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enero - abril 12

Fortalecen la UTP y empresarios del COE LA VINCULACIN UNIVERSIDAD - INDUSTRIA Convenio amplio de colaboracin CON LA EMPRESA DUAL TALLERES Sonmetro para efectuar estudios DEL RUIDO EN EMPRESAS

CONTENIDO
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LA VINCULACIN UNIVERSIDAD-INDUSTRIA Isabel Wendoline Lima Prez

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Fortalecen la UTP y empresarios del COE

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Convenio Amplio de Colaboracin con

LA EMPRESA DUAL TALLERES

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Hogar DULCE HOGAR Alejandra Hernndez Robles

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Lic. Miguel ngel Portocarrero Arangoitia

CONSULTOR, EMPRESARIO Y DOCENTE UNIVERSITARIO G. Francisco Ortiz Ortiz

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Participacin de la Entidad DE CERTIFICACIN Y EVALUACIN (ECE) Jorge Alberto Parra Tobn

Noticias

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Noticias

Dr. Rafael Moreno Valle Rosas Gobernador Lic. Luis Maldonado Venegas Secretario de Educacin Pblica Dr. Jorge Guilln Muoz Rector Lic. Sergio Fernando Aguilar Escobar Secretario Acadmico Abog. Nadia J. Quezada Lpez Secretaria de Vinculacin Lic. Hctor N. Silva Gonzlez Abogado General CP Mnica Candia de la Rosa Contralora Interna CP Toms E. Silva Limn Director de Administracin y Finanzas Lic. Sergio Ral Ortiz Saucedo Director de Extensin Universitaria

Presentacin
En este nmero 50, de Avance Tecnolgico y Sociedad, se resea la Asamblea Ordinaria del Consejo de Organismos Empresariales (COE) realizada en la Universidad Tecnolgica de Puebla, con la asistencia e intervencin del ingeniero Luis Gerardo Inman Peraldi, presidente del COE, quien en su alocucin indic que la vinculacin Universidad-Empresa debe ser suficiente, natural y cotidiana. Los visitantes: un nmero elevado de empresarios, fueron recibidos por el doctor Jorge Guilln Muoz, rector de la UTP, y por la licenciada Nadia J. Quezada Lpez, secretaria de Vinculacin de nuestra Universidad. Se cont, asimismo, con la asistencia y participacin del licenciado Domingo Ojeda Hoyos, presidente del Patronato - UTP. Se publica, tambin en este nmero, la colaboracin del ingeniero Jorge Alberto Parra Tobn, con su artculo Participacin de la Entidad de Certificacin y Evaluacin (ECE) de la UTP, en la Evaluacin y Certificacin del Estndar de Competencias ECO 150. En la Seccin Noticias se informa que, como actividad acadmica de proyeccin social, en la carrera de Tecnologa Ambiental de la UTP se monitorea a los niveles de ruido en empresas, para mayor calidad de la salud de los obreros industriales. Se publican, adems, otros artculos e informes interesantes, que el amable lector puede consultar en la pgina de CONTENIDO, de este mismo nmero.

Directores de carrera:
Dra. Azucena Herrera Aguado Encargada del Despacho de Administracin y Comercializacin Ing. Marcos Espinosa Martnez, Electricidad y Electrnica Industrial Ing. Aurelio Rafael Canto Valencia, Mantenimiento Industrial M. en C. Ramn Beltrn Martnez, Mecatrnica Ing. Jos Belarmino Bueno Moneda, Procesos de Produccin Lic. Rosa Aurora Lpez Palacios, Tecnologas de la Informacin y Comunicacin Ing. Pompilio Martnez Valencia, Tecnologa Ambiental Ing. Javier Tochhuitl Vzquez Procesos Alimentarios Lic. Julieta Rosas Labastida Gastronoma

Dr. Enrique G. Len Lpez, fundador Nadia J. Quezada Lpez, directora Guillermo Garca Talavera, coordinador editorial G. Francisco Ortiz Ortiz, editor. Consejo Editorial: Jos Luis Hernndez Rebollar, Juvencio Monroy Ponce, Sergio Ral Ortiz Saucedo y Enrique Rosas Ramrez. Diseo Grfico: Rosalba Bolaos Ortega

La Redaccin

Es una publicacin cuatrimestral editada por la Universidad Tecnolgica de Puebla, Antiguo Camino a la Resurreccin No. 1002-A Zona Industrial Oriente, Puebla, Pue., Mxico, CP 72300. Registro de reserva 04 2007 082414074600 102, registro ISSN en trmite. Departamento de Editorial, Tel. 309 88 20, Fax: 309 88 27. E mail: gacetavinculo@hotmail.com Se termin su diseo y se subi a la pgina www.utpuebla.edu.mx en mayo de 2012. Los artculos firmados expresan la opinin de sus autores y no representan el punto de vista de la Universidad. Ao 18, No. 50, enero abril de 2012. www.utpuebla.edu.mx

3 Fortalecen la UTP y empresarios del COE la vinculacin Universidad - industria

Textos y fotos: Isabel Wendoline Lima Prez

Ms

de 30 empresarios de distintos sectores productivo, comercial y de servicios de la regin, as como representantes de organismos empresariales, visitaron nuestra Universidad, recorrieron sus principales instalaciones y establecieron una agenda de trabajo, para el desarrollo de programas de cursos de educacin continua y diplomados, que permitan la actualizacin en competencias profesionales de sus trabajadores.

Integrantes del Consejo Nacional de Organismos Empresariales (COE), que preside Luis Gerardo Inman Peradi, con el rector Jorge Guilln Muoz.

La UTP abre sus puertas a todos ustedes, dijo el rector Jorge Guilln Muoz a los empresarios, integrantes del COE.

Esos empresarios, integrantes del Consejo Nacional de Organismos Empresariales (COE), que encabeza el ingeniero Luis Gerardo Inman Peraldi, efectuaron su Asamblea Ordinaria en esta Casa de Estudios, el 24 de abril, durante la cual solicitaron a las autoridades universitarias establecer sinergias, que permitan la actualizacin en competencias profesionales de sus trabajadores; entre ellas destacan para los sectores turstico-hotelero, gastronmico, administrativo, de tecnologas de la informacin, construccin, industria del vestido y prestacin de servicios. Los integrantes del COE solicitaron al rector, Jorge Guilln Muoz, la elaboracin y aplicacin de programas de educacin continua, hecho como un traje a la medida de cada sector, que otorgue facilidades para que sus trabajadores continen su preparacin profesional; por ejemplo, de horario, costos, estudios previos, entre otras. Jos Gustavo Rosales y Manuel Domnguez, representantes de la Asociacin Poblana de Hoteles y Moteles, solicitaron a las autoridades de la UTP la apertura de la carrera de Tcnico Superior Universitario en Hotelera, toda vez que Puebla, en los recientes aos, est teniendo fuerte impulso en turismo. Asimismo, presentar sus peticiones respecto al fortalecimiento en los aspectos que ms demandan las empresas de los alumnos y egresados, al momento de ser aceptados para sus prcticas o para ser contratados, Inman Peraldi,

a nombre de los empresarios, solicit fortalecer los aspectos de administracin, turismo y gastronoma en los educandos, puesto que los sectores hotelero y restaurantero crecen da a da y demandan jvenes competitivos y bien preparados. Durante esta primera reunin del COE con la UTP, la mxima autoridad de esta Casa de Estudios invit a los empresarios a abrirle las puertas a los alumnos egresados de la UTP, para realizar el periodo de prcticas y estadas o bien, ser contratados directamente en sus empresas. Guilln Muoz remarc que la UTP est en la mejor disposicin para contribuir en el mejoramiento de los procesos productivos del sector empresarial en Puebla; asegur que los egresados de esta Universidad cuentan con la preparacin necesaria y suficiente para responder a los requerimientos de los empleadores, precis que la Institucin est en la mejor disposicin para contribuir en el mejoramiento de los procesos productivos del sector empresarial en Puebla. Luego de su asamblea, los visitantes degustaron de una comida preparada por alumnos de Gastronoma e hicieron un recorrido por instalaciones de la Universidad, los laboratorios de esta carrera, el de Autoacceso y el de PLM, nico en la regin. A continuacin, los mensajes de quienes intervinieron en la reunin:

La vinculacin Universidad Empresa debe ser suficiente, natural, cotidiana

Palabras del Ing. Luis Gerardo Inman Peraldi, presidente del Consejo de Organismos Empresariales (COE), en la apertura de su asamblea ordinaria efectuada en la UTP, el 24 de abril de 2012.

Entre estos ltimos puntos, y si el jefe del Departamento de Vinculacin no se acerca, no va directo al empresario, pues el binomio se queda slo en intencin, y finalmente, si bien le va, slo queda en la firma de convenio. En Mxico todava no hemos logrado que tal relacin sea suficiente, natural y cotidiana. Cules son los problemas que se busca resolver en la colaboracin Universidad Empresa? Pues afinar la concordancia de los programas y mtodos educativos con las capacidades que las empresas requieren de sus profesionales y tcnicos; prever conjuntamente la posible evolucin de las necesidades de las empresas y los jvenes; llevar y traer conocimientos y avances tecnolgicos entre universidades y empresas, pues cada una de ellas tiene en estos aspectos, en diferentes momentos y temas, alguna ventaja sobre su contraparte y, por lo tanto, algo til saldr para uno u otro. Tambin el atenuar ese miedo cuando los jvenes dan el paso de la Universidad al trabajo; que el mismo trabajador, profesional de las empresas, pueda actualizarse en su rea, en la forma de Educacin Continua; y resolver problemas de las empresas con el conocimiento acumulado en las universidades. Y en ste ltimo punto quiero dar un ejemplo concreto y exitoso de vinculacin empresa pyme universidad: por parte de una empresa, dentro de su planeacin estratgica determin que si no tiene innovacin en sus productos para la recreacin de parques pblicos, no va a ser competitiva, ni podr llegar a su meta en ventas para 2012. Dentro de su estructura organizativa, la empresa cuenta con un equipo de diseadores que se dan a la tarea cotidiana de atender los requerimientos de los clientes, en cuanto a dimensiones, modificaciones, alternativas de materiales, colores y formas temticas; finalmente, este Departamento de Diseo se ocupa de resolver problemas y dar alternativas para los clientes y, lo que queda del resto de su tiempo, lo dedica a hacer bosquejos, diseos de nuevos modelos en otras palabras: hacer intentos de innovacin. Pero estos intentos son insuficientes para salir avante ante la competencia, y la empresa no puede tener un Departamento de Innovacin literalmente hablando, por costos. Al reconocer que la empresa no dedica el tiempo

Desde hace mucho tiempo existe el binomio Universidad Empresa, que en su vinculacin y resultados en algunos pases han sido casos de xito a travs del tiempo. En Mxico tambin se dan casos de xito en la vinculacin Universidad Empresa, slo en las grandes empresas; en la micro, pequea y mediana empresas, como que se ha dificultado: por un lado, las universidades tienen un Departamento de Vinculacin bien puesto, y con acadmicos que saben cul es el rol y la importancia de estrechar lazos con empresarios; por otro lado, podemos enumerar varios puntos del porqu no se acercan a las universidades: no confan en este modelo, que el micro no sabe bien lo que quiere y tiene miedo, entre otras ms.

Luis Gerardo Inman Peraldi, gerente general del Consorcio Metal Plstico, presidente del COE y miembro del Patronato UTP.

La UTP abre sus puertas a ustedes, personas con visin, que generan empleo y, por lo tanto, el desarrollo del pas
Mensaje del rector Jorge Guilln Muoz, en la apertura de la Asamblea Ordinaria del Consejo de Organismos Empresariales (COE), efectuada en la UTP, el 24 de abril de 2012.

