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PROYECTO: RECICLAJE DE DESECHOS PLASTICOS EN EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO BOLIVARIANO

DISEO Y PROMOCIN DE UN PROYECTO DE RECICLAJE DE PLSTICO Y PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE EN EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO BOLIVARIANO CARRERA: ANALISIS DE SISTEMAS Grupo # 4

INTEGRANTES: Edgar Naula Naula Carlos Murillo Aldo Saldaa Pedro Saldaa

Ao 2012

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Estudio y Propuesta del Proyecto

Pg. i

PROYECTO: RECICLAJE DE DESECHOS PLASTICOS EN EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO BOLIVARIANO

INDICE GENERAL
1. 2. 3. 4. 4.1. 4.2. 5. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 6. 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 7. 8. 8.1. 8.2. 8.3. RESUMEN................................................................................................................. 1 INTRODUCCIN ....................................................................................................... 2 ANTECEDENTES ..................................................................................................... 2 CAPITULO I: EL PROBLEMA .................................................................................. 4 PLANTEAMIENTO, JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA .................................... 4 FINALIDAD ......................................................................................................... 5 CAPITULO II: MARCO TERICO ............................................................................. 5 EL RECICLAJE .................................................................................................. 5 LOS OBJETIVOS PRINCIPALES DEL RECICLAJE ........................................... 6 LOS ELEMENTOS DEL RECICLAJE ................................................................. 6 EL RECICLAJE DEL PLSTICO ........................................................................ 6 CAPITULO III: METODOLOGIA ............................................................................... 7 DISEO Y PROCEDIMIENTO............................................................................ 7 GESTIONES PARA LA IMPLANTACIN DEL PROYECTO. .............................. 7 EDUCACIN DE LOS ALUMNOS DEL PLANTEL ............................................. 7 LA ELABORACIN DE CAMPAAS INCENTIVAS ............................................ 8 LA FUTURA INVERSIN DE LOS FONDOS RECAUDADOS. .......................... 8 VARIABLES........................................................................................................ 8 CAPITULO IV: RESULTADOS ................................................................................. 8 CAPITULO V: CONCLUSIN ................................................................................... 9 CONCLUSIONES ............................................................................................... 9 LIMITACIONES .................................................................................................. 9 RECOMENDACIONES ....................................................................................... 9

REVISIN BIBLIOGRFICA ..........................................................................................11 ANEXO 1 .........................................................................................................................12 ANEXO 2 .........................................................................................................................13 ANEXO 3 .........................................................................................................................14 ANEXO 4 .........................................................................................................................15 ANEXO 5 .........................................................................................................................16

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1. RESUMEN
La presente investigacin se cataloga dentro de lo que es proyecto factible, ya que persigue el diseo y promocin de un proyecto de reciclaje de plstico; a la vez que se logra la instruccin, educacin y capacitacin de cmo llevarlo a cabo. Tal proyecto se dirige especficamente al alumnado del Instituto Tecnolgico Bolivariano (ITB). El propsito principal de este trabajo no fue otro que dar a conocer a la comunidad del ITB la gran importancia que tiene el reciclaje a nivel mundial, ya que es uno de los medios primordiales para la preservacin del planeta y del equilibrio ecolgico, del cual no podemos prescindir; y que con la prctica adecuada de ste, se pueden obtener cuantiosos beneficios. Al invertir de una manera inteligente, (los fondos recibidos por la recoleccin de los materiales reciclables) en pro de las necesidades presentes en el instituto, como la falta de libros, casilleros, computadoras, etc.

El presente trabajo se desarrolla bajo la modalidad de investigacin de campo, de tipo descriptivo y complementada con una investigacin bibliogrfica. Esta investigacin se realiz con el objeto de determinar y conocer sobre la recoleccin de desechos txicos. Para obtener esta informacin se utilizo una encuesta con preguntas de respuestas mltiples, lo que nos permiti establecer que el control de la recoleccin de basura o desechos txicos se realiza de una manera inadecuada. Los resultados de esta investigacin permitieron llegar a la conclusin que se debe incluir tachos de recoleccin de desechos que permita llevar una clasificacin de desechos sean estos plsticos, orgnicos, o papel de esta forma se gana dinero dependiendo el tipo de desecho recolectado y se evita la contaminacin ambiental.

