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Trabajo ambientalista

INTRODUCCIN La basura es un grave problema de todos los das y un drama terrible para las grandes ciudades que ya no saben qu hacer con tantos desperdicios que son fuente de malos olores, de infecciones y enfermedades, de contaminacin ambiental y de alimaas, adems de constituir un problema de recoleccin y almacenamiento que cuesta mucho dinero. En los ltimos aos, la reutilizacin y procesamiento de la basura a nivel casero, se ha ido organizando de tal manera que llegar el da en que los desperdicios sean fuente de riqueza para las comunidades que los generan. El hombre empez a utilizar las materias primas de una forma desordenada, con la excusa del desarrollo el hombre que explota los recursos naturales ms rpido es el que gana ms beneficios, el que produce ms basura es ms feliz, apareciendo el consumismo y el derroche. Esto ha producido la proliferacin de insectos, roedores y microorganismos patgenos, trayendo como consecuencia enfermedades catastrficas para el hombre como la peste. Observando esto se vio que el hombre no poda desentenderse tan fcilmente de las basuras que originaba ya que no eran un conjunto de cosas intiles, sino que de ellas se podan extraer materias primas, reutilizables, se empez a utilizar el trmino residuo. La escasez de materias primas as como la proteccin al medio ambiente son razones para inclinarse por el reciclado, sin embargo de toda tcnica de aprovechamiento siempre va quedar algo que no se va poder reciclar, una parte que deber ser tratada con una tcnica de eliminacin. Tambin es cierto que las tcnicas de aprovechamiento siempre son ms costosas puesto que requieren de una tecnologa ms sofisticada y de mayores instalaciones y que la cantidad de basura que se genera es tal que no da tiempo a reciclarla sin evitar que se acumule.

La recogida selectiva, es decir, la separacin de los residuos en origen, debe ser promovida por los distintos pueblos, en beneficio del medio ambiente, convirtindose en una costumbre el reciclar, de esta manera dejaremos de ser esclavos de nuestra propia basura y podremos no slo desentendernos de la basura que producimos sino saber que aquello que hemos consumido nos producir el menor perjuicio posible. El reciclado, as como la recuperacin de materias primas, son tcnicas necesarias para llevar a cabo lo que denominamos un desarrollo sostenible, sin embargo, en el caso de los residuos, como en otros tantos, los intereses de las empresas dedicadas a los tratamiento de basura se contraponen con los intereses de los defensores del medio ambiente, manteniendo a la gente en un perfecto estado de desinformacin, adulndoles con la facilidad de arrojar cualquier desperdicio a la misma bolsa, sin hablarles de las consecuencias que ello genera, consiguen un da tras otro beneficiarse de su dictadura del derroche. la Comunidad del Sector Boyac II Barcelona - Estado Anzotegui por su ubicacin y los elementos que se encuentran a sus alrededores, en los que prevalece la falta de conciencia de sus habitantes en cuanto a la recoleccin y reciclaje de los desechos slidos, produciendo grandes cantidades de desechos que los ubican en las calles isletas de las avenidas, frente a las casas, produciendo malos olores y un foco de contaminacin ambiental, y problemas en la salud en la que se han visto afectados mayormente es la poblacin infantil y los adultos mayores , se calcula que cada persona produce una media de 1 Kg. De basura al da. La mayora de los residuos slidos urbanos que producimos est constituida por materiales que pueden ser clasificados con facilidad: papel, cartn, vidrio, plsticos, trapos, materia orgnica e inorgnica, etc.

CAPITULO I

RESEA HISTRICA DE BOYAC II: Avenida Principal de la urbanizacin Boyac II sector 2.A al lado de la iglesia San Pedro y el estadio de bisbol Barcelona. Edo. Anzotegui. Homenaje a la Batalla de Boyac (INAVI). Con el plan de viviendas cien mil (100.000) casas por aos, bajo el primer mandato del Dr. Rafael Caldera, el 10 de octubre del ao 1973, se inaugura la urbanizacin Boyac II, llamada primeramente TRONCONAL II, ubicada en la parroquia El Carmen, del Municipio Simn Bolvar del Estado Anzotegui, sta urbanizacin empez a construirse en unos terrenos que formaban parte de un parque nacional y que luego por un decreto municipal pasaron a ser propiedad del Instituto Nacional de la Vivienda (INAVI), anteriormente Banco Obrero. El rea de terreno ocupado por cada vivienda es de 150mts2, los cuales fueron valorados en trece mil bolvares (13.000Bs) Viejos, trece bolvares fuertes (13 BsF), para ser cancelados en un plazo de 20 aos, con una inicial de mil quinientos bolvares (1.500Bs. Viejos) uno punto 5 bolvares fuertes (1.5Bsf.), la ubicacin geogrfica limita por el norte con el cerro Tumba de Bello, Urb. Ezequiel Zamora y Urb. La Florida, por el sur con el canal de alivio, por el Este con el Barrio El Esfuerzo y por el Oeste con la Urb. Boyac I, Anteriormente en estos terrenos existan Cardonales y Vegas, los cerros cercanos son las existencia palpable donde Don Juan de Urpn, fundo a Santa Eulalia del Cerro Santo, a poca distancia del Ro Never, que a causa de unos inviernos fue desviado de su cauce donde permanece actualmente. En un tiempo fue un terreno anegadizo, a esto se deben los arroyos que en forma de lagunas tropezaron con los proyectos habitacionales. Esta urbanizacin de Boyac II tambin la llamaban los TROCONALES, esto debido a que existan muchos troncos de maderas en estas reas, comenzando con los que estaban a orillas de la Carretera Negra posteriormente AV. Intercomunal y ahora Jorge Rodrguez, cuenta con los servicio de luz elctrica, agua potable, red telefnica, aseo urbano, gas domestico directo, lamentablemente no se cuenta con un eficiente medio de trasporte pblico, su poblacin es inmensa por la

cantidad de habitantes que posee, sin embargo es poco escuchado por los gobernantes de turno, actualmente cuenta con un comando policial (Distrito 15), que resguarda la seguridad de los vecinos, tiene cinco (5) panaderas, cuatro (4) supermercados, dos (2) mercal, dos (2) ferias campesinas de hortalizas, una (1) farmacia, una (1) iglesia, la sede regional de la cruz roja, la escuela Boyac II, una (1) escuela de capacitacin de adultos, una (1) casa deportiva, una (1) escuela de nios excepcionales, el centro integral de salud Dr. Jos Mara Vargas, cuatro (4) pre-escolares, una (1) fundacin del nio, el Liceo Dr. Rafael Fernndez Padilla y la biblioteca Enrique Prez Valencia, cuya directora es la Sr. Osiris Daz, en lo deportivo contamos con el Estadio Tairo Aguilera, una (1) cancha de bolas criollas, ocho (8) canchas mltiples de las cuales cuatro (4) estn techadas, clubes deportivos: club deportivo juvenil Jos Flix Rivas, club deportivo Hctor Pepito Romero, club deportivo Andrs Bello, Asociacin Civil O.N.G Andrs Bello, escuela de bisbol menor Los Rpidos, Bravos de Boyac, Caribes y Gil Monarca, funcionaron los Pescaditos, Pinitos, Cardenalitos, Los Mini y Zancudos, de igual manera funcionaron los equipos de softbol femenino Las Chicas, Las Rpidas y Las Mximas de las hermanas Daz, Blgica, Griselva y Osiris, actualmente funcionan en el softbol masculino los equipos Jos Flix (MASTER) Los Terribles (MASTER) y Reminca (LIBRE). En Boyac II, nacieron se criaron y todava residen personalidades importantes en la vida social y deportiva de estado Anzotegui tales como: Sr. Ramn Len Castro, Lic. Jess Daz, Dr. Domingo Carvajal, Dr. Luis Lira, Prof. Vctor Sifontes, La Alcaldesa Sra. Ins Sifontes, Sr. ngel Mata, Sr. Jacinto Ramrez, Sr. Hctor Ruiz, Sr. Nelson Malaret, Seores Nelson, scar y Jos Ricardo lvarez, Dr. Paulo Tenorio, Dr. Asdrbal Rodrguez, Sr. Florencio Maestre, Sr. Luis Enrique Tayupo, Sr. Carlos Cueche, Sr. Jaime Milln, Sr. Vctor Mora, Sr. Luis Gmez, Dr. Manuel Aguilar Mayorga, Sr. Flor Marn, Sr. Javier Martnez, Sr. Jorge Marn, Sra. Luzmila Lula Rodrguez, Sr. Erasmo, Sra. Luisa, Sr. Tairo Aguilera (Q.E.D), y Sr. Jess Cayuco Gmez (Q.E.D). Lmites originales fueron: Norte: Tronconal III, Tumba de Bello- Fundacin Mendoza.

