Centro Educacional Alberto Hurtado

Biologa 1 Medio

GUA MEMBRANA PLASMTICA Nombre_______________________________________________ Curso__________. Fecha: _________________

Objetivos de Aprendizaje o Aprendizajes Esperados: 1.- Componentes de la membrana Plasmtica 3.- Transporte a travs de membrana 2.- Organizacin de la Membrana Plasmtica Instrucciones Generales: Anexa la siguiente gua al cuaderno de la asignatura. Posteriormente lee con atencin la informacin contenida en ella, subrayando los conceptos fundamentales (o las ideas principales) de cada prrafo. Luego responde ordenadamente en tu cuaderno las preguntas que se formulan al final de esta gua.

Modelo de Mosaico Fluido (Nicolson y Singer, 1972)

Funciones: 1. Constituir el lmite fundamental de toda clula. 2. Regular los movimientos de sustancias desde y hacia la clula, manteniendo la concentracin intracelular de molculas en los niveles adecuados para que se realicen los procesos celulares bsicos. 3. Participar en interacciones directas con la membrana plasmtica de clulas vecinas, formando uniones intercelulares. 4. Mantener estable la forma celular con la ayuda de la interaccin con elementos del citoesqueleto y de la matriz extracelular. 5. Transducir seales hormonales y nerviosas. 6. Conducir potenciales de accin electroqumicos (en clulas excitables, por ejemplo neurona).

Caractersticas: 1. Es una estructura continua que rodea a la clula. 2. Por un lado est en contacto con el citoplasma(medio interno)y, por el otro, con el medio extracelular que representa el medio externo 3. Est formada por una bicapa lipdica con inclusiones de protenas 4. Est constituida por molculas de lpidos, protenas y carbohidratos en proporciones de 40%,50% y 10% respectivamente. 5. En la cara externa de la membrana se encuentra el Glucoclix zona rica en carbohidratos, unidos a otros componentes como lpidos (glucolpidos) o protenas de la membrana (glucoprotenas). Permiten el reconocimiento celular 6. Contiene receptores especficos que permiten a la clula interaccionar con mensajeros qumicos

Tipos de Transporte a Nivel de Membrana

Transporte Pasivo - Sigue la gradiente de concentracin - No requiere energa Difusin Osmosis Difusin Facilitada Transporte Activo - No Sigue la gradiente de concentracin TRANSPORTE Energa O - Requiere PASIVO (ATP) para el INTERCAMBIO PASIVO transporte. Bombas de de energa Se realizan sin gasto protenas pues carriers se efectan del medio de mayor al de Transporte menor concentracin. mediado por vesculas 2

EL GRADIENTE DE CONCENTRACIN Tanto el medio intracelular como el extracelular contienen sustancias disueltas en agua, a las que se les llama solutos. El agua que las disuelve se denomina solvente, y al conjunto de solutos disueltos en agua se les llama disolucin. Las molculas de una disolucin estn en constante movimiento, debido a la energa cintica que poseen. Las molculas cuando se mueven lo hacen desde donde se encuentran ms concentradas hacia donde estn menos concentradas; debido a esto se establece un cambio paulatino en la concentracin de las molculas en el espacio, como si fuera un degrad de colores. Este cambio en la concentracin de una sustancia a lo largo del espacio se denomina gradiente de concentracin. Cuando las molculas atraviesan la membrana plasmtica, lo pueden hacer a favor del gradiente de concentracin o en contra de este. Segn esto, el transporte de las molculas puede ser pasivo o activo, respectivamente.

TRANSPORTE PASIVO 1.- POR DIFUSIN SIMPLE Medio de mayor concentracin Membrana Plasmtica Medio de menor concentracin 2 - POR DIFUSIN FACILITADA Medio de mayor concentracin Membrana Plasmtica Medio de menor concentracin

Las pequeas molculas de agua y las sustancias disueltas en ella pasan a travs de los poros de la membrana plasmtica.

Las molculas grandes, como los aminocidos, no pueden atravesar los poros. Son transportadas entonces por las protenas de la membrana plasmtica que se unen a ellas y mediante un giro las depositan dentro de la clula.

TRANSPORTE ACTIVO Se denomina as porque la clula debe gastar energa para hacer entrar sustancias que se encuentran en menor concentracin que las que estn en su interior.

1. TRANSPORTE ACTIVO A TRAVS DE BOMBAS Esta funcin es realizada por las protenas enzimticas de la membrana plasmtica, que bombean las molculas que no pueden atravesar los poros debido a su mayor tamao.

