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TEXTOS ANORMAL ES

TALLER DE CREACIN LITERARIA GRUPO 401

COMPILADOR

MARCEL ARVEA DAMIN VE

Coleccin Gu Guelaguetza

ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA

Catalogacin
Autor: Taller de creacin literaria. Grupo 401. ENSFO. Compilador: Marcel Arvea Damin. Ttulo: TEXTOS ANORMALES. Editorial. Editorial La Mano/ENSFO. Coleccin. Guelaguetza. Primera Edicin. Oaxaca de Jurez, Oaxaca. Mxico. 2009. Temtica: 1.Poesa. 2. Textos narrativos. 3. Taller de creacin literaria. 4. Produccin de textos. 5 Habilidades comunicativas. 6 Estrategias didcticas.

Taller de Creacin Literaria 401 Mariela del Carmen Mendoza Arellanes, Cecilia Martnez, Abigal Marn Alavez, Floriana Cruz Cruz, Mildred Carolina Manzano Carrillo, Norma Oliva Martnez Torrez, Patricia Carrasco Ramos, Aurora Hernndez Lpez, Josefina Castro Velasco, Julia Isabel Jimnez Pascual, Evelia Prez Amaya, Roselia Tern Gopar, Mayra Regalado Hernndez, Rosario Lpez Cuevas, Alfonso Muoz Ros, Alejandro Hernndez Gonzlez, Nstor Daniel Garca Hernndez, Juana Perfecto Castaeda, Cinthya Cruz Fajardo, Lorena Margarita Ramrez Ojeda, Norma Canseco Daz, Guadalupe Gutirrez Jimnez, Edgar Cervantes Prez, Merit Flores Reyes, Yeriley del Carmen Rueda Len, Joel Solrzano Borja, Ildefonso Gmez Colin, Ana Edith Toms Ramrez, Javier Candelario Lpez Aburto, Lamberto Jimnez Felipe, Marcel Arvea Damin.
Todos los derechos reservados. Taller de creacin literaria 401 esp.401@hotmail.com D. R. Imgenes de portada e interiores: Mariela del Carmen Mendoza Arellanes D. R. Diseo de portada e interiores. Alejandra Duarte de la Llave y Fernando Cruz Prez. Imagen de portada: Mujer esperando el amor. Mariela del Carmen Mendoza Arellanes

Editorial La Mano dcg_lamano@hotmail.com Se prohbe la reproduccin total o parcial de esta obra, sea cual fuere el medio, electrnico o mecnico, sin el consentimiento expreso y escrito del autor. Impreso y hecho en Oaxaca, Mxico / Printed and made in Oaxaca, Mexico. Primera Edicin. Oaxaca de Jurez, Oaxaca. Mxico. 2009.

ndice
5 11 15 ndice Prlogo 9 14 17

Presentacin

Productos del Taller de creacin literaria 21


Ya entraron! Edgar Cervantes Prez Impotencia Norma Canseco Daz Despierta Evelia Prez Amaya Junio 2006 Cecilia Martnez Flavio Rosario Lpez Cuevas Tregua Lamberto Jimnez Felipe

No se olvida!

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La indiferencia Mariela del Carmen Mendoza Arellanes Mi gente Mayra Regalado Hernndez La lucha constante Floriana Cruz Cruz Ciudad de fuego Alfonso Muoz Ros La vanguardia Marcel Arvea Damin

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nias y nios de mi tierra

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Jorgito, por siempre t Floriana Cruz Cruz Yo no tena la culpa Norma Oliva Martnez Torrez Mis muchitos de polvo Edgar Cervantes Prez

Gloria Lorena Margarita Ramrez Ojeda Nios de la soledad Cecilia Martnez Minerva Patricia Carrasco Ramos

Alejandro Mariela del Carmen Mendoza Arellanes

Adela Marcel Arvea Damin

59

mi Tierra

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Sentimiento Mixe Ildefonso Gmez Colin Nuestra Tierra Ildefonso Gmez Colin Recuerdos de humildad Ildefonso Gmez Colin El Cristo Crucificado Guadalupe Gutirrez Jimnez

Crescencio Guadalupe Gutirrez Jimnez Exhorto de la madre tierra Julia Isabel Jimnez Pascual El viaje Cecilia Martnez Tierra Bendita Lorena Margarita Ramrez Ojeda

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textos educativos

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tica y esttica de la prctica educativa Javier Candelario Lpez Aburto

Educacin y dilogo Joel Solrzano Borja El futuro posible Ana Edith Toms Ramrez

89

autorretrato y autobiografa

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Autorretrato Rosario Lpez Cuevas Sueo con volar Merit Flores Reyes Afortunada Patricia Carrasco Ramos

Autorretrato Mayra Regalado Hernndez Autorretrato Yeriley del Carmen Rueda Len Autobiografa Merit Flores Reyes

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palabras encontradas

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Resentimiento hipcrita Cecilia Martnez Hermoso engao Josefina Castro Velasco La nostalgia y tu recuerdo Floriana Cruz Cruz Encuentro y despedida Mildred Carolina Manzano

Odio y cario Juana Perfecto Castaeda Amor y desamor Lorena Margarita Ramrez Ojeda Impotencia Nstor Daniel Hernndez

Garca

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los amorosos

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El Amor Aurora Hernndez Lpez Amor y muerte Cecilia Martnez Llvame contigo Roselia Tern Gopar El amoroso Mariela del Carmen Mendoza Arellanes

Del amor y otras cuestiones Alejandro Hernndez Gonzlez Ausencia Merit Flores Reyes Amor y muerte Norma Canseco Daz

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mujer, madre y maestra

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Hija de la luna Josefina Castro Velasco Gracias por estar conmigo Alejandro Hernndez Gonzlez Dios es bondadoso conmigo Yeriley del Carmen Rueda Len

Fernanda Patricia Carrasco Ramos La abuela ausente Ildefonso Gmez Colin Tesoro invaluable Julia Isabel Jimnez Pascual La estrella de pap Abigal Marn Alavez

Siempre Mariela del Carmen Mendoza Arellanes Gracias Roselia Tern Gopar Libre en corazn y pensamiento Merit Flores Reyes Nada sera sin tu luz Patricia Carrasco Ramos Viva para Contarla Mildred Carolina Manzano Carrillo.

Para ti Juana Perfecto Castaeda Madre Abigal Marn Alavez Mujer invencible Rosario Lpez Cuevas Lo mejor de mi vida Cecilia Martnez Amiga Norma Canseco Daz Amiga Cecilia Martnez

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el lado oscuro del corazn

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La gran verdad Evelia Prez Amaya Del amor y la muerte Ildefonso Gmez Colin En mis sueos Alfonso Muoz Ros Te extrao Javier Candelario Aburto

El lado oscuro del corazn Juana Perfecto Castaeda Secreto Eli La fe en el amor Julia Isabel Jimnez Pascual Lpez Silencio Cecilia Martnez

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Mirada de esperanza Floriana Cruz Cruz Miradas Roselia Tern Gopar Ojos tristes Floriana Cruz Cruz

miradas

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Dulces ojos castaos Norma Oliva Martnez Torrez Muero Aurora Hernndez Lpez

Destellos de luz en tu mirada Aurora Hernndez Lpez

Miradas Ana Edith Toms Ramrez

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amor y desamor

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Aferrado a ti Edgar Cervantes Prez Palabras guardadas Josefina Castro Velasco Alguien Cinthya Cruz Fajardo Cunto te quiero Javier Candelario Aburto

Gracias amor Ana Edith Toms Ramrez Dos palabras Nstor Daniel Hernndez Qudate conmigo Cinthya Cruz Fajardo

Garca

Lpez

Sed de ti Lamberto Jimnez Felipe

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textos libres

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Manto terrenal Mildred Carolina Manzano Carrillo La batalla de las letras Alejandro Hernndez Gonzlez

Saltamontes Mariela del Carmen Mendoza Arellanes De lo inefable Marcel Arvea Damin

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Apndice

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Estrategias educativas para la produccin de textos narrativos y poticos. Marcel Arvea Damin

Escuela Normal Superior Federal de Oaxaca ENSFO

Directorio Director Genera eral: Mtro. Luis Lpez Can Canseco Subdirectora acad admica: Lic. Mara Elena Ramrez Avendao rez Director de la Licenciatura de Espaol: ura Mtro. Lamberto Jimne Felipe nez Taller 401 de creacin literaria cin Cecilia Martnez nez Merit Flores Reyes eyes Alfonso Muoz R z Ros Floriana Cruz Cr Cruz Evelia Prez Ama maya Joel Solrzano Bor o Borja Roselia Tern Gop Gopar Abigal Marn Alav lavez Norma Canseco D o Daz Marcel Arvea Dam amin Cinthya Cruz Faja ajardo Rosario Lpez Cueva uevas Ildefonso Gmez C z Colin Edgar Cervantes P s Prez Josefina Castro Vel Velasco Patricia Carrasco Ra Ramos Aurora Hernndez L ez Lpez Lamberto Jimnez F ez Felipe Ana Edith Toms Ra s Ramrez Juana Perfecto Cast astaeda Mayra Regalado Hern ernndez Julia Isabel Jimnez P ez Pascual Norma Oliva Martnez Torrez nez Guadalupe Gutirrez J ez Jimnez Alejandro Hernndez G ez Gonzlez Javier Candelario Lpe Aburto pez Yeriley del Carmen Rue ueda Len Nstor Daniel Garca He Hernndez Lorena Margarita Ramr Ojeda mrez Mildred Carolina Manzan Carrillo zano Mariela del Carmen Mendoza Arellanes doza

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Prlogo

Lo anormal de la Normal
I Slo le pido a Dios que sea normal. Quin no ha dicho o pensado estas palabras cuando sabe que la vida le ha premiado con la posibilidad de ser madre o padre? Si la norma hace la normatividad y la normatividad regula la normalidad; entonces quin determina la frontera que divide lo normal de lo anormal Qu norma podra regular a quienes, por ser distintos, son acusados, sentenciados y condenados de anormales? Qu solicitamos a Dios cuando pedimos un hijonormal? Bueno, en fin. Se trata de escribir el prlogo de este libro que tiene el sugerente ttulo de Textos aNormales. Sugerente porque emana de las aulas de una Escuela que presume de ser Normal. Libro que slo un grupo de maestras y maestros del magisterio democrtico oaxaqueo, fuera de lo normal por no decir fuera de serie, pudo imaginar y crear. Y todo acto creativo bien engendrado y concebido tiene necesariamente buen parto y destino. El libro que aqu tengo el gusto de prologar es fiel reflejo de quienes han experimentado el poder transformador de la palabra. Por supuesto hablo de la palabra desatada, de la palabra emancipada, de la palabra libre y verdadera. Y es que la convocatoria a la libertad de la palabra no pudo pasar desapercibida para un grupo sensible e inteligente. Yo mismo fui testigo de cmo la palabra haca y deshaca malabares y sortilegios: la fiesta, la calenda, la guelaguetza, la muerte, el

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amor, el dolor, el recuerdo, el olvido, la tristeza, el lado oscuro del corazn. Se acusa de anormal quien toca la guitarra con los pies y produce msica agradable para nuestros ojos; se dice anormal quien hace pintura con un pincel en la boca y nos es agradable a los odos y al corazn; anormal quien escribe con sangre las historias ms crudas y crueles de su vida, aqullas que denuncian el injusto estado de cosas que desde siempre nos aburre y agobia. Anormal quien escribe lo que dicta el espritu y el alma para liberarse de las ataduras ancestrales de un tiempo sin historia. Anormal quien anuncia y denuncia, quien pinta las paredes y canta salmos sobre las dramticas crucificciones que sufre nuestro pueblo. Anormal quien busca en cada acto de su vida la fe, el amor y la esperanza de un mundo mejor; anormal quien lucha por sus sueos y por su dignidad; anormal quien ofrece su vida al servicio de la vida. Anormal quien reconoce su condicin mortal y al hacerlo se hace ms humano, ms digno y libre, ms hermoso y bello; anormal quien camina a contracorriente, a contraflujo, slo para sentir en el rostro la caricia suave y perfumada del amor. II Diversas ideas palpitan simultneamente en esta obra fermentada de emociones y sentimientos, de vivencias y experiencias, de recuerdos e historias; ideas que aceleran el impulso del ser para hacer-se msica y canto, amor y desamor. Ideas de luz que alumbran el camino que pueden ver nuestros ojos en la infinita mirada del otro. Hay una entrega plena, una pasin que reverdece y al hacerlo resignifica la palabra generando nuevos e insospechados significados. Los escritos aqu reunidos provocan encuentro y desencuentro:

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denuncian, liberan, reniegan, divierten, opinan, inventan, buscan y encuentran, atan y desatan. Son palabras que miran y expresan el mundo de otro modo pero sin ser nunca lo mismo, porque pabajo no saben mirar Es en la palabra y con la palabra que se aprende, comprende y emprende la accin educativa. No hay duda: la palabra prende; se prende de la hermosa vida que vuela en giros de golondrina peregrina y viajera; en las noches de malvolos pensamientos insaciables e indescifrables del placer y el deseo; en las caricias empapadas de sudor, de semen y lgrimas; en el mudo lenguaje de cabalgatas cruzando pantanos y bosques donde habitan duendes y princesas, donde la imaginacin es territorio soberano del espritu, de la fantasa y del pensamiento. III Con la convocatoria de Marcel a la palabra y la anormal respuesta del grupo 401, la palabra pudo al fin ser dicha: palabra siendo y hacindose, deshacindose y rehacindose, crear y recrearse. De pronto, la palabra del silencio fue recuperada por sus legtimos propietarios y pudo al fin ser expresada y escrita: comunicada. Palabra que redime, salva, busca y alivia. Palabra de poetas y pintores, msicos y trovadores, danzantes y brujas. Palabras que sanan y vuelan, juegan y ren. Palabras aladas de interminables canciones que susurran en el ocano profundo de los corazones sus trinos de cenzontles y jilgueros. Lo supuesto fue corroborado:
El significado de la palabra es en consecuencia una elaboracin comunitaria, social, que posteriormente se interioriza individualmente, pero de cualquier manera divergente y distinta respecto al origen que originariamente la signific. Por ello, el

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significado de la palabra no puede sino enriquecerse en la relacin e interrelacin humana, en la existencia y vida misma. Son las relaciones humanas en el mundo de la vida quienes otorgan significados a las palabras.

Las palabras tienen el arte de hacer artistas. IV Las palabras manchadas de sangre no se olvidan; las palabras de mi Tierra siguen germinando y floreciendo de tanta rabia e indignacin; las palabras ms hermosas y trascendentes son dichas por mujeres, madres y maestras. Palabras sentidas, pensadas y sufridas por los amorosos que danzan con la muerte el tango del amor. Palabras silenciosas y elocuentes de las miradas, palabras que van del pasado al recuerdo y palabras presentes frente al reflejo de un espejo: autobiografas autorretratos. Este intento educativo de hacer un pacto trascendente con el tiempo a travs de las palabras enva al destinatario que es Usted, el firme compromiso del remitente por hacer llegar estos textos que por genuinos y originales, son precisamente eso: anormales. Pensamiento y lenguaje de quienes buscan dentro de s el gozo de la palabra escrita y leda, de quienes por eso mismo son poetas, msicos, locas: enfermos incurables y crnicos de su bienaventurada anormalidad.

Lamberto Jimnez Felipe Lulaa, luu beuu tapaa/ gubidxa chi

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Presentacin

Esta emocionante aventura literaria comenz un domingo del mes de octubre de 2008 en el aula N 01 de la Normal Superior. El gua y corresponsable de la embarcacin apareci de pronto para el grupo como un completo desconocido; desde el primer da atrajo nuestra atencin y despert nuestra curiosidad con su fascinante palabra. Al principio nos narr algunas de sus experiencias y con la frase el mundo tiene las dimensiones de mi lenguaje, nos hizo la desafiante invitacin a escribir. En un primer momento hubo temor y recelo por desnudar nuestras almas, en mostrar nuestra fortaleza y fragilidad humana, pero hbilmente nos fue infundiendo confianza, sensibilizndonos de tal forma que las plumas corran giles y sonrientes inundando la superficie blanca del papel. Tuvimos libertad ilimitada para plasmar nuestras vivencias, sentimientos y emociones, dejando al descubierto la esencia impecable de nuestro ser. El primer tema fue la narracin de las experiencias vividas en junio del 2006, la cual cost lgrimas a muchos integrantes del grupo pues implic revivir dolores enterrados; aunque tambin sirvi de escape a tantas emociones contenidas y contrariadas. Siguieron autorretrato y autobiografa, una mirada introspectiva hacia el misterioso yo (la intimidad oculta y silente del ser). Cada clase era un paseo emocionante de creatividad, de creacin literaria, el nimo de las compaeras y compaeros se mantena vivo y activo a pesar del cansancio y sofocante calor que inundaba el saln de clases. Fue admirable ver avanzar el reloj y notar miradas satisfechas y sonrisas plenas, ansiosos por dejarse avasallar por el carisma de Marcel, quien nos ayud a extraer el valioso tesoro que

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guardamos en el fondo de nuestro ser para expresarlo a travs de la palabra. Los ms bellos poemas aqu mostrados surgieron de situaciones inverosmiles; en algunos casos de una pequea frase, de alguna metfora improvisada o simplemente de pensar y sentir al ser amado quiz odiado. Cualquier suceso serva para convocar a la palabra. Otros textos y poemas nacieron del anlisis y reflexin de temas educativos, ecolgicos, de la injusta infancia desgraciada, celebrando el da de la mujer. El lado oscuro del corazn, pelcula que cautiv miradas distradas y pensamientos errantes, arranc reflexiones sobre el amor y la muerte. El poema Los amorosos, de Jaime Sabines, inspir poemas de amor y desamor. Considero indispensable mencionar que la degustacin de este placer literario adquiere vida, sentido y cristaliza gracias a Marcel Arvea Damin, quien encendi esta brillante chispa en nuestros corazones, visti nuestros sentimientos pintndonos de primavera y propici esta hermosa lluvia de palabras reunidas en Textos aNormales. Gracias a ello, pudimos embriagarnos de la palabra creadora, en la sencillez y alegra de las experiencias de aprendizaje, construyendo puentes de dilogo que nos demostraron la posibilidad de transformar nuestra realidad social y educativa conforme a la potencia creativa de la palabra. Este libro rene slo algunos de los trabajos producidos por el grupo 401 de la Especialidad de Espaol de la Escuela Normal Superior Federal de Oaxaca (ENSFO); incluye tambin los dibujos en acuarela, lpiz y tinta que a propsito realiz nuestra compaera Mariela del Carmen. Todo realizado durante el sptimo semestre de la asignatura Estrategias didcticas de textos narrativos y poticos.

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Esta obra comunitaria contiene el esfuerzo y dedicacin de quienes participamos en ella, manifiesta la riqueza humana de un grupo de aprendizaje, reunin de sentimientos y pensamientos que indudablemente endulzarn la mirada de quien esto lea; quiz pueda tambin arrancar un suspiro ante la sensibilidad, inteligencia y esfuerzo aqu contenido. Finalmente, escribir y publicar esta obra es una forma de trascender como seres humanos, como educadoras y educadores, como alumnas y alumnos de una universidad formadora de docentes. Valgan estas breves palabras de presentacin para alentar y compartir nuestro esfuerzo y alegra Cecilia Martnez alumna del grupo 401 ENSFO

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a todas y todos nosotros A NO! Ano Anormal Norma Normal Normales Mal Males Les Es S Anormales!

