Escuela Normal Superior N 9-001 Gral.

Jos de San Martn Instituto de Educacin Superior Docente y Tcnica

PROGRAMA Carrera: PROFESORADO DE HISTORIA

Unidad Curricular: HISTORIA AMERICANA COLONIAL E INDEPENDIENTE Res. N 1143/99

Profesor/a:

Silvia Carbonari de Guardiola

Unidad Curricular: HISTORIA AMERICANA COLONIAL E INDEPENDIENTE Trayecto: Disciplinar Carga horaria: 6 horas semanales Curso: Segundo Formato: Mdulo Acreditacin: Examen final ante tribunal Ao Lectivo: 2010

MARCO CONCEPTUAL OBJETIVOS INSTITUCIONALES: Fortalecimiento de la identidad, integracin y participacin institucional Fortalecimiento de la planificacin institucional Fortalecimiento de la dinmica organizacional institucional que favorezca buen ambiente de aprendizaje y desarrollo formativo de los futuros docentes, y un trabajo docente apropiado. Desarrollar polticas comunes, especficas y definidas para los dos tipos de formacin de nuestra Institucin Logro de un currculum que ponga atencin en la condicin social cambiante EXPECTATIVAS DE LOGRO: Al finalizar el cursado los futuros docentes: Conocern, comprendern, interpretarn y criticarn el devenir poltico-econmico-sociales y cultural de la historia americana. Relacionarn y explicarn los diversos problemas de la realidad social de Amrica vinculados con los procesos revolucionarios en pro de la independencia. Analizarn crticamente los procesos histricos fundamentando sus producciones en el uso de referentes empricos y en diferentes enfoques terico-metodolgicos utilizados en la disciplina. CONTENIDOS CONCEPTUALES: Unidad 1: Los Pueblos Originarios. 1.1. Las teoras del poblamiento americano. 1.2. Prehistoria americana. Del Paleoindio al surgimiento de la agricultura. 1.3. Mesoamrica: Mayas y Aztecas 1.4. Andes Centrales: Los Incas.
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Bibliografa obligatoria: 1.1. Lucena Salmoral, Manuel. Historia de Iberoamrica. Tomo I. Prehistoria e Historia Antigua. Madrid. Ctedra. 1987. p.24-40 Navarro Garca. Luis (coordinador.). Historia de las Amricas I. Madrid. Alhambra. 1991. Cap. I y II Mac Neish, R.S. Los orgenes de la Agricultura Americana. En: Ciencia e Investigacin. Conicet. Bs. As. Septiembre de 1966. n.9. t. 22. 1.2. 1.3. 1.4 Lucena Salmoral, Manuel. Op. Cit. Cap. 1, 2 y 3 Baslico de Valter, Susana. Las culturas indgenas. Mdulo 3. Bs. As. Conicet. 1995. Len Portilla, Miguel. Mesoamrica antes de 1519. En: Bethell, L. Historia de Amrica Latina. Vol. I. Barcelona. Crtica. 1990. Murra, John. Las sociedades andinas antes de 1532. En: Bethell, L. op.cit. Vol. I. Barcelona. Crtica. 1990. Bibliografa sugerida: DAltroy, Terence. Los Incas. Barcelona, Ariel. 2003 Wachtel, Nathan. La visin de los vencidos. Los indios del Per frente a la conquista espaola. Madrid, Alianza, 1976 Unidad 2: Expansin europea en Amrica (siglos XIII al XVI) 2.1. La expansin europea hacia los otros continentes: Etapas de la navegacin 2.2. La expansin de Castilla: Coln y el descubrimiento de Amrica. 2.3. Tratados de lmites entre Espaa y Portugal. 2.4. Etapas y formas de la conquista espaola y portuguesa.

