EXAMEN DE LENGUA

1.

2.

Relaciona cada onomatopeya con la palabra correspondiente:

Croac, croac!

Cacarear

Tin, tin!

Zumbar

Cocoroc!

Tintinear

Zum, zum!

Croar

a) Copia cada palabra del recuadro al lado de su sinnimo

Reparar

Ensuciar

Cabalgar

Interrogar

Montar: __________________
Contemplar: _______________

Observar

Manchar: _______________
Preguntar: ______________

Arreglar: __________________

b) Escribe un sinnimo de las palabras destacadas.

El hermano de Ismael quiere ser doctor
Teresa est muy delgada
A los perros les gusta mucha olfatear

3. Escribe los signos de puntuacin que faltan.

todas las maanas carlos sale a correr le encanta hacer deporte

a ti te gusta practicar algn deporte? Cul prefieres, anmate. vers que divertido
4. Vuelve a escribir estas oraciones sustituyendo la palabra destacada por su contrario.
Mi prima Laura es muy simptica.

___________________________
Debes separar las piezas del puzzle
____________________________
Me encontr a Laya a la salida del cine
______________________________
Est camiseta est mojada
______________________
5. Escribe el abecedario y despus ordena alfabticamente las siguientes palabras.
Correr, toallero, horquilla, colegio, paales, pantalones, abeto, tobillo, cabeza

6. Lee y completa.

Las
onomatopeyas
son
palabras
que
imitan
_____________________________________________________________________
_________________________________________________________

Los ____________ son palabras que tienen el mismo significado.

Cuando preguntamos algo utilizamos los signos de ________________ al

principio y al final de la pregunta.

Las oraciones son ___________________________

Los antnimos o contrarios son palabras que tienen significados

_____________________