Sur: Barrio Sucre. Este: Antigua Carretera de Barcelona- Puerto La Cruz. Oeste: Urbanizacin Boyac I- Fundacin Mendoza.

En la actualidad y debido al crecimiento de la poblacin se han desarrollado alrededor de la urbanizacin, alterando los lmites originales los cuales son: Norte: Barrio Jos Antonio Anzotegui, Barrio El Esfuerzo, Urbanizacin los Vdriales, Urbanizacin la Florida, Barrio Ezequiel Zamora, Tronconal III, Urbanizacin Tronconal VI, Urbanizacin Mendoza. Sur: Barri Sucre, Barrio Guillermo lvarez Bajares. Este: Barri El Esfuerzo, Barrio Santo Domingo, Antigua Va Alterna. Oeste: Urbanizacin Boyac I, Barrio Sucre. Argimiro Gabaldon,

MBITO GEOGRFICO: Pre- Escolar: La Fundacin del Nio, en funcionamiento desde 1974. Maternal Simoncito entro en servicio en 2006. Escuela de capacitacin de adultos Menca de Leoni a partir de 1985. Biblioteca pblica Enrique Prez Valencia inaugurado en 1984. Casilla Policial desde 1986, actual sede del Distrito 15 de la Polica Metropolitano. Estadio de Softbol y Bisbol Menor Tairo Aguilera en funcionamiento desde 1983. Instituto de Educacin para personas con Deficiencias Auditivas inaugurado en el 2006. Misin Mercal en servicio desde 2005.

Iglesia San Pedro Aposto, inaugurada en el 2008. 03 canchas deportivas (01) techada nica en servicio. Edificacin Cruz Roja, prestan servicios mdicos de consultas externas, servicio de Odontologa, Oftalmologa, Laboratorio. Funcionan 3 locales dedicados a la actividad comercial. Dentro de las instalaciones del estadio funcionan 03 locales para la venta de empanadas, un mercado popular de verduras, carne y pescado.

RESEA HISTRICA DE LA BIBLIOTECA: Nombre: Enrique Prez Valencia. Ubicacin: Calle Principal Boyac II Parroquia El Carmen Municipio Bolvar. Horario: Lunes a Viernes de 8:00am a 6pm- Sbado de 8:00am a 12:00pm. Aos de fundada: Desde 1988 (22 aos). Dotacin de textos: Titulares 5.500, Ejemplares 7.500. Directores que han conducido esta Institucin: Beatriz Lepage, Pascuala Gmez, Osiris Daz, Jeaneth Garca, Tirsa Henrquez. Funcionarios que aqu laboran: Turno maana: Tirsa Henrquez, Edward Hernndez, Yvelizeth Ruiz, Osiris Daz, Norkis Villahermosa, Francis Estvez. Turno tarde: Hctor Jimnez, Dilsia Benavides, Zoraida Cacique. Servicios que presta esta Institucin:

Sala general: Brinda a los usuarios la posibilidad de consultar diferentes textos de: Referencias (Diccionarios, Mapas, Atlas) Complementarios (Filosofa, Religin, Ciencias Sociales Lingsticas, Ciencias Puras, Ciencias Aplicadas, Historia, Geografa, Teatro, Novelas, Poesas) Sala estadal: Integrada por todos los textos relativos a nuestro estado como: ciudades fundadas, personajes histricos, sitios o lugares donde se desarrollan luchas por nuestra independencia, vida y obra de Jos Antonio Anzotegui entre otros aspectos. Saln de usos mltiples: Ofrece a la comunidad la oportunidad de hacer reuniones, conferencias, talleres e igualmente el servicio brinda operativos de distintas ndole. Archivo vertical: Aqu el usuario puede encontrar informacin por materia y temas de actividades que apoyan la investigacin en: Artculos de prensa, Artculos de revistas, dpticos, trpticos, volantes, folletos entre otros Prstamo Circulante: Mediante este servicio el usuario puede llevar a casa bajo ciertas normativas, algn texto, novelas, poesas para su respectiva lectura o consulta. El tiempo del prstamo de tres (3) das para los textos y de ocho (8) das para las novelas y poesas, para ello el usuario debe poseer un carnet emitido por esta institucin Buzn de sugerencia: El usuario tiene la oportunidad de hacer por escrito algn tipo de observacin bien en cuanto al servicio prestado o al material facilitado Circulo de lectura: Los funcionarios se renen dos veces por semanas para leer y discutir sobre algn tema de inters, previa invitacin a la comunidad para que se incorporen a la misma Sala infantil: En ella se atienden a los usuarios ms pequeos es decir a los nios, nias y adolescentes y les brinda: A) El cuenta cuento: Consiste en realizar un cuento mediante dramatizaciones invitando a los nios a formar parte de la historia.

B) Promocin de la lectura: Se hace en sala a travs de la lectura bien a los nios o realizados por los mismos sobre un cuento, la prensa o cualquier otro tema de inters para los nios. C) Durante el mes de Agosto se realiza un plan vacacional dirigido a los nios de esta comunidad. Ventas guiadas: Actividad dirigida a diferentes entes previamente planificada y realizada a solicitud de la comunidad organizada (consejo comunal) o invitacin de la misma biblioteca a fin de dar a conocer los servicios y funciones que prestan las unidades de servicio de informacin de la biblioteca. Carteleras y exposiciones: Son carteleras alusivas a cualquier tema, fecha y/o hechos, acontecimientos de nuestra historia. Exposiciones, son exhibiciones de materiales bibliogrficos y no bibliogrficos

propiedad de la biblioteca o de la comunidad en general. Caja viajera: Es la forma que permite hacer extensivo los servicios de la biblioteca. Es una seleccin de libros y materiales, que se lleva generalmente a comunidades cerradas tales como: escuelas, ancianatos, crceles, guarderas. Todos los materiales contenidos dentro de una caja la cual ofrece bajo ciertas normas y reglas. Informacin a la comunidad: Es el servicio sobre organismo pblico y privado, emergencias que se brindan gratuitamente a la comunidad para satisfacer sus demandas de informacin sobre organismo pblicos, privados, emergencia, asuntos mdicos, civiles, sociales y legales. Servicio de extensin cultural: Son todas las actividades de atencin a la comunidad que se realiza dentro y fuera del recinto de la biblioteca para el desarrollo cultural de la misma como por ejemplo: videos, conferencias, foros entre otros.

BIOGRAFA DON ENRIQUE PREZ VALENCIA Naci en Barcelona del dulce nombre de Jess el 10 de Abril de 1857, en una casona colonial que forma esquina donde cruzan las calles Carabobo y Ricaurte nro. 27. Recibi la instruccin primaria en la escuela particular que administraba para entonces en esta ciudad capital Don Julin Temstocles Maza. Luego viajo a curazao a continuar estudios en el colegio Vargas el cual era representado por el Venezolano Don Luis Mara Daz, Maza quien aos despus recibi el ttulo de doctor en ciencias polticas. Cuando el General Jos Antonio Velutine ejerca la presidencia del estado de Barcelona. Enrique Prez Valencia regresa y colabora en la administracin por esos tiempos empieza a publicar sus poemas y prosas en los peridicos especialmente en el Progreso semanario que redactaba y diriga Don Andrs Marcano, aos despus desempeo la subdireccin del colegio donde estudiara en curazao, atendiendo una invitacin de su maestro Luis Mara Daz de quien fue su ms inmediato colaborador, trascurrido un ao renuncia a dicho cargo y en donde contrae matrimonio con una distinguida dama de la sociedad de nombre Natalia Otero, con quien tuvo 5 hijos. Radicado en Mxico se desempeo como profesor en la ctedra literaturas comentadas en producciones selectas en la escuela nacional preparatoria y se dedica a escribir en los peridicos locales entre los cuales figuraban El Tiempo, El Nacional, El Partido Liberal, Nueva Era, El Diario y otros llegando a obtener gran prestigio como poeta y prosista. En 1894 publica su poema Reliquias parte de su obra potica, la edita en 1990 con el nombre de Colombinas gracias a los auspicios de la emprenda Nacional de Mxico y nombrado por el gobierno Venezolano como su representante en II congreso panamericano, durante 7 aos ocupo con carcter de honoren el consulado general de Venezuela en la Repblica de Mxico. En 1910 es el ejecutivo regional en tiempos del general Armando Rolando. Su canto patritico resulto ganador. En 1922 un ataque de neumona pone fin a su vida a la edad de 65 aos definitivamente en tierras Mexicanas.

