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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
AUTOR
APARTADO (segn el MRE):
NIVEL
TIPO DE ACTIVIDAD
OBJETIVOS
DESTREZA QUE PREDOMINA
CONTENIDO GRAMATICAL
CONTENIDO FUNCIONAL
CONTENIDO LXICO
DESTINATARIOS
DINMICA
MATERIAL NECESARIO
DURACIN
MANUAL (si procede) con el que se
puede utilizar
FUENTE DE INSPIRACIN FECHA
DE CREACIN
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Hundir la flota
Juan Manuel Real Espinosa
Gramtica, Categoras
gramaticales, Conjugacin (todas
las formas simples)
Cualquier nivel
Ldica
Fijar la forma de los distintos
tiempos verbales
Expresin Oral
Morfemas verbales
Jvenes y adultos
Por parejas
Fotocopias
30 minutos
Abril 2003
La actividad es muy simple y no tiene nada de novedoso. Se trata del juego de los
barquitos, que tradicionalmente se ha adaptado al aprendizaje de las formas verbales. As que lo
nico que aportamos a esta prctica es la plantilla ya hecha, para las siete formas simples del
sistema verbal.
El desarrollo es muy simple. Primero cada estudiante debe colocar su flota sobre el
cuadrante. Es conveniente realizar antes de empezar el ejercicio III, a fin de familiarizar al
alumno con la dinmica de la actividad. En ese ejercicio se les pide que den las coordenadas de la
flota que se ha puesto como ejemplo, de manera que el profesor pueda comprobar si los alumnos
han entendido lo que deben hacer. Dnde est el barco pequeo 1? Y el estudiante debe de
dar un verbo conjugado como respuesta, de cuya veracidad el docente inferir si la clase ha
comprendido la tarea correctamente. Una vez que nos hemos asegurado que es as, situamos a
los estudiantes por parejas. En caso de ser impares, el docente puede jugar tambin.
Los disparos se realizarn de forma alternativa, alcancen diana o no. El primer
estudiante dir, por ejemplo, estudi. Si hay algn objetivo en esa casilla el otro estudiante
responder tocado o hundido, segn corresponda, si no, agua. Gana el jugador que hunde por
completo toda la flota enemiga.
RevistadeDidctica
Hundir la flota
viv-IR
escrib-IR
entend-ER
beb-ER
com-ER
pregunt-AR
lleg-AR
trabaj-AR
habl-AR
I.- Este es un juego clsico adaptado a tu aprendizaje del espaol. Hunde los
barcos de tu compaero con dos armas: estrategia y dominio de las formas del
indefinido:
-
-aste
-
-amos
-asteis
-aron
-
-iste
-i
-imos
-isteis
-ieron
RevistadeDidctica
-
-aste 2
-
-amos
-asteis
-aron 2
viv-IR
escrib-IR
entend-ER
beb-ER
com-ER
pregunt-AR
lleg-AR
trabaj-AR
habl-AR
-
-iste
-i
-imos
-isteis
-ieron
viv-IR
escrib-IR
entend-ER
beb-ER
com-ER
pregunt-AR
lleg-AR
trabaj-AR
habl-AR
-
-aste
-
-amos
-asteis
-aron
-
-iste
-i
-imos
-isteis
-ieron
RevistadeDidctica
Hundir la flota
viv-IR
escrib-IR
entend-ER
beb-ER
com-ER
pregunt-AR
lleg-AR
trabaj-AR
habl-AR
I.- Este es un juego clsico adaptado a tu aprendizaje del espaol. Hunde los
barcos de tu compaero con dos armas: estrategia y dominio de las formas del
presente:
-o
-as
-a
-amos
-ais
-an
-o
-es
-e
-e/imos
-eis/is
-en
RevistadeDidctica
-o
-as
-a
-amos
-ais
-an
viv-IR
escrib-IR
entend-ER
beb-ER
com-ER
pregunt-AR
lleg-AR
trabaj-AR
habl-AR
2
1
2
-o
-es
-e
-e/imos
-eis/is
-en
viv-IR
escrib-IR
entend-ER
beb-ER
com-ER
pregunt-AR