Me da mucho gusto que estn aqu con nosotros en la Universidad Tecnolgica de Puebla, saludarlos a tan distinguidos visitantes. Mi agradecimiento al ingeniero Luis Gerardo Inman, es un gusto que est aqu con nosotros el Consejo Nacional de Organismos Empresariales, y les agradezco mucho su presencia; a usted como presidente. Quiero agradecer tambin al licenciado Domingo Ojeda, presidente del Patronato de la Universidad; gracias por acompaarnos; tambin, un gran empresario y adems una gente muy comprometida con la Universidad, l y todo el Patronato. Aprovecho para agradecerle pblicamente. Permtanme tambin presentarles a los integrantes de la Universidad que estn aqu con nosotros: la licenciada Ana Mara Morales, directora adjunta a la Rectora; el licenciado Sergio Aguilar, secretario acadmico; y la licenciada Nadia J. Quezada Lpez, secretaria de Vinculacin, a la cual le agradezco mucho que est aqu con nosotros. Y tambin quisiera a gradecer a la directora de Gastronoma, Julieta Rosas Labastida, que es la encargada, como ustedes saben, de ofrecernos esta comida. Gracias por todas las atenciones. Yo quisiera comentarles de forma muy breve que la Universidad Tecnolgica de Puebla es una institucin que naci en el ao de 1994; tenemos dieciocho aos de vida en que se ha venido consolidando; las primeras carreras de Tcnico Superior Universitario fueron: Mantenimiento Industrial, Procesos de Produccin y Administracin. Hoy por hoy tenemos diez opciones de Ingeniera y catorce programas de Tcnico Superior Universitario. Nosotros pertenecemos al Subsistema de Universidades Tecnolgicas en el pas; son alrededor de 90 y siete estn en Puebla, y la principal, quiz est mal que yo lo diga, pero la ms grande, no slo en Puebla sino en todo el pas, es sta. Es una universidad que cuenta al ao con

El rector Jorge Guilln Muoz salud a cada uno de los empresarios visitantes.

suficiente para hacer innovacin en sus diseos, se acerca al Departamento de Diseo de la Universidad Iberoamericana de Puebla y los invita a conocer fsicamente la empresa, sus instalaciones, y les externa cul es su necesidad de nuevos diseos. En la invitacin a conocer las instalaciones de la UIA Puebla lgicamente se incluyen los estudiantes de la carrera de Diseo; despus de varios rebotes en ideas y formatos, se dan los primeros bocetos: diseos preliminares, novedosos, espectaculares, diferentes, extraos fueron las palabras que se utilizaron al conocer los diseos de los mdulos infantiles. Estos son los calificativos cualitativos. Despus viene la etapa donde estos diseos cumplen los requisitos de: qu material es adecuado, qu maquinaria se utiliza para su proceso de manufactura, el costo del producto es aceptable y, la ltima y ms difcil, se vender? ste es el verdadero fin de la historia que se resume en: Este diseo innovador genera valor? Agradezco muchsimo esta invitacin, nos gusta que el entorno cambie y sa es la razn por la que estamos aqu. Rector, muchas gracias.

poco ms de cinco mil estudiantes, de los cuales alrededor de mil 300 estn en Ingeniera y el resto, en Tcnico Superior Universitario. Djenme decirles que el modelo de estas Universidades Tecnolgicas tiene varios atributos; uno de ellos es que tiene carreras pertinentes; esto quiere decir que est en la lnea de lo que demanda el sector productivo; dependiendo de la demanda se hace la oferta educativa. Otro aspecto importante es la calidad acadmica: somos una Universidad a la que le exigen que sus programas tengan certificaciones de calidad; ya la Universidad ha obtenido varios reconocimientos, no slo por la Secretara de Educacin Pblica, como institucin de excelencia acadmica, sino tambin por organismos certificadores, que han venido a evaluarnos para verificar que, en efecto, contamos con la excelencia acadmica que requiere una Universidad como sta. Otro atributo es que los programas que tenemos son intensivos: los alumnos de Tcnico Superior Universitario cursan seis cuatrimestres en dos aos; es decir, no tienen vacaciones y, con un ao ocho meses ms terminan la Ingeniera, por lo que el estudiante se somete en un modelo intensivo de preparacin, tanto terica como prctica.

Tambin est la Vinculacin: esta institucin est vinculada, no slo con el sector empresarial, sino tambin el social y educativo, a travs de convenios con universidades de Mxico y tambin del extranjero, as como con el sector gubernamental, con los gobiernos federal, estatal y municipal. Un aspecto ms que quisiera destacar es el de los valores: en ocasiones suele pensarse que en este tipo de universidades lo nico que nos interesa es la parte de los conocimientos; pero no, tambin nos interesa la formacin integral; los valores son parte importante en los profesionales, el estar formados con una parte humanista. Tambin comentarles que dentro de los principales logros de la Universidad est tambin la infraestructura y equipamiento; en esta parte, estamos en el Laboratorio de Gastronoma, van a conocer ms adelante el Laboratorio de PLM, etctera. Asimismo, nos interesa la colocacin y el desempeo de los egresados: hemos tenido retroalimentacin por parte de los organismos empresariales y puedo decir, con mucho orgullo, que hay una gran satisfaccin con nuestros egresados, que son quienes finalmente ponen en alto el nombre de nuestra Institucin.

En el saln del Laboratorio de Gastronoma, los integrantes del COE efectuaron su asamblea ordinaria.

Lic. Domingo Ojeda Hoyos, empresario y presidente del Patronato UTP

Finalmente, compartirles la visin que tenemos de esta Universidad y que no slo sea la mejor en su tipo en el pas, sino tambin a nivel nacional e internacional; estamos en el proceso de buscar la internacionalizacin de la Universidad, y tambin de la vinculacin, por medio de los proyectos que se tienen. Y ya por ltimo, comentarles que la Universidad Tecnolgica de Puebla abre sus puertas a todos ustedes. Les agradezco que estn aqu. Mi reconocimiento, porque s que son personas con visin; que generan empleo y, por lo tanto, el desarrollo del pas. Les agradezco y espero disfruten de esta comida.

vito a los hoteleros, a los empresarios de la industria restaurantera, a que aprovechen este laboratorio; que saquemos provecho de esto y que invitemos a los muchachos. Trabajamos en diferentes reas. Un acuerdo hizo el rector de la Universidad con el Instituto Tecnolgico de Monterrey, para que los docentes fueran a hacer maestra al extranjero; y tenemos acuerdos con otras universidades, tanto al interior como al exterior del pas; particularmente, hemos trado gente de Colombia, y algunos muchachos de aqu han ido a estudiar a ese pas. Y estamos participando; a veces, como empresarios, reclamamos o exigimos demasiado a las universidades y damos poco; nuestro compromiso, a veces no es muy concreto, y yo no encuentro otra herramienta para transformar a las personas o a las sociedades que la educacin; la entiendo como la nica herramienta que nos da y nos desarrolla la capacidad de pensar y encontrar soluciones, y los que tuvimos la oportunidad de haber pasado por una universidad lo sabemos. Entonces, debemos acompaar a los muchachos: verlos cmo empiezan, cmo se desarrollan; a veces ayudarlos a vencer miedos, temores, dudas. Es algo muy valioso, que no tiene forma de pago. Uno, a veces piensa que es el que invierte; pero no, uno es el que gana al venir y escucharlos; muchos de nosotros, con la rutina diaria, perdemos el punch, y aqu los jvenes te llenan de energa. Yo s invito a los empresarios, como dijo el rector, a que conozcan la Universidad; que colaboremos, los invitamos al Patronato; hay formas, de verdad, que nosotros buscamos para vincular la academia con la parte productiva. Que los muchachos encuentren una bolsa de trabajo con

Invita Patronato UTP a empresarios a colaborar con la Universidad y fortalecer la vinculacin

Palabras del Lic. Domingo Ojeda Hoyos, presidente del Patronato de la UTP, en la apertura de la Asamblea Ordinaria del Consejo de Organismos Empresariales (COE), efectuada el 24 de abril de 2012.

Quiero agradecer a la Universidad Tecnolgica de Puebla por la hospitalidad con la que siempre nos recibe; tambin a Gerardo Inman por el grupo de entusiastas empresarios que nos ha trado. La Universidad Tecnolgica de Puebla, la primera vez que la conocimos, nos impact el campus, y desde entonces hemos impulsado la difusin de la Universidad, y se ha ido desarrollando; nosotros hemos visto parte de la historia. Cuando llegamos, este edificio no estaba. Yo in-

salario digno, y que tambin presten un buen trabajo a la empresa, porque tenemos la obligacin de ser eficientes. Termino mi pltica con la invitacin sincera a aprovechar los servicios que la Universidad tiene, a participar aqu; hay que formar lderes, que sean capaces de transformar su entorno; que no busquen colgarse de una empresa, sino que sean capaces de crear su propio empleo, que puedan crear su propia empresa. Entonces, no todo es dinero; a veces es acompaamiento, ideas, compartir las vivencias que uno como empresario enfrenta. Bienvenidos a esta Universidad. Gracias por visitarla, por estar con nosotros; por tener el mpetu para estar las veces que sean necesarias para transformar este Mxico. Buenas tardes.

Lic. Nadia Jisett Quezada Lpez, secretaria de Vinculacin de la UTP.

Estada prctica, fundamental para la incorporacin de egresados en el sector laboral

Mensaje de la Lic. Nadia Jisett Quezada Lpez, secretaria de Vinculacin de la UTP, en la apertura de la Asamblea Ordinaria del Consejo de Organismos Empresariales (COE), efectuada en la UTP, el 24 de abril de 2012.

capacitarse y actualizarse, para cubrir las necesidades para impulsar el crecimiento profesional y el desarrollo sustentable en la regin y en las mismas empresas. Educacin Continua disea cursos de capacitacin y actualizacin a la medida de cada uno de ustedes, y puede ser para los mismos egresados, para pblico en general; este Departamento est cerca de los egresados de las diferentes modalidades de enseanza, para que regresen a la Ingeniera o para que hagan un curso de educacin continua. El Departamento de Servicios Tecnolgicos ofrece, desarrolla y ejecuta los servicios y proyectos tecnolgicos en las empresas, esto es para satisfacer las necesidades y que pueden ser competencia de la Universidad para las expectativas de los servicios de las diferentes reas: pueden ser servicios tcnicos, consultoras, asesoras, proyectos especiales como son marcas y patentes; la Entidad de Certificacin y Evaluacin, sta es nueva; el Centro de Maquinado, el rea ambiental, que es importante para todas las empresas. El Departamento de Marcas y Patentes ofrece asesora y gestin para todas aquellas personas y pblico en general, sobre los registros de propiedad industrial en la materia de invenciones, signos distintivos, entre otras. Contamos con la Entidad de Evaluacin y Certificacin; ya atiende a personal de la CFE y estamos trabajando ahorita con la capacitacin para 150 personas de la SEP. La entidad capacita, evala y certifica la habilidad, conoci-

Soy Nadia Quezada Lpez, titular del rea de Vinculacin de esta Universidad. Les har una presentacin breve para que disfruten de la comida que est ofreciendo el rector y la Carrera de Gastronoma. En los inicios de la presentacin viene, a grandes rasgos, lo que es la universidad; viene aqu lo que es la Vinculacin para realizar esta tarea, que es muy importante y fundamental dentro de la Universidad, para integrar el sector productivo a travs de las siguientes estrategias: la oferta educativa, el TSU, Ingeniera, la educacin continua, los servicios tecnolgicos, la innovacin tecnolgica, prcticas y estadas, que es nuestra mayor vinculacin con los empresarios; la Bolsa de Trabajo, que es importante para todos nuestros egresados; la Incubadora de Empresas de Base Tecnolgica. La oferta educativa, a grandes rasgos, son las carreras de TSU, con algunas especialidades; la educacin continua ofrece cursos a empresarios y a todo el personal de unidades productivas y sociales, como son algunas empresas o sector gubernamental que estn interesados en

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mientos y la experiencia laboral del personal de sector productivo y social, respecto a los estndares de competencias de las diferentes reas y niveles; ofrece la elaboracin y documentacin, los diseos de curso de capacitacin, los estndares de competencia, de acuerdo con el ramo que tenemos o les podemos crear uno a su medida. En el rea ambiental y el Servicio de Maquinado tenemos la remediacin de sitios contaminados por derrames de hidrocarburos, que se trabaja con PEMEX; el control y manejo de residuos slidos municipales, como puede ser el Rastro Municipal, y tambin de algunas empresas que tengan estos residuos slidos; el diseo y rehabilitacin del mantenimiento y control de la operacin de plantas de tratamiento de aguas residuales; se espera que todas las empresas tengan la suya, por cuestin de ecologa. En el Centro de Maquinado tenemos el diseo, la fabricacin de prototipos electromecnicos, el diseo de piezas especiales, la impresin en 3D de prototipos rpidos, torno de control numrico, entre otras; stos son nuestros fuertes en el rea de Maquinado, y que no cualquiera lo tiene, por lo cual se les dar un servicio eficaz, de calidad, en esta rea y las dems con que contamos.