Grfico 2. No existen normas o controles de la clasificacin de la basura que se genera en todo el instituto.

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2. INTRODUCCIN
El siguiente proyecto de investigacin pretende de una forma prctica, informativa, educacional y venturosa, la concientizacin y capacitacin de los alumnos del ITB de la ciudad de Guayaquil para la adopcin permanente y necesaria de la recaudacin y recuperacin, de productos desechables renovables como es el caso del plstico. En otras palabras, el reciclaje. A pesar de que en la actualidad es muy fcil recibir informacin acerca de este maravilloso proceso (el reciclaje), pues contamos con novedosos y prcticos medios de comunicacin como la radio, prensa, televisin, Internet, etc., hemos notado que todava no se ha podido lograr la total instruccin de la poblacin, en este caso del alumnado del ITB. Esta es una de las razones que nos motiv a tomar parte activa en programas que ayuden, a que cada vez sean ms las personas que contribuyan y tomen conciencia de que nuestro planeta necesita que los seres humanos sepamos aprovechar al mximo, los recursos que la Madre Naturaleza nos brinda, para poder mantener el equilibrio ecolgico, que es imprescindible. En este sentido, el presente trabajo abarca los aspectos, que a continuacin se sealan: El Captulo I: se refiere al planteamiento del problema, los objetivos generales y especficos de la investigacin y, el por qu e importancia que para las autoras tena llevar a cabo este proyecto. El Captulo II: presenta el marco conceptual, es decir, los aspectos tericos, conceptuales y representativos de la realidad contextual que implica esta investigacin, adaptados de manera de que se relacionen con la variable estudiada. El Captulo III: ofrece el marco metodolgico, el cual describe los mtodos, tcnicas, procedimientos, poblacin y muestra utilizados para llevar a cabo todo lo propuesto en el Captulo I. El Captulo IV: se analiza e interpreta los resultados obtenidos y su efectividad o no, con relacin a las variables y objetivos planteados. El Captulo V: ofrece el resumen de los aspectos ms relevantes, el aporte de la investigacin tomando en cuenta los resultados obtenidos, adems, se especifican las limitaciones que se tuvieron y las recomendaciones que las autoras consideran que se deben tomar en cuenta.

3. ANTECEDENTES
A continuacin se presentan investigaciones relacionados con desechos txicos y contaminacin ambiental que sirvieron como antecedentes para el presente trabajo. Los cuales sirven como gua y adems permiten hacer comparaciones de cmo se resolvi un problema en determinada oportunidad. EL UNIVERSO, Guayaquil aplicar normas al reciclaje (11/ENE/2010): El Municipio busca regular el sistema de reciclaje en la ciudad, para lo cual aprob una ordenanza que

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establece sanciones para quien disperse, destape o extraiga desechos reciclables de contenedores o tachos instalados en la va pblica. La norma estipula que personas dedicadas a esta actividad solo recopilarn los desechos de la fuente domstica, comercial o industrial.

Grfico 3. Una recicladora recoge material plstico y cartn en la calle Villamil de la Baha, centro de Guayaquil. El nuevo estatuto prohbe el reciclaje en la va pblica.

