UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS CLCULO INTEGRAL 2012 - I

a. Unidad acadmica Facultad de Ciencias Bsicas 100103 Clculo Diferencial Ciencias Bsicas terica Tercer semestre presencial 4 8 4

b. Cdigo de la asignatura c. Prerrequisito(s)

d. rea e. Tipo de asignatura f. Nivel g. Modalidad h. Horas presenciales por semana i. Horas de trabajo independiente por semana j. Crditos acadmicos

JUSTIFICACIN

Teniendo en cuenta la variedad de aplicaciones del clculo integral especialmente en el campo de la ingeniera, el conocimiento y manejo de sus componentes temticos se constituye en un fundamento bsico en la formacin profesional del ingeniero, por lo tanto se hace indispensable el desarrollar competencias en la comprensin, el manejo y la aplicacin de sus temas. 2 OBJETIVOS Objetivo general:

2.1.

Distinguir y diferenciar los conceptos de integral definida e indefinida y sus aplicaciones. Identificar los diferentes mtodos de integracin y utilizarlos adecuadamente en el clculo de integrales indefinidas. Solucionar problemas de aplicacin a la ingeniera mediante la formulacin de modelos matemticos adecuados en trminos de integrales, reforzando e interrelacionando los conceptos del clculo diferencial con los del clculo integral. Distinguir y diferenciar una sucesin y una serie, identificar algunas series especiales, y determinar la convergencia de estas sucesiones y de estas series.

2.2.

Objetivos especficos:

3.

Adquirir destreza en el manejo y aplicacin de tcnicas de integracin. Resolver ejercicios de aplicacin en reas, volmenes y longitud de arco y problemas propios de la ingeniera. Comprender el comportamiento de algunos tipos de series y analizar su convergencia.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR Identificar los elementos, relaciones y operaciones presentes en los sistemas que estructuran el pensamiento matemtico en el contexto de la ingeniera. Comprender conceptos matemticos como generadores de modelos matemticos.

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3.1 Competencias especficas de Clculo Integral TIPO COGNOSCITIVO Comprensin del concepto de integral Identificacin de las propiedades y relaciones de la sumatoria Anlisis del concepto de series Aplicar las integrales en problemas de volmenes, reas y superficies. Representar funciones por series de potencias

TIPO SOCIO-AFECTIVO Aumento de la capacidad personal para plantear hiptesis y realizar inferencias retomando elementos de la lgica matemtica. Incremento de la capacidad personal para trabajar en grupo, realizando aportes pertinentes y valorando otras opiniones. TIPO PROFESIONAL Aplica elementos de diferentes temas de la signatura a algunas situaciones relacionadas con la ingeniera. Plantea hiptesis y demuestra el manejo de conceptos bsicos de matemticas. Analiza algunas situaciones de contenido matemtico relacionado con el campo de la ingeniera, presenta argumentos y relata sus comprensiones personales.

4. CONTENIDO PROGRAMATICO O UNIDADES MODULARES UNIDAD MODULAR 1: Mtodos de Integracin TEMAS 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 4.1.5 4.1.6 4.1.7 4.1.8 Repaso antiderivadas Reglas bsicas de integracin Integracin por sustitucin Integracin por partes Integrales trigonomtricas Sustitucin Trigonomtrica Fracciones Simples o parciales Sustituciones especiales: Funciones racionales de senos y cosenos

UNIDAD MODULAR 2: Integral Definida TEMAS 4.2.1 rea bajo curva 4.2.2 Sumas de Riemann e integrales definida. 4.2.3 Primer y segundo Teorema fundamental del clculo
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UNIDAD MODULAR 3: Aplicaciones de la Integral Definida TEMAS 4.3.1 rea de una regin entre dos curvas 4.3.2 Volumen por discos 4.3.3 Volumen por capas 4.3.4 Longitud de arco y superficies de revolucin 4.3.5 Integrales Impropias. UNIDAD MODULAR 4: Sucesiones y Series TEMAS 4.4.1 4.4.2 4.4.3 4.4.4 4.4.5 4.4.6 4.4.7 4.4.8 Definicin de sucesin Series y convergencia. Criterio de la integral y series p . Comparacin de series Series alternadas o alterantes Criterio del cociente y criterio de la raz Polinomios de Taylor y Maclaurin Series de potencias

UNIDAD MODULAR 5: Coordenadas Polares TEMAS 4.5.1 4.5.2 4.5.3 4.5.4 Sistema de coordenadas polares, notacin Coordenadas polares y coordenadas cartesianas Grficas en coordenadas polares rea en coordenadas polares

