Gentes: Ustedes conforman el "grupo de trabajo C".

La consigna para el anlisis de texto e s la siguiente: Durante los aos 2001 y 2002 se desarrollaron en la Universidad Nacional de Genera l Sarmiento los encuentros sobre Diversidad cultural e interculturalidad . En el pr imero se presentaron ponencias y se desarrollaron debates con posterioridad. En el segundo encuentro se discuti en profundidad sobre algunos aspectos claves vinc ulados con los desafos de la interculturalidad explicitando los desafos para el ca mpo educativo. Los trabajos se compilaron en el libro: Diversidad cultural e inte rculturalidad publicado por la Universidad de referencia y Prometeo libros en el ao 2006. Algunos de ellos se analizarn en este Seminario. Lean la ponencia Diversidad, interculturalidad y educacin de Ma. Rosa Neufeld Dej co pia en cantina y est subido a la seccin Archivos del aula Por qu la autora plantea que el concepto de diversidad Cmo diferencia a la escolarizacin de la educacin? Cmo define a la cultura? Cules son los conceptos de uso de lo cultural en la escuela ? Cules son las prcticas de abordaje escolar en relacin con la cultura? A qu aluden los conceptos de socializacin/ apropiacin que la autora recupera de E.R ockwell? Deben traer respondida la gua para la clase del 28 de abril. Nos vemos Patricia es ambiguo?