EL UNIVERSO, La noche llega cargada de miles de recicladores (16/MAY/2010): Intercia y Recynter, las dos compaas recicladoras ms grandes que tiene Guayaquil. A los recicladores les inquieta que los policas metropolitanos los extorsionen a cambio de no quitarles sus vehculos. Uno de ellos dice: Nos piden para las colas, a veces nos quitan las cosas porque creen que rompemos fundas, reclama, mientras dice que hace unas semanas les quitaron el material reciclado y se lo entregaron a Vachagnon. Luis toma las fundas de basura y las pone en sacos dados por la recicladora Fibras Nacionales, luego barre y deja limpia la acera para evitar problemas. Ejemplos a seguir: Reciclar ordenada y formalmente no es ciencia nueva, es una actividad que se hace desde alrededor del ao 1973 en pases desarrollados como Estados Unidos, que actualmente recicla 81 millones de toneladas al ao. Vancouver, ciudad canadiense catalogada como uno de los destinos con mejor calidad de vida, simplemente ha tomado el reciclaje como parte de su estilo de vida. Podramos decir que esto es un ejemplo de un pas desarrollado y que est lejos de nuestra realidad, ok. Entonces, pongamos como ejemplo a CUBA. Este es un pas que ha vivido aislado del mundo por muchos aos, creando una escasez de todo dentro del pas. Como buenos seres humanos que somos, los cubanos supieron adaptarse, y en base a sus necesidades, fueron creando artefactos a base de piezas recicladas. Hablemos de Ecuador. Hay una ciudadela llamada, LAGOS DE CAPEIRA, ubicada a unos 30minutos de la ciudad de Guayaquil. En esta ciudadela los moradores se han organizado para reciclar la basura de sus casas y acopiarlas en un lugar especfico. Una vez que la basura ha alcanzado una cantidad justificable para el recolector, este la va a recoger y le paga a la urbanizacin por peso de la basura.

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Segn Silvia Hernndez, promotora y organizadora de este programa, no ha sido una labor fcil, ha necesitado mucha dedicacin y paciencia, especialmente para sensibilizar a los moradores, pero lo estn logrando y "eso es lo importante". Para ella ha sido clave hacer que este proceso sea prctico, as las personas no sienten que es complicado implementar un pequeo sistema de reciclaje en casa. "Aqu en la cocina, puse este cesto abierto que me facilita lanzar los recipientes plsticos vacos y listo". En LAGOS de CAPEIRA reciclan plstico, metal, vidrio y papel. La materia orgnica, en otras palabras, los residuos de vegetales, frutas y dems, lo llevan a un invernadero que han creado, para hacer compost y usarlo en las plantas. Hay cerca de 5.000 personas que trabajan en el reciclaje en Guayaquil. Entonces, si la ciudad posee mano de obra y existen empresarios dedicados a esta actividad y adems, muchas familias e instituciones estn interesadas en reciclar, qu espera la Municipalidad para convertirlo en una poltica local?. Ejemplos como el de Lagos de Capeira se podran extender a toda la ciudad. Por conciencia o necesidad SI SE PUEDE y DEBE reciclar.

17 de mayo da del reciclador


4. CAPITULO I: EL PROBLEMA
4.1. PLANTEAMIENTO, JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA

En la actualidad, el reciclaje juega un papel importante en la conservacin y proteccin del ecosistema, por lo tanto, es fundamental la apropiada ejecucin de programas educativos sobre el reciclaje y adems la puesta en prctica de acciones concretas en pro de ste, porque el correcto uso de los recursos naturales de un pas depende en gran parte, de su nivel de educacin ecolgica.

Grfico 4. En todas las instalaciones del instituto se cuenta con tachos reducidos para almacenar adecuadamente la basura.

Esta inquietud y deseo fue lo que impuls a los autores a investigar qu nivel de conocimiento sobre el tema (reciclaje) tena la poblacin estudiantil del ITB en el periodo 2011-2012.

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Dada la desinformacin que presentaron los alumnos del ITB sobre el reciclaje y sus diversas aplicaciones, afirmacin que se hace sobre la base de los datos arrojados por la encuesta verbal aplicada a la poblacin, se decidi que la mejor manera de concientizarlos y lograr que stos adquirieran el hbito de reciclar, era implantando un programa enfocado en la necesidad e importancia del reciclaje como parte de la vida cotidiana. Para ello, la educacin de la comunidad del ITB se convirti en una necesidad apremiante, ya que sera imposible realizar un programa permanente de reciclaje si la poblacin que va a formar parte de l no tiene conocimiento acerca del tema. Otro motivo que nos impuls a llevar a cabo esta investigacin fue la posibilidad de recaudar fondos para financiar la adquisicin de libros, computadoras, entre otras actividades para beneficio del instituto. La realizacin de este proyecto se dio en parte porque se pens que con l se lograr crear una conciencia ecolgica y un hbito de reciclaje, que en el futuro ayudar considerablemente a la proteccin del planeta y sus recursos naturales, que se traducir en la preservacin de la vida.

4.2.