5. METODOLOGA El enfoque metodolgico de la materia requiere trabajo terico-prctico continuo y agilidad en el manejo de los contenidos propuestos, para lograr el desarrollo total del programa con el equilibrio adecuado en cuanto al nivel de complejidad (ni informativo, ni cientfico). Por parte del profesor: Exposiciones didcticas de los conceptos tericos y de ejemplos de aplicacin que sirvan como modelos para la solucin de talleres y ejercicios por parte de los estudiantes. Prcticas en laboratorio de sistemas con el fin de posibilitar la aprehensin e interpretacin de los conceptos que se presentan en el curso. Por parte de los estudiantes: Lecturas de preparacin para cada clase segn indicaciones de la parcelacin del curso (aparece en la pgina Web del departamento de matemticas). Desarrollo individual de los ejercicios indicados en el parcelador elaborado segn texto gua. Preparacin previa para el desarrollo grupal de los talleres, en el aula de clase y con la ayuda de software. NOTA: Se recomienda a los estudiantes aprovechar los espacios de tiempo disponibles para tutoras, as como desarrollar (al menos) los ejercicios sugeridos por el profesor.
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6. EVALUACIN Corte I (30%) Cantidad Talleres Quices Parcial 1* 1* 1 Corte II (30%) Corte III (40%)

Valor Total Cantidad Valor Total Cantidad Valor Total 20 20 60 20 20 60 100 1 1 1 20 10 60 20 20 60 100 1 1 1 20 20 60 20 20 60 100

* Deben realizarse al menos un quiz y al menos un taller en cada corte. 7. FUENTES DE INFORMACIN 7.1 Texto gua: LARSON Y EDWARDS, Clculo I, 9 edicin. McGraw Hill, Mxico. 2010. Los ejercicios que aparecen en la parcelacin del contenido programtico se encuentran en el texto 7.2 Textos de consulta: THOMAS GEORGE, Jr. Clculo una variable, decimosegunda edicin, Pearson, 2010. LARSON Y HOSTETLER, Clculo II, 8 edicin. McGraw Hill, Mxico, 2006. STEWART JAMES, Preclculo. Thomson Learning. Sexta edicin, 2006. THOMAS FINNEY, Clculo de una y varias variables. Addison Wesley. Logman, Mxico 1998. LEITHOLD LOUIS, Clculo con geometra analtica. Editorial Harla, 5 edicin, 1987.

7.3 Infografia:
http://www.matematicasbachiller.com/temario/calculin/tema_01/indice.html http://www.youtube.com/watch?v=C0ry07n8-2o http://www.youtube.com/watch?v=rHz3eylJqlo http://www.youtube.com/watch?v=WAMDWommjOY http://www.youtube.com/watch?v=D4mWGrwdEtw http://www.youtube.com/watch?v=gRSUM98AHL0&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=p4J8g6uP4hE&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=NEv3S9Iz3ns http://www.youtube.com/watch? v=VvM2eI4zyLA&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=pC0xfGbKTuI&feature=related http://www.youtube.com/watch? v=sXCJyT9SAAw&feature=results_main&playnext=1&list=PLCAA2C70D868C42E4

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Elaborado por: ROCIO BUITRAGO ALEMAN Firma: Cargo: Coordinadora de Asignatura Fecha: Diciembre 9 de 2011

Revisado por: ROCIO BUITRAGO ALEMAN Firma: Cargo: Docente T.C. Fecha: Diciembre 13 de 2011

Aprobado por: Comit curricular del programa

Acta No. Fecha:

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PARCELADOR DEL CURSO

Semana

Tipo de clase

Fecha

Tema o Actividad Acadmica a desarrollar Presentacin, programa, estrategias metodolgicas, pedaggicas y didcticas. Criterios y fechas de evaluacin. Repaso de antiderivadas y propiedades de la integral. Integracin por sustitucin Reglas bsicas de integracin. TABLA Pg. 522 Taller de ejercicios dirigidos Integracin por partes

Horas de Estudio individual

Actividades Acadmicas independientes que debe desarrollar el estudiante

Terica

Enero 16 a Enero 20 Enero 23 a Enero 27 Enero 30 a Febrero 3 Febrero 6 a Febrero 10 Febrero 13 a Febrero 17 Febrero 20 a Febrero 24