En sta hay una parte de innovacin, y su propsito es elevar y consolidar los conocimientos tecnolgicos de los estudiantes, los docentes y, en general, del sector empresarial, por medio de la aplicacin prctica brindada a travs de la asesoras en el desarrollo del proyecto de transferencia de tecnologa y prototipos de innovacin, en las siguientes especialidades: los sistemas mecnicos y mecatrnicos. Tenemos cuerpos acadmicos integrados en alguna de las carreras; los docentes estn muy bien preparados; con estos cuerpos acadmicos se puede desarrollar un proyecto tecnolgico, un proyecto de investigacin en sus empresas, que cubran sus necesidades. En el Departamento de Prcticas y Estadas, que es nuestro fuerte y consiste en que cada alumno realice una estada prctica en las organizaciones pblicas y privadas, en un periodo de entre 14 y 16 semanas, con el propsito de que el estudiante asuma un rol completamente laboral y genere experiencia, fundamental para su incorporacin al sector laboral. Esto lo practican los alumnos en los ltimos cuatrimestres de TSU e ingeniera, se integran de tiempo completo en la empresa cumpliendo 8 horas diarias. Y que muchas de las empresas solicitan con anterioridad y demandan alumnos. Muchas gracias.

Empresarios del COE solicitaron a la UTP el desarrollo de programas para actualizar en competencias a sus trabajadores.

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Asistentes a la Asamblea del Aurora GonzlezTejeda Asociacin Nacional de Padres de Zait Vergara COE
Familia.

Hugo Snchez Ramrez Cristina Lozada Linares Vicepresidente del Consejo Nacional Consejo de Comerciantes y Empresarios de Organismos Empresariales. Rubn Aranjo de Huejotzingo. Asociacin Poblana de Restaurantes y Luis Gonzlez Cortesano Prestadores de Servicios. Rafael Camacho Rosales Vicepresidente del Consejo Nacional Consejo de Comerciantes y Empresarios de Organismos Empresariales. Felipe Mendoza de Huejotzingo. Asociacin Poblana de Restaurantes y Sergio Curro y Martnez Prestadores de Servicios. Luis Gerardo Inman Peraldi Secretario del Consejo Nacional de Presidente del Consejo Nacional de Organismos Empresariales. Susana Carrillo Hernndez Organismos Empresariales. Asistente del Ing. Luis Gerardo Inman Blanca Malibrn Lacorte Peraldi Jos Gustavo Rosales Tesorera del Consejo Nacional de Asociacin Poblana de Hoteles y Ernesto Jurez Snchez Organismos Empresariales. Moteles. Presidente del Colegio de Arquitectos de Puebla. Francisco Javier Tejeda Ortega Manuel Domnguez Consejero del Consejo Nacional de Asociacin Poblana de Hoteles y Maggali Zorrilla Margarita Organismos Empresariales. Moteles. Asociacin Nacional de Padres de Familia. Francisco Romero Serrano Juan Manuel Feiger Consejero del Consejo Nacional de Asociacin Poblana de Hoteles y Martn del Arco Organismos Empresariales. Moteles. Asociacin Nacional de Padres de Familia. Vanessa Baraona Aarn Ochoa Empresaria. Asociacin Poblana de Hoteles y Miriam Espinoza Moteles. Arturo Delgado Ramrez Jefa de Prensa del COE. Presidente de la Asociacin Poblana Gustavo Ponce de Len de Restaurantes y Prestadores de Asociacin Poblana de Hoteles y Geraldine Garza Servicios. Empresaria de Tehuacn. Moteles. Enrique Marn Asociacin de Empresas Construccin de Puebla. de la

Vicepresidente Asociacin Poblana de Restaurantes y Prestadores de Servicios.

Francisco Muoz Prez Consejero del Consejo Nacional de Organismos Empresariales. Luis Eduardo Tovar Empresario. Alfonso Germn Empresario. Leonor Ersut Murat Cmara Nacional de la Industria del Vestido. El mensaje del rector satisfizo a los empresarios.

12 tus experiencias de vinculacin y difusin de la cultura

Avance Tecnolgico y Sociedad es una publicacin cuatrimestral, difunde temas relativos a la ciencia, la tcnica y la cultura general, que se estudian y se aplican en la Universidad Tecnolgica de Puebla. Quienes deseen participar debern tratar los temas siguientes: - Vinculacin con los sectores productivo y de servicios, y con subsistemas educativos afines. - Difusin de la cultura (con nfasis en la cientfico tecnolgica). Caractersticas de los textos a publicar. 1) Las colaboraciones debern ser producto de experiencias docentes y/o de innovacin tecnolgica relacionadas con los temas mencionados. 2) Los textos no excedern de 15 cuartillas. Los trabajos debern acompaarse de: a) Portada que indique: ttulo de texto (no mayor de ocho palabras) y nombre del autor. b) Datos generales del autor (notas curriculares, centro de adscripcin o lugar donde labora; direccin, telfono y correo electrnico de centro de trabajo y/o particular). c) Los originales habrn de presentarse procesados en computadora, preferentemente en Word. El autor deber entregar CD, USB (se devolver) o enviar por el E mail: gacetavinculo@hotmail.com , que indique ttulo, autor y los sealamientos del caso para su lectura, y una copia impresa del mismo trabajo, en maysculas y minsculas, en 12 puntos, tipo Arial. d) Sin corte de palabras (eliminar los guiones a fin de rengln). e) Cuartilla justificada a la izquierda, con interlineado de 1.5. g) Notas al final del texto, no a pie de pgina. h) Se sugiere realizar las notas de la manera siguiente: apellidos del autor, ttulo de obra y nmero de pginas. En caso de citar repetidamente una obra utilizar las locuciones: idem, ibidem u op. cit, segn sea el caso. i) Bibliografa al final del texto, con nombre de autor (empezando con apellidos), cuando haya ms de un autor el segundo empieza con el nombre seguido de los apellidos, separados los autores con la preposicin y; cuando

Divulga

haya ms de tres, se pone al primero y luego et al. Si se menciona el tema de un libro o revista, aparecer entre comillas, y el trmino en. El ttulo del libro o revista en cursivas (itlicas), nmero de edicin (excepto si es la primera, se usar ed., lugar donde se hizo, editorial o institucin que lo (la) produjo, ao de publicacin y pgina (por ejemplo: p. 386). j) Fotografas, grficas, ilustraciones e imgenes tienen que ser de alta calidad, en media carta, deben acompaar el texto y con el pie o referencia; se indicar con espacios en blanco dentro del texto el lugar donde deben incluirse. k) Palabras, frases o sealamientos especiales, en cursivas (itlicas). l) En el caso de reseas o presentaciones de libros o revistas, acompaar el texto de una fotosttica de calidad de la portada del volumen que se trate. Cada artculo deber incluir: - Resumen, desarrollo, conclusiones y bibliografa. Indicaciones generales Para entrega de sus trabajos, los autores deben dirigirse a: gacetavinculo@hotmail.com - Aceptado el texto, no se admitirn modificaciones. - Se entregarn cinco ejemplares de Avance Tecnolgico y Sociedad a los autores, en caso de imprimirse. - Los textos incluidos en esta revista pueden reproducirse citando la fuente. - Mayores informes: Ings. Guillermo Garca Talavera o G. Francisco Ortiz Ortiz, edificio de Vinculacin.
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13 Convenio amplio de colaboracin con la empresa Dual Talleres

Un convenio amplio de colaboracin firmaron, por la empresa Dual Talleres, el ingeniero Rafael Alcntara Garca y, por nuestra Universidad, el rector Jorge Guilln Muoz, lo que oficializa la vinculacin que desde hace varios aos han venido fortaleciendo estas dos entidades en beneficio de los estudiantes y egresados de la UTP. Los profesionales que esta Universidad est entregando a la sociedad son de excelente calidad: podemos traerles a egresados que estn con nosotros, que pueden ser prototipos mujeres y hombres- de lo que s se puede hacer, expres el ingeniero Alcntara Garca previo a la firma del documento, el 29 de febrero, en la sala de juntas de Rectora, quien estuvo acompaado de su hijo Rafael Alcntara Durn y de su socio, Felipe Antuan Herrera Ordua.

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El rector, al intervenir en el acto solemne, se congratul por haber escuchado a este empresario singular que se ha forjado en el esfuerzo, y admiro mucho a la gente que ha luchado, que sale adelante gracias a su esfuerzo; sus conceptos acerca de la UTP me enorgullecen, coincido con usted en que universidades como sta preparan a jvenes de escasos recursos; si no existieran estas instituciones, ellos careceran de oportunidad. Guilln Muoz dijo ser un convencido de que una raz de la crisis que vive el pas est en la educacin, y que sta es una palanca muy importante para el desarrollo; en tanto, las generaciones de jvenes que pasan por nuestras aulas estn haciendo excelente papel en las empresas, son profesionales que ponen muy en alto a nuestra Universidad. Agradeci al ingeniero Alcntara Garca la oportunidad de vincularse con esta Casa de Estudios: ojal muchos empresarios pensaran como usted, subray al destacar la importancia del factor humano, lo que ilustr con una ancdota de su maestro, el doctor Carlos Llano. Alcntara Garca inici este acto solemne as: da gusto ver una escuela (la UTP) que da oportunidad a gente muy humilde, cuyos resultados de la inversin que hace el Estado a travs de ustedes nosotros hemos podido saborear. Tenemos egresados de aqu muy destacados; por ello, cuando hubo la proposicin de apoyarlos en arrancar un equipo, no dudamos en hacerlo. El fundador de Dual Talleres puntualizo: desde que conoc esta Universidad me es muy halageo ver gente humilde en nuestras instalaciones, con grandes deseos de superarse estudiantes que efectan all sus prcticas profesionales o estadas-, que no hemos podido incorporar a la planta laboral, porque los presupuestos son limitados, pero los capacitamos muy bien, sobre todo en la filosofa del amor propio, pues quien no se quiere, es incapaz de querer; y que en la planta est estrictamente prohibido fumar. Mantenemos una dinmica de trabajo y de enseanza, lo que es bueno para ustedes. Cit casos de xito: Con satisfaccin puedo decirles subray- que todos los de la UTP que entran a la empresa, en un rango de calificacin se enmarcan, por su actitud, en el siguiente
Ing. Rafael Alcntar Garca y rector Jorge Guilln Muoz.

