You are on page 1of 4

PROGRAMA PENTRU ACTIVITI OPTIONALE DENUMIREA OPTIONALULUI: Si noi putem ajuta natura TIPUL OPTIONALULUI: Educaie pentru societate

educaie ecologic NIVEL II


PROPUNTOR:DROZD(LIBER) MARIA

DURATA:1 AN NUMR DE ACTIVITI PE SPTMN: 1 ARGUMENT Natura e stpn pentru c dispune de fore variate i fr msur. Omul i fur din taine dar nu poate s o domine. Tot el, omul, va cunoate rzbunarea ei att timp ct nu se strduiete s o pstreze, s o protejeze, s elimine factorii de poluare, distrugere. Orice ieire n natur poate ine loc de carte, de povuitor, dac ochii vor cuta, mintea va ncerca s-i descifreze tainele i minile vor dori s mngie, s planteze Valul mrii care nu mai ridic nici un petior, bradul care nu mai poate duce seva la frunze, zimbrul romnesc rmas in 2 3 exemplare, toate, strig dureros: S. O. S. ! Copilul de azi trebuie s primeasc de la noi semnalul de alarm: S.O.S. NATURA, iar grdinia face primul pas n acest sens. Acest opional va intersecta segmente de activiti ce aparin mai multor categorii iar copilul are posibilitatea sa se exprime n funcie de posibilitile sale individuale. Si indiferent daca doar deseneaz floarea care-i place lui, doar construiete macheta unui parc n care ar alerg sau doar imit vocea animalelor ndrgite, semnalul este receptat de mintea si sufletul lui. OBIECTIV CADRU: Dezvoltarea interesului copiilor pentru perceperea fenomenelor din jur, ca un tot unitar, in care natura si omul sa coexiste in armonie deplin CATEGORII DE ACTIVITATE IMPLICATE: Cunoaterea mediului

Matematica Educaie pentru societate Educaie estetic Educaie fizic

DURATA: 1 an MOD DE DESFASURARE: Jocuri Activiti comune experiene; drumeii; excursii activiti de ecologizare portofoliu tematic; miniexpoziii; concursul tiai c? serbare sala de grup comuna i mprejurimile sale

MODALITATI DE EVALUARE:

LOC DE DESFASURARE:

CONTINUTURILE INVATARII

1. CALITATEA MEDIULUI
-

descoperim mpreun neglijena poluarea cauze si efecte moartea apelor ecosistem ntrerupt despduririle si urmrile lor plante protejate in mediu

2. NORME SI LEGI DE PROTECTIE A MEDIULUI

animale ocrotite prin lege Ne pregtim de excursie Pdurea plmnul verde al planetei Un parc aa cum l-am dorit

3. SANATATEA NOASTR PENTRU SNTATEA MEDIULUI

OBIECTIVE DE REFERINTA ACTIVITATI DE INVATARE 1. s sesizeze efectele polurii; participnd la - drumeii cunoaterea nemijlocit a mediului ambiant, - ntocmirea plante; - observri - efectuarea unor experimente dirijate: ncolirea plantelor n condiii diferite; - desene dup natur; - jocuri; 2. s identifice cile de combatere a factorilor de - exerciii de observare spontan i dirijat a poluare; faunei, florei; - observarea factorilor poluatori n mediul apropiat; 3. sa prezinte informaiile obinute, folosind un - realizarea unor descrieri ; limbaj adecvat vrstei, dar i rigorii tiinifice; - povestiri despre viata animalelor i plantelor; - realizarea de desene tematice; - participare la concursul tiai c?; - discuii pro i contra asupra unor aspecte observate; 4. sa participe efectiv si constructiv la mbuntirea - concurs de desene pe tema polurii; condiiilor de mediu; - compunerea unor scrisori adresate att copiilor ct i adulilor, privind salvarea mediului; - ntocmirea de anunuri de avertizare asupra pericolelor polurii; - plantarea, ngrijirea florilor din mediul apropiat; - activiti de curare n curtea grdiniei, livad, etc.; n fielor de observare a unor fenomene sau comportamentul unor animale,

5. sa dobndeasc sim practic, creator, economic, - realizarea unor jucrii; utiliznd materiale din natura; ngrijirea spaiului verde din preajma grdiniei; - realizarea coleciei de flori, frunze presate (ierbarul); 6. s probeze, prin comportament i atitudine, personalizarea competentelor dobndite; - activiti de curenie ( n grup, parc); - drumeii, plimbri; - activitate de ngrijire a spaiului verde din preajma colii; - ntrecere- floarea cea mai bine ngrijit; - excursie;

BIBLIOGRAFIE> 1. Curriculum Naional Programe colare pentru nvmntul primar, Bucureti 1998, i Bucureti 2004 2. Programe colare pentru nvmnt primar discipline opionale, Editura ASS, 2000 3. Ploscariu, N., Curioziti din lumea naturii, Editura Aramis, 1999 4. Vod, C., Vod, St., Din tainele naturii si ale lumii nconjurtoare, Editura Aramis, 2002 5. Cuciinic, C., Pintilie, A., Natura prietena mea , Editura Aramis, 2002