FATLA PROGRAMA DE EXPERTOS EN E-LEARNING BLOQUE O-BLOQUE DE INICIO

Jaime Cilio Nez

APRECIACIONES GENERALES
Aula virtual elemento ms importante del aprendizaje por ordenador.

La comunicacin por medio del ordenador se halla mediada por la interactividad e manera sincrnica y asincrnica.

Principaliza el aprender a hacer con calidez y calidad.

IMPORTANCIA

DENTRO DEL PROCESO METODOLGICO. EJE DE INTERACCIN EN EL AULA VIRTUAL.

GENERA CONOCIMIENTO COOPERATIVO.

DENTRO DEL PROCESO METODOLGICO

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Busca incluir las TICs en el proceso metodolgico. Entrega los recursos necesarios al docente para facilitar el aprendizaje y conseguir su preparacin acadmica y crecimiento personal. Utiliza todos los elementos necesarios existentes en Internet, facilitando los procesos de administracin, acadmico y evaluacin. Las TICs como soporte de procesos de aprendizaje y autoaprendizaje tomando como elementos esenciales la motivacin y el acompaamiento.

EJE DE INTERACCIN EN EL AULA VIRTUAL

Permite mediante la utilizacin de recursos tecnolgicos nuevos y mejorando los tradicionales una interaccin fluida y permanente. Todos los estudiante participan de manera abierta facilitando su interaccin mediante correos electrnicos, video conferencias, avatar en 3D, mediante un taller virtual para lograr un trabajo en equipo.

GENERA CONOCIMIENTO COOPERATIVO

Desarrolla destrezas que generan cambios radicales en el estudiante, que ayudan a humanizar los procesos educativos como acadmicos. El trabajo corporativo genera productos de alta calidad establece una relacin entre estudiantes y con el tutor con calidez humana. Desarrolla destrezas de tolerancia que rompen el criterio de que la educacin virtual es fra e inhumana.

METODOLOGA PACIE
PRESENCIA Crear la necesidad para que los estudiantes ingresen a nuestro Campus Virtual ALCANCE Fijar objetivos claros.
Informacin actualizada. Mantener una imagen corporativa e institucional Informacin hipermedial y multimedial.

Los objetivos son de comunicacin, informacin o soporte. Dar prioridad a la interaccin.

Docente capacitado permanentemente, no solo en uso de tecnologas tambin en metodologa de la enseanza. El docente debe desarrollar destrezas de tolerancia y solidaridad.

CAPACITACIN: Preparacin para alcanzar los objetivos planteados.

Utilizar los recursos de internet para socializar y compartir, principalmente para guiar y acompaar.

INTERACCIN
Socializar y compartir para guiar y acompaar.

Las Tics no solo deben servir para trasmitir el conocimiento, sino para generar nuevos conocimientos.

ELEARNING
Uso de la Tecnologa sin olvidar la Pedagoga.

METODOLOGA PACIE-AULA VIRTUAL

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BLOQUE DE INICIO Eje de interaccin y fuente de conocimiento en el aula virtual.
BLOQUE ACADMICO Exposicin: Informacin, enlaces y documentos. REBOTE: Autocrtica y filtro. CONSTRUCCIN: Conocimiento, crtica, anlisis y discusin. COMPROBACIN: Sntesis, comparacin y verificacin.

BLOQUE DE CIERRE NEGOCIACIN: Realizan todos los estudiantes. RETROALIMENTACIN: En los campos, didctica, pedaggica y acadmica.

BLOQUE DE INICIO
INFORMACIN

Curso Tutor Evaluacin

Procesos y COMUNICACIN Operatividad del aula.

INTERACCIN

Social y De apoyo cooperativo.

BLOQUE DE INICIO
Informacin: Presentacin de curso: Seccin que presenta el curso y objetivos. Quin ser el tutor: cul es su experiencia en el trabajo virtual. Comunicacin Rbrica de evaluacin: Expone la evaluacin a realizar, se coloca una ponderacin de las actividades a realizar el estudiante conoce que debe saber para su evaluacin. Interaccin: Cartelera en lnea: Actividades de inters para todo el curso.

Cafetera virtual: Seccin informal comentar tareas de diferente mbito, permite la interaccin entre los participantes generando lazos de amistad y compaerismo.