RESEA HISTORICA DEL CONSEJO COMUNAL BOYARECUE. Tiene sus orgenes en el Consejo Local de Planificacin Pblica, instalada en el sector II de la Urbanizacin de Boyac II el 15 de Noviembre del 2005, segn lo establecido en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela; la ley de los Consejos Locales de Planificacin Pblica y de las Ordenanzas al respecto una vez sancionada, la Ley de los Consejos Comunales en el 2006, el Consejo Local de Planificacin Publica desaparece y se deben estructurar los Consejos Comunales de acuerdo a la Ley y las normativas dictadas por el rgano Rector; El Ministerio de Planificacin y Desarrollo Social (MINPADES). MINPADES divide al sector 2, en tres reas A, B, C, en cada una de ellas debe funcionar un Consejo Comunal. Los miembros del Consejo Local de Planificacin no se adecuan y en asamblea del sector 02, crean una cooperativa de Servicios Mltiples con el nombre de (Banco Comunal Boyarecue), para captar recursos de los organismos del estado, y toman el nombre de Consejo Comunal BOYARECUE. Sin cumplir los requerimientos de ley, logran a travs de la cooperativa Banco Comunal 150.000,00Bs. F, Para crditos personales y crditos Socio- Productivos de los cuales solo se pueden ejecutar 14000,00 Bs. F y el resto 136.000,00 Bs. F, quedaron en el Banco regresados hasta tanto se convocara una Asamblea Constituyente. Para elegir al Consejo Comunal de acuerdo a la nueva Ley de los Consejos Comunales. En mayo del 2008, se nombran la Comisin Promotora y la Comisin Electoral las cuales se encargan de realizar el Censo Comunal del sector 02 A, el cual arrojo un total de 227 viviendas, 222 construidas por INAVI y 05 locales antigua sede de la clnica Municipal tomada desde hace 20 aos por 05 familias y convertidas en vivienda con un universo de 1020 personas de las cuales 918 se registraron en el Padrn Electoral Comunal. El 14 de septiembre del 2008 se realiza la Asamblea Constituyente en el local de la escuela de Especialidades Femeninas; asistiendo al acto de votacin el 32% de los inscritos en el Padrn Electoral Comunal. El Consejo Comunal Boyarecue, nace de manera legtima y adquiere reconocimiento oficial el 14 de septiembre de 2008.

EL CONSEJO COMUNAL BOYARECUE, QUEDO INTEGRADO POR LOS SIGUIENTES VOCEROS: Comit Ejecutivo: Educacin: Prof. Mara Silva Medios: Dora Tovar de Padrn Transporte: Francisco Velsquez Salud: Josefa Mata Tierra: Erasmo Sabino Ambiente: Raquel Sillero Mesa Tcnica Energa y Gas: Rita Freites Mesa Tcnica de Agua: Ing. Jos Leal Abastecimiento: Oswaldo Moy Seguridad Social: Insp. Jos Salazar

Unidad Financiera: Prof. Mireya Garca de Luna Prof. Tomas Sez Lcda. Cruz Prez

Sra. Beatriz Quintana Sra. Jenny Hernndez Unidad de Contralora: Sr. Eugenio Campos Sr. Henry Chivico Sr. Luis Jimnez Ing. Marlon Carmona Prof. Luisa Hernndez Comisin Electoral: Sr. Orgenes Medero Prof. Rafael Padrn Sr. Freddy Chacn Sr. Germn Gonzlez El 10 de Marzo de 2009, en asamblea de ciudadanos es ratificada la medida adoptada por los voceros del Consejo Comunal en pleno. En contra del Sr. Erasmo Sabino, titular de la cedula de identidad 1.192.931. (Asamblea de Voceros) del da 29.01.2009. En la cual se acord aplicarle los artculos 31 y 32 de los estatutos Sociales del Consejo Comunal Boyarecue en concordancia con los artculos 3 y 5 de la Ley de los Consejos Comunales y el artculo 70 de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela; por tanto la Asamblea le revoca el mando y queda inhabilitado por un periodo de 04 aos para optar en cargos de representacin comunal. El 10 de Abril del 2009 se comisiona al ciudadano Rafael Padrn para ejercer la funcin de Vocero de Tierra conjuntamente con Hbitat y Vivienda, en diciembre

del 2009. En Asamblea de Ciudadanos se crea el comit de Hbitat y Vivienda y se nombra como representante ante el Consejo Comunal al Prof. Rafael Padrn. El 15 de Junio de 2009 renuncia por enfermedad la Sra. Rita Freites (Mesa Tcnica de Energa y Gas) la Asamblea de Ciudadano; comisiona al Ingeniero Jos Leal para ejercer las funciones de Vocero de Energa, conjuntamente con la Vocera de Mesa Tcnica de Agua. El 18 de Junio de 2009, se elige al Sr. Elvis Romero, Vocero de la Unidad Financiera (Banco Comunal); para llenar la vacante de la Sr. Mireya de Luna quien renuncio a la vocera.

RESEA HISTRICA DE LA ESCUELA BOLIVARIANA U.E.E. BARCELONA. La U.E.E. Barcelona fue fundada el 01 de Octubre de 1969, con el nombre de Escuela Nacional (Especia) para Audicin y Lenguaje (ENEPAL). Funcionaba en una pequea casa Quinta Faride en la Urbanizacin Urdaneta Avenida 5 de Julio frente al estadio de Barcelona. Posteriormente bajo la direccin de la profesora Elizabeth Idriogo, fue mudada a dos aulas anexas en el Grupo Escolar Boyac I de Barcelona, con un grupo de 30 nios y dos docentes especialistas. En el ao de 1976 debido al crecimiento de la matricula estudiantil, y a la inquietud de los docentes, Mirna Alcal y Elizabeth Idriogo Guerra, la escuela fue mudada a la Urbanizacin Boyac IV entre vereda 32, 35 y 36 en un modulo cedido en comodidad por INAVI. Bajo el nombre de instituto de Educacin Especial Barcelona. Con una poblacin de 80 alumnos atendido por tres docentes: Migdalia Sirit, Pura de Salazar y Catalina de Rodrguez, el Psiclogo Carlos Rojas, la trabajadora Social Carmen Silva y la secretaria Zoila Guzmn; posteriormente se crean dos grupos de Maternal con nios de 5 aos atendidos por las docentes Carmen Betancourt, Ins Echeverris, Carmen de Berrarroch y Graciela.

MISIN Brindar una atencin educativa integral de calidad desarrollando el currculo Bolivariano Nacional (CBN) bajo un modelo bilinge- Bicultural a nios, nias y jvenes deficientes auditivos y sordos, abarcando la prosecucin escolar desde la educacin preescolar hasta la educacin primaria bolivariana, con competencia para ser integrado en educacin media y as poder continuar su formacin acadmica.

VISIN Garantizar una atencin educativa integral de calidad a los nios, nias y jvenes deficientes auditivos y sordos, basado en el ideario bolivariano bajo un enfoque bilinge- bicultural que desarrolle sus potencialidades, atienda sus necesidades bsicas y facilite su integracin al mbito escolar, laboral, social, cultural, formando un ciudadano, participativo, solidario y cooperativo, capaz de actuar de manera activa y responsable en los cambios requeridos para el desarrollo del pas.