ejemplo, que es como una ancdota: un muchachito mecatrnico, para l lo mximo era manejar una mquina de control numrico, y le dije: t no vienes a eso, aqu slo hay un lugar: vas a aprender a dibujar; pero es que yo soy mecatrnico, dijo; s, pero primero vas a hacer esto. Era un muchachito muy pobre, sin pap, mantena a su mam y estaba enfermo; lo puse a trabajar con alguien que llevaba ya muchos aos conmigo, nuestro socio (Felipe Antuan), que es muy exigente. Un da llegan conmigo, el asesor temblando y el otro, ni se diga, y me dice el primero: Ingeniero, le tengo una mala noticia: Erick borr toda la informacin que tenamos de los planos. Explica su actitud, de profesional, ustedes me ven as, pero mi actitud es muy diferente (en casos como ese), y la recuerda: se pone de pie, se dirige al rector (como si fuera Erick), y con voz sonora dice: Tienes idea de lo que acabas de hacer? Vas a estar a la mitad de salario. Y pregunta a Antuan: Podemos recuperar la informacin?, Alguna manera de donde copiarla? S ingeniero. Se dirige a Erick y le dice: Tienes todo el horario que quieras. Te doy la oportunidad de que entres a las seis de la maana y te vayas a las diez de la noche; que te traigan aqu de desayunar, comer y cenar, y tienes 90 das para que tengas el disco duro con todos los planos que tena; estaba temblando, no saba qu iba a contestarme, pero le dije: si terminas, vas a tener el doble de salario, y empieza a contar desde ahorita. No quiero volver a verte hasta que me traigas resultados. Este muchacho, en lugar de haber tomado una actitud cobarde, se puso a trabajar, y es un experto. Se siente muy orgulloso; su salario cambi estratosfricamente. Despus me dijo: ingeniero, voy a terminar mi carrera, y

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dnde vas a estudiar? Pues en la UTP. Quiero ser ingeniero, y ya est en sus estadas. Hace rato me fue a ver, porque ya va a comprar su casa. Qu maravilloso es cuando lo escuchan a uno. Luego explic: soy hijo de militar y tengo formacin castrense, soy macho mexicano, y obviamente las mujeres al metate, a la lavadora, a la cocina pero qu cachetadn me he llevado: tenemos varias seoritas, una la tiene el ingeniero Antuan como experta, le hace sus programas; otra muy inteligente lleg a hacer sus prcticas y ya est estudiando ingeniera. Ahora veo a las mujeres con mucho amor en s mismas, con muchos deseos de progresar, y es muy halageo. Con detalle y de manera amena, el ingeniero Alcntara Garca platic su trayectoria, desde sus orgenes: hijo de un egresado del Colegio Militar, en cuya hacienda, all en Coatepec, cerca de la capital veracruzana, naci Rafael, muy inquieto desde pequeo, conoc la opulencia, pero tambin all aprend el rigor de la vida al convivir con gente muy humilde que llegaba al corte de caf. Siempre inquieto, estudi Ingeniera Mecnica y Elctrica en el Politcnico, ingres a Pemex, comenz a destacar en el trabajo, lo enviaron a continuar estudios en el extranjero y todo un presupuesto para desarrollar tecnologa; los petroleros tomamos el reto de hacer sustitucin de importaciones, traer ingeniera y hacer tecnologa propia; ingresamos a fundiciones, a talleres de maquinados, de forja en los EUA, con la representacin de Pemex, nos vean como los amos del tequila, pero no como tcnicos calificados.

Firma del convenio en las instalaciones de la UTP.

No nos vean como ahora a mis hijos, que fueron a los EUA a buscar una alianza estratgica con una compaa, y no pensaban que eran mexicanos, bien preparados, con dominio del idioma ingls, dijeron: no es posible que ustedes sean mexicanos. Por la ignorancia que haba antes entre nosotros, siempre nos vieron como chiquitos, y se cuidaban de los japoneses, pero no de nosotros. Alcntara Garca continu su amplia intervencin con una explicacin de su empresa: Dual, porque la mam de mi hijo se apellida Durn, y yo Alcntara, obviamente ya sabrn quin manda en casa, por supuesto, las risas se escucharon en la sala. Dual Talleres hace reparaciones de turbinas de aviones y de vapor; somos una empresa que le damos asistencia a la planta nuclear de Laguna Verde; desde hace 22 aos estamos certificados, trabajamos para la Marina, para buques de guerra, tenemos personal en altamar haciendo reparaciones de buques; hacemos servicios para la Comisin Federal de Electricidad, para todas las reas de Pemex, para la industria azucarera. Abarcamos a Centroamrica: desde Panam hasta Guatemala. Con satisfaccin aadi que esa posicin les permite ofrecer oportunidades de trabajo a los jvenes, entre ellos a egresados de la UTP, por lo que vincularnos con ustedes va a darnos ms facilidades, econmicas y polticas, para aprovechar fondos de los cuales hasta ahora no hemos hecho uso. Por ello estamos hoy con ustedes; abiertos para hacer alianza, para seguir apoyando sus laboratorios.

Entrega de aceite dielctrico y filtros, donado por Dual Talleres.

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Se congratul por la nueva administracin de la UTP e inst al rector Guilln Muoz a que con toda su experiencia ayude a que todos los que estn en ella los estudiantes- terminen sus carreras; que los maestros como los que recuerdo- impacten por su vehemencia, por su ejemplo, porque sta no debe ser una escuela fcil. Lo que s es real: el producto los profesionales- que estn entregando a la sociedad es de excelente calidad, precis.

Qu bueno que haya esta vinculacin, sobre todo para el desarrollo de la UTP, la empresa y el pas, para que todos juntos crezcamos y hagamos un Mxico mejor en todos los sentidos precis, por su parte, el ingeniero Alcntara Durn. Consider trascendente la vinculacin universidad empresa para el desarrollo conjunto de proyectos tecnolgicos y, en este caso (de la UTP y Dual Talleres), para ingresar al CONACyT y fortalecer la capacitacin de los trabajadores de la empresa y los docentes de esta Institucin, en beneficio de los estudiantes, para que egresen con mayor y mejor preparacin, aadi el directivo, quien estuvo acompaado por los ingenieros Jess Andrs Cruz Rivera y Fabin Herrera Ordua. El profesor Arturo Garca Aguirre, responsable del Centro de Maquinado, por su parte, dijo que el Laboratorio de Procesos de Produccin cuenta con una electroerosionadora EDM 440NE Charmilles Engemaq (equipo de maquinado no convencional), que se utiliza para fabricacin de piezas por electrodescarga, donde es imposible la remocin de material por penetracin, pero estaba sin funcionar por falta del aceite dielctrico. Se acord con Dual Talleres explic- ofrecerle en correspondencia el servicio de maquinado de piezas, pues el giro de la empresa es el mantenimiento industrial, que incluye la reparacin de equipos para las industrias petroqumica, petrolera, naviera, etc. (G. Francisco Ortiz Ortiz).

Donacin de aceite dielctrico

Poco antes de la firma de este acuerdo, nuestra Universidad recibi de esa empresa la donacin de 200 litros de aceite dielctrico, para la operacin de una mquina electroerosionadora, filtros y la capacitacin de los profesores Jess Vera Mendoza y Arturo Garca Aguirre. Este apoyo facilitar el desarrollo de proyectos propios de la UTP y otros en conjunto con Dual Talleres- as como la ampliacin de la gama de servicios que ofrece esta Universidad, lo que fortalece su vinculacin con el entorno empresarial, afirm la secretaria de Vinculacin, Nadia J. Quezada Lpez, al recibir el donativo. La funcionaria expres el reconocimiento de esta Casa de Estudios a Dual Talleres; en particular, a su administrador comercial, Rafael Alcntara Durn, por su trabajo y entusiasmo en el desarrollo de proyectos que involucran a universidades, en particular la UTP y, sobre todo, por la confianza en nuestra Institucin.

Mtro. Arturo Garca Aguirre muestra la electroerosionadora EDM 440NE.

Lic. Nadia J. Quezada Lpez, recibi el donativo que le entreg el Ing. Rafael Alcntara Durn.

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Mito o realidad

Hogar dulce Hogar

Alejandra Hernndez Robles (*)

En

la actualidad, es muy comn hablar sobre hechos violentos que ocurren a nuestro alrededor (en la calle, el trabajo y/o en las guerras), que terminan con pueblos enteros, o luchas entre grupos de una misma comunidad por diferencias polticas, religiosas, problemas agrarios, etc. Pero, en realidad qu pasa cuando se busca un lugar que proporcione cario, amor y cuidados, como es la familia? De hecho, esa es la utopa que se trasmite generacin tras generacin; sin embargo, en muchas de ellas es todo lo contrario.

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De ah que, se explicar qu sucede cuando este ttulo de hogar dulce hogar, puede llegar a convertirse en una pesadilla y tornearse en una pelcula de miedo y horror, muerte y desesperacin?.. La familia es una institucin que se le atribuye valores como el respeto, unin, igualdad y el amor; como un grupo primario que ayuda a la integracin, transmisin y formacin de cada integrante que la constituye, segn su cultura y educacin, espacio donde comparten normas, valores, reglas, costumbres, conocimientos, actitudes, y actividades, que orientan y afianzan ms la forma de convivencia y estilo de vida, que determinan aquellos mecanismos necesarios para la resolucin de problemas o conflictos. A pesar de esto, en muchas de las familias se viven situaciones que violan los derechos elementales de cada una de las personas que forman parte de ella; estos actos se toman como algo natural, como parte de su vida diaria, siendo la violencia el nico medio para poder solucionar todos los conflictos que se suscitan dentro de las relaciones familiares.

Durante largo tiempo, la misma sociedad se ha negado en reconocer que entre las paredes del hogar, cotidianamente ocurren golpes, humillaciones, abusos sexuales y otras formas de violencia que, en algunos casos, llevan a la muerte. Apenas en la segunda mitad del siglo XX, se descubre que la familia es un espacio donde ocurren conflictos, que pueden desencadenar algn tipo de violencia. Es decir, muchas de las conductas que hoy en da se califican de violencia familiar, en otro momento se han considerado como algo normal e, inclusive, inevitables, que se convierten en la famosa cruz que te toca vivir o, ms an: cargar. Esta situacin tiene que ver muchas veces con el trmino que culturalmente se le otorgue al concepto de violencia. Es decir, se trata de prcticas antiguas, profundamente arraigadas, que apenas hace unas cuantas dcadas se definieron como violentas, lo que dificulta definir de manera rgida qu es violento, de ah el porqu de la inexistencia de una posible definicin acerca de la violencia, por lo que siempre se toma en cuenta segn la cultura, el contexto social o la poca, porque lo que para una sociedad se considera violento, en otra puede pasar

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inadvertido, o est legitimado por las leyes o simplemente forma parte de sus usos, costumbres y tradiciones de su comunidad o de su propia familia. La violencia es algo real y cotidiano. A pesar de que nos neguemos a pensar en ella, a registrarla, reconocerla o no, existe y cada vez ms se agudiza dentro de la familia. Por eso durante mucho tiempo, el publicitario mito de... hogar dulce hogar obscureci la conciencia colectiva acerca de un fenmeno que, en realidad, estuvo entre nosotros/as desde siempre, pero que an en nuestros das pensamos que el problema de violencia que se vive dentro de las familias, es algo privado, donde slo se pueden resolver los conflictos sin pedir ayuda, y que la violencia forma parte de la interaccin con su pareja, con sus hijos e hijas, con cada integrante de la familia e incluso de su propia vida, siendo un comportamiento y conducta que no se pueden modificar, adjudicndose qu es lo que te corresponde vivir y no hay remedio para poder cambiarlas. Por eso, es importante puntualizar que la violencia, ms que una herencia biolgica, se refiere a la construccin social que se transmite de generacin en generacin, cuyo resultado es legitimar a la violencia, dentro de las relaciones que establecemos dentro y fuera de la familia. Esta directriz deja de manifiesto que el uso de la violencia es sinnimo de alternativa para resolver un conflicto, dentro o fuera de una familia, sin importar el dao causado por los golpes, gritos, humillaciones, maltratos, violaciones, torturas, burlas, que slo deja a la luz del sol una forma de abusar de poder, someter y denigrar.

