O Processo de Formao Profissional O que Formao?

1. O verbo formar tenta expressar: constituir, compor, ordenar, fundar, criar, instruir-se, colocar-se ao lado de, desenvolver-se, dar-se um ser = ao cujo agente s pode ser o prprio sujeito.

2. Formao: = Formar, com forma. Processo ou um conjunto procedimentos, de aes que do forma.

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Nveis de formao

Formao Humana
Nveis de formao

Formao Profissional Formao Continuada

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1. Formao humana:
O que vem a ser essa formao? A formao humana, uma construo coletiva e histrica: 1. Formao Humana: A modificao tanto biolgica quanto cognitiva (aprendizagens propiciadas pela interao que o sujeito tem com o meio em que est inserido e com as pessoas com as quais se relaciona).

No desenvolvimento humano: Ns nos formamos quando tomamos conscincia do ser e do fazer. a conscincia da dimenso subjetiva, que constituem nossos valores morais (conscincia tica), a sensibilidade aos valores estticos (conscincia esttica) e a sensibilidade aos valores polticos (conscincia social).

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2. Formao profissional:

A formao profissional est relacionada aquisio de conhecimentos fundamentais, capacidades prticas, atitudes e formas de comportamento que constituem base indispensvel para o exerccio de uma profisso ou grupo de profisses, com vista a uma especializao posterior ou ocupao imediata de um posto de trabalho para a concretizao da prxis profissional .

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2.1. A Formao profissional /Formao inicial

A formao inicial a etapa de preparao formal de futuros professores numa instituio especfica, propiciando-lhes aquisio de conhecimentos pedaggicos e disciplinares especficos , como tambm, conceitos terico-prticos.

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2.3. Formao inicial - Referencial

Nesse sentido, a educao inicial de professores deve ter como primeiro referencial, normas legais e recomendaes pedaggicas da educao bsica, uma vez que esse perodo de formao definido como uma poltica pblica. O objetivo da formao inicial possibilitar aos professores, conhecimentos bsicos que lhes propiciem o desempenho da ao docente. No entanto, a formao de um professor est longe de terminar na formao inicial, esta apenas uma etapa fundamental que possibilita as orientaes iniciais sobre o trabalho que o professor ir desenvolver.

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3. Formao contnua:

Desenvolvimento de competncias profissional, atualizao dos saberes e da relao teoria/prtica dos profissionais, de acordo com o contexto de sua atuao.

Processo organizado de aprendizagem contnua ao longo da vida profissional que fornece meios especficos, com vista a permitir o desenvolvimento pessoal e profissional do docente,e a melhoria da qualidade do ensino. Este tipo de formao abrange vrias modalidades como:

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3.1. Formao contnua:

Formao

institucional

Formao em servio Formao em grupo de estudo Autoformao Todas essas aes visam o sentido do profissionalismo e da ao docente, vinculando-as ao desenvolvimento da qualidade da educao.

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