Organigrama de la Escuela Bolivariana U.E.E Barcelona

Asociacin Civil

Direccin Sub-direccin Docente Secretaria

Consejo Tcnico Docentes

Obreros

DIAGNOSTICO El Sector 02 A de la Urbanizacin Boyac II, ubicada en la Ciudad de Barcelona, Parroquia el Carmen, Municipio Simn Bolvar del Estado Anzotegui, presenta los siguientes problemas agudos: SELECION DE NECESIDADES. I. Acumulacin de la basura en la totalidad de estacionamiento esquinas, calles y avenidas. II. III. IV. V. Colapso de las sistema de aguas servidas. Inseguridad. Fallas reiterativas en el servicio elctrico. Deficiencia en el servicio de agua potable.

VI.

Transporte pblico en hora pico es casi imposible trasladarse al puerto y Barcelona.

A:) A pesar que la recoleccin de basura se hace con regularidad, no hay horarios preestablecidos para que la comunidad est al tanto de cuando debe colocarla en los sitios destinados para su recoleccin. Acumulacin de basura se debe a los siguientes B:)El vehculo de aseo urbano, solo pasa por las calles 01 factores: dejando los estacionamientos del sector 02 "B" y 02 "C" por fuera de su recorrido; de la misma manera deja por fuera de su recorrido el barrio Ezequiel Zamora.

C:) Lo anterior expuesto genera que estos sectores antes mencionados coloquen sus desechos en nuestro sector y por consiguiente genera, que ellos estn "libres de basura pero acosta de ensuciar nuestros espacios y ambiente.

RBOL DEL PROBLEMA

Estacionamientos llenos de basuras.

Enfermedades como el dengue y el paludismo, vomito, sangrado de nariz, sangrado de encas.

nauseas

Efectos

Propagacin de insectos contaminantes.

Contaminacin Ambiental.

Malos olores.

Problema

Acumulacin de Basura en Estacionamientos, calles y avenidas de Boyac II sector 02 (A)

Causas No hay horario preestablecidos. Vehculos y transporte solo pasan por las calles y avenidas principales. Falta de recipientes adecuados para colocacin y fcil recoleccin de los desechos.

Cantidad insuficiente de vehculos destinado a la recoleccin de la basura.

ARBOL DE OBJETIVO

Fines Disminucin de insectos contaminantes (Infectados) Ambientes agradable en las calles. Reduccin de enfermedades.

Objetivo

Disminucin de basuras en las calles y avenidas.

Medios Transporte pasan por calles, estacionamientos y avenidas. Hora de recoleccin establecida. Desde las 6.Am hasta las 9Am. Aumento de transporte de aseo.

Personas colocan la basura el da establecido.

MATRIZ MARCO LGICO

Jerarqua objetivos

de Indicadores

Fuentes Verificacin

de SUPUESTO

Fin:

El transporte del Informe aseo urbano pasa reposan en

que Se comprometi la el comunidad en de a

Reduccin

de

la

por calles,

todas

las consejo comunal asamblea del sector. ciudadanos

basura en las calles estacionamientos avenidas. y

estacionamientos y avenidas en la hora recoleccin establecida. de

cumplir de forma cabal con el

horario para sacar los desechos y

pago puntual del servicio.

MISIN Y VISIN DEL CONSEJO COMUNAL BOYACA II

MISIN El consejo comunal de Boyac II Sector 02 (A) fue creado para promover y consolidar la democracia participativa y protagnica, mediante la promocin y el

fortalecimiento de todas aquellas expresiones organizativas y comunitarias que propicien el ejercicio de la corresponsabilidad social en la gestin pblica.

VISIN Generar un cambio que propicie un desarrollo armnico local, logrando elevar el nivel de vida de los habitantes, garantizando seguridad, igualdad y equidad, as ofrecer una justa distribucin de los recursos de acuerdo a las necesidades presentes en la comunidad, mediante una planificacin estratgica, democrtica, participativa y de consulta abierta con la comunidad.

CAPTULO II

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La calidad ambiental es una de las grandes aspiraciones de la humanidad, ya que la contaminacin ambiental es un problema al que tiene que enfrentarse el hombre actual. Desde tiempos muy remotos en que los primeros grupos humanos forjadores de cultura aparecieron sobre la superficie del planeta, comienza de una manera muy dbil el impacto negativo sobre el ambiente. Los residuos municipales constituyen hoy por hoy uno de los problemas globales de mayor preocupacin en el mundo. En Venezuela cada habitante produce entre ochocientos (800) y mil

quinientos (1.500) gramos de residuos por da. Esta cifra se repite en todas las ciudades latinoamericanas. Por ejemplo, en Mxico se produce ms de medio kilo de basura al da, por cada habitante, lo que significa un total de cincuenta y cuatro mil cuatrocientos cincuenta (54.450) toneladas diarias de residuos en toda la nacin (Lesur, 1998).

El manejo y deposicin de los residuos,

el Estado Anzotegui

especficamente en el Municipio Simn Bolvar, se ha convertido en un verdadero problema, entre otros factores, porque: (a) los sistemas de recoleccin son deficientes y (b) el relleno sanitario de Cerro de Piedra ha presentado fallas en planta, ha colapsado hasta el punto que se han presentado conflictos entre los alcaldes, empresas encargadas de la recoleccin y los ciudadanos afectados. En el pas, actualmente, se han iniciado otros mtodos de manejo de residuos entre los cuales se seala el reciclaje y el compostaje de la materia orgnica. Sin embargo, el problema se incrementa, la situacin no mejora y no se visualiza la solucin al problema. IPC (Instituto Pedaggico de caracas) a travs de la Ctedra de Educacin Ambiental se haban realizado varios intentos por manejar los residuos utilizando el proceso de reciclar, pero esto no se ha institucionalizado y toma fin tan pronto como finaliza el semestre. Por intermedio de la Maestra de Educacin Ambiental se ha trabajado para lograr incorporar la cultura del reciclaje en comunidades educativas. (Blanco, 1997; De Pablo, 1996; y Rojas. 1995), Sin embargo, institucionalmente no se han incorporado polticas de manejo de los residuos y desechos ni se educa a la poblacin, a pesar de los grandes volmenes de papel y latas que se producen y que pueden ser recuperados para reciclar, y los restos orgnicos que se generan en los jardines y expendios de comida que pueden ser adems compostados.

Prueba de este testimonio, se observa en la realidad de la Comunidad del Sector Boyac II Barcelona - Estado Anzotegui. Esta comunidad, por su ubicacin y los elementos que se encuentran a sus alrededores, en los que prevalece la falta de conciencia de sus habitantes en cuanto a la recoleccin y reciclaje de los desechos slidos, produciendo grandes cantidades de desechos que los ubican en las calles isletas de las avenidas, frente a las casas, produciendo malos olores y un foco de contaminacin ambiental, y problemas en la salud en la que se han visto afectados mayormente es la poblacin infantil y los adultos mayores. Desde el punto de vista legal la importancia queda bien establecida en la Constitucin Nacional de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999) la cual seala la obligatoriedad de la Educacin Ambiental en todos los niveles y modalidades del sistema escolar y al respecto establece: Es un derecho y un deber de cada generacin proteger y mantener el ambiente en beneficio de s misma y del mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro, sano y ecolgicamente equilibrado. El Estado proteger el ambiente, la diversidad biolgica, gentica, los procesos ecolgicos, los parques nacionales y monumentos naturales y dems reas de especial importancia ecolgica. El genoma de los seres vivos no podr ser patentado, y la ley que se refiera a los principios biticos regular la materia CNRBV (Constitucin De La Republica Bolivariana De Venezuela) artculo 107. Es una obligacin fundamental del Estado, con la activa participacin de la sociedad, garantizar que la poblacin se desenvuelva en un ambiente libre de contaminacin, en donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa de ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de conformidad con la ley. Tambin, son preparados para la proteccin de la biodiversidad de genes, especies y ecosistemas. La conservacin de los bosques y reservas forestales constituyen uno de los beneficios ms resaltantes dentro del manejo de gestin de residuos slidos. Por otra parte, la disminucin de los volmenes de desechos que en un momento dado