portuguesa

Bibliografa obligatoria: 2.1. Navarro Garca. Luis (coord.). Historia de las Amricas I. Madrid. Alambra. 1991. Cap. 1 y 2 Mauro, F. La expansin europea desde los orgenes hasta finales del siglo XV. En: Historia General de Amrica Latina. Madrid. UNESCO- TROTTA. 2000.Cap. 2 2.2. 2.3. Navarro Garca. Luis (coord.). Op. Cit.. Cap. 2 Cspedes del Castillo, G. La exploracin del Atlntico. Bs. As. MAPFRE. 1991. Cap. 4 Verlinden, Ch. y Perez-Embid, F. Cristbal Coln y el descubrimiento de Amrica. Madrid. 1967. Cap. 3 y 4. Heers, J. Cristbal Coln. Mxico. 1992. cap. 5 y 6 2.4. Elliot, J. H. Cap. 6. La conquista espaola y las colonias de Amrica. En: En: Bethell, Leslie. Historia de Amrica Latina. Vol. I. Amrica Latina colonial: la Amrica precolombina y la conquista. Barcelona. Crtica. 1990. Navarro Garca. Luis (coord.). op. cit. Cap. 5 (Conquista del istmo y de Mxico) y 6 (Conquista de Amrica del Sur) Bibliografa sugerida: Chaunu, P. La expansin europea. Siglos XIII al XIV. Barcelona. Labor. 1973. Cap. 3 y 4
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Chaunu, P. Conquista y explotacin de los nuevos mundos. Barcelona. Labor. 1973. Cap. 1 Fernndez Armesto, F. Coln. Barcelona. 1992. cap. 3 y 4 Ferrer, Aldo. Historia de la Globalizacin. Orgenes del orden econmico mundial. Bs. As. Fondo de Cultura Econmica. 2000. Wachtel, Nathan. Los vencidos. Los indios del Per frente a la conquista espaola. Madrid, Alianza, 1976. Primera parte cap. 1 Unidad 3: La Conquista de Amrica 3.1. Los hombres de la conquista. 3.2. La legislacin espaola respecto a la conquista: Las Casas y las Leyes de Burgos. 3.3. La propiedad y reparto de la tierra: espacio urbano y espacio rural. 3.4. La encomienda y el trabajo indgena. 3.5. Resistencia indgena. 3.6. El impacto demogrfico de la conquista: inmigracin y asentamiento europeo. Bibliografa obligatoria: 3.1. Navarro Garca. Luis (coord.). op.cit. Cap. 4. Las Huestes Stern, Steve. Paradigmas de la Conquista: Historia, historiografa y poltica. En: Boletn del Instituto de Historia Argentina y Americana Dr. Ravignani. Tercera Serie, n. 6, 2 semestre de 1992. Morales Padrn, F. Vida cotidiana de los conquistadores espaoles. Madrid. 1992. Cap. 6. Las mujeres como tentacin. 3.2 Borges, Pedro. Quin era Bartolom de Las Casas. Madrid, Rialp. 1960 Byrd Simpson, L. Los conquistadores y el indio americano. Madrid. Pennsula. 1980 Cap. 3. Las Leyes de Burgos. 3.3. Romano, R. Mecanismo y elementos del sistema econmico colonial americano. Siglos XVIXVIII. Mxico. Fondo Cultura Econmica. 2004. Cap. 2 3.4. Konetzke, R. Amrica Latina. La poca colonial. Madrid, Siglo XXI. 1998. cap. 6 Carmagnani, M, Herndez, Chvez,A. y Romano,R. Para una Historia de Amrica. III. Los Nudos 2. Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1999. 3.5. y 3.6. Snchez-Albornoz, N. La poblacin de la Amrica Colonial espaola. Cap 1 y 2 En: Bethell, L. Historia de Amrica Latina. Tomo IV. Bibliografa sugerida: Cspedes del Castillo, G. Amrica Hispnica (1492-1898). Cap. 7. Labor. Friede, J. Bartolom de Las Casas, precursor del anticolonialismo. Madrid. Siglo XXI Hanke, L. La lucha por la justicia en la Conquista de Amrica. Bs. As. Sudamericana. Cap. 5 Haring, C. El Imperio Hispnico en Amrica. Bs. As. Peuser. 1958. cap. 1, 2 y 3. Pea, M. Descubrimiento y conquista de Amrica. Cronistas, poetas, misioneros, soldados. Mxico. Universidad Autnoma. 1982. Prieto, M. Rosario. Economa y sociedad. En: Coln y Mendoza colonial. Lacaste, P. (coord.). Diario UNO. Pg. 40-44. Romano, R. Mecanismo y elementos del sistema econmico colonial americano. Siglos XVI-XVIII. Mxico. Fondo Cultura Econmica. 2004. Cap. 1
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Wachtell, N. Los indios y la conquista espaola. En: Bethell. L. Historia de Amrica Latina. Tomo I. Cap.7 Unidad 4: Amrica colonial El imperio Hispnico 4.1. Estructura econmica: explotacin de los recursos minerales. Comercio monoplico. Contrabando y piratera. 4.2. Estructura poltica: Instituciones de gobierno colonial. Divisiones administrativas: Virreinatos y Capitanas. Cabildos. 4.3. Estructura social: mestizaje y sociedad colonial 4.4. La Iglesia: Las rdenes religiosas. Labor de los Jesuitas. Amrica portuguesa e inglesa 4.5. Caractersticas sociales, econmicas y polticas. 4.6. Las artes en Amrica: Arquitectura y literatura. Bibliografa obligatoria: 4.1. 4.2. Haring, C. El Imperio Hispnico en Amrica. Cap.16 Tau Anzotegui, V y Partir, E. Manual de Historia de las Instituciones Argentinas. Bs. As. Macchi. 1981. cap. 2 Castillero Calvo, A. La carrera, el Monopolio y las Ferias del Trpico. En: Historia General de Amrica. Vol. III. Barcelona. UNESCO-Trotta. 2000. Romero, J.L. Latinoamrica, las ciudades y las ideas. Bs. As. Siglo XXI. 2007. p. 61-68 4.3. Lockhart, J. Cap. 3.Organizacin y cambio social en al Amrica espaola colonial. En: Bethell, Leslie. Historia de Amrica Latina. Vol. IV. Amrica Latina colonial: la Amrica precolombina y la conquista. Barcelona. Crtica. 1990. 4.4 Barnadas, J. Cap. 6. La Iglesia catlica la Hispanoamrica colonial. En: Bethell, Leslie. Historia de Amrica Latina. Vol. II. Amrica Latina colonial: la Amrica precolombina y la conquista. Barcelona. Crtica. 1990. Glvez, L. Guaranes y Jesuitas. De la Tierra sin Mal al Paraso. Bs.As. Sudamericana. 2006. Cap. 4, 8, 9 y 11 4.5. Elliot, J. H. Cap. 8. La colonizacin portuguesa del Brasil, 1500-1580. En: Bethell, Leslie. Historia de Amrica Latina. Vol. I. Amrica Latina colonial: la Amrica precolombina y la conquista. Barcelona. Crtica. 1990. Mauro, F. Cap. 4 Portugal y Brasil: estructuras polticas y econmicas del Imperio, 1580-1750. En: Bethell, Leslie. Historia de Amrica Latina. Vol. II. Amrica Latina colonial: la Amrica precolombina y la conquista. Barcelona. Crtica. 1990. 4.6. Bayn, D. Cap. 9 Arquitectura y arte colonial. En: Bethell, Leslie. Historia de Amrica Latina. Vol. IV. Amrica Latina colonial: la Amrica precolombina y la conquista. Barcelona. Crtica. 1990