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PRODUCTOS DEL TALLER


DE CREACIN LITERARIA

TEXTOS ANORMAL ES
TALLER DE CREACIN LITERARIA GRUPO 401
LICENCIATURA DE ESPAOL

ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA

IMGENES

MARIELA DEL CARMEN MENDOZA ARELLANES

COMPILADOR

MARCEL ARVEA DAMIN

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Mujer esperando el amor/ Mariela del C l Carmen Mendoza Arellanes

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No se olvida!
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Ya entraron!
Edgar Cervantes Prez Ya entraron! Fue el grito con el que me despert mi madre ese inolvidable da. Ya lo esperbamos, mi regin se senta preparada para recibir la represin pero nunca supusimos que sera tan ruin y cobarde. Record que la noche anterior haba dormido en el zcalo, ese pedazo de espacio en el cual tantas veces anduve paseando en mi niez comiendo un helado; o en mi adolescencia, perdiendo mi timidez con las muchachas. Ahora era trinchera de nuestra dignidad como trabajadores y pueblo. Ya entraron? Me pregunt Cmo era posible? Se atrevi ese infeliz? Lo primero que pas por mi mente fueron mis cuates! Deseaba saber si estaban bien; me refiero a aquellas personas que son compaa en la soledad de nuestras comunidades, aqullos que se vuelven tus padres cuando requieres consejo, hermanos cuando necesitas desahogo y familia cuando ests lejos de ella. Habra tocado a mi familia ese infeliz?. Eso era lo nico que pensaba. Entraron. Al llegar a ese lugar pude ver la destruccin que en pocos instantes haba provocado la violencia de esas personas hambrientas de poder y rabiosas de maldad, una nube blanca envenenada y enrarecida cubra aquel espacio, picaba el gas de los mil carajos, pero la rabia era un pauelo hmedo que cubra mis sentidos. De pronto, un grito a coro tron a lo lejos: Ya call, Ya call! Ese grito encendi mi corazn y mi conciencia. Entraron, fue el 14 de junio y despertaron la conciencia de un pueblo oprimido; un pueblo que se dio cuenta que tiene el poder de cambiar las cosas si se lo propone; un pueblo tan noble por la solidaridad de las Coca-Colas que aparecieron para lavar nues-

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tros ojos que ardan y lloraban de tanta sinrazn; un pueblo guerrero que haba olvidado que en sus venas fluye la poderosa sangre de zapotecas y mixtecos, de mixes y mazatecos, de chontales y chatinos. En fin: de toda la grandeza de nuestros pueblos. Entraron S, ya entraron! A la conciencia de la niez que ignora el motivo de la miseria que sufren sus familias S, ya entraron! En el corazn de los camaradas que perdieron un ser querido en todo este brutal ataque S, ya entraron! En miles de gargantas que piden a gritos justicia. S, ya entraron! Gracias Ulises por tu bendita estupidez.

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Impotencia
Norma Canseco Daz Este da en lo personal ser inolvidable pues muchos en el magisterio vivimos una experiencia muy fuerte. Cmo olvidarlo, despus de tantas amenazas del gobierno con desalojar al magisterio si no regresaba a las aulas, ese terrible da finalmente lleg. Recuerdo bien que el 13 de junio nosotras, como maestras de Misiones Culturales, presentamos un programa social en el cual participamos con bailables; en tanto, los maestros de Msica estuvieron tocando la msica de nuestros pueblos. Todo era alegra, muchos bailbamos en el zcalo y disfrutbamos de la lucha. Por accidentes del destino ese da me retir del zcalo a las 23:30 de la noche, el rumor era muy fuerte, se deca que los granaderos entraran en la madrugada, como a eso de las dos de la maana. Mi esposo y yo nos fuimos de all pero antes de irnos a la casa fuimos a recorrer varios puntos de la ciudad donde se deca que exista concentracin de granaderos. Nada extrao vimos hasta que llegamos a Santa Mara Coyotepec, al pasar por ah vimos mucho movimiento de policas y muchos urbanos entraban al cuartel por la parte trasera. Nos detuvimos all simulando que bamos a cenar en un puesto de tacos que estaba frente al cuartel, pero la seora ya no quiso vendernos; nos dijo que le haban informado que tena que levantar su puesto lo ms pronto posible. De inmediato nos comunicamos a Radio Plantn para informar lo que suceda pero desafortunadamente el locutor hizo caso omiso de nuestra llamada y dijo que no alterramos a las bases. Tambin lo comunicamos a nuestros compaeros de delegacin para que avisaran a los dems. Nos fuimos a casa muy inconformes pues dejbamos a nuestros compaeros.

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Estuvimos pendientes, la noche fue muy larga y agonizante, despus nos dimos cuenta que los celulares quedaron un tiempo sin seal y ya no pudimos comunicarnos. Esto alter ms mi angustia, esperamos toda la madrugada. Dieron las tres de la maana y no haba novedad, nos recostamos y muy pronto nos despert una llamada, era mi suegro, lo nico que escuch fue que nos trasladramos de inmediato al zcalo, que los granaderos haban entrado y que haban detenido a muchos compaeros. En ese momento en el pueblo haba mucho ruido, las campanas se escucharon junto con muchos cohetes, se oan gritos que decan Vamos a apoyar a nuestros maestros!. Todo fue desesperacin, las estaciones de radio dejaron de transmitir y Radio Plantn se dej de escuchar; slo Radio Universidad estaba al aire dando informacin de lo que estaba aconteciendo. Mi esposo se fue y l y mi madre no me permitieron salir, me pidieron prudencia, que pensara en mis hijos, que ellos tambin me necesitaban. Al amanecer todo estaba muy triste, no haba transporte, la lucha en la ciudad segua y yo sin saber de los mos. En esos momentos estaba muy alterada; quera correr, no saba qu hacer para apoyar a mi gente, me sent verdaderamente muy impotente. Finalmente logr comunicarme con uno de mis compaeros y le pregunt cmo poda apoyar; me dijo que llevara muchas cocas colas o botellas de vinagre pues era lo que urgentemente se necesitaba. Me dijo que me acercara al zcalo con mucho sigilo, pues todos estaban dispersos. Por fin convenc a mi madre que me permitiera la salida y me fui en busca de mis compaeros, tena miedo y rabia, muchos sentimientos encontrados, quera gritar, llorar no s Camin desde el Perifrico muerta de miedo y por fin encontr a mi esposo y algunas otras compaeras y compaeros; la ciudad estaba en muy malas condiciones y desolada.

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De pronto, mucha gente de todos lados comenz a llegar con agua y tortas; sin embargo, nadie quera comer, todos tenan sus miradas perdidas, se vea en las miradas la sed de venganza e impotencia, de coraje y desesperacin. Muchos parecan sonmbulos, me dio mucha rabia ver en qu condiciones estbamos, con palos, machetes, piedras, tubos, varillas, pedazos de tabla que se ocupaban como escudo, no poda creer lo que estaba pasando. Despus nos reunimos nuevamente y se decidi tomar el zcalo. La polica se haba retirado y entramos por varios puntos. El pueblo comenz a llegar en apoyo al movimiento. El zcalo ola a gas lacrimgeno, todo se encontraba destrozado. Vi ropa, zapatos, cobijas. Todo tirado y muchas cosas quemadas; vi tambin sangre embarrada en el piso, en las paredes. Comprend que la pinta con sangre nunca se quita. Fue hasta ese momento que pude llorar, como lo estoy haciendo en estos momentos slo de recordar lo sucedido; porque an siento esa impotencia y coraje de no poder hacer nada y ver cmo, poco a poco, nos hemos olvidado de toda esa injusticia, sobre todo de nuestros compaeros cados en esta lucha.

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Despierta
Evelia Prez Amaya A ti mi gente callada, a ti que an vives engaada, que an te niegas a reconocer la maldad y crueldad de un gobierno sucio, corrupto, enfermizo y delirante. A ti que te engaan con una despensa miserable Despierta mi gente, despierta! As como despertamos muchos aquel 14 de junio, cuando veamos y escuchbamos en los medios de comunicacin Desalojan pacficamente a los maestros de Oaxaca. Mentira! Vil mentira! En realidad fue un acto inhumano y humillante. Helicpteros nos fumigaban como plaga para extinguirnos, para acabarnos y callar las voces de protesta, voces de resistencia e indignacin. Mircoles 14 de junio, no te olvido. Ese da miles de corazones adoloridos y llenos de coraje estallaron con hambre y sed de justicia, con el valor de gritar y luchar contra la gran represin. Este da vimos corazones adoloridos pero no vencidos. Guerra sucia aplic el gobierno Guerra sucia pidieron sus allegados Guerra sucia nos tendieron detenciones y torturas aplicaron de asesinos nos culparon y acusados de vndalos nos agredieron Por eso mi gente despierta, despierta y lucha. Lucha por ti y por nuestra liberacin, que juntos acabaremos con esta humillacin.

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Junio 2006
Cecilia Martnez Me resulta agobiante retroceder a este desastroso ao. En lo personal dej una tonta herida que persiste an a pesar del absurdo de su existencia. A diferencia de quienes lo recuerdan por el torbellino de enfrentamientos e injusticias sociales, cada paso hacia atrs significa un encierro egosta de sentimentalismos, de vacos, ausencias, prdidas no imaginadas. Aunque tambin tiene la fragancia de tu cario inmenso, de tu fiel compaa, de esa camaradera irrepetible donde comenzaron nuestras complicidades. Fueron largos das llenos de incertidumbre, de sol, de fatiga y lluvia. Al principio nos invadi el desasosiego, las ganas de experimentar sensaciones embriagantes. Caminamos tanto, remos tan profundo, que el mismo cansancio nos alej del desastre. El dao ocurri, todo era cenizas, llanto, impotencia y coraje. Alrededor se respiraba temor y desconcierto, pero entre el vapor de las lgrimas surgi fortaleza y unidad. Haba refugios improvisados, mujeres y hombres quietos, ansiosos, expectantes. Manos humildes pero muy sinceras acudan a alimentar y mostrar solidaridad a los golpeados. Nos asustamos, comprendimos que el asunto era ms serio de lo que pensbamos, pero esta vez permanecimos ah, con los nuestros. Hoy, despus de tantas lluvias, de tantos intentos por borrar las huellas de sangre impregnada en las paredes, cmplices inmutables del derroche irracional del poder evaporadas las rojizas lgrimas, ya todo parece olvidado.

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El rencor que se alimenta de razn y coraje, agazapado en cada rincn de nuestra tierra, espera el momento preciso y final para abandonar la tregua. El verdugo se pasea triunfante, pobre infeliz, no hay olvido.

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Flavio
Rosario Lpez Cuevas Quin dira que un 14 de junio del ao 2006 apareci en la historia de Oaxaca un seor de nombre Flavio Sosa. Qu aspecto fsico! Se escuchaba murmurar a la gente que lo vea pasar Ser vndalo? Ser borrachito? Quin es ese tipo? Los luchadores sociales pregonaban por las bases que era un angelito que haba aparecido de la nada y era camarada. Qu irona! En el otro lado de la ciudad se escuchaba todo lo contrario: Qu tipo! slo es un oportunista, no lo queremos dentro de nosotros, dizque siendo buena gente slo busca sus propios intereses. Pero qu pensaba Flavio Sosa? Ahora s voy a ser rico, tendr fortuna y todos mis hijos vivirn como reyes? O tal vez deca: Vamos compaeros! S se puede! El pueblo unido jams ser vencido!.

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La indiferencia
Mariela del Carmen Mendoza Arellanes Somos hermanos de sangre y nos matamos Somos hermanos de corazn y nos herimos Somos hermanos de tierra y nos odiamos Es tan triste ver nios muertos y ms triste permanecer indiferentes! Dejamos que gente inocente muera por un odio ancestral Tengo miedo del futuro Tengo miedo del maana Tengo miedo de nuestra indiferencia

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Mi gente
Mayra Regalado Hernndez Cuando veo a mi gente sufrir por su tierra me duele el alma y la rabia me ciega Y motivo al pueblo para que despierte pero todo es en vano ya nadie lo siente Dnde estn nuestras tradiciones y races? Hay que alzar la vista y seguir adelante porque no dejan de matar a nuestros migrantes Y cmo puedo defender a toda mi raza si el gobierno mata a quien se alza Y los ricos tiemblan si el pueblo despierta A luchar conmigo! Defendamos la tierra! Salgamos todos hoy alzando la voz que el rico escuche nuestra conviccin Luchar por el pueblo, agarremos la hoz seguro que la lucha ser sangrienta y atroz

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La lucha constante
Floriana Cruz Cruz Las reuniones eran hermosas disfrutar la clida compaa de mis amigos era grato Los saludos y abrazos no se hacan esperar todos los das eran de fiesta Y ahora dnde comeremos? qu importaba el lugar Lo importante era que compartamos durante el da que nos contbamos nuestras penas y alegras que nos entregbamos a la lucha para liberarnos a nosotros mismos Todos los das nos disfrutbamos remos de todo, un vaso con agua era motivo de celebracin y jolgorio Compartimos el pan y las penas lloramos, cantamos, construimos y soamos nuestras quimeras Soamos caminos, senderos mejores Soamos con pueblos deseosos de paz Soamos a gente con cara sonriente amando y cantando en plena igualdad

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Ciudad de fuego
Alfonso Muoz Ros En las calles lquidas de aquella ciudad sumergida los corazones metlicos de su gente se han quedado sin vida Slo ptalos negros quedan volando en los ros de casos y cosas extraas Y a lo lejos se escuchan las sirenas corriendo hacia las clidas montaas Cuando las mariposas de plstico estn vivas querrn morirse de tristeza o volarn rogando que algn da esta lluvia de plomo no las hiera

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nias y nios de mi tierra


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Yo no tena la culpa
Norma Oliva Martnez Torrez En mi pueblo no haba papeleras para comprar el material escolar. Haba que ir a la ciudad y mi mam solamente poda los sbados, si es que tena dinero. Un jueves la maestra nos pidi resistol para trabajar con el libro recortable de primer grado; yo tena cinco aos y era muy tmida, hablaba poco, pero ese viernes me atrev a pedirle a Angelina, la nia con la que comparta el mesabanco, que me prestara su resistol. Ella contest muy indignada que no, que le dijera a mi mam, que me comprara uno. Si fuera una tarea en casa, hubiera sido ms fcil porque mi abuelito me hubiera ayudado con la resina del palo mulato; o mi mam me hubiera hecho un poco de engrudo con harina de maz, pero en la escuela no tuve valor para pedirle resistol a nadie y empec a recortar figuritas y pegarlas con ? Intent pegarlas con saliva! Angelina le avis de inmediato a la maestra, quien sin preguntar me dio dos varazos en las piernas. Quise llorar pero mora de la vergenza, de coraje, de dolor y frustracin, lo soporte porque me dara ms pena si mis compaeros me vieran llorando. Por eso aguant. La maestra dijo que al da siguiente tena que ir con mi responsable. Mi mam me quera mucho, era su nica hija, me defenda a capa y espada de lo que fuera, slo tena el inconveniente que tena un carcter muy fuerte y daba miedo. Si le confesaba que la maestra me haba dado dos varazos seguro me regaara y le ira a gritar a la maestra. Eso me asustaba slo de pensarlo. Por eso le dije a mi mam que no saba qu quera platicar la maestra con ella, pero de cualquier

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manera tena que ir; as que al da siguiente fui con ella a la escuela. La maestra muy apenada le cont lo que haba sucedido, claro que obvi los dos varazos que me dio en las piernas. Mi mam le dijo que sin falta el lunes llevara el resistol, pues ese sbado ira a la ciudad. Ah se solucion el problema, pero veintisiete aos despus an sigo recordando con cierto dolor a esa querida maestra. No entiendo an por qu me hizo dao sin haber tenido la culpa, quiz lo hizo de modo inconsciente, quiz tendra un problema personal, pero lo cierto es que yo no tena la culpa; ni siquiera me pregunt por qu no llev el resistol. Yo no tena la culpa Ahora que soy maestra, cuando recuerdo este triste episodio de mi vida, slo reflexiono y le pido a Dios que por favor, los nios y nias que han estado bajo mi responsabilidad durante mis doce aos de servicio docente, no me recuerden tal como yo recuerdo a esa maestra. No quiero que me recuerden por haberles castigado cuando no tenan la culpa

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Mis muchitos de polvo


Edgar Cervantes Prez
Dedicado a mis alumnos de la costa, que por las condiciones de pobreza en que sobreviven, tienen que caminar hasta cuatro horas para llegar diariamente a la escuela.

El ir y venir diario por esos caminos tan calientes que slo pueden compararse con el fuego de tu corazn, con tu deseo de aprender y superarte, con el sueo de que algn da no seguirs en la miseria perpetua que te tiene atrapado. Mi muchito de polvo! as te he llamado porque te respeto, porque no podra soportar ni una sola de las muchas tristezas de tus das, porque es ms grande tu nimo de llegar a la escuela que las cuatro horas de caminata que te separan de ella. Ahora comprendo por qu bostezas. Ahora entiendo por qu no quieres jugar, por qu no puedes atender mi leccin. Es ms voraz tu cansancio y tu apetito que mi esfuerzo absurdo de ensearte una tonta leccin de gramtica. Con tus hechos me demuestras que soy yo quien debe aprender mucho de ti. Venimos del polvo, dice la Biblia, pero t eres ave fnix que renaces diariamente del fuego de la miseria y del olvido. Apareciendo iluminado por esos caminos gruesos de polvo y piedra que te traen a la escuela, a m. Valoro la tierra que pisan mis pies porque t la pisas. Amo tu sonrisa cuando llegas a m, inocente y alegre, y con tu cara chimeca me dices: Maestro, que nos ensear hoy?.

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Gloria
Lorena Margarita Ramrez Ojeda Eres un ngel tierna nia valiente, hermosa y divina As es el principio de la vida, Gloria ma Grandes deseos tenas de venir al mundo Lograste vivir al lado de mortales Oro valas a tus familiares rodeando a tu madre de bendiciones Imagen tuya a todos nos dejaste Fue as que Dios nos mand un ngel

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Nios de la soledad
Cecilia Martnez Rostros surcados de caf pegajoso Es mugre ahorrada, guardada en las capas de su resistente piel. Cabellos tiesos y opacos. Pies endurecidos, agrietados de tanto caminar sin rumbo ni destino. Labios resecos (que sonren felices bendiciendo los restos de una maldita coca cola que un imbcil compasivo, con la idea de apartarse un lugar en el cielo, se dign darle), tripas lloronas y vacas que se acostumbran al diario crujido sin respuesta. Miradas lnguidas que se posan en un rollizo nio que juguetea con un helado y un enorme globo que se escapa de sus manos as como escapan los suspiros de aqullos que se saben miserables, que se saben desterrados antes de tener conciencia para decidir su futuro, aqullos que no hallan cmo echar races sin herir las propias que vagan sin firmeza, durmiendo a la intemperie, sin ms cobijo que el ancho cielo, sin ms caricia que el viento fro. Y aqullos que teniendo techo se hallan despiertos para no sufrir, que permanecen alertas cuidando su mundo, su espacio Aqullos que lloran con el corazn porque sus ojos estn ocupados vigilando los pasos del intruso, aquellos que venden sonrisas a cambio de pan, que trabajan incansables para evitar una mirada de desprecio. Aqullos que huyen para protegerse de golpes y vejaciones, que viven por siempre con cicatrices abiertas porque fueron desplazados por el absurdo, pero que finalmente comprendieron que vale ms su libertad y dignidad que un mugroso plato de frijoles y una taza de caf acompaada de reproches, de llanto eterno. Pobres nios que a temprana edad perdieron el regazo de su madre, que no saben de la calidez de

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un beso, la ternura de un abrazo, la suavidad de una sonrisa. Pobres nias que no tienen permitido jugar porque deben madurar, crecer, sobrevivir.

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Minerva
Patricia Carrasco Ramos Mara tiene un mes de nacida y no comprende nada, no sabe descifrar el significado del beso que le dio su mam en la frente. Ese beso que le dio mi nieta es de despedida, se va para siempre del pueblo. Benito Jurez es un pueblo de la Sierra de Oaxaca, aqu naci mi nieta Minerva a principios del mes de diciembre de 1994. Recuerdo su niez con mucha alegra, cuando jugaba con sus hermanitos, cuando acompaaba a su pap al campo a recoger algunas hierbas para comer, cuando iba a traer lea para encender la fogata y soportar el fro del invierno. Le gustaba mucho ir a la primaria, hacer sus trabajos y ensayar los juegos y cantitos que le enseaba su maestra. Iba a entrar a tercer ao, sus paps la inscribieron a la escuela y le explicaron que le tena que echar muchas ganas, que obedeciera a su maestra y a m tambin porque ambos tenan que irse del pueblo para trabajar y poder enviar dinero, le dijeron que eran muy pobres y no tenan qu comer. Minerva no pudo ver cmo se iban sus paps pues sus lgrimas, la neblina y el fro de la sierra se lo impidieron. Los primeros meses, cuando yo vea que ya no era buena hora para estar en la escuela, iba a buscarla. Casi siempre la encontraba en la orilla del camino, sentada sobre una piedra, con los ojos hinchados de tanto chillar. Poco a poco se le fue pasando la tristeza porque siempre estaba ocupada cuidando de sus hermanitos, ayudndome con las tortillas. Algunas veces haca los mandados de la gente y cuando le daban un taco, rapidito lo traa a sus hermanitos.