Es por esto, que se llega a la conclusin de que, desafortunadamente hoy en da, an seguimos reproduciendo y legitimando parte de la violencia, que a veces se maneja de forma sutil y dndonos un panorama general de cmo la familia es el principal motor para el modelaje de la utilizacin de la violencia, teniendo como poblacin vulnerable tanto hombres, nias/os, adultos/as mayores y principalmente las mujeres. No obstante, cabe sealar que la violencia surge a travs de cada una de las enseanzas y aprendizajes, que nuestro propio ambiente familiar ha contribuido para la construccin y el apoderamiento de un nuevo estilo de vida, el cual girar en torno a la desigualdad de los gneros y, sobre todo, de cada uno de los papeles que se deben desempaar dentro de la familia, as como el deber ser de una mujer o de un hombre, sin importar aquellos sentimientos de los/las integrantes de la familia. En muchas ocasiones este tipo de ideologas son transmitidas con base en finales felices de cada una de las historias de amor, en donde cada mujer tendr una familia llena de amor y armona: los finales felices de cada historieta y todos vivieron felices para siempre, viviendo en la falacia, pues a costa de todo queremos alcanzar esta felicidad o la familia perfecta o, mejor an, encontrar a un prncipe o princesa que nos rescate y nos proporcione todo aquello que, en ocasiones, no puede ser. Por eso, se invita a ir modificando ciertas actitudes y/o comportamientos, a travs de la incorporacin a nuestra vida, de las nuevas formas de convivencia, basadas en la vivencia de los valores, de la comunicacin asertiva, en el

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aumento de la autoestima, del manejo de nuestros miedos y frustraciones, donde importe ms la persona y no el ttulo o la procedencia de la misma; que no nos dejemos llevar por las apariencias, sino ms por la esencia y la trascendencia de cada persona cercana a nosotros. Pero lo ms importante es la congruencia personal, que nos invita a vivir en congruencia con nuestra forma de pensar, sentir y actuar, ingredientes importantes para hablar de rectitud, honradez, honor y respeto, que se da a uno o una mismo/a para poder generar acciones de cambio y trasformacin personal y, a mediano o largo plazo, a nivel social.

Referencias curriculares
Alejandra Hernndez Robles alejandra.hernandez@utpuebla.edu.mx Licenciada en Pedagoga, cursada en la Universidad Autnoma de Chiapas. Especialista en Prevencin de Violencia Familiar y Perspectiva de Gnero, cursada en la Universidad Iberoamericana, Puebla. Promotora del Modelo de Equidad de Gnero en la UTP.

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Lic. Miguel Angel Portocarrero Arangoitia: consultor, empresario y docente universitario

+ Con productos nicos DKasa conquista el mercado poblano
Texto: G. Francisco Ortiz Ortiz; Fotos: Hctor M. de Sampedro Poblano

Empresario distinguido

Un pas se va a desarrollar solamente si sus empresas y sus universidades se

vinculan con investigaciones concretas y prcticas, reales, aplicadas, y en esta vinculacin hay mucho pan que rebanar, hay muchas cosas que se estn diciendo pero muy pocas las que se estn haciendo, afirma el licenciado Miguel Angel Portocarrero Arangoitia, dueo de la empresa DKasa, productora de jugo de naranja, naranjada, limonada, agua natural y de jamaica. Afirma desconocer cmo est el Sistema Nacional de Investigadores y cuntos proyectos de investigacin que desarrolla puedan traducirse en mejores procesos y mejores situaciones para la empresa, si la beneficiarn o no, pero la vinculacin entre sta y la universidad debe ser mayor, y en investigaciones concretas.

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Lic. Miguel Angel Portocarrero Arangoitia.

Por ejemplo, con la Universidad Tecnolgica de Puebla D`Kasa trabaja en cuatro proyectos -para cuyo desarrollo firmar en breve el respectivo convenio- referentes a bases inteligentes, sistemas alternos a los conservadores (productos qumicos), la utilizacin de bacterias y enzimas para la conservacin de productos y mercadotecnia, revel el empresario. Portocarrero Arangoitia se pronunci porque el acercamiento universidad - empresa sea mayor, incluso que los fondos de los gobiernos de los tres niveles- se ejerzan por medio de las universidades y se obtengan resultados concretos, exigibles a los beneficiarios y a la universidad; el recurso, seguramente, rendira ms; cit el ejemplo del Promcampo, una enorme cantidad de dinero Qu resultados se tienen?, ha mejorado la produccin, la rentabilidad por hectrea? Hay dinero para proyectos agrarios, para micro y pequeas empresas, pero falta el intermediario acadmico, incluso tambin exigir a la universidad mejor nivel, pero que la viabilidad de todo proyecto sea supervisada por la universidad e, incluso, avalada por instancias internacionales; y siempre entrega de recursos sobre evaluacin y resultados. Propuso hacer un concurso entre universidades que promuevan microempresas y premiar, no solamente una o tres sino 300 o 500 propuestas y financiarlas pero supervigilar el gasto, de acuerdo con el esquema citado, propone.

Por otra parte, el empresario afirma que la universidad debe cambiar su papel de ser forjadora de empleados a gestora de empresarios y orientados hacia la exportacin; entonces, en lugar de formar empleados, lo mejor sera emprendedores, que generen microempresas y stas, empleos. En usted como empresario, qu est generando confianza en la universidad? Con satisfaccin, Portocarrero Arangoitia afirma ser docente universitario y obviamente creo en la universidad, porque en ella est la juventud, la gente que est aprendiendo, generando conocimientos; a ello hay que darle contenido y qu mejor que aterrice en lo concreto. Y aade: el hecho de que haya vinculacin de estas instituciones con las empresas, para prcticas profesionales, investigacin, desarrollo de tecnologa, procedimientos y situaciones nuevas, debe concretarse en inventos, patentes debe ser la meta, aunque stas no son el mejor indicador, pero a ms patentes ms presupuesto, subray. Portocarrero Arangoitia es catedrtico de la Universidad de Oriente y ha sido docente de la BUAP, de la Universidad Mesoamericana y de otras instituciones de educacin superior, ms bien lo hago para no oxidarme profesionalmente, mantenindome con la mente activa

Preparacin de la naranja para el lavado.

Sistema de tratamiento de agua potable y secado de botellas.

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y en permanente actualizacin al impartir las asignaturas de comercio, economa, macroeconoma, finanzas, entre otras, en cursos de posgrado. Incluso, cuando se realizan eventos internacionales en la Mxima Casa de Estudios del Estado o la Mesoamericana, me llaman a impartir cursos, sonre satisfecho. En reconocimiento a esta vinculacin con nuestra Universidad, y por su xito como empresario con productos innovadores, Avance Tecnolgico y Sociedad dedica este espacio al licenciado Portocarrero Arangoitia, dueo y director general de la empresa DKasa.

Productos naturales y frescos, su xito

Cmo nace DKasa? En busca de opciones de negocio que permitieran salir de cierta situacin, con una base material, generar una industria en Puebla y, por supuesto, empleos, hace tres aos me impuse responder al reto de que Puebla es un mercado muy difcil, y si funciona un negocio aqu, puede funcionar en cualquier otro lugar. Pens que la idea era buena y que podra funcionar. De qu se trata? Estamos en tiempos en que hay muchas enfermedades crnico - degenerativas, que estn ocasionando mucho dao a la poblacin, sobre todo en gente joven; el problema se acrecienta y tiene que ver con sustancias qumicas presentes en los productos, las frmulas artificiales; despus de los EUA, Mxico es el segundo consumidor de refrescos en el mundo, y la tendencia es ascendente, explic. Entonces, por qu no establecer un negocio en el que podamos tener productos frescos, de origen natural, derivados de frutas frescas, de temporada, que nos permitiera entrar a un mercado diferenciado; tuvimos que cambiar mucho las estrategias de mercado, porque hablamos de productos perecederos, de muy poca vida de anaquel, lo que implica una logstica muy fuerte. Logstica de entrega como inversa o de retorno, porque la caducidad es un elemento central y sin mucho dinero de inversin en publicidad, sin conocimiento en el mercado y arrancar con un producto as, en un mercado muy fuerte, era una situacin bastante arriesgada y sigue sindolo. DKasa tiene cinco productos en distintas presentaciones: jugo de naranja, que es exactamente eso: se extrae exprimiendo la fruta y se embotella tal cual, su caducidad es de tres das; naranjada, que caduca a los diez das; agua de jamaica y limonada, con diez a 12 das de caducidad; y agua natural, que resiste hasta seis meses en anaquel, pero se trabaja slo con tres meses, pues la idea es mantener el producto fresco. Vamos avanzando poco a poco; estamos ya en buena cantidad de colegios, escuelas primarias, secundarias, bachilleratos y estamos incursionando en universidades grandes: cubrimos el comedor de la UPAEP, el de la UTP, el jugo esta colocndose en restaurantes de hoteles y tene-

Nos ofreci una prueba de uno de sus productos: agua de jamaica, fresca.

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Por ello reitera- la logstica es vital, y la inversin que debe hacerse en ello. Cada vez que uno mira hacia atrs y se dice: mira, pens hacer una inversin de tanto, y ya voy en cantidades que se van multiplicando por dos, por tres de lo que pensaba al inicio, y aun falta ms. A ello hay que sumarle los costos empresariales, que son muy altos, dice. Portocarrero Arangoitia ha sido gerente de empresas productoras, distribuidoras y exportadoras, en distintos ramos, pero del giro de licores y bebidas; bsicamente es consultor, su negocio es la consultora, y su pasatiempo, la docencia en universidades. -Cmo le ha ayudado todo eso a ser empresario ahora? -Ser empresario hace mirar las cosas desde otra perspectiva. Estar de este lado del silln seala con ambas manos moviendo las palmas hacia atrs- es distinto a estar del otro lado contrasta su movimiento-, antes uno pide y ahora uno tiene que pensar de dnde se proveen las cosas; es una ptica distinta y hay que pensar en estrategias. Con satisfaccin afirma que lo peculiar de esta empresa es la creatividad, muchos de nuestros procesos, de nuestros sistemas son hechos por nosotros mismos, como el envasado, el lavado de botellas y de frutas, el exprimido; la exprimidora ha sido modificada sustancialmente de acuerdo con el tipo de fruta y el ritmo de trabajo, dista mucho de la original. Lo interesante precisa con satisfaccin- es que el mercado ya est empezando a responder; se llev casi un ao para que empezramos a ver por dnde, hemos estado en algunos casos de xito relativo creo que pasando este ao nuevo ya podramos pensar que estamos del otro lado y podremos tener una empresa ya consolidada. En eso estamos. Y explica: diramos, de pasar la curva para empezar la consolidacin, estamos en el proceso de estabilizacin de la empresa como tal: costos, sistemas, proveedores, calidad, que son elementos vitales a controlar en una empresa. Reitera con entusiasmo: tenemos productos de muy buena calidad, de buena presencia, buena imagen, gusta, entonces el resto es mercado.