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Bibliografa sugerida: Bakewell, P. Mineros de la Montaa Roja. El trabajo de los indios en Potos. 1545-1650. Madrid. Alianza. 1989. cap. 1 Cspedes del Castillo, G. Amrica Hispnica. Madrid. Labor. Cap. 7 Haring, C. El Imperio Hispnico en Amrica. Cap. 4, 5, 9, 16 Lockhart, J. y Schwartz, S. Amrica Latina en la Edad Moderna. Madrid, Akal, 1992. p. 128- 147 Unidad 5: Amrica en el siglo XVIII 5.1. La Ilustracin hispanoamericana. 5.2. Las reformas borbnicas: administrativas, econmicas, polticas y religiosas. 5.3. La sociedad criolla: sujetos sociales. 5.4. Movimientos precursores de la Independencia hispanoamericana. 5.5. La independencia de Estados Unidos y Hait.

Bibliografa obligatoria: 5.1. 5.2. Lynch, J. El reformismo borbnico. Una visin interdisciplinar. Madrid. Alianza. p. 37 a 59 Brading, D. Cap. 3. La Espaa de los Borbones y su imperio americano. En: En: Bethell, Leslie. Historia de Amrica Latina. Vol. II. Amrica Latina colonial: la Amrica precolombina y la conquista. Barcelona. Crtica. 1990. Fernndez, E. Memoria histrica, conflictividad social e identidad poltica en el discurso de la emancipacin americana. Mendoza. INCIHUSA. Conicet. 5.3. Romero, J.L. Latinoamrica, las ciudades y las ideas. Bs. As. Siglo XXI. 2007. cap. 4. Las ciudades criollas. 5.4. Prez, J. la emancipacin en Hispanoamrica. Movimientos precursores. Mxico. Alhambra. 1986 5.5. Morales Padrn, E. Historia de Amrica. Madrid, Espasa- Calpe.1975. T. 4 Bibliografa sugerida: Moreno Ynez, S. Cap. 19. Motines, revueltas y rebeliones en Hispanoamrica. Historia General de Amrica Latina. Vol. IV. Madrid. UNESCO-TROTTA.2000. Unidad 6: Las revoluciones de Independencia hispanoamericanas 6.1. Antecedentes ideolgicos. 6.2. Causas del movimiento emancipador. 6.3. La Revolucin emancipadora en Amrica del Sur: Jos de San Martn y Simn Bolvar. 6.4. La Revolucin en Mxico y Amrica Central. Independencia del Brasil 6.6. Transformaciones polticas, econmicas y sociales tras la revolucin.