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Cuando sali de sexto fui por su papel y la maestra me dijo que Minerva siempre le contaba que sus paps eran muy buenos porque se haban ido para darle un mejor futuro; deca que ella ya quera que llegara el futuro para que regresaran sus paps y estar juntos por siempre. Desde que entr a la secundaria cambi mucho, se volvi malcriada, se puso bien rebelde, se enojaba por todo y siempre quera andar fuera, me echaba la culpa de todo: porque no le poda ayudar con sus tareas, porque permit que se fueran sus paps, porque no les hablaba para que regresaran. Para que ya no me tuviera tanto coraje, un da me sac de quicio y le di una hoja donde tena apuntados el telfono y la direccin donde estaban sus paps en el Norte y le dije: si no quieres estar con esta vieja, entonces vete a buscarlos. Ya cuando iba en segundo, un da fui otra vez a la escuela porque no regresaba a tiempo, yo tena que irme a vender las tortillas y ella tena que cuidar a sus hermanitos. La seora que vende las cocas, las maruchan y las papitas afuera de la secundaria, me dijo que Minerva muy seguido se iba con Adn, el hijo de Don Cstulo. Me dio mucho coraje y ya entrada la noche, cuando ella lleg, le di de palos hasta que me cans. Despus de eso ya no pude con ella. Ahora ya no voy a pelear ms con ella porque se va para siempre y todo porque un da lleg a decirme que me hablaban de la escuela. Cuando llegu me explicaron que Minerva llevaba cinco meses de encargo y que ya no la podan tener ah, me la llev y ya no termin la secundaria. Cuando le empezaron los dolores, corriendo sub por la seora Vicenta, la partera del pueblo. Mi nieta tuvo una nia preciosa con unos ojos negros bien grandes, igualitos a los de Don Cstulo, lstima que l ni su hijo Adn quieran conocerla. Hace poco, Minerva se levant muy de madrugada, de rodillas me pidi que la perdonara, le dio un

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beso en la frente a Mara, me la entreg bien dormidita y me la encarg mucho. Ahora, cuando caiga la noche y Mara se ponga a llorar, espero se calme cuando le diga que su mam la quiere mucho, que se fue al Norte, a trabajar, para darle un mejor futuro

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Alejandro
Mariela del Carmen Mendoza Arellanes Soaba con ser una gran diseadora, me imaginaba haciendo los ms bellos vestidos pero nunca imagin que la vida me llevara a disear personitas tan bellas como son los nios. El destino me llev a ser educadora. Al principio renegaba de mi trabajo, no me gustaba estar lejos de mi familia, de mis amigos. Cada vez que iba a mi comunidad me enojaba, hasta que un da alguien me dio un consejo: si ya ests en esto, hazlo con ganas, procura ser la mejor en tu trabajo y no se te har pesado, y as lo hice y as sucedi. Con 6 aos de servicio he conocido gente maravillosa y nios que han marcado mi existencia, en cada lugar que voy dejo una parte de m y yo me quedo con una parte de ellos. Quiero compartirles que hace dos aos conoc a un nio lleno de luz y paz de nombre Alejandro. Fsicamente era delgado, de tez morena clara y sonrisa angelical. Cabello muy negro que contrastaba con sus hermosos ojos grandes. Viva con su madre y hermana, su padre estaba en la tierra de los sueos, all, lejos de su familia, buscando una mejor estabilidad econmica. Alejandro era un nio sociable, le agradaba jugar con su primo Miguel ngel, jugaba con plastilina, pintaba y gustaba usar el material. Siempre que poda me evada pues no le gustaba escribir letras. Me deca: Ya maestra, son muchas letras!, y me sonrea, y le sonrea, porque con esa mirada y su hermosa sonrisa nada le poda ser negado. El da que cumpli 5 aos de edad le pidi a su madre que le preparara mole, porque le gustaba mucho ese platillo. Su madre lo adoraba y cumpli

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su deseo, invit slo algunos nios del saln, no quiso invitar a las nias. Nunca quiso participar en el bailable del da de las madres; sin embargo, un da, un nmero muy ensayado se iba a repetir en la clausura del curso y quiso participar, faltaba menos de un mes para este gran suceso, pues terminaban sus estudios de preescolar. Un mircoles 13 de junio, los nios realizaron unas tarjetas para sus padres, ya que el domingo 17 se celebrara el da del padre. Anticipndome a la situacin familiar de algunos nios, les dije que a veces no tenemos a nuestro pap cerca, o tal vez no contamos con la dicha de tenerlo an vivo, pero a pesar de ello, podamos escribir la carta para quienes consideraran sus padre, y quienes lo tuvieran lejos, podran hacerla de cualquiera manera, pues sus madres podran enviarlas por correo. La actividad consisti en decorar un pedazo de cartulina azul turquesa y cada nio me dictara el mensaje para su padre, yo lo escribira en un su libreta y ellos lo copiaran en una tarjeta. Alejandro fue uno de los primeros en terminar, el mensaje de su carta deca: Te quiero mucho, pap. Tena tanto nimo en trabajar que me pidi permiso para ayudar a su primito, y as lo hizo; cuando lleg su madre, le coment que el nio se haba portado muy bien y haba trabajado mucho. Por cuestiones sindicales, no asist a trabajar los dos das siguientes, cabe mencionar que en esos das yo contaba con 8 meses de embarazo. Al llegar el da lunes, como de costumbre, llegu temprano al Jardn de Nios y la seora intendente de la escuela me recibi a gritos con las peores palabras que he escuchado en mi vida: Maestra, Maestra, atropellaron a un nio y parece que muri!.

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Yo no daba crdito a lo que escuchaba, le pregunt de quin se trataba. Mi corazn palpitaba, un nudo en la garganta me impeda respirar, cada nio tiene un lugar especial en mi corazn. Fue Alejandro!, me dijo la intendente. Entr al Jardn para decirle al director que iba a buscar noticias del nio. En el camino rezaba con el corazn que estuviera vivo, deseaba que su muerte no fuera real, pero cuando llegu a la casa de su abuelita, en la carretera, estaba an el charco de sangre de mi pequeito. Habl con la abuelita y me confirm la noticia, Alejandro falleci el domingo 17, a las 9 p.m, por mltiples golpes causados por su atropellamiento. Sent desmayarme. An siento el dolor en mi corazn. No he podido reponerme de esa terrible prdida. Ya en la escuela, la seora de intendencia me advirti que me tranquilizara para no afectar a mi beb ni a los otros nios. Luego de ello escuch a los nios cantar el himno nacional y aunque intent contener el llanto, no pude. Vea a Alejandro ah formadito, cantando, sonrindome alegremente como siempre lo haca. Luego de ello, algunas madres de familia me llevaron con su mam, y cuando ella me vio se abraz de m y me dijo sollozando: Maestra, mataron a mi Ale!. Nos abrazamos, lloramos juntas, no tuve palabras para consolar a una madre que sufra por la muerte de su hijo, toqu mi vientre y pude imaginar el dolor tan grande de esa madre. Esper a que terminaran de preparar el cuerpo, tan pronto salieron los seores que lo prepararon entr para despedirme de l. Lo vi y me pareci que estaba dormido, vestido, con la ropita que utilizara en la clausura. Su rostro se vea intranquilo, un tul blanco cubra su cuerpo, tena las manos entrelazadas pero sus ojos estaban entreabiertos.

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Su madre me dijo que no quiso cerrar sus ojitos, le tom sus manitas y las sent heladas. No respiraba, no sonrea, no me hablaba. Llor y lloramos con la gente de all, lloraba Miguel ngel al ver a su primito, mejor dicho, a su hermanito muerto. Lo abrac tratando de consolarlo y en ese momento sent moverse a mi beb, yo pienso que trat tambin de calmar a Miguel ngel. Luego le habl a Alejandro y le dije que se fuera tranquilo, que no se preocupara por su mam ni por su hermanita; que estaran bien, que no tuviera miedo, que llegara a un lugar bonito. Cuando termin de decir esto, el rostro del nio cambi, se vea tranquilo y sus ojos finalmente se cerraron. Su padre lleg al da siguiente y con lgrimas en los ojos ley las ltimas palabras que Ale escribi en su vida: Te quiero mucho, pap

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mi Tierra
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Nuestra Tierra
Ildefonso Gmez Colin Es evidente que la pobreza se relaciona con las mltiples necesidades existentes en nuestros pueblos, sobre todo indgenas. Uno de estos casos lo representa San Juan Yagila, comunidad donde yo laboro, la cual para obtener recursos econmicos tiene que vender a empresas madereras sus recursos naturales, provocando el deterioro ambiental y el impacto negativo a la flora y fauna de la regin sierra norte de Oaxaca. Las inadecuadas polticas gubernamentales de desarrollo sustentable, la pobreza extrema y la ignorancia, la falta de capacitacin a los comuneros, as como la nula implementacin de campaas de reforestacin, han hecho presa fcil a los dueos de estas hermosas tierras de taladores de montes y gente sin escrpulos, cuyo inters personal es obtener dinero sin importar las consecuencias de sus acciones. Durante mi estancia en esa poblacin, he observado los constantes cambios climticos, incomparables en otras pocas. Los jaguares, los venados y los jabales son algunos de los animales que han dejado estas tierras debido a la destruccin de su hbitat por parte del hombre, pues la ambicin de unos cuantos y las necesidades de muchos influyen en una destruccin alarmante de la vida en nuestro planeta. El crecimiento de la poblacin y la necesidad de alimentos han provocado que los pobladores de Yagila tengan que arrasar con la abundante vegetacin existente, cuyas imgenes slo quedan como gratos recuerdos de la gente adulta de la comunidad. Desde mi punto de vista estos pueblos deben ser administradores de sus propios recursos naturales, fomentar campaas de reforestacin urgentemente, recurrir a la explotacin racional de sus bos-

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ques, implementando acciones de desarrollo sustentable en beneficio de la poblacin. Considero indispensable enfrentar esta realidad con nuestros alumnos, mediante la explicacin amena y consciente de los valores que tienen que practicar. Es ahora o nunca. No podemos ms contribuir con la extincin de la vida, no debemos participar ms en la lucha del hombre por el hombre y de su inevitable futuro: la muerte.

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Recuerdos de humildad
Ildefonso Gmez Colin An recuerdo la algaraba de la gente, de los alumnos de las escuelas visitantes y de las personas de la comunidad. Es un da muy especial para San Juan Yagila, ya que la comunidad ha sido sede de los eventos culturales de la zona escolar 07 de escuelas secundarias Tcnicas. Todo es alegra, todo es emocin. Reconozco la labor titnica de la autoridad municipal, autoridad comunal, comit de padres de familia, radio Yaxhil 104.5 F.M., personal de la escuela secundaria tcnica 161, y de la comunidad en general por su capacidad de organizacin; as como por el compromiso que tienen con la educacin de la niez y la juventud de este rincn de la sierra norte de Oaxaca. Son las 17:30 hrs. del da 26 de febrero del 2009, los visitantes se preparan para partir llevando a sus lugares de origen la humildad de esta gente, quienes a pesar de formar parte de un sector muy marginado de la sociedad, demostraron durante los das 25 y 26 de febrero que la educacin es la mejor forma de hermanar a las comunidades de la sierra norte de Oaxaca. La mayora de los visitantes tuvieron su primera experiencia al ingresar a una cabina de radio y comentaron sus impresiones antes, durante y despus del evento. La radio comunitaria Yaxhil dio a conocer a travs de ondas hertzianas los pormenores de estas actividades. Ya son las 20:00 hrs. del da 26 de febrero, todo llega nuevamente a la calma como una llama que se enciende, ilumina y se apaga Gracias hermanos zapotecas por demostrarnos su humildad y su grandeza!

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El Cristo Crucificado
Guadalupe Gutirrez Jimnez
Relato de la tradicin oral escuchado al Sr. X Gutirrez, mi padre.

Voy a atreverme a relatar la aparicin de una imagen que representa un Cristo Crucificado. Esto sucedi en uno de los barrios al sur de la comunidad de Teotitln del Valle, Distrito de Tlacolula, estado de Oaxaca. Cundo sucedi esta aparicin? No puedo precisarla con exactitud, pues las personas vecinas del lugar que me lo relataron, hoy han fallecido. Probablemente fue en la poca de la colonia, en el siglo XVI. Nadie lo sabe de cierto, pero para la fe del relato, la imagen se encuentra todava en el lugar de los hechos, en la casa marcada con el nmero 4 de la calle Aquiles Serdn de la seccin cuarta, de la mencionada poblacin. Cabe mencionar que esta poblacin se fue estructurando con el tiempo en cinco barrios. Anteriormente slo tena dos, uno al norte y otro al sur; fue en el barrio sur donde sucedi la aparicin del Cristo crucificado. El relato me lo narr mi padre y es el siguiente:
Una alegre maana de un da domingo, en uno de los ltimos jacales ubicados en el barrio sur del pueblo de Teotitln del Valle, viva una familia muy pobre, compuesta por el seor Estaban Alavez y la seora Damiana Gonzlez, quienes tenan un nico hijo de nombre Trinidad, el cual tena seis o siete aos de edad aproximadamente. Ese domingo la familia se preparaba para tomar su almuerzo en el patio de la casa, ya que por ser domingo, decidieron disfrutar la alegra del da y el calor agradable del sol matutino para calentar sus cuerpos.

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Fue en ese momento cuando hizo su aparicin un limosnero quien les salud respetuosamente solicitando algo con qu calmar su hambre. Esta familia recibi al visitante de muy buen agrado, invitndolo a sentar y ofrecindole para ello un trozo de madera que el nio le proporcion de inmediato. Al trmino de su sencillo alimento, el limosnero agradeci a la familia y con toda humildad se retir del lugar. La familia, como suele suceder, coment la visita inesperada del pordiosero, pues en un lugar tan despoblado nadie transitaba por all. De pronto, el padre pregunt a su familia si se haban percatado por dnde se haba ido el limosnero. Como nadie dio razn, orden al pequeo Trinidad cerciorarse. El nio sali corriendo en busca del limosnero pero no vio a nadie, slo encontr en la calle un bulto o alguien recargado sobre el corral de piedras, lo cual comunic a sus padres. Madre y padre salieron apresurados y encontraron, a la sombra de un huachilote un Cristo Crucificado. El padre, la madre y su pequeo hijo Trinidad se miraron unos a otros sin decir palabra, quedaron como mudos, espantados, desesperados. No saban qu hacer, si gritar, llorar o llamar a los pocos vecinos que all vivan. Finalmente, la familia se refugi en su humilde choza, cerrando la puerta. Rezaron? No se sabe; lo que s sabemos es que transcurrido el tiempo el padre orden nuevamente al nio Trinidad a cerciorarse si todava estaba el Cristo. S all estaba! con la cabeza inclinada hacia el costado derecho, con humildad indescriptible, mirando hacia el suelo, como pidiendo a la familia que lo recogiera. As fue, juntos fueron nuevamente al lugar y cargaron con el Cristo, depositndolo con todo respeto y ternura en el pequeo altar de la casa. Acordaron llamar a los vecinos para comunicarles el hallazgo, stos decidieron dar aviso al prroco y autoridad del lugar quienes se presentaron para dar fe de lo acontecido. El sacerdote opin que la imagen no deba estar en esa choza sino en el templo de la comunidad. La

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familia acept la sugerencia y ayudaron a cargar el Cristo; sin embargo, a pesar que el Cristo haba entrado por la puerta de la choza con facilidad, ahora no caba para sacarlo; de tal manera que tuvieron que destrozar parte de la pared de carrizos para lograrlo. Finalmente la imagen fue trasladada a la iglesia del pueblo. A las primeras horas del da siguiente, el padre de familia fue corriendo a buscar al prroco para decirle que el Cristo Crucificado se encontraba nuevamente en su hogar, en el mismo lugar donde lo haban colocado el da anterior. Nuevo movimiento del sacerdote, autoridades y vecinos. Otra vez se hizo el traslado de la imagen a la iglesia, mas sus intenciones fueron frustradas, pues el peso del Cristo era enorme y ya no lo podan cargar. De esta forma el sacerdote y todas las personas presentes acordaron dejarlo en paz en esa humilde choza, al lado de la familia, que como pago de su humildad y pobreza, al compartir la sal y la tortilla con el menesteroso, tuvieron la gracia como recompensa del grato hallazgo de la imagen.

Despus de muchos aos de ocurrido el hallazgo, la imagen del Cristo Crucificado milagrosamente ha crecido. La cruz de madera original ya es pequea para l, los responsables actuales del crucifijo mandaron a construir otra cruz de mayor tamao. Tambin se observa que el Cristo ha envejecido, el color de su piel es ms moreno; su cuerpo, de la cintura hacia arriba, est ms inclinado hacia el frente y su cabeza se encuentra en la actualidad completamente recada sobre el lado derecho del pecho. Este es el relato del Cristo Crucificado, las personas que deseen visitar esta imagen lo pueden hacer para corroborar lo que aqu se describe, los habitantes del lugar informarn la ubicacin del domicilio de este sorprendente acontecimiento que ha dejado admirados a todos los moradores del valle de Tlacolula.

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Exhorto de la madre tierra


Julia Isabel Jimnez Pascual

Hombre inteligente, creativo, racional Eres maravilloso! A dnde quieres llegar? No entiendo por qu teniendo la vida en tus manos pretendes exterminarla. Pon alto a tu loca carrera, sintate, respira profundo, date un breve tiempo para descansar. Delitate en este instante ante todo lo que puedas admirar. Escuchas el canto de los pjaros? El ruido del ro que choca con las piedras en su andar? Ves aqul rbol que mueve sus ramas por el viento suave que las ha de arrullar? Qu sucede, no te escucho! Slo veo en tu mejilla dos lgrimas que empiezan a rodar. Sin duda alguna ests conmocionado, ante lo atroz, terrible y abominable de tu crueldad. No esperabas esto? Por eso te invit a descansar; para que descubras por ti mismo el dao irreversible que me has causando. Recuerdas aqul bosque con sus gigantescos rboles? Aqullos ros con sus abundantes aguas cristalinas? Todos aquellos hermosos y asombrosos animales? Te has puesto a pensar dnde fueron Observa! Todo desapareci; en lugar del bosque espeso hay una metrpoli infestada de edificios, comercios y fbricas, calles y avenidas contaminadas por la basura. Los autos recorren las carreteras y avenidas como sangre que corre por las venas, expidiendo en sus andares el humo negro que contamina y asfixia. El agua es muy escasa y para beberla hay que comprarla, hay que pagarla, pues los ros y reservas han sido vendidos a empresas, cuando en un principio, todo les he regalado y los pocos ros que an

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quedan son depsitos de aguas podridas y pestilentes. Los animales han sido exterminados. No se acostumbraron a vivir as, algunos afortunados estn encerrados, aorando algn da salir de ah. Este es mi retrato, el de tu ambiente. Comprendo la razn de tu llanto; sin embargo, hoy est en tus manos detener al monstruo que has creado. Empieza por ti mismo, por tu familia, por tus hijos, tu casa, tu trabajo, tu localidad. No esperes ver cmo se termina mi vida porque soy nica y lo que hoy ves no tiene retoo. Cuida por favor la naturaleza, mi vida, resptame, mame y consrvame. No contribuyas ms en mi agona pues lentamente estoy muriendo por tu irracional cobarda.

