HISTRIA DA LINGSTICA FERDINAND DE SAUSSURE

Nasceu em Genebra, em 1857. Estudou em Leipzig e em Berlim. Foi diretor da Escola de Altos Estudos em Paris ( 1880 1891 ). Retornou a Genebra, onde lecionou na Universidade at 1913, quando faleceu. Em vida publicou duas obras: Memria sobre o sistema primitivo das vogais nas lnguas indoeuropias e sua tese de doutorado sobre o genitivo absoluto em snscrito (1878 e 1881, respectivamente). Uma srie de artigos e notas foi reunida e publicada aps sua morte, com o ttulo Recolha das publicaes cientficas de Ferdinand de Saussure (1922). O Curso de lingstica geral foi redigido por Bally e Schelaye sobre anotaes de aulas (1916). Sua doutrina logo se popularizou. abastecida pelo sociologismo de Drkheim e pela psicologia coletiva de Tarde, assim como pela economia poltica. A doutrina repousa sobre uma srie de distines a que se chamou mania dicotmica. Saussure assume essa mania, dizendo: a linguagem redutvel a 5 ou 6 dualidades ou par de coisas. 1a - dualidade _ a semiologia frente a todas a outras cincias sociais, sendo a sociologia uma instituio social, um sistema de signos; 2a -- semiologia e linguagem (uma inclui a outra); 3a linguagem frente a cada uma das lnguas humanas; 4a -langue e parole (a lingstica se ocupa da langue); 5a sintagma e paradigma (relao em presena versus relao em ausncia); 6a - sincronia e diacronia; 7a significado e significante (o signo lingstico arbitrrio, linear, discreto). As unidades que constituem o sistema s funcionam por aquilo que os distinguem umas das outras. Saussure foi o precursor da fonologia de Praga (imagem acstica arbitrria em relao ao significado). Na poca, o Cours foi subestimado. As resenhas eram negativas. Ressente-se de uma lingstica da parole. Comenta-se que os compiladores, anotando o que era falado, colocavam suas prprias idias. A fidelidade discutvel. Os compiladores o ressalvam. H casos de censura, em expresses no muito acadmicas, ou que poderiam levantar problemas polticos ao falar de outras naes. Saussure diz tambm serem as mudanas na langue provenientes de mudana na parole, embora um indivduo no possa modificar a lngua. Langue forma, no substncia. Uma lingstica da parole arrisca-se a ser toda

sorte de coisas: psicologia, estilstica, fontica etc. Sobre a oposio sincronia/diacronia, o prprio Saussure diz serem difceis de separar metodologicamente. O Cours, bem lido, basta para colocar corretamente esse problema. Engler lana edio crtica e tambm Tulio de Mano. 1972). Os filsofos esticos j faziam oposio entre forma e sentido (o que Significado? Imagem acstica? Referencial?) Para demonstrar o carter estrutural da linguagem, criou a metfora do tabuleiro de xadrez: a mudana em uma pea modifica a situao de muitas outras. Seus compiladores afirmam estar Saussure contido no que Saussure disse, como o carvalho est contido na bolota.