Proceso de lavado de ctricos.

mos acuerdo con la Zona Militar y la empresa Volkswagen para proveerles jugo. Felizmente el producto, per se, es agradable y no hay mucho que insistir en el pblico, nada ms que lo prueben; cuando eso ocurre gusta, porque es agradable: eso facilita su venta. A la pregunta: Qu le hace captar clientes?, Portocarrero Arangoitia contesta de manera automtica: el sabor natural, el sabor natural. Utilizamos fruta fresca: naranja, limn, flor de jamaica, la nacional tiene el mejor sabor. Va por dos botellas de agua de jamaica e insiste: Prubenla! -En verdad Puebla es un mercado difcil? -S. Aade que en la capital poblana es difcil hacer negocio en este giro, pues la competencia se tiene en cada esquina -dice en alusin a quienes venden jugos en cruceros de calles-, y hay demasiadas cosas, como el posicionamiento de la Cocacola, de la Pepsicola, que es avasallador tienen mucho dinero, mucha inversin en refrigeradores, uno tendra que competir con ellos, con sus refrigeradores en cada establecimiento comercial, y eso es imposible para un pequeo empresario. El reto es muy grande.

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Urge un sistema de apoyo a la microempresa

A las preguntas: Qu tan difcil es ser empresario? y qu dificultades afronta? El empresario seala dos puntos: la dificultad para conseguir recursos financieros para arrancar un proyecto como ste; y la existencia de costos muy altos para el pequeo empresario, como los pagos al IMSS, al INFONAVIT, la basura estoy pagando por un contenedor ms de dos mil pesos mensuales, y no es si quieres. Los costos son muy altos, insiste. Hay elementos en los que estoy de acuerdo, pero deberan ser proporcionales con base en el tamao y la envergadura de la empresa: la ya consolidada, la grande, la trasnacional y la microempresa, creo que debera haber costos diferenciados, urge un sistema que permita apoyar a la microempresa en esos costos fijos y que agravan mucho, propone. Otra dificultad que encuentra es el acceso al crdito: entonces el microempresario se las ve muy difcil para atender especialmente el momento de consolidacin de la microempresa, cuando uno est empezando a crecer y a consolidar su negocio. El gobierno subraya- debe ver la realidad de cada empresa, no por lo que dice ser sino por lo que es; que revise, que revise quin requiere apoyo, quin no. Y otros detalles, que le parecen especiales: no se nos permite asegurarnos por ser empresario Qu no tenemos salud?, o tenemos demasiado dinero para recurrir a la medicina privada? El empresario carece de ello, vive de su empresa. Aunque su empresa est consolidada en uno, tres o cinco aos, no tendr suficiente dinero para sus necesidades de salud. Insiste: creo que esto est mal. Debera haber un tratamiento diferenciado, incluso el Seguro (IMSS) se beneficiara, porque un problema de salud puede derrumbar un negocio, porque si no tiene de dnde sacar dinero para su salud, tiene que liquidar todo. A pesar de todo esto va saliendo adelante, Cmo se siente al estar resolviendo positivamente un reto?

Hay una satisfaccin personal, porque muchas veces las cosas fueron, desde mi punto de vista, decisiones que se tomaron para otras personas, no para uno mismo, y de repente tiene otro tipo de implicaciones, y s hay mayor nivel de responsabilidad porque las decisiones que tomes te van a afectar, positiva o negativamente, y lo sientes directamente; si fue lo correcto, lo adecuado, los resultados son correctos. Eso hace que te sientas bien. Subraya: es una experiencia interesante, enriquecedora, pero hay que ser modestos, porque no hay peor cosa que creer que uno ya lo sabe todo, y cuando empieza a dar resultados uno ya est creyendo que las cosas van a funcionar. El mercado es muy lapidario, voraz, la competencia muy recia, y hay que estar muy atentos a las seales. Hay mucha competencia, grandes y pequeos, pero honestamente y en trminos reales mi producto es ni-

Fruta fresca entra al proceso.

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Sistema de cepillado del ctrico.

A enjuague antes del secado y exprimido.

co en el mercado, ninguno hay que se le parezca porque carecen de la cantidad de producto natural como el mo; si digo agua de jamaica es porque es de flor de jamaica, la de Cuautla es de las mejores que hay. En la naranja explica- el tema es precio, la del norte es relativamente buena pero ms cara; de Veracruz viene el 40 por ciento pero es ms cida, con menos sabor. Tambin se produce en Puebla y Oaxaca; hay que estar atentos al mercado y ver de dnde conseguirla, lo que vara es el precio. El limn tambin depende de la temporada, empleamos el persa que se cultiva en Veracruz y Puebla.

Exigencia acadmica
Al concluir la entrevista, respecto a una mensaje para los estudiantes, el empresario dijo que ms que instituciones educativas malas, hay lamentablemente alumnos mediocres, porque uno termina la carrera que uno quiere tener, y en ese proceso si tengo un docente que no me ensea, entonces por qu lo dejo como tal, porque me pone una buena nota, eso es mediocridad: hay que decrselo y tambin a la autoridad. Lo mismo ocurre con la universidad, cada una tiene el prestigio que se merece, t siembras y cosechas, el punto es qu quieres cosechar para saber qu sembrar; no se puede tener un nivel educativo A con calidad de maestros C, tampoco si el pago al docente es deficiente. Creo que hay que ser muy exigentes con los maestros, con lo que ensean, que esto no slo sea pertinente y actualizado, sino que est inmerso en el proceso docente y enviarlos temporalmente a que vivan la realidad, que hagan estancias en los centros de produccin; de lo contrario, se vuelven tericos, pueden ser expertos, pero tericos. Hay que estar concluy- en un constante reciclo mental, pensar cada vez de modo distinto, innovar y constatarlo con la realidad, irse a perfeccionar fuera, pero no en teora sino en la prctica. Siento que es eso, un binomio alumno - docente y un trinomio con la parte administrativa de la universidad, que deben estar sincronizados; si no, siempre vamos a tener lo mismo.

Sabores exticos, nueva lnea de productos

-Qu proyectos tiene para la etapa de consolidacin de la empresa? -Ampliar la variedad en los productos y voy a empezar una lnea de sabores exticos para restaurantes, y refrescos y jugos para coctelera anuncia-, para entrar en nichos de mercado distintos. Este proyecto tiene que ver con productos nacionales e importados, pero su peculiaridad es que sern productos frescos. El licenciado Portocarrero Arangoitia prev que DKasa estar consolidada en unos dos aos, hoy tiene diez empleados, y entonces habr otras cosas, como crear otra empresa similar en otro lugar, como en Guadalajara o el Distrito Federal. Puebla es el proyecto piloto.

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Participacin de la Entidad de Certificacin y Evaluacin (ECE), de yla Certificacin del Estndar de Puebla (UTP) Universidad Tecnolgica en la Evaluacin de Competencia
EC0150 Coordinacin de Procesos en Gestin Educativa Estratgica en Centros de Educacin Bsica.
Por Jorge Alberto Parra Tobn (*)

Alrededor de marzo de 2012, la Universidad Tecnolgica de Puebla recibi la invitacin para participar en la Estrategia de Certificacin para Directivos de Centros Escolares de Educacin Bsica en Gestin Educativa Estratgica, por parte de la Coordinacin Nacional del Programa Escuelas de Calidad, adscrita a la Direccin General de Desarrollo de la Gestin e Innovacin Educativa, de la Subsecretara de Educacin Bsica y del Consejo Nacional de Certificacin y Evaluacin de Competencias Laborales (CONOCER). En dicha convocatoria se establecieron los requisitos para ser acreditados como Solucin de Evaluacin y Certificacin de Competencias (SECC).

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construido por el Comit de Gestin por Competencias y el Proceso Nacional de Certificacin, para directivos de Educacin Bsica. Adems, se evaluaron con fines de certificacin a candidatos de treinta Entidades de Certificacin y Evaluacin del pas, en el estndar EC0150. Para este proceso se debi cubrir previamente con los requisitos establecidos, entre los que destacan: perfil y experiencia profesional en reas educativas, administrativas y/o humansticas y estar certificados en el Estndar de Competencia EC0076 Evaluacin de candidatos con base a Estndares de Competencia. La agenda de trabajo contempl los siguientes puntos: Establecer los objetivos. Fase de capacitacin. Procesos de evaluacin. Certificacin de directivos de Educacin Bsica. Programa Escuelas de Calidad y Modelo Gestin Educativa. Estrategia Nacional de Certificacin de Directivos de Centros Escolares. Funcin directiva en Centros Escolares. Recomendaciones generales para el proceso de acreditacin.
Evaluacin de competencias docentes en aula.

Organizacin de grupos para el proceso de evaluacin. Portafolios de evidencias de desempeo. Producto, valores y actitudes (PETE, PAT, bitcora, pizarrn de autoevaluacin, informe de resultados, etc.). Uno de los participantes, por parte de la ECE UTP, es el C. P. Refugio Humberto Hernndez Snchez, jubilado de la Comisin Federal de Electricidad, quien ha participado en diferentes proyectos, expres lo siguiente: Para m fue una experiencia muy agradable, pues tuve la oportunidad de conocer un proceso de certificacin nivel 4, diferente a los procesos en que me he certificado y que tienen que ver con la imparticin y diseo de cursos presenciales y atencin a clientes.

La ECE UTP integr el expediente correspondiente para solicitar la acreditacin respectiva; en la primera evaluacin (abril 2012) se nos recomend integrar ms evidencia para completar el expediente, el cual se renvi logrando la acreditacin como SECC, en mayo de 2012. Del 10 al 13 de abril de 2012 se capacit y evalu al grupo nacional de evaluadores del EC0150, en la Ciudad de Mxico, con la finalidad de acreditar a diez mil directivos de escuelas de educacin bsica, a escala nacional. En este foro se contextualizo a los evaluadores en los temas de Educacin Bsica, el Programa de Escuelas de Calidad, el Modelo de Gestin Educativa Estratgica, el EC0150

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Me gustaron las recreaciones para evaluar el desempeo. Esto consiste en realizar una recreacin del colectivo en funciones, donde el director de la escuela tiene que realizar su funcin de liderazgo; motivar a los participantes del colectivo a realizar las actividades que a cada uno le corresponden desempear, con el propsito de alcanzar los objetivos planteados en el Plan Estratgico de Transformacin Escolar y en el Programa Anual de Trabajo (PETE, PAT). La evaluacin de conocimientos se da a travs de contestar un cuestionario y que todo esto va conformando el portafolios de evidencias, junto con la evaluacin diagnstica, que en forma previa se realiza. Al finalizar el proceso, se da un juicio de competencia, donde se declara competente o todava no competente al candidato. Esto no quiere decir que est mal o bien, slo que cuenta con los desempeos, actitudes y habilidades para realizar un proceso con calidad. Por ltimo, debo decirles que mi actividad fue como funcionario del sector elctrico en CFE, en el rea comercial / administracin, no as la docencia; sin embargo, es un proceso que entiendo por el contacto que tuve en la capacitacin del personal y que soy un creyente de la capacitacin, pues es el nico medio por el cual podemos transmitir el conocimiento a todas las personas, que buscan desempearse de una manera ms profesional. Hoy, al asistir a este evento, entiendo lo que se desea realizar en este campo de la educacin y no es otra cosa que dar rumbo a lo que se desea lograr.