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El viaje
Cecilia Martnez El agua tibia relajaba nuestros fatigados cuerpos brotaba de la fuente nuestra risa en libertad El sol cansado se despeda lentamente apresurando nuestro regreso y el firmamento nos ofreci cobijo Corrimos dibujando sueos en la arena bebimos dicha salada en conchas de ostiones Lav tu recuerdo con olas de agua salada de salitre, que hirieron mis eternas cicatrices El mar murmuraba en susurros tu nombre y el aleteo desesperado de una gaviota desdibuj tu imagen que comenzaba a inundarme La tenue presencia tuya se volvi eco y nuevamente la brisa del mar esparci pjaros en mi corazn vi que libraban batallas infructuosas con el incansable ocano el bullicio de sus alas y de su dicha pegajosa alej un sentimiento triste que merodeaba mi alma La luna de plata nos ofreci estrellas multicolores melodas de grillos azules y peces coquetones El aire fresco acariciaba nuestros rostros las clidas palmeras quedaban atrs y poco a poco el sendero se torn fro El caf, con olor a tierra mojada inundaba nuestros sentidos Las luces artificiales y el incesante ruido nos devolvieron a nuestra rutina

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Tierra Bendita
Lorena Margarita Ramrez Ojeda Diversidad de encantos que te brotan hacen de ti la ms perfecta Por tus verdes praderas y flores coquetas el sol y la luna ante ti se postran Eres da y luego noche eres tarde y luego maana Las lluvias y el viento te engalanan de fro y de calor eres derroche Perfecta y tierna como la luna luces tan bella y eres bendita Yo te deseo como a ninguna vida me das, vida me quitas me abrazas fuerte, nunca me dejas que en ti fallezco, tierra bendita

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textos educativos
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Alejandro /Mariela del Carmen Mendoza Arellanes

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Educacin y dilogo
Joel Solrzano Borja
El dilogo es una exigencia existencial Paulo Freire

En el presente ensayo sostenemos la hiptesis que dentro del aula, al igual que en los diferentes escenarios de la vida humana, predominan relaciones verticales y autocrticas. En este tipo de relaciones, especficamente la existente dentro del aula, el profesor sabelotodo se opone a los alumnos que no saben nada. Por ello se les obliga a obedecer, pues simplifica el sistema hasta hacerlo mucho ms gobernable por su linealidad vertical y la sencillez de sus procedimientos. Hablar de verticalidad es poner de manifiesto la autoridad pedaggica y, por ende, implica poner en tela de juicio a la educacin como arma poderosa de inculcacin ideolgica. Para quebrar esta verticalidad, el dilogo se ofrece para generar en la relacin educandoeducador un proceso centrado en el aprendizaje, particularmente en el estudiante y no slo en el profesor, ya que es el estudiante el sujeto y centro del proceso educativo, autor y actor de su propio conocimiento. En esta reflexin se propone que dentro del aula debe existir una comunicacin dialgica que aliente el proceso educativo. La prctica del dilogo se construye en el alumno desde la infancia, con sus padres y desde el primer contacto con sus profesores. De este modo, el dilogo dentro del aula debe ser un elemento esencial en el proceso de aprendizaje pues permite escuchar, lo que significa la disponibilidad permanente del sujeto que escucha en la apertura hacia el otro, al gesto del otro, a las diferencias del otro. Ensear exige disponibilidad para el dilo-

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go, la reduccin de la distancia que me opone a los otros. De ah que Freire seale:
Una de las tareas esenciales de la escuela, como dentro de la produccin sistemtica del conocimiento, es trabajar crticamente la inteligibilidad de las cosas y de los hechos y su comunicabilidad. (Freire, 1998:118)

De all que es importante desafiar al sujeto seala Freire, para que se perciba en y por su propia prctica, como sujeto capaz de saber, como arquitecto de su propia prctica cognitiva, para que pueda a su vez asumir la autora del conocimiento del objeto y asuma el papel protagnico en la transformacin de su propia existencia. Colocar al educando como sujeto capaz de saber, as como al educador, permitira retomar los postulados actuales de la autoformacin, un reposicionamiento de ambos sujetos en la educacin, en la que ambos puedan asumirse como educadores y educandos. Las reflexiones antes vertidas nos permiten plantear la necesaria redefinicin del papel que ocupan los sujetos de la educacin en el sistema educativo, como sujetos no slo reproductores de conocimiento, sino como acompaantes, como seres inacabados en formacin permanente, sometidos a la necesaria actitud tica respecto a s mismos y a los otros, respecto al mundo del cual forman parte y que, a su vez, construyen como sujetos histricos de transformacin. Por lo tanto, implica asumirse como seres creativos, constructores de nuevos mundos posibles.

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Indeterminacin y condicionalidad de la prctica educativa


Guadalupe Gutirrez Jimnez La docencia no debe ser una ms de las tareas en el extenso catlogo de posibilidades que tiene una persona para emplearse. La docencia debe considerar que la materia prima con la cual trabaja son seres humanos en pleno desarrollo y con expectativas diferentes del proceso donde participan; esto hace de la docencia una de las actividades ms complejas por el grado de subjetividad e intersubjetividad que implica; sin embargo, por el slo hecho de la interaccin que se establece en el intercambio educativo; el profesor influye y es influido en este mismo proceso; por lo tanto, es necesario que se reconozca como un producto de ciertas circunstancias que actan en su formacin como persona y profesional; haya incidido en ellas o no. Paulo Freire en su libro Pedagoga de la autonoma. Saberes necesarios para una prctica docente, analiza veintisiete variables. Una de ellas es el reconocimiento de ser condicionado, el cual considera un saber indispensable para la prctica educativa. El actuar docente se define por la visin que tenga de s mismo y se acciona con la intencin con la que dirige su prctica. Una persona preparada con intenciones de ensear debe comprender necesariamente que su funcin no es la de transmisor de conocimientos. Debe reconocer en la prctica educativa o tarea de ensear una posibilidad para incidir en la realidad inmediata, tanto del educando como del educador; lo cual requiere conciencia de las circunstancias en que se desarrolla dicho proceso educativo. Por ello, es necesario no slo detectar sino entender cules son las condiciones gentico hereditarias, incluso sociales, ticas, polticas, culturales e histri-

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cas, que moldearon su idiosincrasia y aqullas otras que modelaron a sus alumnos; debe entenderse tambin quin o qu las impone y desde luego cuestionar qu tan determinantes pueden ser en el proceso formativo de las personas. No est por dems recordar que etimolgicamente la palabra condicin proviene del latn condico, -nis que significa ndole, naturaleza o propiedad de las cosas. Existen varias acepciones de este trmino. Pero aqu, considerando la naturaleza social que Freire otorgaba a sus escritos y por su radicalidad metafsica de su pensamiento; la interpretacin ms adecuada debe referirse a aqulla que considera al ser humano como un individuo que naci bajo circunstancias ajenas a l, en un ambiente dado y bajo el influjo de ciertas fuerzas; ante las cuales debe responder y para ello debe primero necesariamente entenderlas, comprenderlas, para transformarlas. Esto es: tomar conciencia de la situacin y despus decidir si solamente se adapta a ellas o acta para procurar cambios que posibiliten nuevas circunstancias que puedan favorecer la consecucin de sus objetivos. Una de las cosas que una persona no puede controlar es nacer en cierto lugar y pertenecer a determinada familia, las cuales ya estn dadas previamente como formas de pensar, de ser y hacer, respecto a valores aceptados, reproducidos y validados cultural y socialmente. Por la naturaleza social del individuo, las primeras condiciones de aprendizaje las impone precisamente la familia, la cual se encarga de hacer que la persona funcione de acuerdo a lo que se ha asumido como lo correcto en su grupo social. Una de las condicionantes ms importantes a la que es sometida una persona es la religin, que comnmente es herencia familiar.

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Despus debe cumplir con cierta escolarizacin, que tambin es otra forma en que se condiciona al individuo y que actualmente es un factor muy importante de control social, aparecen tambin los medios de difusin que son igualmente formas legitimadas de control y manipulacin social. Percatarse de la influencia de estos factores; es decir, ser conscientes de que somos seres condicionados, posibilita la comprensin de que nosotros no elegimos voluntariamente esas circunstancias a las que nos vemos condicionados. Esto nos hace comprender, como dice Freire, que somos seres inacabados y que, al tener conciencia de nuestra inconclusin, comprendemos que no estamos determinados; en consecuencia, nos corresponde actuar para adaptarnos, modificar o disear nuevas condiciones respecto a las expectativas enmarcadas en un proyecto de vida. En el momento en que el docente se reconozca como un ser inacabado pero condicionado, como un ser indeterminado, modificar la intencin de su labor educativa y estar en posibilidad de contribuir para que la educacin se transforme hacia una formacin transformadora; es decir, dejar de practicar la simple transferencia de conocimientos y posibilitar la generacin, bsqueda, comprensin y aplicacin de ese conocimiento en la realidad que nos condiciona. Solamente de esta forma se estar actuando realmente para propiciar, poco a poco, que los educandos identifiquen las condiciones en las que viven y reconozcan que fueron establecidas a travs de muchos aos y bajo estrategias plenamente diseadas por aparatos ideolgicos y represivos al servicio de la clase dominante. Lograr que cada uno de nuestros alumnos asuma a su debido tiempo una participacin responsable en el diseo de la sociedad a la que pertenecen, debe ser el fin ltimo de la educacin.

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El futuro posible
Ana Edith Toms Ramrez Visiblemente la mayora de docentes permanecemos obstinados en la idea de ensear a nuestros alumnos la informacin de un programa que nos imponen, sin tomar en cuenta otros aspectos fundamentales como la forma de aplicar dicha informacin en nuestra vida cotidiana, o cmo usar esa informacin para llegar a la creatividad y transformar y humanizar nuestro mundo. Por lo que limitamos al alumno slo a memorizar y prcticamente bloqueamos su aprendizaje real y la oportunidad de desarrollarse. Es bien sabido que el funcionamiento de un sistema educativo depende de muchos factores; en el mbito escolar se pueden considerar los siguientes aspectos: las escuelas y su infraestructura, el programa o currculo, los profesores y lo ms importante, pues sin ellos la escuela no existira, los alumnos. Cada uno de estos elementos juega un papel muy importante en una educacin verdadera y por ello todos deberan dedicarse al logro de este propsito. Cabe destacar el papel crucial del profesor para lograr una mejora en la educacin, pues es quien lleva directamente los contenidos de los programas al saln de clases para ofrecerlos a los alumnos. Sin embargo, sabemos perfectamente que la mayora de los docentes no estamos preparados para estar al frente del aula. Me atrevo a decir que muchos que nos dedicamos a la docencia no estamos en este trabajo por conviccin sino por necesidad, y esto debido a la falta de trabajo en el rea a la que probablemente pertenezcamos. Luego entonces, es mejor olvidarnos de nuestros propios deseos, gustos e intereses y ser realistas y por ello buscamos empleo y comida segura y la mejor opcin es la docencia.

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Desafortunadamente, por este motivo la mayora de docentes carecen de la formacin pedaggica necesaria para estar al frente del aula, como lo comenta Gilberto Guevara Niebla en su artculo Los docentes de secundaria, quien menciona y recomienda que a los aspirantes para ser profesores se les haga algn tipo de prueba que indique su aptitud para el puesto, ya que lamentablemente, la contratacin de profesores sin evaluar su formacin trae consigo problemas de diferente ndole como el gran desinters para desempear eficazmente el trabajo docente, la falta de planeacin, el desconocimiento de temas, la poca o nula preparacin para exponer un tema. Es igualmente importante la limitacin en alternativas didcticas, ejercicios, diversos diseo de materiales didcticos, falta de control de grupal, poca habilidad para establecer buenas relaciones con los alumnos, lo cual, es verdaderamente una tarea muy difcil, pues mucha veces se confunde el miedo con el respeto; y peor an, la falta de tica observada en el abuso del puesto y aprovecharse de los alumnos en diferentes aspectos. Otro aspecto y creo que es fundamental en nuestra tarea como docentes, es que muy pocos reconocemos el hecho de que, a diferencia de otras profesiones, no estamos trabajando con mquinas sino con seres humanos, seres capaces de sentir, pensar y expresar y que, en consecuencia, reproducirn todo lo que nosotros les enseemos a ellos. La mayor parte del tiempo nos dedicamos a informar a nuestros alumnos pero no podemos apoyarles en su formacin y esto se debe en parte a las diversas tareas administrativas, polticas, sindicales, etc., que como docentes tambin desempeamos, slo nos dedicamos a pretender cumplir un programa sin responder el por qu, para qu o lo ms importante, para quines. Considero que es crucial establecer mejores relaciones con los alumnos para ser capaces de ob-

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tener su atencin, otorgndoles nosotros tambin una atencin humana, una atencin en la que seamos capaces verdaderamente de escucharles, de conocer sus necesidades, sus gustos, sus problemas, su vida misma, para que sean capaces de reconocerse, activarse y saber bien de lo que como personas son capaces de hacer. De este modo dejarn de concebirse como simples maquinitas que guardan mucha o poca informacin, pero incapaces de aplicarla en su vida cotidiana. Se trata tambin de hacernos conscientes, junto con ellos, de que la forma en que actan, piensan y opinan sobre diferentes temas o situaciones son importantes para la sociedad misma, y deben serlo tambin para nosotros, pues en la niez recae la esperanza de nuestro futuro posible.

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autorretrato y autobiografa
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Madre/ Mariela del Carmen Mendoza Arellanes

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Autorretrato
Rosario Lpez Cuevas Piel morena, cabello negro, ojos grandes y oscuros, prpados hinchados, nariz con orificios pequeos y muy marcados, boca pequea y dientes muy parejitos, labios delgados, estatura media. Delgada, sobre todo de las piernas. Dos cosas que no me gustan de mi cuerpo: mi dedo pulgar y mis pies. Me considero una persona muy sensible, lloro por todo, con pelculas, con canciones, con historias romnticas, con los cantos de la iglesia, con un libro, etc.; por lo mismo que soy sensible es muy fcil herir mis sentimientos y me duele mucho cuando alguien me lastima. Cuando sucede esto quisiera ser rencorosa pero no puedo, basta con un saludo cordial o una sonrisa para que yo me olvide de todo el agravio. Soy una mujer muy entregada al amor, soy amante de los hombres, me gusta disfrutar las relaciones de pareja aunque tambin sufro mucho con ellas, soy coqueta aun cuando estoy en compaa de mi novio, pero cuando conquistan mi corazn, soy muy fiel y entregada. Soy una buena madre, me gusta consentir a mi hija con amor, con atencin, con regalos; pero tambin pongo lmites y he logrado que los respete. Soy una persona noble con mi familia, con mis amigas y con la gente en general, cuando puedo ayudar a alguien lo hago de corazn.

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Sueo con volar


Merit Flores Reyes El inicio de vida de esta pequea flor, que soy yo, fue tan deseada desde el vientre que ello ya me hizo ser muy especial. As me he sentido desde nia, mi madre y padre contribuyeron a que aprendiera a amar totalmente, pero tambin he sentido el rencor e incluso he convertido el amor en odio. Con el mgico apoyo del tiempo y de las experiencias he superado los miedos y el odio Claro! Me ha costado trabajo y todava doy algunos tropezones. Me gusta or, escuchar y querer a las personas que me rodean, incluso convivir con mis dos hermanos me ha facilitado relacionarme con amigos varones, los aprecio y me gusta demostrarles cario, incluso a veces les doy consejos. La virtud de escuchar a las personas y respetar su opinin, en ocasiones se ha vuelto mi defecto porque al momento de solicitarla, les digo lo que quieren escuchar y no siempre lo correcto y eso no precisamente coincide con lo que pienso. Espero que esto no sea hipocresa. Soy alegre, bailadora, sentimental y muy fantasiosa, ya que sueo con volar. Y cranme, esa es una emocin tan exquisita como el delirio que tengo por los postres, sobre todo por el flan casero o las crepas con cajeta. A veces me pongo muy triste, y de mis grandes ojos salen gotas saladas que amargan mi corazn. Antes me hunda en la angustia, buscando cualquier pretexto para opacar mi luz blanca; hoy, muy decidida, me siento en mi hogar sola y platico conmigo misma, animndome a vivir lo ms feliz posible, y sigo llorando, pero ahora esas lgrimas se convierten en descanso para mi corazn.

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Afortunada
Patricia Carrasco Ramos Soy Paty, me gusta mi nombre, tengo 26 aos y mido 1.65 aunque casi todos piensan que soy ms alta y eso lo debo a los tacones. De mi peso, ni hablar, es un tema que prefiero evitar, pero s puedo decir que soy de complexin mediana, morena, con ojos negros y grandes; mi nariz es chata igual que la de mi abuela materna. Tengo lunares por todo el cuerpo, hay algunos que me gustan y otros no; originalmente mis cejas eran pobladas, aunque ahora las llevo planchadas y prefiero lucirlas as, aunque tengo que ir al saln de belleza cada dos meses. El cabello lo llevo largo, debajo de los hombros; no siempre me gusta mi cabello pues no es lacio ni chino y es molesto estar a medias. Soy alegre aunque mi rostro diga lo contrario, muchas personas me dicen que parezco muy seria y enojona. Mi voz no es muy femenina, es fuerte y ronca, han elogiado mi voz por especial. Siempre pierdo cosas porque soy muy desordenada y olvidadiza, creo que el orden y yo no somos buenos amigos. Soy muy sentida y cuando alguien me dice algo lo tomo muy en serio. Hay cosas que me hacen llorar con facilidad: una cancin, una pelcula, una llamada, un recuerdo, una muestra de amor. Me encantan las pelculas de comedia romntica, las revistas de moda, los chocolates, los postres, las flores, una reunin familiar, los viajes, un caf sin endulzar. Procuro que la gente que quiero sepa que la aprecio, soy muy cariosa, detallista y entregada con las personas que amo. Antes de dar nunca pienso ni me prevengo. Qu bueno que soy mujer porque puedo demostrar mis sentimientos y no me importa parecer cursi o empalagosa. Cuando acabo de conocer a alguien me vuelvo muy entrometida, se me ocurren

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infinidad de preguntas, es muy interesante conocer nuevas formas de pensar, de vivir, de sentir. Tengo pocos amigos porque pienso que es mejor calidad que cantidad; o sea, tengo mucho que agradecerles porque han sido buenos conmigo. Me fascina entablar una conversacin seria, pero tambin bromear y rer a carcajadas. Me considero curiosa, creativa, dinmica. Cuando termino una actividad ya estoy pensando en la prxima. Me encanta ser quien organiza las fiestas en mi familia o dirigir actividades en la escuela. S que hay por lo menos una persona en este mundo que ha visto mi esencia, a travs de una mirada, una sonrisa, una lgrima, en mis palabras y en mi mano tendida. Estoy plenamente consciente de que soy muy afortunada y por eso vivo agradecida con Dios.

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Autorretrato
Mayra Regalado Hernndez En el espejo se refleja el rostro de Mayra, una pcara nia y hembra hermosa, una mujer luchadora que sufre y va adelante abrindose paso cuando triste, errante y confundida, a veces por la soledad y el dolor, grita y vuelve andar recogiendo sus pasos del camino. Sin mirar atrs, Mayra aprende que la vida es el poder de luchar y se esfuerza mucho para lograr su progreso. Que nadie la juzgue duro, ms an si ignora qu le hizo la vida y cul es su pesar. Todos la critican, sin saber jams que esa dbil nia ya no existe ms

Qu pas con ella? Podras acaso pensar que la dura vida le hizo cambiar? Sus ojos miran un atardecer y evocan tantos recuerdos En sus sienes la edad avanza porque el tiempo pasa sin desesperanza y su tez morena dice del trabajo que bajo el sol realiza sin descanso Pocas pecas tiene la nia que no existe ms son la chispa divina que le da la vida Nariz rectilnea que podrs admirar si ves el paso que dejan las lgrimas de felicidad Pmulos saltados que expresan el nimo que tiene de luchar

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Labios rojos, tan carnosos que con mucha picarda toman las cosas que desea probar Su rostro refleja la pasin enorme por la vida Las lneas le marcan su cruel realidad con que ha sufrido su felicidad Del trabajo no habla porque ya sabrn que ha sido su yugo y su gran penar, pero de su hija s que podrn saber, pues le sirve slo para enorgullecerse; un ser hermoso que refleja la lucha constante de una gran madre, que por lograr su triunfo y felicidad es capaz de todo, incluso matar.

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Autorretrato
Yeriley del Carmen Rueda Len Soy de nariz aguilea, ojos pequeitos, pestaas largas, escaso cabello pero negro como la noche, chaparrita, color de piel caf con leche, amante del amor, difcil para los poemas, tierna con los labios, inoxidable de sentimientos, compaera de la melancola, enamorada del mar profundo, sincera con mis amigos, difcil de carcter, furiosa con las injusticias, ocurrente en las conversaciones, amiga de mis amigos, fascinada con mi pequeito, feliz y agradecida de ser madre, leona feroz con mi familia, vigilante de las estrellas, soadora a rabiar, responsable muchas veces, irresponsable otras tantas, introvertida para expresar mis sentimientos, con familia unida, hurfana moral de padre, independiente por necesidad; amante entregada, luchadora inalcanzable, esposa comprometida, valiente por naturaleza, afortunada en amores, agradecida con Dios por los das que me permite vivir, orgullosa y confesa; esa soy yo: Yeriley.

