Es un sistema de informacin que permite la evaluacin interna de la gestin realizada, entendida como medida de autocontrol o autoevaluacin orientada a comprobar

si se sigue la direccin hacia la consecucin de los objetivos planeados

Acciones Previas

Identificacin de las IIEE y docentes participantes a su cargo. Elaboracin del cronograma de visitas, en funcin al docente de aula y de acuerdo al TDR. Comunicacin de los cronogramas a los directores de las II.EE y de las UGELs. Ejecucin de las acciones de monitoreo con los instrumentos correspondientes

Instrumentos

Ficha de monitoreo Cuaderno de visitas: se anotan incidencias de las mismas Plan de visita con el respectivo diseo de intervencin.(atencin personalizada).

MONITOREO AL DOCENTE EN EL AULA

Recoger y registrar informacin sobre potencialidades, debilidades y necesidades del profesor. Analizar y reflexionar sobre lo registrado y sus aspectos relevantes.

Promover la reflexin por parte del docente a travs del dilogo.

Establecer acuerdos y compromisos para fortalecer las potencialidades y superar dificultades.

DEMOSTRACIN CON ESTUDIANTES

Diseo de sesin de aprendizaje, acorde a la programacin del docente. Planificacin conjunta con el participante. Contenidos actualizados, a partir del DCN, tomado en cuenta las caractersticas de los alumnos. Uso de estrategias didcticas que promuevan la participacin y la construccin de aprendizajes. Materiales que favorezcan el desarrollo de capacidades, pertinentes a la sesin y manipulables por los alumnos, tener en cuenta el uso de los materiales entregados por el MED.

Trabajo individual y en equipo con propsitos claros y especficos.

Acciones demostrativas compartidas o desarrolladas en su totalidad por el capacitador, para ello se debe priorizar las necesidades pedaggicas del participante.
Asesoramiento en un clima democrtico, dando opciones a la autocrtica, al finalizar la jornada de 5 horas

MONITOREO Y ASESORIA A LAINSTITUCIN EDUCATIVA (IE)INSTITUCIN EDUCATIVA (IE

Mejorar las relaciones interpersonales de los docentes con los alumnos y con sus
pares

Convertir a cada

IIEE en un espacio de cambio y mejora donde el equipo de profesores acten como profesionales reflexivos, capaces de diagnosticar y atender su contexto mediante la

ESTRATEGIA DEL PLAN DE CAPACITACIN

Fortalecer aspectos relacionados al desarrollo personal del docente.

Observacin, recoleccin y registro de informacin sobre las necesidades y problemtica dela IE. Sistematizacin de la informacin. Anlisis de la informacin relevante y oportuna.
Toma de decisiones para la seleccin de las temticas a desarrollar.

planificacin
Atencin al equipo docente a partir dela identificacin de necesidades propias de cada institucin. Evaluacin permanente para el enriquecimiento del programa. Programacin de las visitas tomando en cuenta: Fechas cvicas, locales y regionales.

Actividades internas de la institucin educativa.

Sin afectar las actividades pedaggicas