La educacin es la puerta de entrada para todos los dems derechos humanos.

Hemos aprendido a volar como los pjaros y a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir juntos como hermanos.

Cuesta ms responder con gracia y mansedumbre, que callar con desprecio. el silencio es a veces una mala respuesta, una respuesta amargusima.

Muchos profesores escriben cada da un delicado poema pedaggico. Y sobre ellos hacemos recaer la triple responsabilidad de preservar el conocimiento,de cuidar su transmisin y de estimular su produccin.

En realidad somos el resultado, adems de muchas otras cosas, de todos aquellos libros que pasaron por nuestras manos y por nuestro criterio al adquirirlos.

Cualquier nio puede ser creativo, depende de l y su entorno, pero el que sufre no es que lo elija, es que necesita crear para seguir viviendo

Ms educacin, ms cultura y menos armas. Si en vez de tantas armas, nos dedicramos a construir colegios y universidades, todo ira mejor.

El nico truco para que los alumnos te respeten es ser competente, explicar con claridad y ser dialogante.
La msica se ensea en la escuela como una mara. Y en plan tostn. En vez de ponerles msica que les guste a los nios, pretenden que toquen la flauta. Tienen hasta sintonas de msica clsica en los mviles.De quin es la sintona de la Champion League que tararean todos? de Haendel.

Para mi, una buena escuela es una escuela que mantiene a todos los alumnos trabajando, comprometidos y con la sensacin de que no van a fracasar. La maestra le deca a mi madre: "Malo no es, pero es que habla mucho". Podemos ensear a los nios a ser libres. Los nios estn esclavizados por los medios. La escuela es el reflejo de la sociedad de cada poca y su misin es conservar los valores del grupo ms maduro de la sociedad. El placer no ensea, o no demasiado; el displacer, sin embargo, porque provoca escarmiento, s. El nio escarmentar repetidamente en su incesante exploracin de mundo. Si alguien quiere aprender, aprende, y si no quiere, ensearle es perder el tiempo. La nica pedagoga posible es estimular la curiosidad del educando Lo que quiero es educar a los que menos saben, a los que tienen ms dificultades, porque si la educacin no es emancipacin no es nada. El educador es una persona que da a los otros todo lo que puede dar El xito escolar depende de la riqueza lxica del alumno. Los padres estn muy ocupados por cuestiones profesionales, y en ocasiones se olvidan de que cuidar a un hijo no consiste slo en alimentarle o vestirle; tambin hay que alimentar el espritu a travs de la lectura. Una sociedad que educa a sus jvenes en la segmentacin en la separacin, est quebrando las bases mnimas de la cohesin social. No podemos hablar ya de educacin con los dos pilares clsicos: la familia y la escuela. Tampoco las familias son las mismas, todos trabajan, no hay abuelos. No hay ese ambiente donde el nio se socializaba y aprenda.

Hay que educar a los nios a participar y dar su punto de vista. La escuela es la que tiene responsabilidad de educar, pero no puede resolverlo todo. La cultura del esfuerzo debe formar parte de toda la sociedad, no solo de la escuela. Los educadores debemos caminar por delante y, cuando aparece algo, o incluso antes de que aparezca, preparar a los alumnos para lo que se le va a venir encima.
Para vivir bien su profesin, el profesor ha de reencontrar la pasin y el eros en la misin de ensear.