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Autobiografa
Merit Flores Reyes En el pasado soaba que era una princesa y que la vida real era un sueo viviente. Nac un siete de octubre del ao setenta y siete; mi nombre, elegido por mi padre de la historia de Sinu el egipcio, me ha hecho pensar en la relacin que tena de nia con el pueblo egipcio y el karma que tiene el nmero siete en mi vida. Mi niez fue tan feliz, convivir con mis hermanos y mi padre, quien era como mi hroe. Con diez aos de vida era coqueta y bailadora. Como casi todas tambin tuve una sombra, puesto que conoc el abuso de los hombres que tienen trastornada la mente. La adolescencia y casi toda ella fue una revolucin en mi cuerpo, pero sobre todo en mis emociones. Me hund en la depresin pero no hablemos de tristezas, ya que por hacerle caso a mi faceta de bailadora, cuando tena 19 aos, inici mi fase artstica con un grupo folklrico. Esta etapa fue muy divertida y me ayud a superarme, conoc muchos lugares, baje de peso y adivinen!: conoc al amor de mi vida. Ya por el ao 2000 termin la Licenciatura en Administracin de Empresas. La ejerc dos aos; sin embargo, mi vida dio un vuelco y me gui hacia lo que ms me gusta: ensear. Lo ms maravilloso de todo es que poda compartir mis conocimientos de artes, sobre todo de Danza Folklrica, con los adolescentes. Por ello, desde el 2003 inici mi labor docente en la asignatura de Expresin y Apreciacin Artstica, empec con interinatos en la ciudad de Oaxaca, as como en su periferia. Despus de tres aos consegu la base de docente y fui a Sola de Vega, donde an me fortalezco, no slo en conocimientos pedag-

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gicos sino tambin en mi labor docente y humana, conviviendo con personas de diferentes criterios, algunos correctos y otros incorrectos, a mi pensar, pero a pesar de todo me han ayudado para seguir adelante. Actualmente estoy felizmente casada y he entablado una relacin muy estrecha con mi madre. La he admirado desde pequea, ha sido mi dolo, slo que pensamos muy diferente, pero la amo y respeto, porque me ha enseado a respetar y aceptar a los dems como son. El da de hoy estoy esperando una bella luz en mi vientre, y saben: Soy muy feliz por ello! Hermoso Tesoro Qu tal el paraso! Cmo est? Me imagino que muy bien recuerda que aqu tu papi y yo te esperamos con mucho amor y esperanza As que ponte atento porque muy pronto veremos juntos luz de la primavera

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palabras encontradas
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Resentimiento hipcrita
Cecilia Martnez El vaho podrido de tu hipocresa carcome los tejidos de mi corazn convierte la miel de mi alma en veneno corrosivo de resentimiento El dolor de ver a quien tanto amo convertirse en vendedor de mentiras Percibir tu falsa sonrisa escuchando el vaco de tus palabras y sentir el naufragio de este amor en que empe mi esperanza mi vida entera y que hoy veo desmoronarse Lacera mis sentidos salpicando mi conciencia de angustia e impotencia Bebo tu silencio, me siento tan distante por primera vez no deseo acercarme a ti S que no tendr tus besos, tus caricias ni escuchar tu voz porque el precio de tenerlos es la nada Y aunque a cambio obtendra la humedad de tu boca y la desquiciante exquisitez de tus brazos No se me antoja pulverizar mi dignidad ni exponer mi destrozado corazn a las amargas sales de tu desdn

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Hermoso engao
Josefina Castro Velasco Tus palabras hermosas son dulces engaos y me aferro a ellas para no perderte Pongo todos mis sentidos en cada uno de tus movimientos Busco el momento preciso para elevarnos al engaoso mundo del amor Me gusta sentir el tibio roce de tus manos cuando recorres con ansia loca cada poro de mi cuerpo Este hermoso engao me hace recordar la nefasta voz de una nostalgia abandonada De una nostalgia que quiere revivir y no puede reprimir su sentimiento

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La nostalgia y tu recuerdo
Floriana Cruz Cruz Besando tu silueta vas conmigo mientras voy palpando palmo a palmo tu silencio Nostalgia de sueos pasajeros silente carcajada de recuerdos El eco torpe de tu recuerdo aprisiona el amor de mi sentido corazn Tus palabras diluyen mi memoria en tu recuerdo como humo negro de un ventarrn Calculo los espacios sin nombrarte y sacudo mi alma de todos tus anhelos Cierro los ojos para nunca ms imaginarte pero me asalta siempre la nostalgia del recuerdo

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Encuentro y despedida
Mildred Carolina Manzano Qudate conmigo! Pude haberte dicho No lo hice tal vez pensando que el destino hara que nuestras almas se encontrarn nuevamente en el camino Ahora el tiempo ha transcurrido y la mujer que conociste un da ya no existe ms, se ha perdido Eso ocurri desde que tu amor qued al margen del olvido Puedo decirte ahora que juntos ganamos por habernos conocido Tu huella qued en m y en tus bellas palabras Eres mi luz cuando estoy contigo Te devuelvo la promesa de regresar un da a mi nido No necesito ms aliento para seguir del que ya he conseguido Tu ausencia alent los sueos que entre ambos se diluyeron Rota la promesa nos venci el destino Y ya no pido ms que nuestras almas se encuentren otra vez por el camino

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Odio y cario
Juana Perfecto Castaeda Todo el cario que naci entre los dos como un volcn explosivo se ha transformado en tristeza y odio ofensivo pero no me preocupo ms bien te bendigo porque tu carisma y buen sentido me han prohibido enamorarme de otro bandido

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Amor y desamor
Lorena Margarita Ramrez Ojeda El amor te hace sentir especial el desamor es frgil, dbil e inferior El amor te hace grande, fuerte y superior El amor, si no es amor, es desleal El amor construye sueos y te hace invencible el desamor te impide soar y triunfar El desamor te limita ver la realidad el amor te permite ver hasta lo invisible El amor te hace sonrer el desamor te hace llorar El desamor te hace sufrir y lamentar el amor te hace la persona ms feliz El amor te hace amante de la vida el desamor te hace amigo de la muerte El desamor es la muerte el amor es la vida

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Impotencia
Nstor Daniel Garca Hernndez Tal vez hoy no es el momento preciso para mostrar mi alegra Tal vez hoy no fue el momento idneo para encontrarnos nuevamente Pero sent en mi corazn una gran impotencia de no sentir tu cuerpo tu aliento tus labios suaves tocando y haciendo vibrar los mos Labios suaves que me hacen estremecer

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los amorosos
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Los amorosos/ Mariela del Ca Carmen Mendoza Arellanes

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El Amor
Aurora Hernndez Lpez El amor es el silencio ms fino la esperanza de un nuevo amanecer Es tocar el cielo sin andar camino vivir y sentir que el corazn vuelve a nacer El amor es como una lmpara de inagotable aceite que corre por las venas de los seres que se aman y se comprenden y estn conscientes que el amor es como las margaritas necesitan regarse para verse muy bellas y bonitas El amor es algo hermoso la ciencia ms pura y perfecta l lo da todo, nunca es rencoroso El amor es inimaginable como una tormenta sobre un desierto pedregoso El amor es el silencio ms ntimo, ms callado vive feliz porque adora la belleza la belleza de un alma pura que ha llorado cuando comparte el valor de una promesa

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Amor y muerte
Cecilia Martnez El amor es una espina inexorable que se clava lenta en la fragilidad de nuestro ser. Abre de par en par nuestra sensibilidad, sacando a la luz fortaleza y debilidad, conjugando sonrisa y llanto. El amor en sus diferentes expresiones despierta sensaciones contrapuestas: Amor! Fuerza libertadora y cadena esclavizante, luz y tinieblas, fortaleza y debilidad, sonrisa y llanto, sed y ahogo (agua), ligereza y peso, oasis y desierto, salud y enfermedad, nacimiento y muerte. A su lado consigues proezas inimaginables; subes al cielo tejiendo collares de estrellas y bebiendo miel de luna, rozando el rostro en la suavidad del sol, brillando en la negrura de la noche, cabalgando en el espacio sin tiempo, formando arcoiris sin lluvia, entrelazando castillos de agua, cosechando peces en el desierto... Llorando espinas, asfixindote a mitad del bosque, muriendo ahogado de sed, golpeando ventanas abiertas las puertasflotando en la arena de la incomprensin, del temor, de la soledad, trenzando races, construyendo alas, conjugando amor y muerte. Amor, me sumerjo en tus ojos de diamante para embriagarme de tu inocencia, en tus hmedos cabellos respiro felicidad condescendiente. Me regalas desde siempre una aurora por cada sonrisa plena de sinceridad, me colmas de abrazos clidos y gratificantes. Tus juegos son pausas interminables del tiempo. Tus ojitos llorosos se iluminan con una simple paleta o unas dulces palabras, alegras mi corazn dicindome Te quiero. Tu burbujeante y tibio cuerpecito busca proteccin arrancando caricias recin nacidas, destruyendo

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mi lgida actitud, sembrando flores de algodn en mi rido corazn. Amor sacrificio devaluado, lgrimas y desvelos que me exilian en la madrugada de mi desazn. A ti que das la vida por ver respirar a quien un da con esfuerzo trajiste al mundo, a ti que amas de manera incondicional e irracional, a ti que cultivas rosas en el aire para regarlas con la lluvia aromtica del cielo. A ti Amor, que perfumas mi existencia con la suavidad de tu elixir, que endulzas mi vida con la brisa de tu corazn, que caminas entre brasas para dar luz y fuego a nuestras miradas; vigila nuestros sueos alumbrando nuestro espritu con miles de lucirnagas prendidas en tu mirada a ti que sin llamarte ests cuando te necesito, adivinando mi silencio y consolndome sin reproches. Eres el ms sincero y hermoso de los amores, el ms grande, el mejor. Muerte! No suelo hablarte ni pensarte, me infundes temor, rechazo, respeto. Encierras tanto misterio que guardo distancia. Si pudiera evadirte lo hara. Te la llevaste y no s por quhace veinte meses de un manotazo arrancaste sus ilusiones esparcindolas en la profundidad de un barranco, manchaste de llanto e impotencia nuestros corazones sangrantes destrozaste sus sueos en la sepultura de su cuerpo palpitante, que quiz suplicante mir tu rostro insensible en un intento por aferrarse a la vida. Te la llevaste sin mirar que la necesitbamos aqu, lejos de ti. Porque en el florido jardn risueo del Creador no haba sitio para tu indolente presencia, que como seora inflexible de la sinrazn, provoca vacos incomprensibles de temor en nuestra frgil humanidad.

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Llvame contigo
Roselia Tern Gopar Este da me puse a reflexionar y los recuerdos inundaron mi alma Mi mente se puso a vagar y mi corazn sinti gran calma Nunca te dije Te odio tampoco te dije Te amo y aunque el alma me doli hoy te extiendo la mano Recuerdo las palabras que dije y de las malas me arrepiento Hoy mi corazn te pide borrarlas de tu pensamiento No quiero estar sin ti pues amor fue lo que nos dimos Bellos momentos viv Bellos momentos vivimos Mi corazn an te ama y quiero encontrarte en el camino Mi alma siempre te reclama Por favor: llvame contigo

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El amoroso
Mariela del Carmen Mendoza Arellanes Mi amoroso amigo. Hoy se va mi amigo amoroso. Sufre como solamente los amorosos lo sabemos hacer. Sabe que para amar no hay condicin fsica ni sexual, nicamente amas, con la esperanza de ser correspondido. Somos pocos los amorosos, slo algunos nos aferramos a seguir sintiendo, gritando muy dentro del corazn: mame, mame, mame. Pero al no ser correspondido, mejor huye porque sabe que el amor y la locura van de la mano y slo media un paso entre ambos. Por eso siempre se va, porque sabe que no podra con tanto amor. Mi amigo sufre y yo sufro al verlo. Es mi amigo, mi hermano, mi luz en das de sombras. Mi amoroso amigo, sufres porque amas. Cuntas lgrimas derramas por quien no te supo valorar. Te prometo dos das, tres meses, un ao de tristeza, melancola y soledad

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Del amor y otras cuestiones


Alejandro Hernndez Gonzlez Dicen que el amor es bello e infinito, que el amor es leal y que slo una vez se ama en la vida. Yo contradigo la historia, pienso que el amor no es eterno, ni leal, mucho menos bello. El amor es algo extrao, es alegra cuando ests con la persona amada y dolor cuando ests sin ella. Por eso la pregunta cmo es que hay sexo sin amor y no puede haber amor sin sexo? Qu irona! En las matemticas el orden de los factores no altera el producto, pero en el amor me doy cuenta que s, pues en una relacin donde hay sexo sin amor, la relacin perdura; sin embargo, una pareja aun cuando se ame mucho y el sexo sea inexistente, simplemente la relacin termina por agotarse. No soy un desquiciado de los placeres ni del disfrute del amor, slo pregunto si algn da alguien lo pens tal como hoy lo pienso yo. Al escribir estas lneas estoy enamorado de verdad, slo que no imagino la vida sin amarla y sin conjugar nuestra sexualidad. El amor es tan extrao y en todas partes se encuentra. Nadie ni nada escapa de sus garras, siempre nos atrapa y cuando menos lo piensas, atrapado ya ests; entonces sufres, res, lloras, gozas. El amor lleg

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Ausencia
Merit Flores Reyes Ven aroma dulce de jazmines silvestres a consolar con tu frescura esta ausencia palpante Acarciame con tu aroma deslizando en mi cuerpo la fragancia del roco tierno y clido de la maana Ilumname con tu blancura y detenido en el verde de la vida que la nostalgia por tu ausencia pueda abrazar mi alma

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Amor y muerte
Norma Canseco Daz El amor es un tnel donde se guardan muchos secretos; el rbol que nos da el fruto sin pedir nada a cambio, el aire fresco que respiramos al despertar en la maana, el sol que te regala su luz. El amor se come y se bebe, se llora y se goza. El amor no slo se dice con palabras; te lo dice el viento, el cielo, el tiempo, lo canta cada ola del mar. El amor es brasa que no debemos apagar; porque el da en que esto suceda, entonces y slo entonces, el amor morir. La muerte es un laberinto lleno de misterios, la sombra que te acecha diariamente en la oscuridad, la penumbra turbulenta y fra, la daga que hiere y envenena lentamente. La muerte es el abismo profundo y negro, la eternidad del silencio, el triste y amargo olvido, la prisin que te encierra eternamente.

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mujer, madre y maestra


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La estrella de pap/Mariela de Carmen Mendoza Arellanes del

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Hija de la luna
Josefina Castro Velasco Hace poco tiempo, sin querer, me par frente al espejo y observ con asombro que mi rostro haba cambiado. Mis ojos, caf oscuros, que en la niez haban reflejado timidez e inocencia, emanaban ahora chispas de alegra y curiosidad por seguir descubriendo ms colores en la vida. Un ligero viento entr por mi ventana y alborot mi largo pelo castao, como queriendo acariciar mi piel morena. Mi cuerpo esbelto me permiti volar en ese instante hasta la copa ms alta de los rboles frondosos, de aqullos que se encuentran entre las dos montaas malformadas de mis cejas. Entre aquellos rboles, mi pequea nariz sinti el aroma de las gardenias recin abiertas que perfumaron cada instante aquel paraso que mis manos, largas y delgadas, acariciaron con delicadeza y emocin. No pude evitar volar en busca de la sinfona que con tanta fuerza susurraba su msica en mis odos. Mis brazos suaves como las flores se abrieron entonces para estrechar aquel ramillete de inocencia y dulzura infinita para cubrirlo de besos, con mis labios rojos, que alegremente sonrean a la vida y al amor.

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Gracias por estar conmigo


Alejandro Hernndez Gonzlez Gracias mujer por haber llenado mi vida de razones para existir y luchar, por seguir adelante. Por estar siempre junto a m, apoyndome, en las buenas y en las malas. Gracias por darme esos momentos felices e inolvidables; por soportar mi carcter explosivo y ayudarme a controlar mis emociones; pero sobre todo, gracias mujer por darme la dicha de ser padre, porque al salir a trabajar todos los das regreso ansioso y apresurado para ver, abrazar y escuchar esas palabras dulces y mgicas que me llenan de energa: Qu bueno que llegaste papito, te quiero mucho, abrzame papi!. Pues t y esos angelitos son mi medicina para olvidarme de todos mis males y preocupaciones, son quienes me dan fuerza para seguir vivo, amndote ms que siempre. Gracias amor Gracias por estar conmigo.

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Dios es bondadoso conmigo


Yeriley del Carmen Rueda Len Slo Dios fue bondadoso conmigo porque cuando anhelaba tenerte aqu me permiti germinar tu semilla y cuidarte dentro de m Slo Dios fue bondadoso conmigo porque envi a mi vida un ngel travieso Y viv plenamente la alegra de sentirlo crecer dentro de m Slo Dios fue bondadoso conmigo porque conoc tu cara inocente te sent y arrull entre mis brazos dbiles de tanto quererte Slo Dios fue bondadoso conmigo por alimentar tu cuerpecito del cuerpo mo porque da a da me deja ver cmo sonres conmigo Slo Dios fue bondadoso conmigo porque me dio la dicha de escuchar de tu boquita roja y pequea la palabra M-m Slo Dios es bondadoso conmigo porque nos abrazamos ante la desdicha Reiremos y lloraremos juntos juntos en la tristeza y la alegra Slo Dios es bondadoso conmigo porque cuando ms te necesitaba te envo a mi soledad mi pequeo y pcaro an

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Fernanda
Patricia Carrasco Ramos Es tan hermoso sentir tus piernitas frgiles movindose en la oscuridad del vientre vivo y palpitante Te siento tan unida a m que casi puedo imaginar el color de tu mirada el tono ronquito de tu voz tu carita de lunares salpicada Eres un milagro nico irrepetible, mgico que llenas tantas vidas con felicidad incontenible Quisiera contar con una mano los das que faltan para tenerte en mi pecho y puedas sentir cmo alegras mi corazn Te espera un mundo que si bien no es perfecto vale la pena conocer All estar siempre para andar tus pasos y extender la mano S de cierto que llegars lejos porque fuiste concebida para triunfar Fernanda, contigo dentro mi hermana jams fue tan feliz

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La abuela ausente
Ildefonso Gmez Colin Abuela. Hoy es notable tu ausencia de la cual guardo gratos recuerdos de humildad. Recuerdo esos momentos alegres cuando esperabas ansiosa la visita de tus hijos y nietos. Hoy tu casa est abandonada, en ella viviste un calvario pues mi abuelo nunca te valor, eras vctima de golpes y vejaciones, tu cuerpo ya no resisti ms; despus de una larga agona finalmente descansas en paz. Abuela, tu origen indgena y las necesidades econmicas te hicieron recorrer desde las tres de la madrugada 14 kilmetros cada fin de semana, sola y con tus fieles compaas (un burro y un perro), para ir a vender el delicioso pan que elaboraban tus manos bondadosas. Cuando venas a la ciudad, sin escatimar esfuerzo, me dabas dinero para comprar algunas golosinas. Eras equitativa con tus nietos, no haba preferencia por ninguno. Si en ese tiempo yo tuviera la edad que ahora tengo, creme que te defendera y te apoyara econmicamente. Agradezco esos momentos de felicidad, reconozco tu origen indgena; as como el valor y la humildad que te caracterizaron. Eres mi inspiracin y sensibilidad cuando sufre una mujer; es por eso que siempre te recordar. Valgan estas sencillas palabras como un homenaje que te rinde Ildefonso, tu nieto.

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Tesoro invaluable
Julia Isabel Jimnez Pascual

Mujer: eres un tesoro nico e invaluable Cunto daran por ser como t. Poseedora de virtudes inagotables. Quien ha podido apreciar tu valor te envidia y quiere opacarte creyendo ser superior. Por eso se utiliza la fuerza para minimizarte. Te han sometido a lo largo de la historia hacindote creer que nada vales. Dicen que las cosas son mandato divino, que no tienes derecho a rebelarte. Permitiste injustamente malos tratos, insultos y hasta golpes Hasta cundo piensas soportar esa vida de violaciones? Creme: es momento de reflexionar por ti y las futuras generaciones, del papel que viniste a desempear como compaera libre del hombre. Debes empezar por valorar y amar tu vida, tu cuerpo y tus actos. Reconocer que tienes derecho a decidir, pensar y defender lo que por derecho te corresponde. Reconocer que: Eres Eres Eres Eres Eres Eres Eres Eres parte, no aadidura compaera y trabajadora, no esclava inteligente, no tabla rasa sujeto de amor, no objeto desechable digna, mereces ser respetada fuente de vida, debes ser reconocida amante, te corresponde ser amada templo divino, mereces ser venerada

Bien vale la pena organizar a millones de mujeres e impulsar la unidad y la lucha en la defensa de los derechos que justamente nos corresponden.

