Curso: UNESP/REDEFOR/ARTES Tutora: Eneila Almeida dos Santos Cursista: Leandro Generoso Lopes Turma: 120 - Especializao em Artes

na Educao Bsica Fundamentos Tericos e Perspectivas Didticas Modulo: 4 Disciplina: 4Encontro Presencial Sntese textual
Com relao s manifestaes populares que esto sendo difundidas atravs das mdias, podemos coment-las, ou demonstr-las no cotidiano das nossas aulas, questionando os alunos sobre o que eles conhecem da manifestao cultural, e como ela est sendo abordado pelas mdias, e como o comportamento emocional/social do aluno esta sendo afetadas por essa abordagem da mdia com relao as manifestaes culturais. E se os alunos entendem que esto sendo produzidas releituras das manifestaes culturais, ou seja, adaptaes justificadas pelo regionalismo, ou pela finalidade comercial. A demonstrao pode ser feita/demonstrada atravs de trechos de vdeos e propagandas, bate papos, anotaes, registros e portiflios. A incorporao se d quando se faz do tema um ganho dentro de um assunto, exemplo: a adaptao de uma dana clssica a um novo estilo, criando uma releitura, ou mesmo de manifestaes musicais como o Samba-rock que se faz da mistura de dois gneros musicais diferentes, e transformados em uma unidade. Podem-se exemplificar apresentaes musicais que se utilizam de instrumentos no convencionais incorporados aos j tradicionais e clssicos, como no trabalho do Maestro Renato Misiuk e a orquestra Allegro que firmou parceria com uma ONG e montou o grupo Allegrogroov. Esses exemplos fazem uma ponte com as aulas de msica, instrumentos feitos artesanalmente obtendo assim sons inovadores. EXEMPLOS: http://www.youtube.com/watch?v=A2-vnsJeXmc http://www.youtube.com/watch?v=R7DnpTOdVXU http://www.youtube.com/watch?v=Qqkfeg4ZpeE&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=1uRrcqjxGyA&feature=related