Revisin

Enem

2011

Espaol

Comprensin e Interpretacin

Gramtica contextualizada

TEXTO

Identificacin del vocabulario

 Leer atentamente el texto en espaol. Identificar la idea central.

Hacer el reconocimiento de las palabras

conocidas. Reconocer el tratamiento usado Formal (usted) Informal (t, vos)

 RECONOCER Y SUBRAYAR LAS CONJUNCIONES EN EL TEXTO. Ejemplos:

MIENTRAS SIN EMBARGO

HACER UN LEVANTAMIENTO ACERCA DEL:

CONTENIDO OBJETIVO CLASIFICACIN TEXTUAL TTULO FUENTE

SIGNIFICADOS IDEAS QUE EXPRESAN SUBSTITUCIONES

OPOSICIN
PERO = MAS SIN EMBARGO
( no obstante = en cambio = al contrario )

NO ENTANTO

ADICIN OPOSICIN

NO

SINO

ADICIN YE

i
hi ALTERNANCIA OU O

Agua y hielo.

ho

TIEMPO

TIEMPO

CUIDADO!
CUANDO

EN CUANTO

MIENTRAS TANTO = ENTRETANTO

CONCESIN
AUNQUE EMBORA

=
SI BIEN

CAUSAL
YA QUE

CAUSA

PUES

FINALIDAD

PARA QUE

CONDICIN

Si

Se

CONSECUENCIA
POR CONSIGUIENTE
POR LO TANTO CONQUE

PORTANTO

CUIDAR:

an = todava
(tiempo)

aun =
(modo)

hasta mismo incluso

FALSOS AMIGOS
PREJUICIO ANCHO JORNAL TAZA OFICINA APELLIDO RUBIO FLACO BALCN PERJUICIO LARGO PERIDICO COPA ESCRITORIO SOBRENOMBRE PELIRROJO DBIL MOSTRADOR

COMPLEMENTOS
Identificarlos en el texto Identificar el referencial

Identificar su funcin

Ejemplos: Ellos se lo mostraron.

lo los la las

Objeto Directo

EL MUNDO NO PODA SENTIRLO,

PERO PODA IMAGINARLO.

Enem 2010

CON CARIO.

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