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La estrella de pap
Abigal Marn Alavez
Uno no puede elegir cmo o cundo va a morir Uno solamente puede decidir cmo va a vivir

Hoy pap est muy cansado y no pudo levantarse. Yo lo veo muy plido y cabizbajo aunque no pare de rer dicindome que no me preocupe porque muy pronto estar bien. Sonre. Yo le digo: Peln! a qu vamos a jugar hoy?. Sonre nuevamente y me dice: Hoy no hija, maana tal vez. Al da siguiente pap est muy enfermo. Veo a mam llorar mucho y pap ya no puede consolarla. Pronto llega un taxi y se lleva a pap al autobs para ir a Mxico. No s qu pasa. Mis tos llegan y me llevan a pasear; es raro porque casi nunca vienen a visitarnos. Mi hermanita llora porque mam ha estado muy ocupada, ella ya casi tiene dos aos, yo tengo cuatro y mam nos dice que est esperando otro beb. Pap dijo que estaba seguro que iba a ser nio. Yo tambin deseo un hermanito para jugar con l, l ser el lobo y yo ser Caperucita. Al tercer da mi abuelita le habla a mi mam, mam llora en el telfono y yo le pregunto la razn de su desesperacin; ella me dice que todo est bien, yo s que algo muy malo sucede pero no quiere decrmelo, tal vez porque piensa que hay cosas que no entiendo. Pero ya tengo cuatro aos y yo s muchas cosas. La ltima vez que pap platic conmigo me dijo que me amaba y que pasara lo que pasara eso nunca iba a cambiar. A la semana siguiente mam empaca nuestras cosas y vamos a alcanzar a pap. Yo me pongo feliz de ir nuevamente a Mxico, ya hemos ido muchas veces y siempre que lo hacemos pap regresa peln y

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muy plido. Las primeras veces me senta mal de verlo as, por eso se pona un gorro, pero despus l jugaba a asustarnos a mi hermanita y a m. As, muy pronto, me acostumbr a verlo de esa manera. Esta vez mam va muy triste, no s por qu si ya vamos a ver a pap, yo le llevo un dibujo de corazones rojos y pollitos amarillos porque son mis dibujos preferidos. Cuando llegamos a Mxico vamos directamente al hospital. Mam nos deja con mi abuelita en la entrada, no me dejan ver a pap, dicen que las nias no pueden pasar. Mam entra a verlo, luego sale, discute con los doctores y dice No es posible, no es posible!, y llora cada vez ms Al tercer da que llegamos a Mxico regresamos con pap. Un hermano de la iglesia nos lleva a mi casa, viajamos todo el da y llegamos hasta el otro, pap casi no puede hablar, me abraza con fuerza y me dice: Mi Estrellita, te amo, ya nunca ser como antes, no voy a vivir mucho tiempo, pero prometo que ser el ngel que siempre las cuidar. Me siento rara porque llegan mis tos, entran a verlo y salen llorando. Escucho a mam decir que no es posible que su amor se vaya, que han luchado siempre por estar juntos. Mam era catlica y pap evangelista. Mis abuelos, los paps de mi mam, no estaban de acuerdo que se casaran; ni los paps de mi pap, pero pese a todo, se casaron. Yo no entiendo nada. Mi ta me lleva nuevamente al parque. Pap est cada vez peor, ha adelgazado muchsimo. Dara todos mis juguetes para que pap se sienta mejor. Cuando estaba bien tocaba la guitarra para m y me cantaba canciones. Tambin tocaba el teclado en el templo. Pap es mi cmplice; a mam no le gusta que coma dulces pero l me compra muchos dulces, chocolates y galletas, por eso le cuento todos mis secretos.

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El doctor de la clnica se esfuerza mucho por ayudar a pap, le da bebidas y medicinas. Yo entro a su cuarto y le pregunto si quiere que le cuente un cuento, l afirma con la cabeza y le cuento el cuento de Caperucita Roja. l me contaba de un pequeo prncipe que amaba las estrellas pero amaba ms a tres muy especiales, que eran mi hermanita, mi mam y yo. Esa noche pap no puede dormir ni yo puedo hacerlo, mam tampoco Nadie! El doctor entra y sale del cuarto, oigo que le dice algo a mam al odo y mam se pone a llorar desconsoladamente. Pap se ha dormido para siempre. Mam dice que all arriba hay una fiesta en su honor y que seguramente est construyendo una casa para nosotros. A veces quiero irlo a ver pero mam dice que si voy no podr regresar, y ahora que tengo un hermanito no lo quiero dejar, se llama igual que mi pap. Hace un ao que pap se fue. En ocasiones veo el cielo iluminado de estrellas resplandecientes. Mam seala una especial y me dice que es pap. Ella sonre entre lgrimas, yo tambin porque s que lo puedo ver en esa estrella cada vez que quiera, aunque lo extrao mucho y quisiera que me abrazara y me dijera que me ama. Mam tiene razn, no entiendo nada, Dios se ha llevado a pap porque all en el cielo lo necesita, pero yo tambin lo necesito, aqu, conmigo....
Esta historia es real y narra episodios en la vida de mi sobrinita Estrella, quien forma parte importante de mi vida. Dedico este texto a la fortaleza de mi hermana ante la gran prdida del amor, del ser amado, porque aun en la dificultad, la tribulacin y la angustia, Dios la ha dado fuerza y bendiciones. Es una enseanza de vida. Aprend de mi hermana que no hay que esperar para decir cunto amas a las personas; que slo tienes ese instante preciso para decir: Te quiero, te necesito, perdn y todas las palabras bellas que necesitamos decir y escuchar para vivir plenamente el amor.

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Siempre
Mariela del Carmen Mendoza Arellanes

Cmo agradecer todo lo que me has dado y has hecho por m? Eres un ser nico, irremplazable, especial; tan llena de virtudes y amor Te admiro porque viniste al mundo con la mala suerte de tener a esa mujer por madre. Te admiro porque a pesar de tus malas experiencias pudiste salir adelante y ser una madre excepcional. Admiro tu fortaleza, tu fuerza y sobre todo el gran amor que hay dentro de ti. Eres nica y excepcional! Bendigo el da en que ese Ser maravilloso te escogi como mi madre! Te amo tanto. Eres un gran ejemplo para m; yo soy tu creacin, sin ti yo no existira. Gracias por darme la oportunidad de ser tu hija y el privilegio de conocerte y amarte. Gracias por darme siempre lo mejor de ti. Hoy, que soy madre, puedo comprender todos los sacrificios realizados por m, tus horas de angustia, la preocupacin y el cuidado en mis enfermedades. Madre ma, agradezco tus desvelos para cuidar de m y de mi hijo, de tu nieto. Te am en vidas pasadas, te amo en sta y te amar siempre. Siempre!

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Gracias
Roselia Tern Gopar Flor de primavera que permanece abierta todo el ao Cada vez que te bao con lgrimas apareces al instante Eres mi apoyo, gua y consuelo siempre estas presente en mi mente y corazn Quiero decirte que aunque la distancia nos separe Te amo y amar siempre Tu beso pendiente cada maana vuelca mi corazn en gran nostalgia Y de pronto apareces como por arte de magia Slo kilmetros nos separan Te amo y me amas Gracias mujer por ser comprensiva, amable, amiga Gracias por ser mi madre

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Libre en corazn y pensamiento


Merit Flores Reyes
Dedicado a Edie, mi madre y gran mentora, de tu hija que te ama, admira y respeta

Haba una vez un pequeo pueblo que perteneca a la tierra de hombres tenaces y mujeres fuertes, llenos de bondad, que unidos formaban un solo esfuerzo de trabajo, superacin y bienestar para su familia. En est tierra verde y armnica existan en gran cantidad ojos de agua, como ellos llamaban a los yacimientos donde naca el vital lquido, que era como un tesoro puro y lo ms preciado, similar a un diamante recin pulido para admirar. Ah, en ese lugar bendecido por la naturaleza, naci la mujer ms tenaz, consciente, humilde y con una bondad tan inmensa que reflejaba amor y perdn por doquier. Ella se forj en una familia tradicional, no por decir y hablar mal del patriarcado, sino donde el padre fue un hombre cabal, pacfico y prudente, que le ense a amar la tierra y el trabajo. Tuvo una niez como ninguna, fue tan especial, porque le ensearon lo ms valioso de la vida, como dijera alguien en su Testamento a la humanidad: A un nio hay que darles alas y dejarlo volar. Bueno, tal vez no fueron las palabras precisas, pero me hizo recordar la voluntad y confianza que le ensearon a esa nia que hoy es una gran mujer. En la vida de aquel pueblo, se formaron mujeres de trabajo duro y pesado; como lo es labrar la tierra al medioda, cuando el sol brilla en su mximo esplendor, y de ese esplendor hoy tenemos todava, en mi tierra, Miahuatln, a mujeres bellas, honradas y capaces de decir: soy libre en corazn y pensamiento, porque ello me permite compartir lo mejor de m con mis seres queridos y con el mundo que me rodea.

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Nada sera sin tu luz


Patricia Carrasco Ramos Quisiera que mis noches fueran ms largas porque las horas se van volando cuando busco esa estrella que nadie ha descubierto Te aseguro mujer que cuando la encuentre le pondr tu nombre y, a partir de entonces, para m, las noches sern eternas porque estars ah, como lo has estado siempre, brillando, iluminando mi vida, inspirando mis actos, acompaando mi camino, embellecindome el paisaje, elevndome al cielo. Y pensar que entre millones de estrellas la mejor es para m, la que me ha hecho brillar porque la llevo dentro. No te puedo pedir ms porque me lo has dado todo, me has dado la vida, me has dado amor incondicional y sin reservas. No puedo agradecer, no s cmo, no tengo con qu, no hay palabras, no me alcanzaran Nada sera sin tu luz, sin tu calor, sin tu amor.

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Viva para Contarla


Mildred Carolina Manzano Carrillo.
Esta trgica historia puede ser tan familiar que podra ser parte de nuestra propia vida. La historia que aqu narro es producto de la realidad que muchas mujeres han tenido que afrontar a travs de los tiempos. Tal vez mi madre se ha preguntado el motivo de su propia existencia; en ocasiones ni siquiera hay que detenernos demasiado para preguntar algo que ya est dicho y hecho. Quiz la respuesta podra ser para que alguien algn da lo escriba

En la comunidad del Cacahuate, los hermanos Carrillo hacan todo cuanto su capricho quera. Alfredo, Eduardo y Antonio eran los amos del pueblo. Venganzas y traiciones les dieron poder y siempre hacan justicia por su propia mano. Una tarde de agosto, Eduardo y Antonio fueron sorprendidos en el campo y los mataron a sangre fra. Tiempo despus su hermano Alfredo los vengo. Meses despus, en un baile, Alfredo rob a una joven de nombre Gudelia. La llev al monte pues ah nunca nadie les encontrara. Para la jovencita Gudelia esa noche fue la ms terrible de su vida; aquel hombre la tom a la fuerza, la viol y embaraz. De dicha tropela procrearon una hermosa nia de nombre Elfega. Eran tiempos muy difciles para Gudelia. Enferm de viruela negra y nunca pudo amamantar a su hija. Una maana como cualquier otra, Alfredo sali a trabajar al campo y ya nunca volvi a regresar: le tendieron una emboscada y lo asesinaron en el camino. Fue as como Elfega qued sin padre.

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Para Gudelia fue un alivio no tener que soportar ms a Alfredo; sin embargo, cuando vea a su hija Elfega no poda sentir repulsin por ella. No quera a su hija, la odiaba; le recordaba al hombre que le haba arruinado la vida, le recordaba al hombre que la haba violado. As fue que Elfega pag las deudas de Alfredo, su padre. Elfega creci en una ranchera llamada Agua Fra. All vivi con su madre hasta los ocho aos. Un da, mientras Gudelia haca tortillas le dijo a su hija: Hubiera preferido haber tenido un trozo de perros y no a ti!. Le quebr una olla hirviendo de arroz en la cabeza y por causa del golpe cay en las brasas del comal donde echaban tortillas; se quem el costado derecho. La abuela fue a salvar a la nia y la llev lejos de su madre, quien al poco tiempo se cas con un hombre llamado Severiano. Tiempo despus, Gudelia regres por su hija para llevrsela nuevamente con ella. Vivieron en la capital, trabajando de sirvientas. En una ocasin, la madre envi a la nia a entregar un paquete. Lleva esta ropa, te van a pagar, traes el dinero!, le dijo. Slo que en el camino Elfega perdi el dinero. Tuvo miedo de la reaccin de su madre y decidi no regresar con ella. Camin por la ciudad tres das sin probar bocado alguno. Al sentirse agotada descans en una banqueta, un hombre se le acerc y la llev a un orfanato. Ah estuvo varios das, pero su madre dio nuevamente con ella No haba da en que Gudelia no golpeara a su hija, no faltaba pretexto para hacerlo; la usaba para moler maz y hacer tortillas, para darle de comer a su padrastro o lavarle su ropa.

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En una ocasin, al terminar de lavarle la ropa, se puso a echar tortillas y su padrastro le grit: Condenada chamaca, estas tortillas saben a jabn! Bruta!, Gudelia enojada le dio la razn al marido y golpendole con el metate le quebr la mano. En una ocasin, mientras Elfega dorma, sinti como se le acercaba un hombre para tocarla, la carg y la llev a otro cuarto. Era su padrastro que quera abusar de ella. Afortunadamente su to la salv de ese abominable hombre. Elfega se fue a vivir con su to, quien la trat como hija. Nadie tuvo la valenta de decirle la verdad a Gudelia sobre lo que trat de hacer Severiano con su hijastra. A los dieciocho aos, con mayora de edad, Elfega decidi buscar trabajo. Fue a Cacahuatepec y se emple en una tienda como vendedora. Por las tardes iba a un taller de costura, aprendi rpidamente y en las noches cosa ropa para ahorrar dinero. Elfega era muy hermosa y tena el cabello largo y negro, ojos grandes y cuerpo de sirena, pero con mirada triste. La belleza de Elfega enloqueci al hermano de la duea de la tienda, quien se llamaba Bonifacio, pero ella no le correspondi, pues era un hombre mayor que ella. Aun as, Bonifacio no perda oportunidad para acosarla. En Cacahuatepec viva tambin un joven llamado Noel, el cual era apuesto y amable y al paso del tiempo se enamor de Elfega; ella tambin se enamor de l y se hicieron novios. Todo era de maravilla hasta que una tarde Bonifacio sorprendi a Elfega y abus de ella. Le dijo: Por qu lloras, si otro hombre te hubiera hecho lo mismo de todos modos. Fue as que las cosas tomaron un rumbo distinto para Elfega, lloraba por los rincones tratando de olvidar lo sucedido, pero ya no pudo olvidar el

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suceso pues al poco tiempo constat que estaba embarazada. Termin con Noel y decidi vivir sola con su hijo. Bonifacio le propuso matrimonio y acept. Elfega pens que sera lo mejor para su hijo. Vivieron en una casa modesta. Tuvieron tres hijos ms, y al paso del tiempo Elfega se fue resignando a vivir perpetuamente en su calvario. Aos despus, Bonifacio enferm de diabetes y muri Tres aos despus la viuda Elfega conoci a Vctor, un hombre amable y atento con ella. La pretendi algn tiempo y finalmente le propuso matrimonio. De esa unin, procre tres hijos ms; Sin embargo, Vctor era muy mujeriego e irresponsable con su familia. Vctor era hombre de negocios turbios y en una de sus tantas tropelas alguien le amenaz de muerte; fue as que decidi huir del pueblo y abandonar a su familia. Sola y desamparada, con seis hijos que mantener, Elfega sinti una frustracin terrible, su cuerpo no soport tanto dolor y fue vctima de una embolia. Con el apoyo y el amor de sus hijos Elfega pudo recuperarse. En la actualidad Elfega tiene sesenta y seis aos, lucha por vivir ayudndose con una mquina de coser. Enferma de diabetes, con el sufrimiento de toda su vida a cuestas, slo vive por vivir y no ha perdido la tristeza de su mirada. Elfega es una mujer que nunca ha tenido la oportunidad que la amen como realmente merece. Es injusto Cuntas mujeres no viven esta misma miseria de vida? Quiz sea tiempo que las mujeres rompamos con esa maldicin que nos persigue desde siempre. Quiz sea tiempo de decidir qu hacer con nuestras propias vidas para dejar de ser incubadoras, amantes o esclavas. Necesitamos decidir por una vida que se ilumine con nuestra propia luz.

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Para ti
Juana Perfecto Castaeda Gracias por ser mi madre me dijiste un da con alegra infinita al comprender mi rebelda Por eso quiero que sepas que de hoy en adelante nunca ms dependas de la opinin del arrogante Date cuenta del gran talento que posees que en tu interior nace que en tu interior tienes

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Madre
Abigal Marn Alavez Memoria torpe, desfallecida a veces madera despostillada por el tiempo Tu voz: mes de abril sin golondrinas flores nacidas que nunca perfumaron Tu voz siempre cortante porque la razn de tu ser nace de la carencia encantadora del abrazo No s dnde quedaron las palabras dulces donde las viejas mariposas dorman Enmudecieron los pjaros de hermosos trinos Eres dulce ternura que no me alcanza maravillosa mujer que me levanta Me diste en tu sueo intangible muchas canciones Tu fe, radiante estrella es un ro inagotable de agua fresca Valle dormido, poder mgico que me sumerge en un mar de esperanza Sol ntido que me alumbra fuerte viento que me alcanza sutil presencia que me absorbe y me levanta Mi alegra es tu alegra aunque no lo digas soy parte de ti, eres parte de m mi sueos son tuyos tambin aun en la divergencia contradictoria de nuestras vidas Mis lgrimas se han convertido en perlas y con ellas te har un collar

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porque bien mereces besos de espuma tiernos abrazos de clido sol invernal Para compensarte con palabras y abrazos encarcelados que nunca tuvieron libertad de viajar hacia ti Simplemente soy tu rama somnolienta que tu amor prodigioso alcanz

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Mujer invencible
Rosario Lpez Cuevas Te miro pequea y haces cosas grandiosas Te siento frgil y eres guerrera Pareces indefensa y luchas como leona Pens verte descender y an estoy viva Tengo un corazn que palpita al estar contigo Anhela decirte que en cada latido eres la mujer maravillosa que ostenta cada parte de mi ser Madre ma Alas me diste para volar dicha y felicidad para conquistar risa, armona y canto Eres la llave de mi felicidad!

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Lo mejor de mi vida
Cecilia Martnez Suave brisa que acaricia mi rostro Dulce susurro que adormece mis sentidos Alfombra mullida de hojarasca seca donde descansa mi eclipsado ser Porque en mis noches de temor me abrigaste en tu regazo florido y apacible llenando de paz mi asustado corazn En tus ojos brillan dos lunas de miel que iluminan azucarndome el sendero intentando que no tropiece con la rocosa realidad Porque adivinas mi silencio y consuelas sin hostigar con reproches mi tonto proceder Porque soy para ti lo ms querido, tu tesoro y porque sin reservas me llenas siempre de amor Porque eres mi estrella, mi gua, mi motor Y sin embargo, en ocasiones las vanidades de la vida me seducen tontamente olvidndome de ti cayendo en egosmos, en fantasas Porque nunca nadie me querr ni me aceptar tal como soy Slo t, querida mam Gracias por darme el mejor regalo Tu infinito amor! Eres t, mam: lo mejor de mi vida!

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Amiga
Norma Canseco Daz Hoy quiero darte las gracias por tantas cosas que compartimos y hemos compartido durante el tiempo de conocernos Recuerdas todos los momentos bonitos que pasamos? Recuerdo especialmente el momento de Gabriel Mixtepec Qu tiempos! Verdad? Son recuerdos que jams se olvidan. Pero sabes? Existe un recuerdo especial y pas hace poco tiempo, fue el da en que compartiste conmigo ese pensamiento tan lindo que quiz ya no recuerdes pero que yo lo tengo presente en cada momento de mi vida, pues en lo personal me ayud mucho, sobre todo porque precisamente esa maana yo despert con el nimo hasta el suelo pensando que mi trabajo no serva y muchas otras cosas negativas, pero precisamente en ese momento llegaron tus palabras y no sabes la fortaleza que me dieron para seguir adelante, me dio fuerza interior para creer en mi trabajo. Gracias amiga, quiero que sepas que cuentas conmigo. Eres una persona muy agradable y me gusta que seas as. Ahora quiero compartir contigo esta frase no busques que los dems piensen como t, cada cabeza es un mundo, puedes despedazarte y no lograr que cambien de opinin. Ojal lo tomes en cuenta porque sufro al ver que sufres, particularmente cuando los dems no coinciden con tus ideas. Bueno amiga, quisiera decirte muchas cosas pero la verdad me cuesta mucho trabajo expresarme, tambin quiero que sepas que eres especial para m y me siento muy feliz de ser tu amiga.

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Amiga
Cecilia Martnez Tus sueos quedaron ah, a 400 metros, destrozados, mutilados, manchados de hierba podrida, de llanto frustrado, de sangre inerte. Despus de tanto, tu cuerpo estaba ah, inmvil, vaco, helado, atrapado en las tinieblas de la eternidad. En el silencio infame de la muerte. Hoy que mis ojos extraviados buscan el consuelo de tu mirada, hoy que necesito tus palabras de aliento, tus labios sellados por el hielo del infinito ya no responden mis reclamos La impotencia de no verte jams aniquila mi ser, derrumba mi cordura, mi valor Hay ocasiones en que la certeza absoluta es demasiado cruel para mi razn, aturde los sentidos, hace una herida fina, lenta y profunda hasta el fondo del corazn. Recorro sola con mi dolor a flor de piel, el lugar donde nos vimos por ltima vez. Observo alrededor rostros sonrientes, ajenos a tanto dolor encerrado en corazones rotos como el tuyo, como el mo Su felicidad me duele, me molesta la risa de la vida. Oh, Dios! Cmo saco de m este coraje, esta impotencia, este dolor insoportable de la muerte.?