pueden alargar o acortar la vida de los rellenos sanitarios, implica la conservacin de reas verdes o recuperacin en terrenos cultivables o espacios recreativos y la disminucin del impacto ambiental producido por los vertederos y rellenos sanitarios. Desde el punto de vista educativo e institucional se estimulan cambios en el comportamiento de los miembros de la comunidad, aumentando el volumen de material slido recuperado para reciclar, y disminuyendo el volumen de desechos que se produce en la comunidad, adems de concientizar y desarrollar actividades para enfrentar con xito, planes de gestin de desechos en el sector. Esto est establecido en la Conferencia intergubernamental realizada en Tbilise (UNESCO, 1977) donde se indica ayudar a los grupos e individuos a adquirir sensibilidad y prevencin de los problemas ambientales, experiencias y a la comprensin bsica de los problemas ambientales. Ayudar a crear valores y sentimientos positivos relacionados con el ambiente y motivarlos para que participen activamente en mejorar y proteger el ambiente, desarrollar habilidades, proveer oportunidades para involucrarse en la solucin de los problemas ambientales. Sato y Dos Santos (1997) resumen que en la Agenda 21 se reafirman las declaraciones de la conferencia de Estocolmo, y se establece en el captulo 9 que para la proteccin de la atmsfera se debe investigar en cuatro reas: (a) Incertidumbre del conocimiento cientfico, (b) desarrollo sustentable: energa, transporte, industria y los recursos marinos y el suelo; (c) destruccin de la capa de ozono y (d) contaminacin del aire en las zonas fronterizas. En este sentido, los estados deben: desarrollar nuevas alternativas para combatir la contaminacin atmosfrica en lo que se refiere a la concentracin de gases de efecto invernadero y otros componentes que elevan la temperatura en el plano global; modernizar los sistemas energticos y usar nuevas tecnologas que sean ms armnicas con el ambiente y sensibilizar a las comunidades conciliando la el crecimiento econmico con proteccin del ambiente. En el captulo. 21 de la Agenda 21, relacionado con el manejo de los residuos slidos y lquidos, se establece la necesidad de modificar los modelos de consumo, reduciendo la produccin de productos no sustentables. Adems se seala la necesidad de impulsar el proceso de reciclaje, invertir en investigaciones y bsqueda

de nuevas alternativas energticas, establecer patrones internacionales para el tratamiento y manejo de residuos slidos y fundamentalmente impulsar la educacin para la prevencin de las enfermedades y el tratamiento adecuado de los desechos En el captulo. 36 de la Agenda 21, concerniente con la educacin, capacitacin y sensibilizacin pblica, se establece que el Estado debe impulsar a todos los sectores de la sociedad incluyendo universidades, industrias, gobiernos, grupos comunales, y organizaciones no gubernamentales para que capaciten a las personas en la gestin del ambiente. Los desechos slidos son todos los desperdicios que proceden de actividades humanas y de animales que son normalmente slidos y que se descartan como intiles o indeseados. Estos se clasifican en gases, lquidos y slidos y por su origen, en orgnicos e inorgnicos. Venezuela requiere de alrededor de ciento ochenta y cinco (185) rellenos sanitarios para atender la necesidad actual de disposicin final de los desechos slidos. De los que existen, slo uno cumple con las disposiciones ambientales y sanitarias. Ms del ochenta y cinco por ciento (85%) de la basura que se genera en Venezuela permanece expuesta en nuestras ciudades. Sus consecuencias las observamos directa o indirectamente sobre nuestra salud, con un marcado deterioro del paisaje urbano. Ud. se preguntar: A dnde debera ir esta basura? La respuesta es sencilla: A lugares apropiados donde los residuos slidos reciban el tratamiento sanitario y ambiental mnimos, para que la solucin no forme parte del problema. http://guiaambiental.blogspot.com/2009/10/los-desechos-solidos-en-venezuela.html. Fuente

Todo este panorama es muestra de la necesidad de efectuar un estudio para obtener resultados destinados a respaldar el diagnostico de la influencia que ejerce la falta de conciencia de la comunidad de Boyac II Barcelona - Estado Anzotegui , en reciclaje de desechos slidos y la recoleccin de los mismos; pues la situacin confirma que los habitantes escasamente poseen valores que lo ayuden a mejorar las

deficiencias en el proceso de interaccin en el desarrollo de conservacin ambientalista y limpieza de su comunidad. Factor incidente en esto podra ser desconocimiento de cmo reciclar, visitas escasa del camin de basura,. la falta de tiempo por motivo laboral o familiar, en involucrarse en las actividades educativas y conservacionistas en beneficio de preservar el medio ambiente de su sector, en beneficio de mejorar estas deficiencias en conjunto con el Consejo Comunal.

JUSTIFICACIN Aunado a la dinmica de crecimiento demogrfico de la poblacin, una de las consecuencias que trae consigo el proceso de "globalizacin" en el que se encuentran inmiscuidas todas los sociedades del orbe, es el de que a medida que se industrializan dichas sociedades se genera en forma proporcional la produccin de basura, tanto basura orgnica e inorgnica como desechos txicos. Aunque es relativamente fcil cuantificar el nmero de toneladas de basura que se producen, los datos disponibles revelan la importancia relativa que significa tratar de hallar una solucin conjunta a la problemtica que representa la basura, esto

es, que la cantidad de basura crece, pero los espacios para almacenarla no, que la basura acumulada en grandes cantidades puede afectar el aire, el agua de los ros, el agua de los mantos que utilizamos para consumo humano y el suelo de las tierras de cultivo, entre otros problemas. En este sector es nuevo el que se pretenda introducir una nueva cultura para tratar la basura, como es el de clasificar los desperdicios de acuerdo a la clasificacin sealada lneas atrs. Sin embargo, respecto a la basura inorgnica que puede ser reciclada, que es el tema general del presente trabajo, es necesario concientizar y sensibilizar a la poblacin para que se conozca que dicha basura puede tener diversas utilidades antes de desecharse completamente, lo cual impactara de diversas formas a la comunidad: desde crear empleo en la recoleccin, mejora del servicio pblico y el reciclado de la basura inorgnica, hasta repercutir en la calidad de vida de la poblacin misma. Por todo lo anterior, aunque este es un esfuerzo modesto por contribuir a mejorar la problemtica de la basura en este sector, las ideas aqu expresadas sustentan la realizacin de esta investigacin.

OBJETIVOS GENERALES Y ESPECFICOS

OBJETIVO GENERAL: Propuesta para el Reciclaje De Los Desechos Slidos De La Comunidad De Boyac II, Sector 2 (A), Barcelona, Estado Anzotegui, Para Mejorar La Calidad Ambiental De La Comunidad.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

1. Identificar los factores que condicionan las actitudes de la poblacin respecto a la basura reciclable.

2. Obtener y ofrecer informacin para contribuir a formar una conciencia colectiva del problema de la basura y su reciclado.

3. Presentar la propuesta a la comunidad para concientizar a la poblacin sobre el grave problema que causan estos desechos al medio ambiente.

CAPITULO III

REFERENTES TEORICOS

Antecedentes

La contaminacin, segn Nicols Van Moortele (1999). Es la trasmisin y difusin de humo o gases txicos a medios como la atmsfera y el agua, como tambin a la presencia de polvos y grmenes microbianos provenientes de los desechos de la actividad del ser humano. En la actualidad, el resultado del desarrollo y progreso tecnolgico ha originado diversas formas de contaminacin, las cuales alteran el equilibrio fsico y mental del ser humano. Debido a esto, la actual

contaminacin se convierte en un problema ms crtico que en pocas pasadas. A continuacin enumeramos algunos tipos de contaminacin:

La atmosfrica (del aire) De las Aguas, de Ros y Lagos, De los Mares Ocanos.

Los desechos slidos segn la Universidad Experimental (2010), son todos los desechos que proceden de actividades humanas y de animales que son normalmente slidos y que se desechan como intiles o indeseados. Estos se clasifican en gases, lquidos y slidos y por su origen, en orgnicos e inorgnicos.