8 8

Pg. 306: 2 a 6, 12, 13,15, 22, 25, 29, 31, 32, 33, 35, 38 68, 69, 72. Pg. 524: 1 a 45 ejercicios impares Pg. 524: 2 a 46 los pares Pg. 533: 1 a 5, 7, 12, 16, 18, 19, 20, 22, 25, 29, 32, 34, 35, 38 Pg. 542: 6, 7, 9, 12, 15, 18, 26, 29, 33, 40, 42, 51, 57, 61, 63, 64 Pg. 551: 1 a 4, 7, 11, 15, 21, 25, 29, 30, 34, 37, 43, 45, 46, 63, 65. Pg. 561: 1 a 6, 7, 9, 13, 15, 20, 25, 28, 42, 45, 47, 49, 50, 52. Pg. 567: 63, 64, 67, 69, 70, 73, 74, 78

Terica

Terica

Integrales de potencias de funciones Trigonomtricas Sustitucin Trigonomtrica

Terica

8 Fracciones Parciales Sustituciones Especiales:. 8 Taller o ajustes al programa Primer Parcial 8 Retroalimentacin y entrega de notas Sumas de Riemann: Definicin de integral definida, integral definida como rea..Propiedades de la integral Teorema fundamental del clculo: Clculo de integrales definidas y teorema de valor medio rea de una regin entre dos curvas. Volumen: Mtodo de los discos y : Mtodo de las arandelas 8

Terica

Terica

Terica

Febrero 27 a Marzo 2 Marzo 5 a Marzo 9

Pg. 278: 3, 4, 5, 7, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20, 21, 23, 26, 30, 32, 33, 36, 41, 47 Pg. 293: 5, 7, 16, 19 23, 25, 26 28, 30, 33, 35,36 37, 38, 40, 41, 44, 45, 47 50 Pg. 454: 1 a 6, 7, 13 17, 18, 19 25, 29, 31, 33, 36, 47, 52 Pg. 465: 1, 3, 6, 7, 9, 10, 11,12 15, 17, 19, 22, 25 30, 42, 43, 46

Terica

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Volumen: Mtodo de Capas 9 Terica Marzo 12 a Marzo 16 Marzo 20 a Marzo 23 Marzo 26 a Marzo 30 Longitud de arco y superficies de revolucin Integrales Impropias. 8 Taller o ajustes al programa Segundo Parcial 11 Terica Retroalimentacin y entrega de notas 8 Pg. 736: 3 a 14, 23, 26, 28, 31, 34, 39, 40, 45, 59, 60, 74, 87. Pg. 745: 2, 7, 12, 17, 22, 31,36 Pg. 604: 1, 3, 6, 9, 11, 14, 15 a 23, 35, 45, 50, 55, 63, 71, 77, 87, 93 Pg. 614: 1, 5, 9, 17, 19 a 30, 37, 43, 61, 65 Pg. 622: 1, 3, 6, 14, 21, 24, 35, 38, 42, 43 a 48 Pg. 630: 3, 5, 9, 14, 6, 9, 13, 14, 16, 21, 27, 29 a 36 Pg. 638: 1 a 6, 11, 17, 21, 25, 31 Pg. 647: 5 a 10, 13, 17, 20, 31, 35, 38, 41, 45, 51 54, 59 Pg. 658: 1 a 4, 7, 9, 13, 14, 21, 26, 27, 41, 45, 46 Pg. 668: 1, 3, 5, 7, 9 11, 17, 45, 53 a 56 Pg. 738: 2, 3, 7, 16, 23 a 26, 30, 33, 36, 38, 41, 47, 50, 53, 55, 77, 80, 84, 87, 90, 93, 104 Pg. 747: 1 a 5, 7, 10, 12, 15,17 20, 23, 24, 25, 28 31, 34, 39, 42, 45, 47, 50 10 Terica 8 Pg. 474: 1 a 5, 8, 15 a 19, 25, 27, 28, 31, 49, 50, 53. Pg. 485: 3, 6, 9, 15, 21, 31, 35, 37, 40, 41, 43, 44 55 Pg. 587: 1 a 9, 12, 13, 16, 17, 20, 21, 30, 35, 37, 48, 51, 56, 73, 75, 77, 81

Sucesiones. 12 Terica Abril 9 a Abril 13 8 Series y convergencia. Criterio de la integral y series p Comparacin de series. 8 Series alternantes. Criterio del cociente y de la raz. 14 Terica Abril 23 a Abril 27 Abril 30 a Mayo 4 Mayo 7 a Mayo 11 Polinomios de Taylor y Maclaurin. Series de Potencias. 15 Terica Coordenadas polares y grficas polares. (Larson Clculo 2 de varias variables.) rea en Coordenadas polares. 8 Taller o ajustes al programa 8 8

13

Terica

Abril 16 a Abril 20

16

Terica

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Mayo 14 a Mayo 18 EXAMEN FINAL Jueves 17 de Mayo de 2012 8:00 10:00 a.m.

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