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el lado oscuro del corazn


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Amor/ Mariela del Carmen Mendoza Arellanes

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La gran verdad
Evelia Prez Amaya Que te amo con locura, es verdad Que no es tiempo de lamentar, es verdad Que cada da me haces falta, es verdad Que en la guerra y en el amor todo se vale, es verdad Que te conoc cuando eras libre, es verdad Que me robaste el corazn, es verdad Que aor viejos tiempos, es verdad Que en el corazn no se manda, es verdad Que el amor a veces es injusto, es verdad Que el amor rompe barreras, es verdad Que el amor lo justifica todo, es verdad Que t no seas libre, es verdad Que tenga miedo en desafiar la moral, es verdad Perder tu amor es una triste realidad y mi gran verdad

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Del amor y la muerte


Ildefonso Gmez Colin Al comps de las notas musicales de una gran banda filarmnica, acompaado del bullicio de nios, jvenes y personas mayores de San Juan Yagila, lugar enclavado en un sector denominado rincn de la sierra Jurez, me pongo a reflexionar por dos diferentes motivos. En primer trmino quiero decir que la gente de la poblacin disfruta de un exquisito pozole, baila al ritmo de la banda de msica festejando la segunda posada navidea; sin embargo, en la poblacin cercana a esta comunidad, en un lugar denominado Santa Cruz Yagavila, lloran la muerte de un hermano de raza zapoteca. Los primeros indicios dicen que se trat de un lamentable accidente, otros suponen un suicidio. Un hombre manipulando un rifle se dispar y dej luto en su hogar y familia. Me pregunto entonces qu sentido tiene una muerte as Por qu jugar con la muerte? Acaso dicho hombre no valoraba su vida para rechazar el inminente peligro? Vale la pena llegar a estos extremos? Como comenta Mario Benedetti en la cinta El lado oscuro del corazn: la gente tiene como vergenza de sentir y manifestar sus sentimientos. Algunos consideramos que es tan natural nacer como morir; sin embargo, otros consideran la muerte una maldicin, una prdida irreparable, el honor hacia la patria, una respuesta al despecho de una dama, la mejor solucin a los problemas econmicos y familiares; pero tambin la mejor forma de responder a un callejn sin salida. Como seres humanos, da con da, tambin jugamos con la muerte. An en nuestro pas, ao con ao, la festejamos y representamos en comparsas; se componen e interpretan canciones y calave-

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ras haciendo mencin de ella, otros la adoran como su fiel protectora. Lo cierto es que constantemente convivimos con ella, al manejar un automvil a alta velocidad o en estado de ebriedad, al cruzar una avenida, cuando viajamos en algn medio de transporte o de diversin, al contaminar la tierra, el aire y el agua, cuando consumimos productos nocivos para la salud, al no corregir nuestros hbitos alimenticios etc. En verdad amamos o en forma egosta preferimos que nos amen? Qu aportaciones hemos hecho a la humanidad antes que la muerte nos alcance? Encontramos o no el amor ante las circunstancias de la vida? Ante el panorama actual nada halagador a nivel mundial podemos esperar. Considero indispensable enfrentar esta realidad con nuestros alumnos, mediante la explicacin amena y consciente de los valores que tienen que practicar. Despus de lo anterior es conveniente preguntarnos Por qu si amamos la vida elegimos la muerte?

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En mis sueos
Alfonso Muoz Ros Antes que llegaras te present vestida de blanco, como un ngel Fue muy grande el impacto de tus ojos de miedo sin embargo, en ellos pude ver el cielo Pasaron meses y no saba ni tu nombre a veces enigmtica, cautelosa como una fiera otras ms, majestuosa, como una ola inmensa Ahora, te empiezo a conocer y me sorprendo ver el corazn enorme que desborda tu cuerpo y la forma en que tu sonrisa tierna paraliza el tiempo Ayer comprend por qu siempre te esperan sin importar el fro, la soledad o la tristeza Al llegar con tu presencia endulzas el viento y mi alma suspira de grandeza

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El lado oscuro del corazn


Juana Perfecto Castaeda El poeta anda todo el tiempo en busca del amor, se puede considerar como un amoroso, porque anda en busca del amor verdadero, pero no lo encuentra y si acaso lo encuentra, lo desecha. Esto se observa ms en algunos varones que andan en busca de Penlope, su eterna Penlope, y despus de un tiempo la desechan o simplemente pagan por sus servicios para satisfacer su cuerpo, pero no el espritu. Me parece ver al poeta dentro y fuera de la pelcula como una persona fuera de serie, porque se dedica hacer lo que le agrada, aun contra viento y marea; siempre lo acecha la muerte, criticndole su forma de vida y sus pensamientos liberales. Creo que tiene que ver mucho con la persecucin que hubo de algunos polticos que criticaron malos gobiernos para hacerle conciencia a la gente del pueblo. Como lo denota Benedetti en su poesa Credo, all menciona que ya no cree ni en las nalgas de miss universo, ni en el perdn de Dios, ni en los polticos. Slo cree en la gente del pueblo, sa es la creencia, para no morir en la miseria por tantos impuestos del verdugo. El poeta, en la pelcula, es libre en su forma de vida, en contra de las normas impuestas por una sociedad oscurantista, ya que a l no le importan las formalidades, slo pasarla bien, sobrevivir y ser libre a su manera. Algunos no nos atrevemos a actuar as por temor al qu dirn, mucho menos expresarle al mal gobierno lo que pensamos, ya que si alguien lo hace se sabe dnde ir a parar.

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Secreto
Eli Cita en la oscuridad solos con las estrellas solos en la claridad de la luna bella Cita sin planearlo slo con desearlo Cita con quererlo cita sin proclamarlo Me buscas Te busco Nos unimos en una mirada Lo sabes t y lo s yo Lo sientes t y lo siento yo Qu ser? Amor deseo pasin? No lo s quisiera saberlo s que eres prohibido pero eso no importa Eres en mi vida el motor que aloca

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Quisiera tocarte besarte, tenerte Quisiera sentirte Cita prohibida esperando hora y lugar Los sentimientos vagan en nuestras cuerpo y almas y en todo nuestro ser Lo que nos impide conocer la realidad Somos prohibidos ante los dems La inquietud de lo que suceda no se puede confesar hasta que llegue el encuentro lo sabremos quiz

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La fe en el amor
Julia Isabel Jimnez Pascual

Cada quien busca su cada cual aqul o aqulla que llene su corazn Aqul que satisfaga con sus encantos el ideal individual del amor Hay quien vive la mayor parte de su vida anhelando y buscando un gran amor deseoso de sentir sin medida el palpitar desenfrenado de su loco corazn El tiempo pasa, no encuentra y le parece haber sido olvidado por el amor Siente que la vida nada le ofrece y su alma se llena de dolor La incertidumbre aprisiona el interior de su alma y siente temor de no encontrar su complemento En vano busca pierde la calma Se esfuma la esperanza en la claridad del viento Camina por la vida lentamente sin rumbo fijo, sin direccin En tanto, a lo lejos, en el horizonte alumbra la chispa que despierta el corazn Como un pequeo rayo de sol ha llegado propiciando algaraba en su interior El entusiasmo y la alegra han presenciado el surgimiento hermoso del amor Los detalles, los besos, las caricias sin olvidar las deliciosas palabras de amor Han dado vida a aquel cuerpo sin alma aqul que haba perdido la fe en el amor

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Silencio
Cecilia Martnez Este sentimiento naci entre sombras escondido en el silencio y ah qued Atrapado en la inmensidad de su incoherencia sin derecho a conocer un rayo de luz en las tinieblas, sin voz viviendo sin vivir sin posibilidad de respirar, de conocer respuesta En un mundo sin color, sin ilusin, no es posible abrir los ojos y sentir la claridad de la esperanza Sin abrir los labios para callar lo que guarda el corazn Porque si explota, porque si emerge de su escondite sera asesinado por ti y por todos por eso es preferible su tortura en el silencio Su tortura y mi martirio porque mis das y noches son cada vez ms insoportables, ms agobiantes Me asfixian en el bullicio agonizante de una oscuridad eterna Sobrevivo en perpetua vigilia no quiero ser devorada por los gusanos de mi lucidez

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miradas
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Mirada de esperanza
Floriana Cruz Cruz Las tardes de nostalgia invaden mi ser con su aroma de recuerdo. Algunas veces me descubro ausente, sin deseos ni aspiraciones. La duda y la incertidumbre asaltan constantemente mi conciencia. Mi mirada es opaca, busca, sigue buscando, trato de justificar la vida, la propia existencia. Hay muchas interrogantes que quisiera responder. Siempre he pensado que todo tiene una explicacin; sin embargo, cmo justificar los asesinatos, las miles y miles de muertes que diariamente ocurren Cmo entender esta constante deshumanizacin del hombre? Este ver que no puede mirar? Acaso puede hacerse algo? Esta corriente nos envuelve y nos arrastra, esta vorgine nos absorbe y nos exige mirar a otros mundos posibles y conocidos: la existencia del otro. Quin guarda esperanza? Quien quiere que las cosas pueden y deben cambiar. Yo creo, yo quiero, yo puedo, yo espero cambiar. No! , definitivamente no todo est perdido. No cuando veo la sonrisa de un nio; cuando la naturaleza misma nos maravilla con sus colores y olores, sus sorpresas y milagros. No! No porque cada da siento el viento posarse en mi piel, porque siento la esperanza renovar mi cuerpo, mi alma, mi vida

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Miradas
Roselia Tern Gopar

Miradas que lastiman que quieren motivan, hieren y aman Miradas tiernas que aclaman Miradas que muestran el sentir del corazn Ojos negros expresivos siempre acepto tu razn Miradas, slo miradas que afectan o engalanan mi ser en la maana Mirada de ternura de una madre Mirada de dulzura de los infantes Mirada maldita del que odia y aborrece Miradas que lastiman que reprochan y hieren Miradas que viven de amor y deseo Miradas que matan de odio y veneno Miradas, slo miradas que afectan o engalanan mi ser cada maana

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Ojos tristes
Floriana Cruz Cruz Siempre inquieta siempre en bsqueda siempre distante Correteando la muerte porque de pronto se te va la vida Con esos ojos tristes y distantes con esa mirada llena de sueos esperanza y amor T, que en el crepsculo de tu existencia an reclamas justicia T, mujer de acero, mujer plastilina mujer diamante, mujer sin vida Te comieron la existencia tus silencios acabaron con tus sueos, con tus risas Tu mundo fue gris, invadido por la noche Tus ojos se quedaron ausentes y sin vida Y a pesar de tu mirar perdido de tu vida hueca y sin cario el amor retribuye sus ausencias porque t, mujer de mis amores mereces ser feliz

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Dulces ojos castaos


Norma Oliva Martnez Torrez Dulces ojos castaos luz de mi inspiracin por ti no pasarn los aos y aunque me causen dao vivirn siempre en mi corazn Cuando me miran yo tiemblo cual efecto de una herida porque son bellos y tiernos como fuego del invierno brillando con ansiedad desmedida Ojos que me miran quedos cuando les digo te quiero y es que callar no puedo necesito sentir que los tengo porque sin ellos me muero Cuando los miro a hurtadillas me parecen ms hermosos porque disfruto la calma que refleja el alma de tan bellos ojos Si del cielo bajaste como regalo del Ser Supremo y mi corazn robaste con ojitos tan pequeos No me dejes sola y triste Llvame contigo al cielo!

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Muero
Aurora Hernndez Lpez Muero cuando no te miro pero ms an cuando no me miras eres como la tierna esperanza que detiene mi agona Eres como blanca espuma que se rompe al comps de las olas brillas con luz de luna pero sientes el alma muy sola Muero cuando no te miro pero ms an cuando no me miras veo en mi alma una rosa encantada que enloquece cada vez que suspiras Anhelo mirarte a los ojos y sentir en m tu mirada probar la exquisita miel que deja tu voz callada Djame transpirar el dulce de tu piel sin sentirme lastimada

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Destellos de luz en tu mirada


Aurora Hernndez Lpez Los poros de mi piel tocan el infinito cuando me transportas al cielo inmenso No quiero que esa llama se convierta en granito porque caminar a tu lado ha sido muy bello Me elevaste a la cima ms alta vi cmo se tejen las nubes con hilos de oro Sent tu voz cantar dentro de m con destellos de luz en cada coro Eres como el camino bendito que mil veces podra caminar Eres como ese vino exquisito que toda la vida volvera a probar Con tu espada ciega y venenosa me heriste sin compasin Gracias a esa herida el alma sigue viva y an me late el corazn

Cuntos existen en este mundo que no encuentran sentido a su existir, que se sienten incompletos porque se han negado esa chispa de plenitud, esa magia que da energa, paz, ganas de vivir y disfrutar la vida? Ser qu no quieren sufrir? Pero es mejor estar herido que dormido, porque slo el sufrimiento nos hace saber si el corazn an late y sigue vivo El amor te hace rer como un muerto y llorar a lgrima viva, llorar a chorros, soar sin dormir, volar sin alas, sin necesitarlas. Nunca le cierres las puertas al amor, piensa que cada maana, con la aurora, una nueva luz regalar a tus das un nuevo color.

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Por qu buscar un amor distante si siempre canta a nuestro lado? Por qu no podemos detenernos y penetrar esos ojos que imploran reflejos y destellos de luz en la mirada. Vivir es algo hermoso, por ello hay que disfrutar plenamente la vida. As, cuando el destino quiebre su encanto, con gusto emprendemos nuevos caminos de libertad y amor.

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Miradas
Ana Edith Toms Ramrez Se dice que los ojos son las ventanas del alma y que a travs de ellos podemos percibir la esencia de una persona y enamorarnos de ella. Se dice tambin que el gusto por algo o alguien nace a travs de la mirada. Yo difiero un poco de estos pensamientos, considero que al igual que la vista poseemos otros sentidos que son igualmente importantes y pueden funcionar para el mismo propsito. Por ejemplo; la msica es algo invisible que aprendemos a amar tan slo de escucharla. O qu decir de los invidentes, pienso que aprenden a conocer, experimentar y amar las cosas mediante sus otros sentidos. Existe un dicho que dice de la vista nace el amor y otro que dice el amor es ciego; contradictorio No? aunque desde otro punto de vista uno podra ser complemento del otro. Me explico: cuando nosotros vemos algo y nos enamoramos de ello, nos volvemos incapaces de mirar los defectos que pueda tener. En realidad creo que depende de la perspectiva desde donde miremos. De lo nico que s puedo estar segura, y es algo que agradezco infinitamente a la vida por la maravillosa oportunidad brindada, es que a travs de la vista he sido capaz de experimentar y apreciar infinidad de cosas como una gota de lluvia hasta ver por vez primera el rostro increble de mi hijo.

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amor y desamor
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Amor y desamor/ Mariela del Carmen Mendoza Arellanes

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Aferrado a ti
Edgar Cervantes Prez Parece fuego cuando hay error y amor cuando existe libertad Efmera cuando es ficticia y eterna cuando hay soledad Se consume cuando es superficial y nos consume si aparece el deseo Es ruido cuando cruje dentro y msica cuando sale de mi interior No s si volver a encontrar pasin igual slo s que mi tiempo anhela encontrarla Por orgullo he asesinado tu pasin y en mi tiempo slo queda tu ausencia Tiempo, quiero tiempo para entender tu pasin Tiempo, quiero tiempo para poder comprenderla

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Palabras guardadas
Josefina Castro Velasco

Hace tiempo que he guardado dentro de m un puado de palabras y sentimientos, buscando el momento preciso para desencadenarlas y decir que no puedo ni quiero estar sin ti. Eres la persona de quien decid enamorarme para compartir los mejores aos de mi vida. En tu amor he podido dejar atrs todos los momentos de amargura y tristeza. Te amo ms que nunca y menos que siempre. Eres lo que yo siempre he esperado. Porque eres fuerte como un roble y sensible como un nio Junto a ti, el mundo se tie de colores Soy feliz cuando estoy contigo Me gusta compartir esa mirada de amor y deseo Tu sonrisa franca cargada de emociones gozando juntos las mieles del amor Slo pido que si acaso un da me abandonas No me olvides nunca, llvame contigo por favor

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Alguien
Cinthya Cruz Fajardo Necesito alguien que me ame con respeto pero me dese con pasin alguien que me odie por quererme y me quiera por amor Alguien que sin importar el qu dirn me robe un beso dulce y clido alguien que le guste mi olor y presencia y suee con un maana a mi lado Alguien que pueda brindarme su apoyo me ponga atencin y sepa pedir perdn alguien que me otorgue la misma gracia de su presencia y comprensin Alguien que sepa decirme te amo y te necesito y me ayude a crecer para ser mejor alguien que con la mirada exprese su sentir y no requiera lenguaje para comunicar su amor

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Gracias amor
Ana Edith Toms Ramrez Ahora que somos una familia de tres es importante decirte que sigues siendo tan especial para m como siempre lo has sido. Me gusta tanto o ms que al principio vivir a tu lado. Cuando estoy contigo nada me preocupa, porque aun cuando s que no me das todo, siendo que an tienes mucho ms para dar, siempre nos das lo mejor de ti. Hoy mejor que nunca s que te amo ms que siempre y jams me arrepentir de haberte elegido para compartir mi vida. Me da gusto saber que ests tan contento como yo por nuestro hijo, ese hermoso ser que lleva una parte de ambos y que ahora nos une ms que antes. Es importante tambin que sepas lo agradecida que estoy contigo por el apoyo incondicional que siempre me has brindado pues desde el momento de enterarnos que sera madre de nuestro hijo has sido capaz de comprenderme y compartir todas las sensaciones y sentimientos tan bellos que una personita nos puede hacer sentir. Por nada del mundo me gustara que nos perdiramos la oportunidad de escuchar juntos Mami, te quiero mucho!, o papi, te amo. Ahora s que debo compartir lo mejor de mi ser con las dos personas que ocupan lugar tan especial en mi corazn, y aunque son diferentes luces las que guan mi camino, ambas son capaces de volverse una sola y envolverme de dicha y amor. Nunca pienses en abandonarnos y si acaso algn da lo decides, por favor llvanos contigo. Despus de pedirte este encarecido favor, no me resta ms que agradecer una vez ms la oportunidad de hacerme madre y agradecer infinitamente a Dios por habernos dado un hijo tan hermoso.

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Dos palabras
Nstor Daniel Garca Hernndez I Si el dolor es un sentir por qu no podra sentir dolor? II Dos palabras representan hoy mi existir La primera es lealtad de mi amor por ti La segunda es ilusin que reflejan tus lindos ojos Cuando me encuentro a tu lado me siento inerte Me maravilla tu gran fortaleza y la belleza de tus sentimientos en este mundo tan trivial Tu existencia es portentosa Sentirme a tu lado no es efmero todo lo contrario es lo ms bello de mi vida II Mi pensamiento est inundado de ti y no podra dejarte aunque quisiera Es verdad que tengo la forma de hacerlo pero cada da te quiero ms No he podido cumplir la promesa de nunca ms quererte y al tratar de arrancarte de mi vida mi amor por ti es ms fuerte

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Qudate conmigo
Cinthya Cruz Fajardo Eres especial para m y me gusta estar contigo, sabes amar en corazn y deseo, me es agradable estar contigo porque eres persona bonita, inteligente y con muy buenos sentimientos. No ests triste por favor! No trates de hacer que los dems piensen como t porque cada cabeza es un mundo. Puedes despedazarte y no logrars que cambien de opinin; tampoco debes depender de la opinin de otros para darte cuenta del gran talento que posees, de la hermosa persona que eres. T en m has venido a ser la luz en una noche sin luna. Cuando estoy contigo siempre hay sonrisas y nada me preocupa, el mundo es mejor y el tiempo transcurre sin darme cuenta. Me encanta cuando me comprendes y te preocupas por m, doy gracias a Dios por haberte encontrado y ms an porque me hayas aceptado. No sabra qu hacer, slo la idea de perderte me atormenta, no puedo imaginar las noches sin tu calor ni los das sin tu presencia, eso sera como vivir sin aire o vivir en la penumbra. Y no! No quiero perderte, no quiero estar sola, no quiero sentirme vaca; necesito seguir viva y slo lo lograr a tu lado, eres en mi vida lo mejor que me ha pasado. Qudate conmigo, no me dejes morir lento no me dejes vivir sufriendo no me quites la dicha de mirarte Nunca olvides! Tenemos alguien por quien seguir adelante

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Te agradezco la hermosa hija que me regalaste, porque es fruto del gran amor que sentimos y cada da que pasan a mi lado es ms grande mi dicha. Qudate conmigo! No me dejes al olvido.

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Sed de ti
Lamberto Jimnez Felipe Patylinda maestra.