Residuos inorgnicos, segn Aldemaro Romero Daz (1988). son aquellos residuos que no pueden ser degradados o desdoblados naturalmente, o bien si esto es posible sufren una descomposicin demasiado lenta.

Bases Tericas

Los Desechos Slidos; Son los restos en estado slido o semi slido, que se generan por el desarrollo de una serie de actividades humanas, considerados por sus generadores como intiles, indeseables o desechables. La forma ms fcil que encontr el hombre primitivo de disponer de desechos no comibles por los animales fue arrojarlos en un sitio cercano a su vivienda; as naci el botadero a cielo abierto, prctica que se ha mantenido hasta nuestros das. Los

residuos slidos se convirtieron en un problema a medida que el hombre se hizo gregario y se concentr en ciudades.

El alejar de su vista los residuos no fue tan fcil, las guerras y la acumulacin de desperdicios en las ciudades propiciaron que el hombre aprendiera a vivir con su propia basura con todas las consecuencias que esto acarrea.

La revolucin industrial, la ciencia y la tecnologa nos han trado, adems de fabulosos cambios, el desarrollo cientfico tecnolgico. Cambios en nuestros hbitos de consumo: el novedoso sistema de cosas desechables, tarros desechables, frascos, paales, vestidos de usar y botar, doble, triple y cudruple empaque, platos para usar y dejar; en fin, sistemas que aunque cmodos exigen que para el simple uso de un objeto sea necesario generar varias veces su peso en basura.

Por lo tanto, se puede establecer que a lo largo de la historia, el primer problema de los residuos slidos ha sido su eliminacin, pues su presencia es ms evidente que otro tipo d residuos y su proximidad resulta molesta. La sociedad solucion este problema quitndolo de la vista, arrojndolo a las afueras de las ciudades, cauces de los ros o en el mar u ocultndolo mediante enterramiento.

El crecimiento acelerado de la poblacin en los ltimos aos, as como el proceso de industrializacin han aumentado la generacin de residuos. Hace 30 aos, la generacin de residuos por persona era de unos 200 a 500) gr/hab/da, mientras que hoy se estima entre 500 y 1.000 gr/hab/da. En los pases desarrollados, esta cifra es dos a cuatro veces mayor. Pero el problema no radica solamente en la cantidad sino tambin en la calidad o composicin que pas de ser densa y casi completamente orgnica a ser voluminosa, parcialmente no biodegradable y con porcentajes crecientes de materiales txicos.

Al contrario de lo que sucede con otros servicios de saneamiento bsico, como el del agua potable, el manejo de los residuos slidos siempre ha permanecido en manos de los municipios. Por esto, los procesos de descentralizacin y municipalizacin no ha afectado tanto. Por otro lado, la mano de obra calificada en el aseo urbano es 10% comparada con los servidos de agua y alcantarillado, lo que se traduce en serias deficiencias en el campo tcnico y gerencial. Especialmente en los ltimos cinco aos, el impacto ms espectacular que ha tenido el servicio de residuos slidos, ha sido el proceso de privatizacin o concesin de la operacin de los mismos, como parte de un proceso ms amplio que est ocurriendo en todos las ciudades del pas.

El aseo urbano puede consumir de 15 a 20% del presupuesto municipal, la debilidad institucional y la falta de educacin sanitaria y participacin comunitaria han conducido a esta situacin de manejo escaso e inadecuado de los residuos slidos municipales que aflige a todo el pas.

Produccin de Residuos Slidos.

La cantidad de residuos slidos que genera un municipio es una de las variables ms importantes en el momento de hacer los clculos de los tamaos de las operaciones del sistema integrado de manejo de los residuos slidos municipales. Por ejemplo de una correcta cuantificacin de la cantidad de residuos slidos generados dependen variables como el nmero maquinas trabajando, el tamao de las instalaciones de recuperacin de materiales y energa, el tamao de los contenedores, en fin, todos los elementos funcionales del sistema integrado de manejo. No se puede enfatizar suficientemente la importancia de la correcta cuantificacin de la cantidad de los

residuos slidos generados. Los tipos de residuos slidos generados por un municipio se pueden ver en la Tabla de residuos. Todos estos tipos de residuos se deben evaluar en el momento de hacer la cuantificacin de la produccin del municipio. La produccin de residuos slidos en un municipio se expresa generalmente en unidades de peso por unidad de tiempo costo Kg., tonelada o metros cbicos por da, porque la densidad de los residuos slidos vara considerablemente con el mtodo de recoleccin y las prcticas de almacenamiento de tal manera que sta unidad se presta ms a confusiones.

Residuos slidos municipales

TIPO DE RESIDUOS

COMENTARIOS Casa individuales, edificios, conjuntos

RESIDENCIALES

residenciales, etc. Restaurantes, hoteles, mercados, estaciones de servicio, talleres, etc. Colegios, hospitales, crceles, edificios

COMERCIALES

INSTITUCIONALES

Gubernamentales, etc. Escombros, Barrido de calle, parques y plazas pblicas, playas pblicas, plantas de tratamiento de aguas. SLIDOS

CONSTRUCCIN Y DEMOLICIN

SERVICIOS MUNICIPALES

RESIDUOS INDUSTRIALES

Pequea, mediana y gran industria, agro industrial.

Residuos Slidos Peligroso: La definicin de lo que constituye peligrosidad de un residuo es fundamental para todas las decisiones que se tomen posteriormente para su manejo y disposicin final. La definicin de residuos peligrosos ms mencionada es la de "residuo o combinacin de residuos que representen un riesgo substancial presente o futuro para la integridad de las personas o el ecosistema". De acuerdo a esta definicin se pueden definir propiedades de los residuos slidos que los hagan peligrosos en su manejo y disposicin, y de acuerdo a ellas pasar a categorizar los componentes de los residuos slidos municipales, las propiedades ms utilizadas se dividen en dos categoras:

a. Propiedades que afectan la seguridad Corrosividad Explosividad Inflamabilidad Reactividad

b. Propiedades que afectan la salud Inefectividad Toxicidad Carcinogenicidad Irritabilidad Mutagenicidad Radioactividad

La recuperacin de recursos a partir de los residuos slidos involucra una serie de actividades encadenadas que deben estar muy bien coordinadas para que funcione adecuadamente. Se tiene entonces la recoleccin de los residuos slidos, la separacin en las fracciones utilizables, y la reincorporacin de stas fracciones al ciclo

productivo. Esta ltima a su vez puede tener varias actividades como el almacenamiento, la venta del producto y e! reprocesamiento o la reutilizacin directa. Muchas de estas actividades estn en manos de diferentes actores sociales que usualmente no estn coordinados entre si, y que hacen muy difcil que toda la cadena funcione adecuadamente. Por ejemplo, los sistemas de recoleccin tienen como su objetivo el de recoger los residuos de la manera ms econmica posible prestando un buen servicio a la comunidad.

La recoleccin tiene efectos importantes sobre la salud pblica al minimizar la proliferacin de zancudos, cucarachas, ratas y moscas que transmiten enfermedades, y tambin mejora la apariencia esttica de la poblacin, sin embargo para continuar con el manejo integrado de los desechos slidos es necesario manejarlos adecuadamente una vez se han recogido. Las principales opciones para el manejo de los residuos slidos una vez han sido recogidos son las siguientes: Disposicin directa en e! relleno sanitario o botadero. Incineracin (quemado). Separacin y aprovechamiento. Combinacin de las anteriores.