FINALIDAD

El principal propsito de este trabajo de investigacin es disear y promover un proyecto de reciclaje en el ITB y con ello lograr que los alumnos se informen a la vez que toman conciencia de lo indispensable que es el reciclaje como un proceso para la preservacin de los recursos naturales y de esta manera, adquieran el hbito de reciclar. Lograr la participacin de los estudiantes, personal administrativo del instituto y toda la sociedad civil en las acciones previas de clasificacin y reciclaje de la basura. Reducir los ndices de enfermedades en la poblacin por vectores transmitidos por la basura. Fomentar la autogestin financiera y administrativa del proyecto en cuanto a la preparacin y comercializacin de los productos derivados de la basura como del reciclaje de la misma con el objeto de dar sostenibilidad al proyecto.

5. CAPITULO II: MARCO TERICO


5.1. EL RECICLAJE

Los primeros seres humanos no tenan una estrategia de gestin para los residuos slidos, pues sencillamente no exista la necesidad. Probablemente, por el hecho de que no permanecan en un lugar fijo, por un tiempo considerable como para acumular una gran cantidad de residuos y buscar una manera de deshacerse de ellos o en su defecto reutilizarlos. Pero todo esto tom una forma diferente cuando se establecieron las primeras comunidades y las cantidades de residuos se hicieron cada vez mayores, vindose en la necesidad de gestionar los desechos. De aqu en adelante se crearon diferentes maneras de controlar el problema, unos optaron por incinerarlos, otros por recolectarlos y depositarlos en lugares estratgicos y as sucesivamente hasta que se encontr la manera ms til, prctica y beneficiosa de tratar los desechos renovables
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como el papel, plstico, aluminio, vidrio, desechos orgnicos, etc. la cual no es otra que reciclarlos. El reciclaje es un proceso mediante el cual se transforma un material de desecho en otro material de utilidad, es decir, darle un uso a lo que ha sido catalogado como inservible o basura. Tambin es una forma de solucionar el problema de la acumulacin de residuos, el ahorro de la energa, la extincin de recursos no renovables, etc. Logrando de esta manera la proteccin del medio ambiente, se mejora la economa nacional porque no se necesita ni el consumo de materias primas ni el de energa, que son ms costosos que el proceso de las industrias de recuperacin adems de que constituye una fuente de empleos e ingresos de gran beneficio y sin duda, contribuye al equilibrio ecolgico. Se le da de esta manera un poco ms de vida, tanto a la naturaleza como a cada uno de nosotros.

5.2.
1. 2. 3. 4.

LOS OBJETIVOS PRINCIPALES DEL RECICLAJE


Conservacin o ahorro de los recursos naturales y energa. Disminucin del volumen de residuos que hay que eliminar. Proteccin del medio ambiente. Mejoramiento de la economa nacional puesto que no se necesita ni el consumo de materias primas ni el de energa que son ms costosos que el proceso de la industria de recuperacin.

5.3.

LOS ELEMENTOS DEL RECICLAJE

Para reciclar cualquier material presente en los residuos, tiene que poder ser procesado en una materia prima viable y limpia. Esta materia prima debe fabricarse despus en un producto. Este producto debe comercializarse y distribuirse, hay que encontrar clientes, y convencerlos para comprar y seguir comprando dicho producto fabricado con materiales residuales. Por lo tanto, el reciclaje requiere tres elementos: 1. 2. 3. Recoleccin. Seleccin de materias primas. Mercado y clientes que compren el producto.

5.4.

EL RECICLAJE DEL PLSTICO

Hoy por hoy, el plstico es esencial en nuestra vida, est hecho por petrleo, elemento no renovable, por lo tanto cada vez ms caro. La industria del plstico en pases vecinos, reciclan anualmente varios miles de millones de kilogramos de termoplsticos procedentes de los recortes y canales secundarios de moldeo de su proceso de fabricacin. Esto se denomina regranulado. Los recortes se recolectan y despus se densifican o se trituran para mezclarlos con la resina virgen al comienzo del proceso. La importancia de este proceso radica en el hecho de que demuestra la reusabilidad de un material que de otra forma sera desechado. Si bien existen ms de cien tipos de plsticos, los ms comunes son seis: el Polietileno Tereftalato (PET), el Polietileno de Alta Densidad (PEAD), el Cloruro de Plolivinilo(PVC),
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el Polietileno de Baja Densidad (PEBD), el Polipropileno (PP) y el Poliestireno (PS). Para su reciclaje se clasifican segn sus caractersticas por lo cual su reciclaje generalmente, es por separado. Esta clasificacin debe hacerse en el origen del desecho, tales como los hogares, centros educativos, centros de salud, oficinas, etc.

