Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
2. Culegerea, organizarea, prelucrarea i evaluarea informaiilor legate de pesticide; 3. S-a elaborat un set de soluii posibile ale temei; 4. S-au analizat soluiile i s-au ales cele mai bune dintre ele;
5. Elevii au trecut la aplicarea soluiilor pentru care
au optat ,,aciunea pesticidelor asupra mediului (aer, ap, sol i om). Informaiile despre pesticide le-au luat de pe internet i din diferite reviste de specialitate (Terra, Naional Georgraphic, Arborele lumii .a.). Elevii au realizat postere, referate, au investigat i chiar s-au i evaluat.
Pesticidele sunt substane de uz fitosanitar, utilizate n combaterea bolilor, duntorilor i buruienilor. Pesticidele se mpart n funcie de aciunea lor asupra agenilor fitopatogeni n: bactericide, fungicide, erbicide, insecticide, raticide, acaricide. n funcie de aceasta, substanele de uz fitosanitar se clasific din punct de vedere al toxicitii n patru grupe: extrem de toxice, puternic toxice, moderat toxice i cu toxicitate redus. Operaiile de aplicare a pesticidelor creaz condiii pentru ptrunderea lor n organism pe toate cile posibile. Temperatura ridicat a aerului, radiaiile solare, efortul fizic sporesc ptrunderea pesticidelor n organism, prin piele i respiraie; transpiraia intens din cauza cldurii i/sau a efortului favorizeaz trecerea acestora prin piele, iar efortul intensific respiraia i mrete inhalarea toxicului, deci patrunderea lui n organism. Pesticidele sunt compui foarte periculoi prin persistena n mediu, acumularea de reziduuri n produsele alimentare, infiltrarea n sol, n ruri i lacuri. A
Simpozionul Naional coala moment zero pentru o societate a cunoaterii, 30 mai 2009
Am ales aceast metod de lucru, deoarece elevii i-au stimulat creativitatea, au adunat informaii i au fost pui n situaia de a aciona i a rezolva sarcini n mod individual i n grup, autotestndu-i capacitile cognitive, sociale i practice.