LEONARD BLOOMFIELD
Nasceu em Chicago, em 1887. Lecionou alemo, lingstica e gramtica comparada em diversas universidades americanas. Morreu em 1947. Em 1924-1925, convocou a sociedade americana de lingstica, ato que separou os professores de lingstica dos professores de lngua. Participou com seus discpulos do programa de preparao lingstica para os combatentes no Pacfico em 1941. Redigiu manuais de holands, de russo e de alemo, assim como um manual de alfabetizao, em 1940. Era to eficiente na teoria como na prtica. Foi sanscritista, bebeu nas fontes de Pnini. Publicou estudos sobre lnguas malaio-polinsias e considerava, como outros lingistas americanos, as lnguas amerndias. Falou da reconstituio de uma proto-lngua, num domnio sem tradio escrita. Na lingstica geral, escreveu um s livro: Language. Sua 1a edio foi em 1914, aps estada na Alemanha. Em 1933, sai uma verso atualizada, com mudana de perspectiva. O 1o texto quase no mais lido. acusao de antimentalista, respondeu: O lingista se ocupa unicamente de sinais lingsticos. Ele no competente para se ocupar de problemas de fisiologia ou de neurologia (Language, 1935, p. 35). Ele rechaa os postulados segundo os quais, anteriormente emisso dos sinais lingsticos, produz-se no locutor um processo no fsico, um pensamento, um conceito, uma imagem, um ato de vontade etc. Uma [tal] terminologia ... de um lado no se faz nenhum bem, de outro lado faz muito mal em lingstica (op. cit., p. 27). Trata-se, para ele, de descrever a comunicao lingstica a partir de seus observveis, como o faria um observador vindo de outro planeta (p. 29). A nica evidncia desses processos mentais o processo lingstico: eles no acrescentam nada a discusso, s servem para obscurec-la (p. 22). A negao de Bloomfield psicologia uma questo metodolgica. Seu behaviourismo, necessrio na sua poca, so uma higiene cientfica. O trabalho interdisciplinar s pode ser produtivo se cada disciplina empresta outra seus dados concretos, no seus pontos frgeis. Ao lado dessa posio fcil de defender,

Bloomfield lana, s vezes, frmulas mecanicistas, compreensivelmente provocantes na poca. Mas sua teoria no simplista, como fazem parecer alguns de seus seguidores. Quanto ao fonema, h intercompreenso entre Bloomfield e os de Praga. Bloomfield isola os fonemas por comutao, os ope por traos distintivos, mas prefere defin-los por sua distribuio na cadeia. No plano das unidades significativas, Bloomfield aplica a comutao, para destacar o que ele chama morfemas ou alomorfes. Sua sintaxe original na medida em que ele tenta inventariar algumas possibilidades universais de construir o sentido de uma frase a partir de seus morfemas: 1o - por modulao _ Voc vem ( ? ) ( ! ) 2o - por alternncia fontica _ goose/geese; sing/sang 3o - por ordenao _ O capito no sabe que perigo o soldado espera / espera o soldado. 4o- por seleo _ enunciados semelhantes, com mesma modulao, ao mesmo destinatrio tm sentidos diferentes: Man! Jump! ( vocativo/comando ). Em semntica, faz observaes muito justas como: para dar uma definio cientificamente exata de cada forma da lngua, precisaramos possuir um saber cientificamente exato de tudo que forma o universo do locutor (p. 132). Novamente, seus seguidores petrificaram suas idias, dizendo ser a descrio semntica impossvel em lingstica. Sua definio de forma lingstica famosa: a situao na qual o locutor a enuncia e a resposta que ela provoca da parte do ouvinte. (p. 132). Essa a maneira de a criana aprender a falar. O estudo dos sons do discurso sem considerao de suas significaes uma abstrao (p. 132). Essa frase devolve os direitos semntica. Na concluso de Language, Bloomfield trata do purismo gramatical, com uma severidade fundada no arraigamento deste na discriminao sociolgica; do ensino da gramtica na escola; da ortografia inglesa e de seu custo intelectual desastroso; do ensino de lnguas vivas; de estenografias; da possibilidade de uma lngua universal. pesquisa fundamental soma a lingstica aplicada, se no for precedida de estudos lingsticos dos problemas. Bloomfield, com Boas e Sapir, formaram vrios lingistas americanos. Na Europa teve menos xito No perodo bloomfieldiano, a lingstica se afirmou como disciplina autnoma. Bloomfield centrou sua ateno na descrio formal por meio de operaes e conceitos suscetveis de descrio objetiva. (morfema ou alomorfe zero? ) A partir de Bloomfield, admitiu-se a existncia do fonema suprassegmental (durao, intensidade e altura). A entonao foi tratada como um fonema que recai sobre diversas slabas, sendo a linha meldica da frase constituda de uma srie de fonemas de diferentes alturas. Bloomfield seguiu os passos dos neogramticos quando declarou que os motivos que determinam a mudana sonora so desconhecidos(p. 385).