Agradezco al ingeniero Jorge Alberto Tabn el haberme invitado a participar en esta magnfica reunin. Tambin particip la ingeniera Minerva Alejandra Hernndez Caldern, Profesora por Asignatura de la UTP, quien expres lo siguiente: Por medio de la Entidad de Certificacin y Evaluacin de esta Universidad fui invitada a asistir al curso de capacitacin, en el estndar 0150 Coordinacin de Procesos en Gestin Educativa Estratgica en Centros Escolares de Educacin Bsica, ste se llev a cabo los das 10, 11, 12 y 13 de abril del presente ao. Una vez efectuado el registro, se realiz la inauguracin por representantes de la SEP, particularmente de la subsecretara de Educacin Bsica. Posteriormente, recibimos un panorama general de cmo se encuentra estructurado el sistema educativo bsico, donde encontramos desde escuelas con un solo maestro, el cual atiende todos los niveles, hasta Centros Escolares completos. En el siguiente da empezamos a ver cules eran los elementos a cumplir en el estndar, as como el marco legal, bajo el cual se rige; entre ellos, la Ley General de Educacin, el Artculo Tercero Constitucional, y los diferentes acuerdos estatales y nacionales. Para realizar la evaluacin, fuimos divididos en grupos de ocho personas; en el grupo al que fui asignada, la mayora de los integrantes del norte del pas como Chihuahua, Sonora, Aguascalientes, Zacatecas y tambin del centro del pas, particularmente de Puebla representaban a diversas Entidades de Certificacin y Evaluacin, la mayora de ellos con formacin en el rea educativa. Todos realizan diferentes actividades relacionadas con la educacin; se encontraban entre otros supervisores, directores y maestros, que se integraron a nosotros. La evaluadora que me asignaron se ha dedicado por 30 aos a la supervisin de la educacin preescolar, una persona muy estricta, pero que nos inspir confianza, incluso a los ms inseguro; tambin es una persona que pudimos notar con muchsimo conocimiento del estndar. El primer paso fue revisar el portafolios de evidencias, en seguida, fue darnos a conocer el resultado de un examen de diagnstico y nos aclar dudas. Fue muy paciente, porque incluso una compaera le exigi de una manera un poco airada el porqu del resultado del examen. Posteriormente nos dio a conocer el plan de evaluacin. Y se

C. P. Refugio Humberto Hernndez Snchez.

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Ing. Minerva Alejandra Hernndez Caldern.

Ing. Jorge Alberto Parra Tobn.

nos asign un turno para hacer una caracterizacin de un directivo, para demostrar la competencia del estndar en la funcin productiva. Al da siguiente, empezamos a representar esa caracterizacin comenzando por la directora de educacin secundaria, quien mostr todo el trabajo que ha realizado en su plantel; despus pas la supervisora, quin tambin desarroll toda su experiencia frente a nosotros y as fuimos pasando uno a uno. Como acto ltimo de ese da, hicimos un examen de conocimientos, el cual comprenda todo el marco legal y situacional, necesario para demostrar el dominio del estndar. Se emple an el siguiente da para terminar las caracterizaciones; hubo una revisin ms del portafolios. Esta vez se pidi de manera digital junto con algunos documentos personales. Y se acord fecha, lugar y hora, para entrega de resultados de evaluacin. Se respet el turno empleado para las caracterizaciones y as, uno a uno fuimos recibiendo nuestro resultado, nuestras fortalezas y reas de oportunidad. Se pudo observar en los cuatro das que estuvimos, que tienen una organizacin bien establecida, as como mucha experiencia. Al inicio, como al final, hubo representantes de la SEP y de la consultora, vigilando la transparencia de las evaluaciones; el trato fue muy ama-

ble de todo el personal a cargo; en fin, fue una experiencia enriquecedora y grata, pero tambin muy intensa; al menos eso fue el sentir de la mayora. En lo que respecta a un servidor, Jorge Alberto Parra Tobn, considero que el proceso que vivimos para evaluarnos en el Estndar EC0150 fue muy intenso, con muchas horas de estudio y preparacin adicionales, ya que se tuvo que abordar dicha actividad con un pensamiento profundo y generar evidencias de conocimiento, para demostrar el SABER, evidencias de desempeo para el SABER HACER y evidencias de actitudes para el SER. Adems tuvimos la oportunidad de compartir experiencias con gente de todo el pas e identificar prcticas exitosas. Esto que aprendimos no slo es para este proyecto, sino para aplicarlo con nuestros hijos (as), familiares y comunidad en general. Me siento con la obligacin de compartir ejemplos como el desarrollo de la habilidad lectora, donde se debe fomentar la lectura, 20 minutos diarios pero siguiendo una metodologa: los primeros cinco minutos debe leer un adulto para que el nio escuche y observe, despus el nio(a) debe leer diez minutos y finalmente cinco minutos, para preguntas de comprensin. Tambin se debe medir la cantidad de palabras por mi-

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nuto que se deben leer, lo cual ya est establecido en un estndar. Tambin es vital el buen funcionamiento e involucramiento de la Asociacin de Padres de Familia y el Consejo Escolar de Participacin Social. El PEC es el Programa Escuelas de Calidad, cuyo enfoque es la mejora continua, el cual es impulsado a travs de un modelo de gestin educativa estratgica. Es decir, preparar a los directivos escolares con una nueva forma de trabajo, con herramientas tericas y prcticas que les permita dar direccin a las escuelas, desde sus bases y alineado a la poltica educativa nacional. Todo esto est sustentado en estndares de gestin, que representan el deber ser de la escuela pblica mexicana de educacin bsica; contempla cuatro dimensiones, que son: Organizativa: contempla el liderazgo, compromiso, planeacin autoevaluacin, redes escolares, etc. Pedaggica curricular: contempla perfeccionamiento pedaggico, planeacin, equidad en las oportunidades.

Participacin social: funcionamiento del consejo, participacin de los padres, apoyo al aprendizaje en el hogar. Administrativa: optimizacin de recursos, control escolar, infraestructura. En la ltima semana de abril se reprodujo lo aprendido con el resto de los evaluadores, candidatos a evaluar el EC0150, en el auditorio de Vinculacin de nuestra Institucin. Durante el mes de mayo se le dio seguimiento a la formacin del grupo evaluador, para el cumplimiento de las evidencias de producto, desempeo, conocimiento y actitud. Por otra parte, directivos de la SEP realizarn una visita a nuestra Institucin, para hacer una sesin de contextualizacin con el equipo evaluador y enfatizar la importancia de dicho proyecto a nuestras autoridades. Todo esto para estar preparados para iniciar con la evaluacin de directivos en el Estado de Puebla y, de ser posible, en otros estados de nuestro pas.

Acadmicos que recibieron su certificado como evaluadores, del Grupo Semilla del ECE UTP.

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Conclusin
Sin lugar a dudas, este tipo de proyectos contribuyen a mejorar nuestras condiciones de vida, pero no olvidemos que no todo cambio implica una mejora, pero s toda mejora requiere de un cambio. Nuestro Sistema Educativo Nacional requiere de acciones como sta, para mejorar y, sobre todo, articular a todos los niveles educativos. Se requiere de personas competentes para un Mxico ms competitivo. Si no somos nosotros, entonces quines? Si no es ahora, entonces cundo?

Entrega de Certificados de Competencias Laborales a Evaluadores de la ECE UTP.

Como parte de los requisitos para operar la Entidad de Certificacin y Evaluacin (ECE) de nuestra Institucin (antes Centro de Evaluacin Acreditado) y ofrecer servicios de Capacitacin, Evaluacin y Certificacin de Competencias Laborales, se requiere que los evaluadores propuestos (de acuerdo a su perfil y experiencia) estn certificados en los Estndares de Competencias EC0076 Evaluacin de la Competencia de Candidatos con base en Estndares de Competencia y EC0048 Imparticin de Cursos de Capacitacin presenciales. Para este ejercicio se desarrollaron evaluaciones cruzadas, en una estrategia llamada Grupo Semilla de Evaluadores, logrando la certificacin de 12 personas que demostraron ser competentes en dichos estndares. Recordemos que la evaluacin de competencias laborales es un proceso sistemtico, que permite recoger evidencia de conocimientos para evaluar el SABER; evidencia de desempeo para evaluar el SABER HACER; y evidencia de actitudes par evaluar el SER. De tal forma que todas estas evidencias, en conjunto con los datos personales del candidato, se integran en un portafolio que se cierra con el juicio de competencia y la encuesta de satisfaccin. Personas competentes para un Mxico ms competitivo! A continuacin se nombran a los evaluadores de la Universidad Tecnolgica de Puebla:

Noticias

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Aprobacin A, al Modelo de Equidad de Gnero de la UTP

En las instituciones de educacin superior (IES) est el
semillero donde empieza a crecer la equidad de gnero, la semilla para inculcar a las personas esa cultura, esos valores, que irn desarrollando a lo largo de sus estudios profesionales en una competencia limpia, sana. Destac esto la auditora del Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres), Ileana Vanesa Coso Lpez, el 19 de enero, en el cierre de la auditora de seguimiento del Modelo de Equidad de Gnero (MEG) de nuestra Universidad: Muchas felicidades! Tienen un grado de aprobacin A con 86 por ciento de cumplimiento. No es fcil, ahora queda un compromiso fuerte: mantener y acrecentar ese porcentaje en la auditora de recertificacin, este mismo ao; nosotros tambin nos comprometemos, como Inmujeres, a dar seguimiento a este resultado junto con su asesora, Carmen Valencia- y las necesidades que tengan como Comit de Equidad de Gnero de la UTP. Esta Universidad tiene un sistema (de equidad de gnero) muy joven, bastante fuerte, con objetivos bien planteados, acciones y diagnstico bien trazados, estrategias inclusive fuera de su alcance, como abarcar a su alumnado, subray. Slo se hallaron tres reas de oportunidad: fortalecer la regulacin en el control de registros; capacitar personal de Recursos Humanos y del Comit, en temas de acoso y hostigamiento, porque ellos recibirn quejas y denuncias de quienes padezcan estas situaciones; y estudiar la factibilidad de contar con personal discapacitado. Debemos celebrar que alcanzamos calificacin de 86 por ciento en el nivel A, el ms alto, expres, al intervenir, el rector Jorge Guilln Muoz: tenemos reas de oportunidad; no somos organizacin perfecta, pero debemos tener siempre la mentalidad de hacer las cosas bien y un proceso de mejora continua. Lo importante, ms que obtener esta calificacin, dijo, es que no quede slo en eso: un nmero; hay que realizar acciones concretas para que la UTP cuente realmente con un Modelo de Equidad de Gnero. Al congratularse por este compromiso de la Comunidad Universitaria, Guilln Muoz destac que las organizaciones, para estar el da, deben dar pasos en temas como equidad de gnero, derechos humanos, compromiso social; no bajemos la guardia, mantengamos el espritu competitivo, busquemos siempre la mejora continua. Del total de IES del pas certificadas en MEG, pblicas y privadas, 35 por ciento son de Puebla, revel la auditora Coso Lpez, tenemos 15 universidades, entre ellas cinco tecnolgicas, 160 Institutos Tecnolgicos y el Campus Estado de Mxico del ITESM, por lo que este resultado de la UTP es un gran logro. Estn abriendo brecha. Sobre todo porque sus egresados, al ingresar al mercado laboral, llevarn ya un lenguaje incluyente; sabrn que tienen igual oportunidad mujeres y hombres- de ocupar puestos de alta direccin, que ahora el hombre tiene permiso de paternidad, etc., destac.