lleg-AR
trabaj-AR
habl-AR
-o
-as
-a
-amos
-ais
-an
-o
-es
-e
-e/imos
-eis/is
-en
RevistadeDidctica
Hundir la flota
viv-IR
escrib-IR
entend-ER
beb-ER
com-ER
pregunt-AR
lleg-AR
trabaj-AR
habl-AR
I.- Este es un juego clsico adaptado a tu aprendizaje del espaol. Hunde los
barcos de tu compaero con dos armas: estrategia y dominio de las formas del
imperfecto:
-aba
-abas
-aba
-bamos
-abais
-aban
-a
-a
-a
-amos
-ais
-an
RevistadeDidctica
-aba
-abas 2
-aba
-bamos
-abais
-aban 2
viv-IR
escrib-IR
entend-ER
beb-ER
com-ER
pregunt-AR
lleg-AR
trabaj-AR
habl-AR
-a
-a
-a
-amos
-ais
-an
viv-IR
escrib-IR
entend-ER
beb-ER
com-ER
pregunt-AR
lleg-AR
trabaj-AR
habl-AR
-aba
-abas
-aba
-bamos
-abais
-aban
-a
-a
-a
-amos
-ais
-an
RevistadeDidctica
Hundir la flota
vivIR
escribIR
entendER
bebER
comER
preguntAR
llegAR
trabajAR
hablAR
I.- Este es un juego clsico adaptado a tu aprendizaje del espaol. Hunde los
barcos de tu compaero con dos armas: estrategia y dominio de las formas del
condicional:
-a
-as
-a
-amos
-ais
-an
-a
-as
-a
-amos
-ais
-an
RevistadeDidctica
-a
-as
2
-a
-amos
-ais
-an
2
vivIR
escribIR
entendER
bebER
comER
preguntAR
llegAR
trabajAR
hablAR
-a
-as
-a
-amos
-ais
-an
vivIR
escribIR
entendER
bebER
comER
preguntAR
llegAR
trabajAR
hablAR
-a
-as
-a
-amos
-ais
-an
-a
-as
-a
-amos
-ais
-an
RevistadeDidctica
Hundir la flota
vivIR
escribIR
entendER
bebER
comER
preguntAR
llegAR
trabajAR
hablAR
I.- Este es un juego clsico adaptado a tu aprendizaje del espaol. Hunde los
barcos de tu compaero con dos armas: estrategia y dominio de las formas del
futuro:
-
-s
-
-emos
-eis
-arn
-
-s
-
-emos
-eis
-arn
10
RevistadeDidctica
-
-s
-
-emos
-eis
-arn
vivIR
escribIR
entendER
bebER
comER
preguntAR
llegAR
trabajAR
hablAR
2
1
2
-
-s
-
-emos
-eis
-arn
vivIR
escribIR
entendER
bebER
comER
preguntAR
llegAR
trabajAR
hablAR
-
-s
-
-emos
-eis
-arn
-
-s
-
-emos
-eis
-arn
11
RevistadeDidctica
Hundir la flota
viv-IR
escrib-IR
entend-ER
beb-ER
com-ER
pregunt-AR
lleg-AR
trabaj-AR
habl-AR
I.- Este es un juego clsico adaptado a tu aprendizaje del espaol. Hunde los
barcos de tu compaero con dos armas: estrategia y dominio de las formas del
presente de subjuntivo:
-e
-es
-e
-emos
-eis
-en
-a
-as
-a
-amos
-ais
-an
12
RevistadeDidctica
-e
-es
-e
-emos
-eis
-en
viv-IR
escrib-IR
entend-ER
beb-ER
com-ER
pregunt-AR
lleg-AR
trabaj-AR
habl-AR
2
1
2
-a
-as
-a
-amos
-ais
-an
viv-IR
escrib-IR
entend-ER
beb-ER
com-ER
pregunt-AR
lleg-AR
trabaj-AR
habl-AR
-e
-es
-e
-emos
-eis
-en
-a
-as
-a
-amos
-ais
-an
13
RevistadeDidctica
Hundir la flota
viv-IR
escrib-IR
entend-ER
beb-ER
com-ER
pregunt-AR
lleg-AR
trabaj-AR
habl-AR
I.- Este es un juego clsico adaptado a tu aprendizaje del espaol. Hunde los
barcos de tu compaero con dos armas: estrategia y dominio de las formas del
imperfecto de subjuntivo:
-ara
-aras
-ara
-ramos
-arais
-aran
-iera
-ieras
-iera
-iramos
-ierais
-ieran
14
RevistadeDidctica
-ara
-aras 2
-ara
-ramos
-arais
-aran 2
viv-IR
escrib-IR
entend-ER
beb-ER
com-ER
pregunt-AR
lleg-AR
trabaj-AR
habl-AR
-iera
-ieras
-iera
-iramos
-ierais
-ieran
viv-IR
escrib-IR
entend-ER
beb-ER
com-ER
pregunt-AR
lleg-AR
trabaj-AR
habl-AR
-ara
-aras
-ara
-ramos
-arais
-aran
-iera
-ieras
-iera
-iramos
-ierais
-ieran
15