2.- TRANSPORTE MEDIADO POR VESCULAS A) ENDOCITOSIS Se produce cuando deben atravesar la membrana partculas grandes o pequeos organismos. La partcula se adhiere a la membrana plasmtica, que la rodea cada vez ms hasta englobarla dentro de una vacuola. Esta se une a un lisosoma que digiere la partcula hasta reducirla a molculas de menor tamao. De este modo puede atravesar los poros de la membrana de la vacuola y pasar al citoplasma para ser utilizada como alimento.

Cuando las partculas son sustancias slidas o microorganismos la endocitosis se llama FAGOCITOSIS.

Cuando se trata de gotas de lquido la endocitosis se denomina PINOCITOSIS.

B) EXOCITOSIS Es el proceso inverso a la endocitosis. Las vacuolas que acumulan sustancias de desecho se acercan a la membrana y expulsan su contenido.

Actividades Copia y Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno: 1) Explique con sus propias palabras tres motivos de la importancia de la semipermeabilidad de la membrana biolgica. (2 puntos)

2) Complete el siguiente cuadro resumen de las macromolculas constituyentes de la membrana plasmtica en tu cuaderno: (9 puntos)

Macromolcula

Porcentaje dentro de la membrana

Funcin

3) Desarrolla el cuadro comparativo entre los siguientes conceptos.(Recuerda que al comparar los trminos debes agregar un mismo comentario cuando corresponde a una semejanza y contrastar las diferencias, se breve y preciso en tus afirmaciones) (8 puntos)

Parmetro de Comparacin
Tipo de transporte Utilizacin de energa Utilizacin del gradiente de concentracin Sustancia transportadas

Fagocitosis

Difusin

4) Qu importancia tienen los procesos de endocitosis y exocitosis en las clulas? (2 puntos)

Endocitosis:

Exocitosis:

5) Completa el siguiente cuadro comparativo del transporte celular: (4 puntos) Transporte Activo Molculas que ingresan Transporte Pasivo

Gradiente de concentracin

6) Analiza el siguiente dibujo y responde las preguntas que se plantean: (4 puntos) Medio intracelular Medio intracelular

Medio extracelular

Medio extracelular

a) En qu medio se encuentran ms concentradas ambas sustancias? b) Las molculas de la situacin A se mueven a favor o en contra de su gradiente de concentracin? por qu? c) las molculas de la situacin B se mueven a favor o en contra de su gradiente de concentracin? Explique. d) En qu situacin se necesitar energa para que las molculas se muevan? por qu?

7) Indica por qu medio se realiza el pasaje de las siguientes sustancias al interior de la clula:

(7 puntos)

Partculas de lquido Molculas de agua Sustancias disueltas Microorganismos Molculas de mayor tamao que se encuentran en
menos concentracin que en el interior Molculas de aminocidos Sustancias de desecho

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GUA TRANSPORTE DE AGUA: LA OSMOSIS Nombre_______________________________________________ Curso: 1 medio ___. Fecha: _________________.

Osmosis La Osmosis corresponde a la difusin de agua (solvente) a travs de una membrana semipermeable. Si se tienen dos soluciones con distinta concentracin de soluto, el flujo neto del agua ser de la solucin con menor concentracin de soluto a la de mayor concentracin de soluto, se alcanzar el equilibrio, pero siempre seguir pasando agua a un lado y otro, pero no habr un cambio neto de sus concentraciones.

OSMOLARIDAD EN LAS CELULAS

En el caso particular del H2O, la difusin simple se denomina smosis. El pasaje de agua a travs de la membrana u smosis se lleva a cabo siempre en forma espontnea y muy rpidamente. El H 2O difundir desde el compartimiento de menor concentracin de solutos o medio hipotnico, al de mayor concentracin de solutos o medio hipertnico, de modo tal de igualar las concentraciones en ambos compartimientos. Al cabo de un tiempo, el resultado sern dos medios isotnicos, o sea, la concentracin a ambos lados de la membrana ser la misma. Fig. Efecto del proceso osmtico sobre una clula viva.