Auditora Ileana Vanesa Coso Lpez, rector Jorge Guilln Muoz y Lic. Nadia J. Quezada Lpez, titular del Comit de Equidad de Gnero de la UTP.

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Estudiar la UTP niveles de ruido en empresas, para mayor seguridad de los trabajadores
Con la adquisicin de un sonmetro y la capacitacin de
su personal docente, la carrera de Tecnologa Ambiental de nuestra Universidad est en posibilidades de realizar estudios de ruido, en empresas cuyos niveles rebasen el lmite mximo que marca de norma de la Secretara del Trabajo y Previsin Social (STPS), que es de 85 decibeles. Las empresas que rebasen este nivel de ruido en sus procesos deben dotar de equipos de proteccin a sus trabajadores, segn establece la norma; si est por debajo de 85 decibeles o no lo ha cuantificado, nada ocurre, pero de presentarse enfermedades profesionales o alguna denuncia, el centro laboral debe atender el problema, precis el director de esa carrera, Pompilio Martnez Valencia. La UTP invirti ms de 110 mil pesos en la compra de un sonmetro, para realizar estas mediciones, y cuenta tambin con GPS para determinar la posicin donde se

hace la medicin del sonido, lo que facilita establecer lmites de control y determinar si lo ms conveniente es dotar de tapones para odos a los trabajadores o aislar el ruido. Como este equipo es costoso, sobre todo para micro y pequeas empresas, como talleres de hojalatera, por ejemplo, las empresas que requieran la medicin de los niveles de ruido que generan, pueden dirigirse a la carrera de Tecnologa Ambiental de la UTP. Incluso, como el nuevo equipo est calibrado, con base en consideraciones de la STPS, se puede recomendar en qu momento y reas el personal de esas empresas deba emplear equipo de proteccin. Lo que afecta, concluy, es la exposicin prolongada al ruido a ms de 85 decibeles, no tanto rebasar esta cantidad, y puede uno darse cuenta, por ejemplo si en la maana al irse a trabajar se pone la radio a un nivel de sonido y al salir del trabajo se enciende ese quipo a mayor nivel. La consecuencia de exponerse a ms de 85 decibeles es la prdida auditiva irreversible y, por supuesto, tambin la de comunicacin con sus semejantes, dijo, por su parte, Frank R. Becker, de la empresa Quest Technologies 3M, quien imparti a docentes de esta carrera un curso de capacitacin y adiestramiento en el manejo del sonmetro.

Maestros de Tecnologa Ambiental se capacitaron en la operacin del sonmetro.

Este equipo de medicin de ruido para la proteccin auditiva de trabajadores, en el medio laboral, es el ms completo hasta el momento; est equipado con software que elabora reportes para acreditar el cumplimiento de la ley correspondiente. -Cmo darse cuenta de que est uno siendo afectado por el ruido?

Capacitador Frank R. Becker, de la empresa Quest Technologies 3M.

-Es clsico que en una conversacin normal, una persona pregunta qu, o responde qu; es que ya tiene problemas auditivos, explic.

Egresa primera generacin de 35 tcnicos matriceros UTP Autotek

+ De aplaudirse que una empresa como sta apueste al capital humano: JGM
Celebro que Autotek apueste al capital humano. Ojal muchas empresas como sta hicieran lo mismo; esto es ejemplar, digno de aplaudirse, porque bien pueden invertir en equipamiento pero hacerlo en las personas es lo mejor que puede realizar una organizacin. Felicito a Autotek por esta poltica, puntualiz el rector Jorge Guilln Muoz al presidir, junto con el gerente general de esa empresa, Andrew Dehaan, el 14 de diciembre de 2011, en la Biblioteca Ing. Carlos Vallejo Mrquez, la graduacin de la primera generacin de tcnicos matriceros del programa UTP Autotek. Se graduaron: Jos Jorge Pascual Secundino Morales, Jos Ral Snchez Rocha, Martn Lima Lozano, Trinidad Paz Snchez, Ulises Israel Paz Palacios y Vctor Hugo Martnez Reyes. Estn en cursos la segunda y tercera generaciones; el compromiso es formar seis de estos profesionales cada ao. Andrew Dehaan, al intervenir, destac que esta graduacin confirma que hemos creado una gran alianza con la UTP, nos asociamos con un equipo muy capaz; desde el inicio del programa hace tres aos- hemos encontrado aqu espritu de cooperacin. En sus plantas Cuautitln y Puebla, Autotek tiene mil 521 empleados; es una divisin del Corporativo Magna, subdivisin Postman, que produce componentes metlicos para autos, y en el mundo son 240 divisiones. Ante las crisis econmicas, Autotek tiene la expectativa de que los precios y los costos de produccin disminuyan, reconocimos a tiempo que para ser competitivos y sobrevivir en un mercado tan difcil, es vital la innovacin: hacer los mejores productos al mejor precio. Esto sin descuidar nuestra filosofa de desarrollar gente que influya en encontrar la mejor solucin. Por eso estamos aqu, seguros de que hacemos lo correcto: invertir en la formacin de las personas, precis. Despus de entregar reconocimientos a los graduados y a sus profesores, el rector Guilln Muoz, por su parte,
El rector Jorge Guilln Muoz entreg constancias a los nuevos tcnicos matriceros de Autotek.

coincidi con Andrew Dehaan en que este logro es el comienzo de una nueva etapa de su trayectoria profesional. Ustedes que estn colaborando en Autotek se dan cuenta de la importancia de tener trabajo y de formar parte de una organizacin lder, subray al invitarlos a demostrar sus competencias profesionales, pues al capacitarse buscan ser mejores y, por supuesto, la empresa tambin. No pierdan de vista los valores, tema muy importante para quien colabora en una organizacin, hoy, ms que por los conocimientos tcnicos, muchas empresas contratan personas por su calidad humana, tica, valores, que sean gente de bien, comprometida con su trabajo. La UTP brinda esa formacin, que no cualquier institucin lo hace; eso da a sus estudiantes una particularidad: que sean los mejores en lo tcnico y en lo humano; productivos, con alta capacidad en su desempeo, ms en este caso en que la empresa invierte en su capacitacin. Trinidad Paz Snchez, a nombre de sus compaeros, expres: como primera generacin, slo nos queda ser ejemplo para nuestros compaeros (futuras generaciones). Este es el comienzo; nuestra siguiente meta es la certificacin DHK (de la Cmara Alemana de Comercio). Concurrieron tambin, de Autotek: Benjamn Marshall y Salvatore Lauria, directores de Negocios y de Operaciones, respectivamente; Sergio Galindo, de Recursos Humanos; y Benjamn Caldern, del Centro de Entrenamiento.

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Estancia de 3 alumnos, en la UT de Pereira, Colombia
Viajar a otro pas, conocer otra cultura, otra gente, diferentes maneras de vivir, de trabajar, enriquece su vida acadmica y personal, dijo el rector Jorge Guilln Muoz al entregar boletos de avin a tres estudiantes de nuestra Universidad, que realizan una estancia acadmica de cuatro meses en la Universidad Tecnolgica de Pereira, Colombia. Alejarse un poco de sus familiares les permitir valorar a sus seres queridos, a su familia, su casa les ayudar a madurar, subray el rector al instar a los becarios a hacer el mejor esfuerzo por aprovechar al mximo esta experiencia: no nos pueden fallar. La UTP hace gran esfuerzo para que hagan este viaje: queremos dar impulso fuerte a la movilidad estudiantil, tenemos un programa con Francia; ahora estn all diez alumnos y en concurso por la beca otros 33. Quienes viajan al extranjero, regresan con otra visin del trabajo, del estudio, de la vida; eso es lo mejor, destac Guilln Muoz. Explic a los familiares lo difcil que es esta separacin pero regresan muy maduros, porque aprenden a enfrentar situaciones y resolver sus problemas, queremos tener a los hijos bajo las alas, pero no, hay que dejarlos volar. Eso es muy bueno. La secretaria de Vinculacin, Nadia J. Quezada Lpez, invit a los becarios a aprovechar al mximo esta experiencia y que traigan a su retorno retroalimentacin; la responsable del programa: Adriana Amador Rojas, por su parte, exalt el esfuerzo del estos alumnos as como el apoyo de los directores de carrera. Los alumnos son: Alejandro Tecocoatzi Aponte y Manuel Humberto Garca Snchez, de Procesos Industriales, Area Plsticos; y Eduardo Vzquez Flores, de Mecatrnica, Area Automatizacin, cuya estancia en Sudamrica es del 13 de abril al 9 de agosto. Para Alejandro, la UTP le ha dejado experiencias de vida: y, en esta nueva oportunidad, no les fallar; voy a demostrar lo que es Mxico, lo que es esta Universidad, lo que somos nosotros. Eduardo dijo tener algo de temor, pero me siento muy seguro de mis habilidades y capacidades. Har buen papel y regresar con mejor mentalidad, de triunfador, de una persona que quiere un maana diferente. Manuel Humberto expres que ha sido un trabajo de dos aos, privarse de muchas cosas para lograr esta experiencia: pondr en alto el nombre de mi Alma Mater, vamos a demostrar lo que hacemos aqu. La UTP estar orgullosa de nosotros.

El rector Jorge Guilln Muoz con los alumnos que realizan una estancia en la Universidad Tecnolgica de Pereira, Colombia.

I Exposicin de Prototipos Integrales

Ms de 300 estudiantes de TSU en Mecatrnica, reas Automatizacin e Instalaciones Elctricas Eficientes; Energas Renovables, rea Calidad de Ahorro de Energa, y de Ingeniera en Tecnologas para la Automatizacin, presentaron 65 proyectos en la Primera Exposicin de Prototipos Integrales, en los que plantean soluciones a problemas industriales, al ahorro de energa y abatimiento de contaminacin ambiental en la produccin energtica. Con ello los alumnos demuestran el conocimiento y la adquisicin de competencias que les permitan desarrollarse profesionalmente en la industria; se aprecia su participacin, compromiso y desempeo en el diseo y construccin de los prototipos, segn los objetivos de la materia Integradora, comentaron la coordinadora de esta asignatura, Mara del Carmen Medina Fentans, y el director de la Divisin de Automatizacin y Energas, Marcos Espinosa Martnez. Por ejemplo, los alumnos Alfredo Snchez Solar, Noem Arel Ortiz Romero, Luis Alberto de la Torre Bauelos y Jorge Ramrez Palacios, presentaron un sistema de soporte automatizado para equipos porttiles de Rayos X, que permite tomar placas con precisin, calidad, rapidez y sin necesidad de repetirlas, somos pioneros en resolver este problema que padecen los tcnicos radilogos. Otros proyectos son: control de secado de tabaco, que reduce el tiempo de varios das a slo media hora; vehculo transportador de materiales de almacn a lneas de produccin, que ofrece seguridad a las personas y los insumos que transporta. Spinning generador elctrico para gimnasios, los usuarios al hacer ejercicio en bicicleta fija generan electricidad suficiente para autoabastecer las instalaciones, sin contaminar el ambiente; cargador solar para laptops y celulares; calentador solar de agua para uso domstico; sistema llenador automtico de botellas; automatizacin de invernadero de hidropona. Tambin: sistema de llenado automtico para purificadora de agua; Solar Power, equipo que proporciona energa elctrica del Sol para uso en situaciones de urgencia, cuando el servicio normal es interrumpido por algn fenmeno natural; lmpara Led que baja el consumo de electricidad en 50 por ciento respecto a los focos ahorradores; envasadora de productos viscosos, entre otros.

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