ANEXO I GUIN PARA LA ELABORACIN DEL PROYECTO

1- EL PROYECTO.En este bloque se informa de los distintos aspectos tcnicos del proyecto. Se subdividir en los siguientes apartados: 1.1- INTRODUCCIN O PRESENTACIN DEL PROYECTO.Sirve como carta de presentacin. De forma escueta se dar una visin general de los aspectos ms generales del proyecto: la finalidad, a que sector de la poblacin va dirigido, en que mbito y contexto se va a ubicar, el tipo de actividad que se va a ofertar, la demanda existente, los medios con los que se cuenta, y aquellos aspectos que se consideren importantes para que al finalizar la lectura de este apartado se tenga una idea clara de la propuesta que se hace. En cualquier caso hay que destacar los aspectos ms importantes, notables, originales o mejor conseguidos del proyecto. No debe ser muy largo para facilitar su compresin. 1.2- JUSTIFICACIN DEL PROYECTO.En alumno tendr que explicar los motivos por los que ha elegido este proyecto, argumentando su inters por el mismo, y en su caso, su posible aplicacin. 1.3- OBJETIVOS DEL PROYECTO.Sirven para exponer, de forma amplia, los fines que se intentan conseguir, abarcando dos aspectos: Exposicin de los fines que se intentan conseguir con la organizacin y puesta en prctica del proyecto. Mejora de servicios ofrecidos a la poblacin. Mejora o propuesta novedosa o original de una actividad. Exposicin de los objetivos generales que se pretenden conseguir por los usuarios. De forma general se debera hablar de los siguientes aspectos: Aspectos ldicos y recreativos. Aspectos tcnicos o especficos de una o varias especialidades.

Adquisicin y mejora de la condicin fsica, habilidades y destrezas deportivas gimnsticas, y aspectos comunicativos y expresivos de la persona.

Adquisicin y mejora de hbitos de salud e higiene. Aspectos psicolgicos de la persona: autoestima, seguridad, integracin, etc. Aspectos sociales de la persona: relacin, participacin, comunicacin, etc. Integracin y participacin de personas desfavorecidas personal y socialmente: discapacitados, enfermos, inadaptados, minoras, marginales, etc...

1.4- ANLISIS DEL CONTEXTO.Sirve para describir el entorno donde se intenta actuar. Se debera analizar y describir los siguientes aspectos: 1.4-1. El espacio fsico donde se va a realizar la actividad: Caractersticas del medio fsico. Datos geogrficos, climticos, etc. Equipamientos de la zona y posibilidades de utilizacin.

1.4-2. El entorno social, econmico y cultural del barrio o zona dnde se va a plantear la intervencin: Ubicacin y caractersticas de la zona. Tipo y caracteristicas de la poblacin. Aspectos sociales, culturales y econmicos. Tradicin deportiva. Oferta deportiva, licencias federativas, n de equipos, volumen de practicantes, etc. Estmulos de tipo cultural. Encuestas realizadas sobre la poblacin (actividades ms solicitadas, intereses, motivaciones, etc.). 1.4-3. El grupo social al que va dirigida la actividad: Fsicas: edad, sexo, condicin fsica, nivel, etc. Psicolgicas: intereses, motivaciones, etc. Sociales: tipo de grupo, organizacin, participacin, relaciones, etc.

1.5- ESTUDIO DEL MERCADO.Exponer si es un proyecto nuevo en la zona o hay otros proyectos parecidos. En cualquiera de los casos anteriores habr que aportar un estudio de la previsin que se estima de la demanda de la actividad y de la evolucin de la misma. 1.5-1 Identificacin del mercado al que se pretende acceder. Posibilidades.

1.5-2 Localizacin e identificacin de la competencia. Sus puntos fuertes y dbiles. 1.5-3 Localizacin y seleccin de futuros proveedores. 1.5-4 Anlisis DAFO.

1.6- DESCRIPCIN DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES A REALIZAR.En este apartado el alumno, dependiendo del mbito en que se desarrolle el proyecto, y de las caractersticas del mismo (tipo de actividades, grupos, edades, organizacin, etc...), deber presentar la informacin de forma que se facilite tanto su comprensin como su futura puesta en marcha. Por lo tanto deber buscar la forma para organizar la informacin (puede subdividirla por actividades, o por tipos de grupos (edad, motivacin, etc.), o de la forma que se considere ms oportuna). En cualquier caso debera incluir los siguientes subapartados: 1.6-1. Contenidos. Se nombrarn los temas, y/o actividades a desarrollar agrupados en bloques de contenidos, organizado de forma que se identifique con facilidad su ubicacin y/o su pertenencia. 1.6-2. Objetivos especficos. Se escriben en infinitivo. Se definen los fines o metas que se proponen para que alcancen los usuarios.