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Bibliografa obligatoria: 6.1. Furlong, G. Cap. 1. Los Jesuitas y la Escisin del Reino de Indias. Bs.As. Amorrortu. 6.2. Halperin Donghi, Tulio. Historia contempornea de Amrica Latina. 2008. Buenos Aires, Alianza. Cap 1. Lynch, J. Las revoluciones hispanoamericanas. 1808- 1826. Barcelona, Ariel. 2008. cap.1 6.3. 6.4. Lynch, J. op. cit. cap.2 al 9 Halperin Donghi, Tulio. Op. Cit. Cap 2 Bibliografa sugerida: Chaunu,P.,Vilar y Hobsbaum. La independencia de Amrica Latina. Guerra, F. Las revoluciones Hispnicas. Independencias americanas y Liberalismo espaol. Madrid. Complutense. 1995. Pasquali, P. San Martn. La fuerza de la misin y la soledad de la Gloria. Bs.As. Emec. Vayssire, P. Simn Bolvar. Bs.As. El Ateneo. 2008 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Lectura crtica, interpretacin y correlacin de distintos documentos con diversas caractersticas. Seleccin, tratamiento e interpretacin de la informacin para la explicacin de los fenmenos socio- culturales. Bsqueda y seleccin de informacin acerca de cuestiones propuestas, a partir de diferentes fuentes de datos: estadsticos, imgenes, trabajos de campo. Desarrollo de capacidades para el planteo de hiptesis, recoleccin de informacin, sistematizacin, procesamiento de informacin, verificacin de hiptesis. Proyecto y concrecin de una investigacin sobre la realidad actual.

CONTENIDOS ACTITUDINALES Propiciar actitudes de cooperacin, flexibilidad y respeto hacia la diversidad social y cultural en sus relaciones pedaggicas cotidianas. Formacin y adquicisin de actitudes de participacin y responsabilidad en la vida institucional escolar, que se traduzcan en un fortalecimiento de la sociedad civil. Valoracin de nuestro pasado comn latinoamericano, su identidad cultural y la herencia social recibida de generaciones pasadas. Valoracin del uso del lenguaje y de los smbolos como elementos que permiten el pensamiento lgico, la construccin simblica del mundo y la comunicacin de ideas y sentimientos.

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METODOLOGA Lectura comprensiva de textos (revistas, diarios, bibliografa especfica) Redaccin de textos coherentes a partir de problemas Elaboracin de mapas, grficos y esquemas conceptuales. Realizacin de diversas tcnicas de resumen y de comprensin lectora. Iniciacin a las tcnicas de investigacin (fichar textos, citas bibliogrficas) Lectura comprensiva de artculos periodsticos y aplicacin de la teora para su anlisis EVALUACIN El alumno obtendr el carcter de regular mediante: La aprobacin del 100% de los Trabajos Prcticos La aprobacin de 2 (dos) exmenes escritos parciales El 60 % de asistencia a clases. El examen Parcial consistir en una prueba escrita y su correspondiente recuperatorio aprobado con 7 (siete). El examen final ser ante tribunal en los turnos correspondientes. El alumno debe asistir a por lo menos 1 (una) clase de consulta previa al examen final.

BIBLIOGRAFA GENERAL. Bethell, Leslie; Historia de Amrica Latina.2003. Barcelona. Crtica.T. 1, 2, 3 y 4. Historia General de Amrica Latina. UNESCO-Trotta. Barcelona. 2000-2003. T. 2, 3, 4. Historia de Iberoamrica. Coordinado por M. Lucena Salmoral. Madrid. 1992. Historia de las Amricas. Coordinado por Luis Navarro Garca. Madrid, Alhambra. 1991. Lockhart, J. y Schwartz, S. Amrica Latina en la Edad Moderna. 1992. Madrid. Morales Padrn, E. Historia de Amrica. 1975. Madrid, Espasa- Calpe. Tomos 1 al 5 Romero, Jos Luis. Latinoamrica. Las ciudades y las ideas. 2001. Bs As. Siglo XXI.

Prof. Silvia M. Carbonari