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PROGRAMA NACIONAL DE FORMAO CONTINUADA A DISTNCIA NAS AES DO FNDE FORMAO PELA ESCOLA MDULO PDDE PROJETO FORMAO

Compartilhando responsabilidades
Tutora: Luciana Vieira Lima Componentes: Caio Jacob Guerreiro de Almeida Izaura Oliveira Guerreiro de Almeida Viviane Aparecida Brizola da Silva Sapopema, Abril de 2012.

Ttulo: Compartilhando Responsabilidades Sujeitos: Professores de escolas do municpio das esferas estaduais e municipais de Goinia; Membros da Comunidade escolar da SEDUC; Ncleos de prestao de contas da SUME (Palestrantes); Palestrantes do grupo de Educao Fiscal de Gois; Ministrio Pblico PROCOM CGU

Problema
Podemos perceber que poucos integrantes da comunidade como um todo no municpio de Goinia no tem informaes dos recursos que o estado e municpio possuem para serem investidos em educao, sade e segurana. Falta a disseminao da cultura do conhecimento e interesse pela gesto ou fiscalizao dos recursos como PDDE ou at mesmo outros fundos. Ainda existem muitas fraudes que podem ser evitadas. Como tambm a corrupo e a execuo de servios com qualidade e responsabilidade fiscal. Espera-se que os envolvidos na comunidade escolar reflitam sobre os objetivos do programa de curso e participe do projeto, aplicando uma nova cultura do conhecimento sobre polticas pblicas como o PDDE dentro da salas de aula.

Objetivo Geral:
Contribuir no sentido de auxiliar a comunidade escolar a refletir sobre a importncia do recurso do PDDE em prol da educao e da participao coletiva nas decises e fiscalizao dos recursos pblicos destinados educao; Criar um curso que tem como diretriz a nfase no exerccio pleno da cidadania: participao na gesto do estado e do pas; o tratamento das questes tributrias e de finanas pblicas abrangendo os trs nveis de governo; desvinculado de campanhas polticas, com momentos permanentes de estudos mensais; Buscar parceria com entidades que abordam essas temticas, controle de fraudes, notas fiscais conselhos, programas de educao fiscal correlacionando-a com os diversos temas transversais e contedos curriculares trabalhados pelos professores na educao infantil, fundamental e mdia; Expandir para as demais escolas da instituio, envolvendo tambm familiares e comunidades;

Objetivos Especficos:
Discutir com a comunidade escolar o conceito, origem e a importncia dos recursos oriundos do programa do PDDE; Conhecer os meios utilizados de repasses desses recursos; Mobilizar a escola e a comunidade escolar incentivando-os a compartilhar responsabilidades coletivas de forma que cada um assuma sua parcela de contribuio na prtica, buscando participar do curso; Ministrar palestras durante o curso respeito da aplicao das verbas de acordo com as leis existentes; Manusear durante o curso uma prestao de contas a fim de conhecer o processo de execuo dos gastos; Repasse do programa de formao do professor para os alunos;

Metodologia:
O presente projeto tem a inteno de criar um curso de formao de conscincia para uma nova cultura, que possam nos levar a refletir sobre os problemas existentes em relao gesto e fiscalizao dos recursos do PDDE nas unidades escolares. Buscando uma melhor compreenso sobre: O que ? Como ? E, o que podemos fazer para interagirmos junto instituio a fim de melhor executar, agir, fiscalizar e participar no desenvolvimento, diretrizes e propostas das aes a serem desenvolvidas. O projeto ser desenvolvido de forma que envolva todos os membros da instituio atravs da comunicao e da troca de experincias. A fim de que todos estejam inteirados do processo de gastos de recursos pblicos, principalmente os do programa do PDDE, sero realizados com a comunidade escolar estudos coletivos, reunies, palestras ministradas por profissionais da rea relacionada Prestao de Contas do rgo da educao a respeito da aplicao das verbas de acordo com as leis existentes. Nos estudos coletivos e nas reunies alm de se trabalhar conceitos, princpios e diretrizes de fundamental importncia que os membros da instituio faam anlise de prestaes contas j executadas a fim de entender o processo de gastos, execuo e como prestar contas. O esclarecimento e a sensibilizao sobre o gasto de recursos pblicos so de suma importncia, pois fortalecer os princpios democrticos e a gesto participativa da instituio escolar. Por isso iremos utilizar da formao de professores na primeira instncia, para que os mesmos disseminem uma cultura de fiscalizao e cobrana de transparncia pblica dos gastos em educao ou em outras prioridades da sociedade. No entanto para que isso acontea, estaremos contando com parcerias, e com o NTE de Goinia, que atua como ncleo de formao, como principal prepusor do projeto, aproveitando os recursos humanos existentes no ncleo com formao em educao fiscal e formao pela escola.