EDWARD SAPIR - 1884-1939

. Nasceu em Lauemburg, Alemanha. Estudou em Nova Iorque e em Columbia. Dirigiu o Departamento de Antropologia do Museu de Otawa. Foi discpulo de Franz Boas. Estudou lnguas amerndias. Lecionou antropologia e lingstica na Universidade de Chicago e de Yale. Celebrava Croce, por estranho que parea. Conhecia msica, era leitor de Freud e de Jung. Fora seus estudos de lnguas amerndias, foi conhecido como autor de uma s obra: Language. ( N. Iorque, 1921 ). Surgiu na poca em que a lingstica atingia sua independncia e formou muitos discpulos. Sapir chegou a noo da existncia dos fonemas, independentemente de Saussure. Acentua a diferena entre o que o locutor enuncia e o que cr enunciar (fontica e fonologia), as variantes livres e combinatrias e os traos pertinentes e no pertinentes a cada fonema. Em Language, d o papel principal forma, mas define forma em relao s estruturas gramaticais.: ordem das palavras, afixao, composio, alternncia voclica ou consonantal, reduplicao, acento tnico. Ele est consciente da relao entre forma e funo entre as quais quase nunca h correspondncia unvoca. O sistema [das formas] uma coisa e a utilizao do sistema (a funo) outra. (Language, p.59 ) Para Sapir, a funo preside a forma e a precede. Funo ter alguma coisa a dizer. Forma maneira de o dizer. A lingstica o estudo da forma, que pode e deve ser estudada enquanto sistema, fazendo abstrao das funes que a ele se prendem. V-se a influncia do positivismo e do pragmatismo reinantes na poca. Mas h tambm influncia de Humboldt, atravs de Boas, mestre de Sapir, no que se refere a innere Sprachform (sistema interior ideal). Sapir fala em tendncia inerente, plano determinado, forma determinada (Language, p. 60,61). Sapir marcou sua poca no domnio da tipologia, isto , na classificao das lnguas, independente do critrio gentico e geogrfico, em contraste com a gramtica comparada indo-europia ou semtica. Sua classificao bem complexa e esse seu mrito (lnguas isolantes, fracamente sintticas, sintticas, polissintticas etc ). Elaborou tambm uma explicao geral da evoluo das lnguas mais soft. Fala em deriva lingstica. Em mais um ponto, Sapir foi notvel: quando fala que toda lngua revela uma anlise do mundo exterior que lhe especfico, impe ao falante uma maneira de ver e interpretar esse mundo, um prisma, atravs do qual ele est limitado a ver o que v. Essa tese j aparece em Whorf e em Humboldt, levada Amrica por Boas, que insiste na necessidade de relacionar lngua e cultura. Para Sapir, a linguagem um guia da realidade social. O mundo real em grande parte fundado sobre os hbitos lingsticos do grupo. Cada comunidade vive

num mundo distinto e no no mesmo mundo com etiquetas distintas (nada a ver com raa). Sapir mostra tambm a dificuldade de o indivduo expressar sua experincia, sua vivncia ao grupo. Aqui entrar a linguagem potica ou literria. Quando esta representao simblica do pensamento, que a linguagem toma uma forma mais finamente expressiva que de costume, ns a chamamos literatura. (Language, p. 216) Foi grande a influncia de Sapir na lngua norte-americana, com poucos pontos de contato com Bloomfield. Conheceram-se, respeitaram-se, mas no eram amigos nem colaboradores.

