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Ano lectivo 2010/2011

Escola Secundária de Pinheiro e Rosa

Cursos Profissionais do Ensino Secundário

PSI – Programação e Sistemas de Informação

MÓDULO 1 – Introdução à Programação e à Algoritmia

MÓDULO 1 – Introdução à Programação e à Algoritmia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS FICHA
MÓDULO 1 – Introdução à Programação e à Algoritmia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS FICHA
MÓDULO 1 – Introdução à Programação e à Algoritmia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS FICHA
MÓDULO 1 – Introdução à Programação e à Algoritmia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS FICHA

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

FICHA DE TRABALHO Nº 1

Turma: CP TGPSI 1º

EXPERIMENTAIS FICHA DE TRABALHO Nº 1 Turma: CP TGPSI 1º a) Objectivos: 1. Apreender conceitos sobre

a) Objectivos:

1. Apreender conceitos sobre a lógica de programação

2. Aplicar instruções e sequências lógicas de programação

3. Utilizar as regras e as diferentes fazes na elaboração de um algoritmo

b) Instruções

1 – Construa um algoritmo titulado “Chupar um rebuçado”.

2 – Crie uma sequência lógica para tomar banho.

3 – Faça um algoritmo em linguagem natural titulado “Preparar uma sandes de queijo”,

onde tem um pão, uma fatia de queijo e uma faca.

4 – Faça um algoritmo em linguagem natural titulado “Preparar um hambúrger”, onde tem

um pão de hambúrger, maionese, um hambúrger (cru e quero-o grelhado), fatias de

tomate, alface e uma faca.

5 – Faça um algoritmo em linguagem natural titulado “Preparar um bolo”, onde tem:

300 gramas de farinha de trigo;

250 gramas de acúçar;

um pouco de fermento;

uma chávena de leite de coco;

2 colheres de sopa de manteiga;

4 ovos.

Ano lectivo 2010/2011

Escola Secundária de Pinheiro e Rosa

Cursos Profissionais do Ensino Secundário

PSI – Programação e Sistemas de Informação

MÓDULO 1 – Introdução à Programação e à Algoritmia

MÓDULO 1 – Introdução à Programação e à Algoritmia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS FICHA
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DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

FICHA DE TRABALHO Nº 1

Turma: CP TGPSI 1º

EXPERIMENTAIS FICHA DE TRABALHO Nº 1 Turma: CP TGPSI 1º 6 – Faça um algoritmo detalhado

6 – Faça um algoritmo detalhado para substituir uma lâmpada.

7 – Descreva com detalhes a sequência lógica para trocar um pneu de um carro.

8 – Faça um algoritmo em linguagem natural titulado “Retirar uma bebida da máquina”.

9 – Identifique os dados de entrada, processamento e saída no algoritmo seguinte:

1: Receba o código do Produto;

2: Receba o valor do produto (valor unitário);

3: Receba a quantidade do produto (valor unitário);

4: Calcule o valor total (Quantidade * Valor do Produto);

5: Mostre o código do Produto e o Valor Total;

9.1 – Teste o algoritmo anterior com dados à sua escolha.

10 – Faça um algoritmo para somar dois números inteiros. Indique inicialmente os dados de entrada, processamento e saída.

11 – Faça um algoritmo para somar dois números inteiros e multiplicar o resultado pelo primeiro número dado. Indique inicialmente os dados de entrada, processamento e saída.

Ano lectivo 2010/2011

Escola Secundária de Pinheiro e Rosa

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PSI – Programação e Sistemas de Informação

MÓDULO 1 – Introdução à Programação e à Algoritmia

MÓDULO 1 – Introdução à Programação e à Algoritmia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS FICHA
MÓDULO 1 – Introdução à Programação e à Algoritmia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS FICHA
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MÓDULO 1 – Introdução à Programação e à Algoritmia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS FICHA

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

FICHA DE TRABALHO Nº 1

Turma: CP TGPSI 1º

EXPERIMENTAIS FICHA DE TRABALHO Nº 1 Turma: CP TGPSI 1º 12 – Faça um algoritmo para

12 – Faça um algoritmo para calcular a Média final dos alunos, durante o ano os alunos realizarão três provas, onde a Média Final = (P 1 + P 2 + P 3 ) / 3. Indique inicialmente os dados de entrada, processamento e saída.

13 – Faça um algoritmo para calcular a Média Aritmética das quatro notas das provas que os alunos realizaram durante o ano , onde a Média= (P 1 + P 2 + P 3 + P 4 ) / 4. Indique inicialmente os dados de entrada, processamento e saída.

14 – Suponha que está na sua escola e precisa ir ao Liceu para participar num campeonato de Jogos. Atente que vai considerar as seguintes situações: não existe engarrafamento, há combustível suficiente e tem dinheiro para as despesas que possam surgir. Construa três algoritmos diferentes, mediante o possível deslocamento.

algoritmos diferentes, mediante o possível deslocamento. Boa Sorte  Prof. Ana Rodrigues Prof.ª Ana Rodrigues

Boa Sorte 

Prof. Ana Rodrigues