Si colocamos una clula, por ejemplo un glbulo rojo, en una solucin hipertnica (agua salada, por ejemplo) el H2O tender a salir por smosis hacia el medio extracelular, encogiendo o crenando al glbulo rojo. En cambio, si el medio extracelular es hipotnico (agua destilada, por ejemplo) el H 2O penetrar en la clula, hinchndola y, finalmente, ocasionando su ruptura o lisis. Cabe hacer aqu una breve aclaracin: un medio no es por s mismo ni hipertnico ni hipotnico; siempre que se use esta terminologa lo que se est haciendo es comparar un medio con respecto a otro. Por ejemplo, A puede ser hipertnico con respecto a B y, al mismo tiempo, A tambin puede ser hipotnico con respecto a C. Es decir, A tiene una concentracin de solutos intermedia. Por otra parte, se dice que dos medios son isotnicos cuando su concentracin de solutos es la misma.

Fig. Osmosis. Efecto de los cambios de concentracin de soluto en (a) clulas animales y (b) clulas vegetales

OSMOLARIDAD EN CELULAS ANIMALES

OSMOLARIDAD EN CELULAS VEGETALES

a) Medio Hipotnico: Solucin con baja concentracin de soluto con respecto al medio intracelular y una alta cantidad de solvente, en la clula es vegetal ocurre presin de turgencia, la clula se hincha por la entrada de agua, pero no se rompe porque posee pared celular. b) Hipertnico: Solucin posee mayor concentracin de soluto con respecto al medio intracelular y menor cantidad de solvente. En las clulas vegetales se produce la plasmlisis (el protoplasma se retrae producindose un espacio entre la membrana plasmtica y la pared celular) Una clula eucarionte vegetal debe estar en un medio Hipotnico, es decir el LEC debe tener una baja cantidad de solutos y una alta cantidad de Agua. Al ingresar el agua mantiene una presin de turgencia lo que provoca que el tejido vegetal se mantenga firme.

Actividades Copia y Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno: 1) Desarrolla los cuadros comparativos entre los siguientes conceptos.(Recuerda que al comparar los trminos debes agregar un mismo comentario cuando corresponde a una semejanza y contrastar las diferencias, se breve y preciso en tus afirmaciones) (10 PUNTOS)

Parmetro de Comparacin
Tipo de transporte Utilizacin de energa Utilizacin del gradiente de concentracin Sustancia transportadas

Osmosis

Difusin Facilitada

Parmetro de Comparacin
Tipo de transporte Utilizacin de energa Utilizacin del gradiente de concentracin Sustancia transportadas Clula donde ocurre Resultado sobre la clula

Crenacin

Plasmlisis

2) El siguiente esquema representa los distintos medios extracelulares (hipotnico/hipertnico/isotnico) en los cuales se puede encontrar una clula eucarionte animal. Para cada uno de los dibujos de los medios representados responde cada una de las preguntas que se presentan. (9 PUNTOS)

En qu medio se encuentra la clula?. Explica y fundamenta brevemente.

En qu medio se encuentra la clula?. Explica y fundamenta brevemente.

En qu medio se encuentra la clula?. Explica y fundamenta brevemente.

Hacia dnde se produce el flujo de agua entre el LEC y el LIC?. Explica y fundamenta brevemente.

Hacia dnde se produce el flujo de agua entre el LEC y el LIC?. Explica y fundamenta brevemente.

Hacia dnde se produce el flujo de agua entre el LEC y el LIC?. Explica y fundamenta brevemente.

Qu cambio (s) ser (n) posible (s) de observar en las clulas?. Explica brevemente.

Qu cambio (s) ser (n) posible (s) de observar en las clulas?. Explica brevemente.

Qu cambio (s) ser (n) posible (s) de observar en las clulas?. Explica brevemente.

3) La siguiente imagen representa una bolsa con una membrana selectivamente permeable (A) que se encuentra llena de solucin de agua salada (hipertnica), cuyos solutos no son difusibles a travs de la membrana. Si se la colocara en un recipiente (B) de agua con una solucin hipotnica en qu sentido se movera el agua? Si usted aadiese sal al agua del recipiente, de qu manera afectara esto al movimiento de agua? Por qu? (3 PUNTOS)

4) Cuando usted se olvida de regar sus plantas, ellas se marchitan y las hojas (en algunas ocasiones los tallos) se vuelven muy flcidas. Qu les ha ocurrido a las plantas para que se produzca este cambio de aspecto y de textura?. Explica y fundamenta tu respuesta. (2 PUNTOS)

4,b) Pocas horas despus de regarlas, ellas retoman su aspecto normal y saludable. Qu ha ocurrido dentro de las plantas para que se repongan de esta manera?. Explica y fundamenta tu respuesta. (2 PUNTOS)

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