* Cuando la noche guarda silencio y la luna empieza a dibujar fantasmas Soy presa fcil de mis sueos de mis delirios, de tus encantos de tu ser, de tu sed de ti * Como una lluvia de mariposas amarillas nos cae a cntaros este amor iluminado Das aciagos en que se distrae la vigilia * Recib de ti la miel la flor y el agua Flor en rosa que ha calmado mi sed Mojado en ti * En mi alma va creciendo la esperanza de tenerte para siempre Porque eres amor y te amo Porque sabes querer y te quiero Porque eres sueo y te sueo Por ser tiempo fugaz * Nunca sueo sin que aparezcas t Cenzontle que ha cantado en m

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la ms hermosa aventura Nunca o una cancin que no hablara de ti Letra, verso y prosa de mis rimas Nunca le un cuento en que no aparecieras t Hada, maga, hechicera Qu sortilegio hiciste conmigo! Mariposa de mil colores Arco iris de mis sombras * Y cuando sucede lo inevitable me encuentro entre tus brazos bebiendo de ti los sueos del tiempo Arrastrando la distancia Para que se quede aqu conmigo buscndote en un suspiro que escapa sin razn Cuando pienso en ti Qu es mi vida? Qu es mi tiempo? Qu soy sin ti? * Mis labios tiemblan cada vez que recogen miel y aroma de tus flores entreabiertas Mis ojos no se cansan de mirarse en los tuyos Mi corazn palpita buscando el dulce nctar hmedo y fresco de tu cuerpo

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Mi voz no se cansa de cantar esta cancin Te amo mujer * Y al despertar sigo pensando en ti Y cuando sueo eres mi sueo vives en m, eres parte de m * Aroma de perfume tiene el amor Lo que huele es el amor el amar el amar amor Es el amor armado, el amor amado Deseo de amor encajado amortajado, amordazado armonizado, amotinado alocado, aventurado Amor que todo lo da que nada pide a cambio Salvo amor ms amor * Son de dos Son de amor Sones que cantan y bailan cuando canta y baila la pasin Sones abiertos a la vida Que cree, crea y croa los ritmos del corazn

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* Beb de ti la miel. la flor y el agua Mariposa de mil colores flor de mil olores He saciado mi sed mojndome en ti * Tu recuerdo es luz intensa En mis noches de penumbra * An navego en el mar de tus sonrisas y bebo el aliento de tu recuerdo An sigo las huellas que peinan tus pasos * Tengo arrugas en el alma y fisuras en el corazn Tengo mucha sed de ti

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textos libres
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Saltamontes/Mariela del Carmen Mendoza Arellanes

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Saltamontes
Mariela del Carmen Mendoza Arellanes Ese da siempre ser inolvidable. Dorm luego de varios das de no poder hacerlo; abrazada de Morfeo, no quera despertar Pero t, pequeo saltamontes, ya estabas inquieto, ya queras ver la luz de ese maravilloso sol que iluminaba el paisaje. Me dirig emocionada hacia nuestro encuentro; en tanto, pensaba que desde tu concepcin, pequea semillita, nunca me diste malestar alguno. Al contrario, hiciste que la luz de mis ojos se encendiera ms. En estos nueve meses lograste que mi rostro se volviera dulce y bello. Dios nos vio apresurados por el camino y trat de tranquilizar a tu abuelita, porque tena mucho miedo, pero quiero decirte yo me senta muy tranquila, muy confiada de nuestro inevitable encuentro. De algn modo saba que muy pronto te tendra en mis brazos. Dormida y soando estaba cuando saliste de mi vientre. Al despertar lo hice con la mejor de mis sonrisas Estaba feliz! Nada me dola y finalmente, al tenerte entre mis brazos, rodaron de mis ojos lgrimas de una felicidad indescriptible. Ah estabas t, tal como te so: tan perfecto, tan hermoso, tan mo! (Escribo estas lneas, te observo dormidito y no puedo contener mis lgrimas) Aun no puedo creer que Dios, Aqul ser que muchas veces reclam su olvido; Aqul que negu como nico padre, al que un da le grit que no crea en l ni en su existencia, me haya dado este regalo tan nico, tan especial y maravilloso; no tengo palabras para agradecerte Padre hermoso haberme regalado a mi pequeo saltamontes Malek.

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Hijo de mi vida! Hijo de mi amor! Hijo de mis entraas! Amo tu sonrisa encantadora, amo tu llanto, tus besos, tus brazos y abrazos, amo cada parte de tu cuerpo Te amo en toda la extensin de la palabra. Te amo.

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Manto terrenal
Mildred Carolina Manzano Carrillo Cuenta la mitologa que hace muchsimo tiempo, cuando el sol era ms joven y el ocano abrazaba ms profundamente la tierra. En ese tiempo dnde los prados se vestan de verde para jugar con el aire y el perfume de las flores; fue entonces que, en el cielo, el Ser Supremo pens que tanta maravilla deba ser cultivada. Tena a sus ngeles como guardianes para que la tierra siempre floreciera y diera frutos. Para ello, encomend al ro dar de beber a los animales y plantas, al viento trajinar las nubes; ellas, a su vez, tenan la encomienda de vaciarse en los mares y los ros; esto por obra y gracia natural que generaba la vida Los mares alimentaban los peces, las tortugas, los delfines y todos los seres eran libres y felices La tierra retoaba almacenando en sus entraas frutos, flores y rboles para el sustento de la vida. Con ello todos necesitaban de todos. Y saban que si alguno faltaba los dems moriran. Los ngeles alados, quienes ponan al tanto al Ser Superior de todo cuanto suceda en la tierra (es preciso aclarar que no eran ngeles comunes, sino ngeles que posean el don de la belleza y de la virtud): el cenzontle, al pavo real, el ruiseor, la paloma, el cisne y el cuervo. El Ser Superior dijo que la tierra necesitaba ser cultivada por alguien que la quisiera tanto que la sintiera sagrada. Fue as que form con un soplo de viento al hombre. Les dijo a las aves: Ustedes se encargarn que el hombre sea digno de la madre naturaleza, volarn por los campos, cantando con voz encantada que llamar a su conciencia y alentar la diversidad de la vida.

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Al cenzontle le dio el poder de la palabra, y las dems lo acompaaran; pero solamente un ave envidiosa no hizo caso de los deseos del Creador. Por consiguiente, el Ser Supremo se enoj y lo mand a la tierra con un plumaje tan oscuro como su alma y con una voz aterradora; peor an: lo hizo mortal. Enfurecido el cuervo prometi fastidiar por la condena sentenciada, y para ello entrara a la conciencia del hombre para enfermarlo de ambicin, afectando la tierra como propiedad. Volaba el cuervo por los campos cuando de pronto vio a un hombre blanco y le grazn: Oye t, ves esos rboles que estn a la orilla del ro? Si los cortas podrs tener mucha madera para hacer una hermosa cabaa. Aquel hombre blanco se dej llevar por el cuervo y tal los rboles sin dejar ni uno en pie. Al ver la cabaa tan hermosa, los dems hombres le envidiaron y quisieron hacer lo mismo. Tiempo despus se percataron que todo lo haban destruido. Al ver que no tenan ms, fueron a las tierras cercanas para robarles sus rboles. La avaricia se apoder de ellos al ver tanta tierra viva, y comenzaron a planear cmo apoderarse de ella. Mientras tanto, en el cielo, el Ser Superior observaba todo, lamentndose por la accin del cuervo y de los hombres Cmo haba podido suceder todo aquello? En eso, uno de sus ngeles se le acerc y le dijo: Seor, permteme bajar a la tierra para tratar de enmendar la obra de nuestro hermano el cuervo. El Ser Superior le permiti bajar a la tierra. Lo primero que hizo el ngel (que era un pavorreal), fue buscar a los hombres blancos que haban talado los rboles. Al encontrarles les dijo: Vengo desde muy lejos y me he maravillado de tanta belleza que ostentan, es una lstima que slo la hayan posedo sin cultivarla. Si ustedes quieren, puedo ayudarles, pero antes deben repetir en su interior: Cada parcela de esta tierra es sagrada para mi pueblo. Cada

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brillante mata de pino, cada gota de roco en los oscuros bosques, es sagrado a la memoria y al pasado de mi pueblo. Si ustedes logran entender estas palabras, podrn multiplicar lo que ya tienen, amando y sabiendo sostener esta tierra frtil. Los hombres pensaron y aceptaron. El cuervo que observaba todo desde lo alto de un pino se enfureci y enfrent al pavorreal, humillndolo y dicindole que era intil tratar de hacer cambiar el pensamiento de aquellos hombres blancos; y le arranc una de sus bellas y flamantes plumas El cuervo se fue volando y busc otros hombres para sembrarles mal en el alma. Hasta all fue el pavorreal a enfrentarlos. Los hombres blancos se quedaron inmviles al ver la imponente belleza del ngel y le escucharon atentos: Hermanos, si tanto desean tener lo que tiene su prjimo imiten su destreza para poder criar estos animales, pidan humildemente cmo aprender, no olviden que todo lo que nos rodea Las flores perfumadas son nuestras hermanas; el venado, el caballo, el gran guila; stos son nuestros hermanos. Las escarpadas peas, los hmedos prados, el calor del cuerpo del caballo y el hombre, todos pertenecen a la misma familia, Aquellos hombres, lejos de reflejar arrepentimiento, comenzaron a burlarse de las palabras del pavorreal y lo atacaron para arrancarle sus plumas. El pavorreal humillado llor Mientras tanto, en el cielo, el Ser Superior observaba toda la injusticia acontecida. Sus ngeles le pidieron permiso para bajar a la tierra y ayudar a su hermano el pavorreal. El Ser Superior concedi permiso advirtiendo que lo trajeran de regreso. Los ngeles bajaron y acudieron en ayuda de su hermano. El Cenzontle, con toda su sabidura, busc al cuervo para hacerle ver el grave error que haba cometido al enfermar al hombre blanco de avaricia y egosmo. No te das cuenta que ya eres mortal y necesitas tambin de esta

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tierra. Piensas que haces mal al ver cmo se destruyen entre ellos; piensas que los utilizas, pero en realidad ellos te utilizarn, pues sabemos que el hombre blanco no comprende nuestro modo de vida. l no sabe distinguir entre un pedazo de tierra y otro, ya que es un extrao que llega de noche y toma de la tierra lo que necesita. La tierra no es su hermana sino su enemiga. Al condenarlos a esta vida, te condenas a ti mismo. El cuervo se ri del Cenzontle y emprendi su vuelo. Lleg a una hermosa cascada de agua cristalina y encontr a unos hombres que estaban cerca de ah contemplando un venado; se les acerc dicindoles: Si cazan ese venado obtendran buen dinero vendiendo su piel y carne, as podran hacerse ricos atrapando otros muchos ms Los rostros de los hombres se transformaron por la avaricia; de pronto, se acerc el ngel ruiseor de lo alto de un rbol, les habl y dijo: Escuchen hombres, lo que ven no es un simple venado, dentro de l tambin se forma un mundo como el nuestro, sientan, escuchen... Aman lo que ustedes aman Cmo pensar que pueden apropiarse de un animal como si les perteneciera? Eso es imposible, nadie tiene la facultad de decidir cundo terminar con la vida, pues la vida es obra del Ser Supremo, quien moldea y contribuye para que todos pasemos por esta tierra haciendo el bien a los dems. Los hombres se rieron del ruiseor y mataron al venado El ruiseor se puso triste al ver lo intil que fue hablarles a esos hombres necios. El Ser Superior, que todo lo observaba, mand llamar a todos los ngeles, pero el pavorreal no quiso subir, se aferr a la idea de que poda lograr hacer cambiar a los hombres y por ello pidi tiempo al Ser Superior para lograrlo, y cuando esto sucediera, subira al cielo a costa de entregarle a los hombres la belleza de sus plumas.

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Si eso es lo que quieren, les dar mis plumas pens el pavorreal. Los dems ngeles no quisieron emprender su vuelo al cielo sin su hermano pavorreal y hablaron con el Ser Superior haciendo un pacto con l. Si nos permites quedarnos nuevamente en la tierra para ayudar a nuestro hermano pavorreal en su noble labor, te prometemos regresar pronto arreglando todo en la tierra; si acaso notas que tu jardn ya no da frutos, entonces ser intil permanecer all abajo; y podrs cortar de raz lo que ya no es frtil, nosotros estaremos da con da en los campos cantando con alegra, tratando de acercarnos al corazn del hombre. El Ser Superior acept y dijo: Estar feliz si ustedes me ayudan a lograrlo, recuerden lo mucho que les amo y suceda lo que suceda; ustedes siempre tendrn un lugar en la vida. Cuando en la tierra se reunieron los ngeles, el pavorreal estaba ms que feliz. Desde entonces el cenzontle representa la palabra, el cisne la virtud, el pavorreal la bondad, el ruiseor la valenta, y la paloma la pureza. Juntos luchan por conseguir que el hombre obtenga conciencia de lo que est perdiendo.

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La batalla de las letras


Alejandro Hernndez Gonzlez Haba una vez una galaxia, una galaxia de letras. Todas se vean raras, unas se rean de las otras. Las maysculas decan que eran las reinas de su galaxia por el tamao; sin embargo, las minsculas argumentaban que todas tenan el mismo valor por pertenecer a la misma galaxia. Un da en plena discusin sucedi algo terrible; se avecinaba una nube de humo y todas corrieron a refugiarse en sus libros gritando desesperadamente AAAAAAAAAAA! Cuando la nube de humo desapareci, todas las letras se asomaron por el lomo de los libros y volvieron a reunirse. Fue entonces que la letra A mayscula dijo: Hermanas letras, debido al acontecimiento que acabamos de presenciar he decidido que la reina de nuestra hermandad debo ser Yo. Momento, momento! dijo la a minscula, yo tambin soy a y por mi tamao no creo merecer tanta discriminacin. Las letras murmuraban por la actitud y pleito de las letras A mayscula y a minscula, hasta que un grupo de letras inconformes protestaron y dijeron: En que se basan para decidir que ustedes sern las monarcas del reino. Es muy claro exclamaron, durante tremendo acontecimiento todas ustedes me exclamaron AaAaAaAa! Las dems letras asombradas trataban de analizar el asunto y dijeron que efectivamente as haba sucedido, pero que su reino no debera ser gobernado por ellas por un acontecimiento tan simple. Mientras discutan ello, las otras letras maysculas dijeron que en lugar de pelearse deber-

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an ir a revisar la nave que haba cado en su reino y hacer labores de limpieza. As lo hicieron todas; se organizaron y trasladaron en su libro volador hacia el lugar de los hechos. Ya estando ah, descubrieron un artefacto bastante daado; un objeto que tena luces y sonidos musicales. Fue fcil dar con la nave, as que la llevaron a su laboratorio y descubrieron que ese objeto recitaba los nombres de cada una de ellas cuando tocaban las teclas, as que decidieron analizarlo detenidamente y descubrieron que el objeto recitaba palabras y que iba mencionando letra por letra hasta formar palabras variadas; as que pensaron que era un libro parlante. La sorpresa de la hermandad del alfabeto fue tanta que todas sus integrantes estaban muy preocupadas porque crean que estaban invadiendo su territorio. As que olvidaron pelear por el puesto de mando y decidieron hacer dilogo en busca de una solucin. Todas las letras emprendieron su viaje, cada una en sus libros correspondientes y viajaron y viajaron, hasta que finalmente descubrieron que en todos los rincones de muchas galaxias, las letras, sin excepcin alguna, existan, y que el artefacto que tenan en su poder era el juguete de un nio humano que tena el sonido de cada una de las letras. Con ese juguete parlante jugaba el nio, todo para enfrentar el desafo de conocer las letras y aprender a leer... As que se reunieron todas las letras e hicieron una gran fiesta en honor a todas ellas, pues todas son indispensables y se necesitan para dar vida a las palabras. Por ello, decidieron nunca ms pelear sino hacer juegos para descubrir un sinnmero de palabras. Ahora ya no existe discriminacin en el alfabeto y todas las letras comparten libros e historias, todas ellas viajan juntas por el mundo, haciendo rer, llorar e inspirar....

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Editorial LA MANO

Marcel Arvea Damin. Autismo. Autismo infantil y desarrollo humano. Fernando CuP. Tcnicas para dibujar personajes femeninos Manga. Antonio Bello Quiroz. Ficciones sobre la muerte. Marcel Arvea Damin. Versin y traduccin: Cuatro Cartas a los Animadores de los Crculos de Cultura de So Tom e Prncipe de Paulo Freire. Paulo Freire. Educacin y Mudanza. Marcel Arvea Damin. Educacin y Liberacin. COEPES-Puebla. Marco de referencia para la Cultura de la Calidad y Evaluacin del Sistema de Educacin Superior. MARCCESES. Luis Gerardo Ugalde Ojeda. Arte y ertica: interpretacin comunicativa del mundo.

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Editorial LA MANO

Crculos de Investigacin Coleccin MATERIALES DE ESTUDIO


Leo Kanner. Trastornos autistas del contacto afectivo. Marcel Arvea Damin. Palabra y Trascendencia. Paulo Freire, Equipo INODEP. Concientizao: teora y prctica de la liberacin. Louis Althusser. Aparatos ideolgicos del estado. Ivn llich. La sociedad desescolarizada y otros escritos. Mario Bunge. La ciencia: su mtodo y su filosofa. Friedrich Nietzsche. Sobre el porvenir de nuestras instituciones educativas. Paulo Freire. Cuatro Cartas a los Animadores de los Crculos de Cultura de So Tom e Prncipe. Corts Flores Rolando. Creatividad y pensamiento creativo. Corts Flores Rolando. Creatividad y estrategias docentes. Corts Flores Rolando. Estrategias docentes y pensamiento creativo.

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Editorial LA MANO

Crculos de Investigacin Educativa Coleccin GUELAGUETZA

Nelly Ruiz Ruiz. Propuesta de Educacin Interreligiosa en la Comunidad de Santa Mara Yaviche, Oaxaca. Lamberto Jimnez Felipe. EduCreAccin. Carlos Lpez Cruz. Propuesta para recuperar la identidad cultural en la escuela Telesecundaria de Villa Nueva, Jamiltepec, Oaxaca. Rolando Corts Flores. Creatividad y pensamiento creativo. Mariela Ramos Carrera. Hablando y escuchando, leyendo y escribiendo. Breve Diccionario escolar bilinge chatino-castellano, castellano-chatino. Adriana Vidal Fernndez. Jugando y Aprendiendo Matemtica. Marcel Arvea Damin. Gua Metodolgica del Diplomado de la Investigacin Educativa del Tema Generador. Alejandra Pasteln Montes. Estrategias de lectoescritura en grupos Multigrado. Jaime Hermes Lpez Ramrez. Consejos comunitarios por la educacin. Gabriela Vzquez Sanjun. Hacia la integracin educativa de nias y nios con necesidades educativas especiales.

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Romeo Garca Carrasco. Currculum y realidad social. Caso del DGEti. De Zimatln de lvarez Oaxaca. Guadalupe Canseco Cruz. Movimiento magisterial y ausentismo docente. Arturo Marcos Prez. Estrategias docentes para la produccin y comprensin de textos. Austreberto Santiago Soria. Creatividad y prctica docente para el trabajo colectivo. Silvia Cruz Snchez. De la mano educamos mejor. Norma Nelly Ortiz Garca. Comunicacin: canal perfecto hacia la educacin. Evelyn Nery Espaa Gmez. Estrategias didcticas y aprendizaje significativo. Mayra Paula Barragn Vera. Conocer para aprender y transformar. Silvia Garca Francisco. Educando con amor. Estrategias para fortalecer el vnculo escuelafamilia en nivel Preescolar. Maribel Morales Cruz. Unidos podemos continuar. Ninfa vila Monjars. Concientizacin en la formacin y prctica docente. Rosa Mara Mendoza Jimnez. La comunicacin: una necesidad educativa de la escuela primaria. Luis Gerardo Ugalde Ojeda. Orientaciones Metodolgicas para Proyectos de Investigacin. Taller de creacin literaria 401. ENSFO. Textos aNormales.

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Editorial LA MANO

Coleccin SECRETOS

Luis Gerardo Ugalde. Extraviadas cartas de un verano. Job Matamoros. Contraste: poemas del buen Job. Miguel Erasmo Zaldvar. A la izquierda de la cruz. Juan Esteban Prez Ficachi. L.M. Luis Gerardo Ugalde. Sendero de hormigas. Juan Esteban Prez Ficachi. Hombre comn.

Prximos ttulos
Luis Gerardo Ugalde Ojeda. La Investigacin Cientfica en las Instituciones de Instruccin Superior Privadas. Colectivo Docente. UNICUP. Flores del pensamiento y de la palabra. Taller de creacin literaria del 1 de Secundaria de San Santiago Apstol, Oaxaca. Imaginantes e imaginarios.

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Este Libro de Editorial LA MANO se termin de imprimir el da 8 de abril de 2009 en los talleres grficos de Editorial La Mano. Se publicaron mil ejemplares ms sobrantes para reposicin.

Oaxaca de Jurez, Oaxaca, 8 de abril de 2009.

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