6. CAPITULO III: METODOLOGIA


El presente trabajo utiliz el Mtodo Descriptivo de tipo Proyecto Factible, porque en ste se present un anlisis sobre el reciclaje, sus caractersticas, sus procesos y sus ventajas, al mismo tiempo se busco la solucin de dos problemas los cuales eran: 1. 2. La necesidad de disminuir el desperdicio de materiales renovables por medio de la implantacin de un proyecto de reciclaje. El grado de desinformacin presente en la comunidad del ITB sobre el reciclaje. Solucionable por medio de un folleto y una pgina web que debern ser creados.

6.1.

DISEO Y PROCEDIMIENTO

Con esta investigacin se logr el diseo de un proyecto de reciclaje, el cual se encarga de: 1. 2. 3. 4. 5. Promover un programa de reciclaje en el ITB. Motivar la prctica de reciclaje en el ITB. Educar a los alumnos del ITB. Elaborar campaas incentivas. Promover la inversin de los fondos recaudados en proyectos beneficiosos para el alumnado.

6.2.

GESTIONES PARA LA IMPLANTACIN DEL PROYECTO.

Los pasos que se dieron para gestionar la implantacin de este proyecto de reciclaje en el ITB fueron los siguientes: 1. 2. Contactar a la empresa encargada en el reciclaje especfico del material Se contacto va telefnica a la RECICLADORA R&S. El Sr. Milton Alvarado es la persona encargada de la tramitacin de los proyectos de reciclaje en la empresa, por ende sostuvimos una entrevista con l, en la cual nos explic el proceso del reciclaje de plstico y qu tipo acepta la empresa, etc. (ver ms informacin en anexo 3).

6.3.

EDUCACIN DE LOS ALUMNOS DEL PLANTEL

Para educar a los alumnos se elaborara: una pgina web y un folleto informativo. Ambos referentes al reciclaje y al proyecto de reciclaje y aclaran qu son, su importancia y beneficios tanto ecolgicos como econmicos. El folleto informativo ser distribuido para ser ledo tanto por los docentes como por el alumnado, en el momento de ser recibido, parta evitar que ste fuera desechado.

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6.4.

LA ELABORACIN DE CAMPAAS INCENTIVAS

Se realizarn campaas incentivas relativas al proyecto de reciclaje para motivar a la comunidad del ITB a participar activamente en l. Entre los medios utilizados estn: 1. 2. 3. Medios visuales: afiches y calcomanas. Medios audiovisuales: charlas. Medios interactivos: pgina web.

6.5.

LA FUTURA INVERSIN DE LOS FONDOS RECAUDADOS.

Se dise un sistema para incentivar la participacin de los alumnos en el proyecto de reciclaje, que consiste en la inversin del dinero, obtenido de la recoleccin y venta del material a reciclar (plstico), en bienes necesarios, por ejemplo, libros, instalacin de casilleros para cada alumno, computadoras, etc.

6.6.

VARIABLES

La variable que se present en esta investigacin fue la disposicin por parte de la comunidad a reciclar. Para los autores de esta investigacin la disposicin a reciclar consiste en la aceptacin y actitud colaboradora que expresaron los alumnos ante la posibilidad de reciclar. Los indicadores de la variable fueron: 1. 2. 3. 4. El grado de aceptacin ante el reciclaje. El grado de importancia del reciclaje en sus vidas. La conciencia acerca de la importancia y necesidad del reciclaje. Conocimientos bsicos sobre el reciclaje.