1.6-3. Secuenciacin de los contenidos: organizacin en progresin de los

contenidos. Este apartado no se desarrollar en el caso de que las actividades que se propongan sean solamente de una sesin. 1.6-4. Descripcin de las sesiones propuestas para desarrollar los contenidos: para desarrollar este apartado el modelo de referencia puede ser la hoja de sesin (por supuesto adaptada a las caractersticas de la actividad). Dependiendo del proyecto se tendrn que desarrollar todas las sesiones previstas o slo una pequea muestra de cada tipo de actividad. Es importante buscar un tipo de presentacin, agrupacin y/o identificacin que facilite su ubicacin en uno u otro bloque de contenidos y/o grupo de actividades. 1.6-5. Organizacin de las actividades: se presentar preferentemente en forma de organigrama (uno o varios), dnde se puedan ver de forma clara los horarios, la distribucin de actividades, recursos y medios

(humanos, instalacin, material, etc.) y todos aquellos aspectos que se consideren importantes para la posible ejecucin del proyecto. 1.6-6. Metodologa: se explicarn los recursos didcticos, tcnicas y/o estilos de enseanza y de animacin de actividades que se van a utilizar, bien de forma global para todo el proyecto o para sus distintas partes, segn tipo de proyecto. 1.6-7. Evaluacin de los resultados: normalmente se prever la evaluacin por parte de todos los implicados en el proceso: alumnos - usuarios clientes, monitores, y organizadores. Tambin se propondrn y explicarn los medios y el momento para realizar la misma.

2- LOS RECURSOS Y MEDIOS NECESARIOS.En este bloque se describen los medios necesarios para la puesta en marcha del proyecto. 2.1HUMANOS.Son las personas que van a llevar a cabo el proyecto. Segn el tipo de proyecto puede haber varias propuestas. Las ms habituales son: que se conozcan las personas que lo van a llevar a cabo, en cuyo caso se aportan sus currculos y, que no se conozcan, en cuyo caso, se especfica el perfil profesional necesario. 2.1-1. Tcnicos en actividades fsicas y deportivas: descripcin del perfil profesional, cualidades necesarias y formacin especfica que se van a pedir. 2.1-2. Otros: descripcin, en su caso, del personal necesario de servicio, sanitario, administracin, etc. 2.1-3. Organizacin y distribucin. Se explicar el nmero de personas necesarias, su identificacin y ubicacin en el proyecto, su participacin y/o responsabilidades etc. 2.2INSTALACIONES Y MATERIAL.Tipo de instalaciones: deportivas y otras que se necesiten (oficinas, almacenes, etc.). Se describirn de forma concreta, aportando en su caso plano, fotografas, maquetas, etc. de las mismas, disponibilidad de uso y distribucin de horarios. 2.2-2. Necesidades de material, deportivo y otros, fungible y no fungible. Cantidad, ubicacin, almacenamiento y control.

2.2-1.

2.2-3.

Necesidades de equipamiento. Cantidad, ubicacin, almacenamiento y control.

2.3-

ECONMICOS.- plan econmico financiero. Necesidades de inversin. Justificacin econmica del proyecto: Estudio de las necesidades financieras (recursos propios y ajenos). 2.3-2.2. Proyecto de viabilidad econmica (rentabilidad) y financiera (subvenciones, prstamos, becas, etc.). 2.3-2.3. Eleccin de la forma jurdica. Exponer motivos.

2.3-1. 2.3-2.

2.3-2.1.

3- LA PROMOCIN Y DIFUSIN DEL PROYECTO.En este bloque se expondrn los medios que se van a emplear para dar a conocer el proyecto.

4- FASES DE PUESTA EN MARCHA DEL PROYECTO.En este bloque se explicarn las fases que se necesitan para la elaboracin y puesta en marcha del proyecto hasta conseguir su mximo rendimiento.

5- DOCUMENTACIN Y BIBLIOGRAFA CONSULTADA.En este bloqueo se recopilar las fuentes de informacin y documentacin utilizadas, organizado de la forma que se crea conveniente. En cualquier caso se debe aportar los siguientes datos: En el caso de libros impresos: Apellidos del autor en maysculas, seguido de una coma, nombre del autor en minsculas. Titulo del documento o libro. Ao de publicacin de la obra. Ciudad de publicacin. Editorial.

En el caso de informacin sacada de internet: Direccin de la pgina web. Apellidos y nombre del autor. Titulo del documento o libro. Si es posible fecha.

Bibliotecas o archivos consultados.

6- ANEXOS.En este bloque se aportarn aquellos documentos o datos que sirven para ampliar y mejorar la comprensin del proyecto y que por sus caractersticas, tamao, y/o importancia es mejor ubicarlos fuera de los distintos bloques. Normalmente se identifican con nmeros latinos y se hace referencia en el lugar correspondiente del texto como (Anexo I, II, III, etc.).