Sin lugar a dudas la opcin ms utilizada en el mundo entero, es enterrar los residuos slidos una vez han sido recogidos. Enterrar los residuos slidos, si se hace adecuadamente, es una opcin viable. Siempre habr una fraccin de los residuos slidos que es necesario enterrar y por eso esa opcin debe siempre tenerse en cuenta. Una segunda opcin es la quema controlada, incineracin, de los residuos slidos, y sta puede hacerse sobre stos tal como se reciben, con una mnima separacin, o luego de haber sido seleccionados. La incineracin abre la posibilidad de generar energa a partir de los residuos y de reducir considerablemente la cantidad final de stos que va al relleno sanitario, sin embargo, no est libre de problemas ambientales

como la contaminacin atmosfrica y el manejo de las cenizas resultantes. Para ciertos residuos peligrosos, como los residuos infecciosos de los hospitales, la incineracin es una excelente alternativa. La tercera opcin es la separacin de los residuos en utilizables de diversas formas como:

Reuso directo e indirecto. Materiales para manufactura o reprocesamiento. Materiales para compostacin (generacin de humus) Materiales para la generacin de energa. Relleno en obras y recuperacin de terrenos,

Muchas veces, sin embargo, el manejo integrado de los residuos slidos requiere la combinacin de una serie de estas opciones. Por ejemplo, siempre debe haber un sitio de disposicin final de los residuos, relleno sanitario, aunque se tengan programas de separacin y recuperacin, y/o incineracin. En muchos casos es recomendable tener un incinerador o un esterilizador para el manejo de los residuos hospitalarios. En otros casos parte de los residuos se separan para mejorar la calidad del combustible para el incinerador, y luego de aprovechar lo que se puede, se entierra el sobrante.

Aprovechamientos de los Residuos Separados:

El aprovechamiento de los residuos slidos para los diferentes usos, se da de la mejor forma si estos han sido separados. La separacin de los residuos se puede lograr de varias formas que tienen diferentes grados de complejidad y de cooperacin ciudadana. Por ejemplo, la separacin se puede hacer en el sitio de generacin de los residuos, bien sea en los hogares o en las instituciones, lo que se denomina separacin en la fuente, en cuyo caso se requiere un alto grado de cooperacin y una baja

complejidad en la tecnologa de separacin y que sera de una enorme ayuda para los procesos; o la separacin se puede hacer a partir de la basura mezclada, en estaciones especializadas para tal fin, que usualmente retardan demasiado el trabajo y a veces no se obtiene la mayor satisfaccin. En este ltimo caso la colaboracin por parte de la ciudadana es menor. Puede haber soluciones intermedias en donde la participacin ciudadana sea importante pero que al mismo tiempo se necesite de estaciones de separacin para lograr lo que no se hizo en la fuente. La separacin de los residuos en diferentes va a depender en gran medida de los usos que se le pueda dar a los materiales que se separan. En teora uno puede encontrar usos para materiales como papel, plsticos, metales, vidrios y materia orgnica y desde ese punto de vista la separacin debera hacerse en esas fracciones. Por desgracia no es realista pensar en este momento que en una comunidad, desde un comienzo, se puede lograr que se haga separacin en cinco fracciones de tal forma que desde la generacin los residuos vengan listos para ser utilizados. Por estas razones los trabajos de separacin en la fuente usualmente empiezan buscando que se separen por ejemplo reciclable y no reciclable, para luego ir incrementando el nivel de separacin a medida que se logra la participacin ciudadana.

Se denominan desechos slidos municipales, ya que su gestin corresponde a los municipios. Engloban los residuos procedentes de actividades domsticas y comerciales (mercados, restaurantes, hoteles, tiendas, bodegas, etc.), de la limpieza diaria y mantenimiento de las vas pblicas, parques y jardines, as como aquellos que por su composicin se asemejen a estos, an cuando se produzcan en actividades industriales.

Existen varias formas de clasificar los residuos slidos municipales: Por su naturaleza fsica: seca o mojada.

Por su composicin qumica: orgnica e inorgnica. Por los riesgos potenciales: peligrosos y no peligrosos. Por su origen de generacin: domiciliarios, comerciales, industriales, escuelas, de mercados etc. Los procesos involucrados en el aprovechamiento de desechos son: Separacin o segregacin, Recoleccin Selectiva, Centro de acopio / Planta de reciclaje Comercializacin Reciclaje en la Industria. En esta primera etapa se separaran los residuos, de acuerdo a las caractersticas uniformes de los desechos producidos. As por ejemplo se separan en: Metales, Vidrios, Papeles, Plsticos, Cartones, Materia Orgnica, etc. Recoleccin Selectiva; Es la accin de recoger de manera separada todos lo residuos producidos; los cuales tienen que estar debidamente separados de acuerdo a sus caractersticas uniformes, los que sern llevados al centro de acopio o planta de aprovechamiento. Esta recoleccin, si slo se efectuar para residuos inorgnicos podr ser realizada de manera no diaria, como si sera el caso de los residuos orgnicos.

Los residuos que no sean factibles de ser reciclados sern llevados al relleno sanitario Para su disposicin final. Centro de acopio / Planta de reciclaje Centro de acopio: Es el lugar acondicionado con los requerimientos necesarios para seleccionar los materiales segregados reciclados y darle un adecuado manejo. Planta de aprovechamiento (reciclaje): Son instalaciones que estn destinadas para el procesamiento de los residuos segregados reciclados. Comercializacin: Los residuos segregados reciclados ya sean l compost o los materiales reutilizables (papel, vidrio, metales, plsticos, etc.) sern comercializados para su posterior reutilizacin. Industria: Es el lugar donde los materiales segregados van a ser transformados en otros productos. Es aqu donde se produce la accin propiamente dicha del reciclaje. Programa de educacin ambiental y participacin ciudadana: Es importante considerar como parte del Plan, acciones dirigidas a la sensibilizacin, educacin, capacitacin y difusin en la comunidad, para garantizar una amplia participacin de todos los actores claves como lderes sociales, centros educativos, instituciones pblicas y privadas y comunidad en general. Residuos inorgnicos o no biodegradables Son aquellos residuos que no pueden ser degradados o desdoblados naturalmente, o bien si esto es posible sufren una descomposicin demasiado lenta. Estos residuos provienen de minerales y productos sintticos. Ejemplos: metales, plsticos, vidrios, cristales, cartones plastificados, pilas, etc. Reciclar: Es usar el mismo material una y otra vez para transformarlo (industrial o artesanalmente) al mismo producto o uno parecido que pueda volverse a usar. Por ejemplo cartn, papel, plstico, vidrio, etc. Reciclar es un trmino muy bien conocido por todo el mundo. Sin embargo, como

suele usarse en ocasiones para definir cosas distintas, es bueno precisar lo siguiente: normalmente le decimos reciclar slo a la actividad de recolectar y separar materiales que son considerados como desechos, con el objeto que puedan ser reprocesados por la industria y vuelvan a entrar en la corriente del consumo.

Bases legales que sustentan los procedimientos de gestin ambiental en Venezuela:

D) Marco legal / procedimientos de la gestin ambiental:

El derecho ambiental para Venezuela tiene como significado la consagracin de normas jurdicas, de reglas e instituciones cuya finalidad es la conservacin del medio natural y el aprovechamiento racional de los recursos naturales, mediante la aplicacin de una ordenada poltica de distribucin de la poblacin y sus actividades econmicas en funcin de la calidad, ubicacin y capacidad de los recursos que constituyen el ambiente como una totalidad.

En relacin con el ambiente, la Constitucin Nacional de 1961 estableci los objetivos o principios generales a desarrollar por el Estado, los sectores que integran la poltica de proteccin ambiental, recursos naturales y proteccin de la salud, y la distribucin de las funciones del Estado en desarrollo de la poltica ambiental. En su articulo 106, esta Constitucin Nacional sealaba: El Estado atender a la defensa y conservacin de los recursos naturales de su territorio y la explotacin de los mismos estar dirigida primordialmente al beneficio colectivo de los venezolanos, entendiendo por territorio, no solo el continental, sino tambin el espacio areo, el mar territorial, la zona martima, la zona martima contigua, y la plataforma continental.

Sin embargo, con la nueva Constitucin Nacional en Diciembre de 1999 se deber dar inicio a un proceso de revisin y adecuacin de todo este marco legal, lo que ser posible en sesiones de la Asamblea Nacional (Antiguo Congreso Nacional), cuyos miembros fueron electos el 30 de Julio del 2000 y cuya instalacin se formalizo en Agosto del 2000.