7. CAPITULO IV: RESULTADOS


Esta investigacin tuvo como resultado la exitosa realizacin de todos los objetivos que fueron planteados, dado que: 1. Se aplicar una encuesta al alumnado donde se analiz cun dispuestas estn a reciclar, qu materiales podran traer al plantel y cul es el grado de conocimiento que tienen sobre el reciclaje, cuyos resultados estn colocados en la tabla de datos principal. Se disear y promover un proyecto de reciclaje para el ITB que luego ser implantado. Se elaborar tanto el folleto como la pgina web, el primero ser distribuido y ledo en todo el plantel y la pgina web ser puesta en lnea para ser accesada por cualquier persona a la direccin.

2. 3.

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8. CAPITULO V: CONCLUSIN
8.1. CONCLUSIONES

Unas breves conclusiones recogen los logros alcanzados con nuestro proyecto de investigacin. En este sentido, podemos mencionar los siguientes: * Se deber y aplicar una encuesta para conocer: a) El nivel de claridad de informacin en relacin con el proceso de reciclaje presente en la poblacin estudiada; b) La bsqueda de informacin relativa sobre la disposicin del alumnado a participar en el proyecto; c) La obtencin de informacin sobre la preferencia de la inversin del dinero recolectado como producto del proceso de reciclaje. * Se deber promover el proyecto de reciclaje en el ITB. * Se elaborar un folleto con informacin pertinente del reciclaje, as como una pgina web atractiva y de fcil acceso por parte de los alumnos. * Los afiches elaborados por los autores servirn para incentivar la campaa de reciclaje. * En cuanto al compromiso realizado con diferentes empresas (las charlas informativas) para promover el reciclaje, no pudo ser cumplido en su totalidad y, como tal, se convirti en un limitante. * En relacin con la riqueza de conocimientos, los autores de este trabajo, nos sentimos ampliamente gratificadas por cuanto a la experiencia vivida fue altamente enriquecedora y porque todava seguimos pensando que este proyecto es de gran importancia y trascendencia.

8.2.

LIMITACIONES

Al poner en prctica esta investigacin surgi un obstculo que limit parcialmente el logro de un objetivo: que las empresas recicladoras dieran charlas informativas al alumnado del ITB. Esto se debi a que no cuentan con el tiempo, material y personal necesario y adecuado para poder realizar dicha actividad. Otro problema que surgi en el desarrollo de esta investigacin fue que la recicladora de plstico no tiene vehculos disponibles para la recoleccin del material. Esto mantiene abierto un punto en la investigacin: buscar otra empresa que se encargue del reciclaje del plstico.

8.3.

RECOMENDACIONES

Sabiendo lo extenso y complicado que puede llegar a ser un proyecto de implantacin de un plan de reciclaje en un plantel, los autores de este proyecto proponen ciertas pautas que podran ayudar considerablemente en perpetuar este proyecto y su popularidad a lo largo de los aos. Las sugerencias son las siguientes:

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1. -

Crear un departamento de reciclaje en el plantel integrado por: Una coordinadora que se encargue de continuar el proceso de reciclaje en la institucin, mantener las relaciones con las empresas y administrar el dinero recaudado. Una persona que se encargue de administrar la pgina web del proyecto. Una alumna que se encargue de la publicacin de artculos sobre el proyecto y el reciclaje en el peridico estudiantil. Crear una brigada de reciclaje formada por los alumnos del ITB, quienes se encarguen de vigilar que los materiales reciclables se encuentren en los recipientes correctos. Hacer que en el plantel sea obligatoria la creacin de afiches incentivos referentes al reciclaje y que contengan informacin sobre en la inversin del dinero recaudado.

2.

3.

Con esto se lograra que el alumnado siempre est consciente de la presencia del reciclaje en el ITB y se motive a participar activamente en l; hasta que se convierta en algo habitual y natural en sus vidas. 4. Para que el proceso de reciclaje, en cuanto a su recoleccin y separacin, sea ms rpido y eficaz, proponemos una pre-seleccin de los materiales; para ello recomendamos que se coloquen papeleras de distintos colores en las galeras del plantel, en las que cada color representar el material a depositar y que tendr una calcomana alusiva al material depositable.