ROMAN JAKOBSON
Nasceu em Moscou, em 1896. Estudou lnguas orientais em Moscou. Fundou o Crculo Lngstico de Moscou, que se atribua, entre outras, como tarefa, a Potica, a Anlise do Verso. Isso pe Jakobson em contato com grandes poetas russos e lana as bases do que se chamou o formalismo russo. Jakobson deixou a Rssia em 1920, mesmo ano que Trubetzkoy, quando comearam longa correspondncia. Jakobson foi conselheiro cultural em Praga, onde apresentou sua Tese de Doutorado, em 1930. Participou do Crculo Lingstico de Praga, do Congresso Internacional de Lingstica e de Fontica. Em 1939, refugiou-se na Escandinvia por ser israelita. Da passou aos EEUU, em 1941. Lecionou em Nova Iorque, onde fundou tambm um Crculo Lingstico. Lecionou em outras universidades americanas. Sua obra vasta e multiforme; at 1939, quase s tratou de literatura e poesia. A parte mais importante de sua obra a que trata de fonologia: considera a linguagem infantil, a afasia, as afinidades fonolgicas entre as lnguas. No produziu nenhuma obra terica volumosa que apresentasse toda sua doutrina. brilhante nos colquios e congressos, nas colocaes provisrias, sempre nas fronteiras da antropologia e da patologia da linguagem, da estilstica e do folclore. o homem das colaboraes. Em suas primeiras obras de fonologia, parte do verso eslavo ( tcheco ou russo ) para chegar ao conceito de fonema. J nos EEUU, com Fant e Halle, libera outra tendncias. Sonha, com Einstein, em dar ao mundo uma relatividade lingstica. Reduz as oposies fonolgicas a 12: vogais/no-vogais, consoante/no-consoante, nasal/oral etc. s objees, responde dizendo ser uma cmoda tabela de trabalho. Foi pioneiro em fonologia diacrnica, j que Saussure, aparentemente ao menos, renuncia a aplicar a noo de sistema diacronia. Para Jakobson, as mudanas lingsticas visam, muitas vezes, o sistema, sua estabilizao, sua reconstruo. Assim, o estudo diacrnico no exclui as noes de sistema e funo. No estudo da afasia, lanou a teoria de que h duas formas: a perda do poder de seleo (confuso paradigmtica). Essa classificao, simples demais, no preenche o hiato entre as diversas formas de afasia. Jakobson famoso pelas seis funes que apontou para a linguagem:

1. Referencial 2. Emotiva 3. Conativa

4. Potica 5. Ftica 6. Metalingstica No esgota o problema da totalidade de usos da lngua. Jakobson o sabe e diz que as seis

funes mascaram a funo de comunicao, que a nica da lngua. O que se chamam funes so os usos particulares da lngua que podem estar mais ou menos presentes em cada comunicao No campo da morfologia procurou no estudo do sistema dos casos em russo, descobrir um valor semntico para cada caso, assim como para as categorias gramaticais. Em fonologia mostrou serem as variaes de cada fonema condicionadas pelo ambiente fnico em que ocorrem e no isoladamente, como dizem os neogramticos. Estabeleceu ser o fonema um feixe de traos distintivos (com o Crculo Lingstico de Praga). A estilstica ou a potica so uma uma das suas preocupaes mais profundas. Devemos situ-la no Formalismo Russo, que considera desde as recorrncias fnicas at os gneros literrios. A palavra se basta a si mesma, o nico grande heri da literatura. (1920) Este movimento s se compreende em relao postura anterior da crtica literria russa, que era cvica . Celebrava os romances de Dumas que mostravam as torpezas da vida nas cortes. Jakobson teoriza em 1960: a funo potica projeta o princpio da prevalncia do eixo da seleo sobre o eixo da combinao. A funo potica constri uma cadeia de sons, formas, sentidos que geralmente no esto associados ao sistema. A poesia na Rssia esteve, at pouco tempo, ligada s formas fixas. Por ser um povo analfabeto, o transmisso oral era o canal de circulao potica. Apesar de seus conhecimentos antropolgicos, nunca se deteve na gnese da poesia, originalmente a via de conservao e de transmisso oral de todo saber. Sua teoria da funo potica explica melhor um slogan (I like Ike) que um poema de Baudelaire. Jakobson tinha ainda a tendncia de reduzir os problemas a oposio de dois termos, sacrificando a complexidade dos fatos. Mesmo em literatura ele reduz todo discurso a dois procedimentos: metfora e metonmia (similaridade e contigidade). Foi mais sincrtico que sinttico, mais explorador que verificador. Leia mais: MOUNIN, Georges. La linguistique du XXe sicle. Presses Universitaires de France, s/l: 1972. ROBINS, R. C. Pequena histria da lingstica. Rio: Ao Livro Tcnico, 1983 ).