Como aspecto novedoso, la Constitucin Nacional de 1999 contiene un captulo (Captulo IX) dedicado exclusivamente a los Derechos Ambientales, el cual en su Artculo 128 seala lo siguiente:

El Estado desarrollar una poltica de ordenacin del territorio atendiendo a las realidades ecolgicas, geogrficas, poblacionales, sociales, culturales, econmicas, polticas, de acuerdo con las premisas del desarrollo sustentable, que incluya la informacin, consulta y participacin ciudadana. Una Ley Orgnica desarrollara los principios y criterios para este ordenamiento. En consecuencia, la legislacin ambiental vigente deber ser revisada y adecuada a lo expresado en esta nueva Constitucin.

Por otra parte, el Articulo 129 seala expresamente: Todas las actividades susceptibles de generar daos a los ecosistemas deben ser previamente acompaados de estudios de impacto ambiental y socio-cultural. De esta forma, las evaluaciones ambientales adquieren rango Constitucional en el Pas y por tanto todas las normas al respecto debern y estn siendo revisadas en los actuales momentos.

Ley Orgnica del Ambiente:

La Ley Orgnica del ambiente (1976) establece, dentro de la poltica de desarrollo integral de la Nacin, los principios rectores para la conservacin, defensa y mejoramiento del ambiente en beneficio de la calidad de la vida.

La Ley dispone que la conservacin, defensa y mejoramiento del ambiente comprenda:

La ordenacin territorial y la planificacin de los procesos de urbanizacin, econmica. industrializacin, doblamiento y desconcentracin

El aprovechamiento racional de los recursos naturales renovables y dems recursos naturales, continentales y marinos.

La prohibicin o correccin de las actividades degradantes del ambiente.

La creacin, proteccin, conservacin y mejoramiento de los espacios sujetos a un rgimen de administracin especial en beneficio del equilibrio ecolgico y del bienestar colectivo.

El control, reduccin o eliminacin de factores, procesos o componentes del ambiente que sean o puedan ocasionar perjuicios a los seres vivos. La orientacin de los procesos educativos y culturales para fomento de la conciencia ambiental.

La promocin de estudios e investigaciones ambientales.

El fomento de la participacin ciudadana en los problemas relacionados con el ambiente.

La educacin y coordinacin de las actividades de los entes pblicos y privados, relacionadas con el ambiente.

La poltica internacional para la defensa del ambiente, y cualesquiera otras que se consideren importantes.

Norma ISO 14001:

- Poltica ambiental:

La alta direccin debe definir la poltica ambiental de la organizacin y asegurarse de que, dentro del alcance definido de su sistema de gestin ambiental, esta:

Es apropiada a la naturaleza, magnitud e impactos ambientales de sus actividades, productos y servicios.

Se documenta, implementa y mantiene.

Incluye un compromiso de mejora continua y prevencin de la contaminacin.

Incluye un compromiso de cumplir con los requisitos legales aplicables y con otros requisitos que la organizacin suscriba relacionados con sus aspectos ambientales.

Promociona el marco de referencia para establecer y revisar los objetivos y las metas ambientales.

Se comunica a todas las personas que trabajan para la organizacin o en nombre de ella.

Esta a disposicin del pblico.

- Aspectos ambientales:

La organizacin debe establecer, implementar y mantener uno o varios procedimientos para:

Identificar los aspectos ambientales de sus actividades, productos y servicios que pueda controlar y aquellos sobre los que pueda influir dentro del alcance definido del sistema de gestin ambiental, teniendo en cuenta los desarrollos nuevos o planificados, o las actividades, productos y servicios nuevos o modificados.

Determinar aquellos aspectos que tienen o pueden tener impactos significativos sobre el medio ambiente (es decir, aspectos ambientales significativos).

La organizacin debe documentar esta informacin y mantenerla actualizada.

La organizacin debe asegurarse de que los aspectos ambientales significativos se tengan en cuenta en el establecimiento, implementacin y mantenimiento de su sistema de gestin ambiental.

Ley de residuos y desechos slidos

- Disposiciones generales

Artculo 1. La presente Ley tiene por objeto el establecimiento y aplicacin de un rgimen jurdico a la produccin y gestin responsable de los residuos y desechos slidos, cuyo contenido normativo y utilidad practica deber generar la reduccin de los desperdicios al mnimo, y evitara situaciones de riesgo para la salud humana y calidad ambiental.

Artculo 2. Los intereses generales del objeto son:

1. Garantizar que los residuos y desechos slidos se gestionen sin poner en peligro la salud y el ambiente, mejorando la calidad de vida de los ciudadanos.

2. Dar prioridad a las actuaciones tendentes a prevenir y reducir la cantidad de residuos y desechos slidos, as como evitar el peligro que puedan causar a la salud y el ambiente.

3. Promover la implementacin de instrumentos de planificacin, inspeccin y control, que favorezcan la seguridad y eficiencia de las actividades de gestin del manejo de los residuos y desechos slidos.

4. Asegurar a los ciudadanos el acceso a la informacin sobre la accin pblica en materia de gestin de los residuos y desechos slidos, promoviendo su participacin en el desarrollo de las acciones previstas.

5. Mejorar el ambiente y la calidad de vida, con disposiciones eficientes en cuanto a la seguridad sanitaria.

Artculo 3. Esta Ley se aplicara a todo lo que provenga de la descomposicin, destruccin, desestimacin y exclusin del manejo de elementos naturales o artificiales producidos por las operaciones de tratamiento y disposicin final.

Artculo 4. A los efectos de esta Ley, los residuos y desechos slidos se clasificaran segn su origen y composicin, de acuerdo con los criterios tcnicos conforme a la presente Ley, su reglamentacin y las ordenanzas.

Artculo 5. Se declara poltica nacional el control y reduccin de la produccin de residuos y desechos slidos, as como la recuperacin de materia y energa, a fin de proteger la salud y el ambiente contra los efectos nocivos que puedan derivarse del inadecuado manejo de los mismos.

Artculo 6. El contenido de la presente Ley tendr el carcter de orden publico e inters social, y su ejecucin se har en igualdad de condiciones en todo el territorio

nacional, y de conformidad con las atribuciones que ejercern el Ejecutivo Nacional, Estadal y Municipal.

Artculo 7. La falta de certeza cientfica no podr servir de fundamento para postergar la adopcin de medidas preventivas y correctivas que fueren necesarias para impedir daos a la salud y al ambiente.

Artculo 8. El Estado asegurara a los ciudadanos el acceso a la informacin, educara sobre el manejo integral de los residuos y desechos slidos, y su incidencia en la salud y en el ambiente.

Artculo 9. El manejo integral de los residuos y desechos slidos deber ser sanitario y ambientalmente adecuado, con sujecin a los principios de prevencin y control de impactos negativos sobre el ambiente y la salud, conforme a las disposiciones establecidas en esta Ley y a la reglamentacin tcnica sobre la misma.

Artculo 10. El Estado, en ejecucin de la presente Ley, velara porque la gestin integral de los residuos y desechos slidos se realice conforme a los principios de integridad, participacin comunitaria, informacin, educacin y sin discriminacin, debiendo ser eficiente, sustentable y sostenible, a fin de garantizar un adecuado manejo de los mismos.

Artculo 11. A los efectos de esta Ley, la gestin integral de los residuos y desechos slidos comprende tanto los procesos como los agentes que intervienen en la generacin, recoleccin, almacenamiento, transporte, transferencia, tratamiento o procesamiento, y aprovechamiento, hasta la disposicin final y cualquier otra operacin que los involucre.

CAPITULO IV

CAPITULO V

CONCLUSIN

Hemos observado que el RECICLAJE es la clave de nuestro futuro. As como la naturaleza lo adopto desde siempre como la solucin perfecta, nosotros los seres humanos, recin estamos entendiendo cual es el camino correcto. Predicen los entendidos que en la economa sustentable del 2030, la principal fuente de materiales

sern los bienes reciclados. Habr equipos sencillos y tcnicas accesibles para reciclar directamente los residuos en nuestras casas. Debemos aprender a crecer y prosperar y al mismo tiempo, reducir el uso de energa, materiales y produccin de desechos nocivos. Ello significara crear conceptos nuevos de riqueza y prosperidad, que permitan mejorar los niveles de vida mediante el cambio de los estilos de vida (ni derroche, ni abuso)

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