Tambin incluimos ciertos puntos que se corresponden con un plan de reciclaje pero que no pertenecan a este proyecto debido a que estos nacen a partir de cierto conocimiento y experiencia del tpico tratado. Estos son: La creacin de una cuenta bancaria de ahorros a nombre de Reciclaje ITB donde ser destinado el dinero recaudado del reciclaje. Esta se convierte en el fondo monetario del alumnado que ser invertido en el proyecto que el alumnado haya elegido y sea para su beneficio. Por ejemplo: la instalacin de casilleros, adquisicin de libros, etc.

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REVISIN BIBLIOGRFICA
Caletti, B. (s.f.). Trabajo sobre el reciclaje de R.S.U. [Documento en lnea]. Disponible: http://www.altillo.com/monografias/index.asp [Consulta: 2000, noviembre 5]. Coripo, F. A. (1988). Diccionario prctico de sinnimos y antnimos. Dinamarca: Larousse. Diccionario enciclopdico Grijalbo. (1986). Barcelona, Espaa. Autor. Gabaldn, A.J. (1984). Poltica ambiental y sociedad. Caracas: Monte vila editores. Garca-Pelayo, R. (1983). Diccionario prctico del espaol moderno. Pars: Larousse. Lund, H. F. (1996). Manual McGraw-Hill de Reciclaje. Madrid: McGraw-Hill. Pelez, F. (s.f.). Los plsticos [Documento en lnea]. Disponible: http://www.monografias.com/trabajos5/plasti/plasti.shtlm [Consulta: 2000, noviembre 10]. Serviplus. (1997). [Pgina web en lnea]. Disponible: http://www.serviplus.com/m.ambiente/doc/esp/reco.htm [Consulta:2000, noviembre 8]. Universidad Pedaggica Experimental Libertador, Vicerrectorado de Investigacin y Postgrado. (1986). La evaluacin de los programas de postgrado de los institutos universitarios de formacin docente. Caracas: Autor. Diario El Universo, pgina web

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ANEXO 1
[Escala de Actitudes]

ITB. Ao:_____. Seccin: _____. El Reciclaje En la siguiente encuesta se te presentan una serie de situaciones a las cuales debers responder marcando con una "x" la que ms se adapte a tu opinin.

1.-Para ti el reciclaje es algo con una importancia: a.- Alta ____. b.- Baja ____. d.- Insignificante ____ 2.-Estaras dispuesto(a) a aportar material de reciclaje para iniciar una campaa en el ITB?: a.- Si ____. b.- No mucho ____. c.- No ____. 3.- Cules de los siguientes materiales de deshecho puedes aportar ms fcilmente al ITB para ser reciclados? a.- Vidrio ____. b.- Aluminio ____. c.- Plstico ____. 4.-Qu te parece que es necesario en el ITB? a.- Adquisicin de libros_____. b.-Un casillero para cada alumno(a)_____. c.- Ms computadoras______.

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ANEXO 2
Empresas Recicladoras: RECICLADORA R&S: compramos metales aluminio cobre latn bronce plomo acero inoxidable nquel radiadores bateras plsticos de todo tipo cartn plsticos pp pe pet abs pvc motors elctricos maquinaria en recortes de fierros pagamos el mejor precio. Vamos donde ests. La Saiba a una cuadra del parque saiba (Guayaquil Guayas). Costo de 64 centavos de dlar por kilo, (32 botellas aproximadamente).

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ANEXO 3
LISTA DE CLASIFICACIN Material de reciclaje Cristal / Vidrio Plasticos Metales Madera Papel / Cartn Textiles / Tejidos Materiales de la higiene Otros deshechos Desechos organicos Vasos / botellas Lminas / bolsas Cuerpos vacos = Tubos / botellas Metales Cables Madera Papel / cartn Textiles / tejidos Papel higinico Compresas Otros desechos Desechos de la cocina

Desechos residuales

Desechos organicos

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ANEXO 4
EVALUACIN DEL DA DE PRCTICA Nota: tomamos una prueba representativa, por consiguiente, los resultados son un estimativo.

Grupo Desechos orgnicos Cristal / Vidrio Plsticos Metales Papel / Cartn Total

Unidades 16 2 200 1 50 269

% 6% 1% 74% 0% 19% 100%

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ANEXO 5
Recipientes a Considerar

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