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UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY

FACULTAD DE EDUCACIN

LIC. EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS

NEUROFISIOLOGA DEL APRENDIZAJE

TRABAJO: 12 PRINCIPIOS DEL CEREBRO

CATEDRTICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO

GRUPO: 6ANOCTURNO

ALUMNO: PERLA SELENE RODRGUEZ VZQUEZ

MAT: 144221

19 JULIO DEL 2012

INTDRODUCCION En este captulo del libro Los 12 Principios del Cerebro, hablaremos de uno de los sentidos que poseemos los humanos, que para m es sin duda el ms importante, la vista y como es que la vista es la que puede alcanzar a dominar todo los dems sentidos ya que la informacin que entra por este medio, es la que jugara con la forma y la perspectiva que tenemos de nuestro exterior. Pero qu es la vista?, como nos menciona Amadeo Muntani en su libro, La Mente y el Cerebro, de la visin, la funcin ms importante es la de percibir objetos y sucesos. La informacin que recogen nuestros ojos y que llegan a las reas corticales de la visin debe ser procesada por el cerebro para que podamos realizar la interpretacin de aquello que estemos viendo. De esto es de lo que hablaremos en las prximas lneas. 12 PRINCIPIOS DEL CEREBRO: VISTA PRINCIPIO 10: LA VISTA DOMINA TODOS LOS SENTIDOS Los sentidos son muy importantes a la hora de recoger informacin, pero la vista o el procesamiento visual no es solo uno ms de ellos, si no es quien domina la percepcin que tengamos de nuestro mundo, y digo de nuestro mundo porque ya hemos aprendido anteriormente que cada persona tiene un modo de interpretar las circunstancias externas que se determinen en cierto momento y puede darle significados diferentes. Una pequea descripcin biolgica del funcionamiento de la vista es la siguiente: primero un grupo de fotones que tambin podemos llamar luz, es succionada por nuestros ojos, despus estos lo procesan de manera en que la luz de los fotones sea convertida en impulsos elctricos que nuestro cerebro ser capaz de interpretar, y esto nos da la impresin de que lo que estamos viendo es realmente cien por ciento fiable. Lo que en verdad no es cierto, la verdad es que el cerebro capta la informacin de nuestro exterior y lo que tenemos es una simple percepcin u opinin de lo que el cerebro cree que existe fuera de nosotros.

Existe una gran superficie en el cerebro llamada corteza visual, localizada en la parte superior de la cabeza, en donde la diferente informacin obtenida va a dar diferentes y especficas regiones. Es aqu donde cada cosa debe estar en su lugar y hay un lugar para cada cosa, por ejemplo: existe un lugar especifico para una lnea diagonal que para una lnea recta, pero no solo cualquier lnea diagonal, si no solo aquellas con las mismas caractersticas, como los ngulos, los tamaos y las diferentes tipos de forma de la lnea. Un dao causado en la regin que corresponde al movimiento puede provocar deficiencias muy importantes ya que una persona que padeciera de este trastorno, podra percibir un auto, pero jams podr distinguir si esta en movimiento, si est o no muy lejos de ella o si le proporciona algn peligro, ya que este padecimiento les impide calcular velocidad y direccin, solo podr observar el carro como una foto esttica. Esto quiere decir que estas personas no son capaces de percibir ningn tipo de cambio en las cosas. Esto es un claro ejemplo de que las miles de corrientes que llegan a la corteza visual se procesan de manera individual es decir que cada una de ellas se procesa por separado, despus es cuando nuestro cerebro entra en accin, tratando de recabar informacin de cada uno de esos fragmentos para darnos un sentido de lo que estamos percibiendo. Hay diferentes tipos de corrientes de la cuales solo voy a mencionar algunas: La corriente Ventral que es la que se encarga de reconocer de que objeto se trata y que color es el que posee, La Corriente Dorsal esta es la que reconoce la posicin del objeto dentro del campo visual y si este objeto esta o no en movimiento, Las regiones de Asociacin con ellas somos capaces de reorganizar la informacin que hemos obtenido y podemos llegar a tener una percepcin de lo que hay fuera de nosotros. Existe algo muy importante dentro de estos procesos en los que est involucrado el sentido de la vista, la experiencia que tengamos previa a los hechos es fundamental para lo que el cerebro nos interpretara como informacin, es decir, lo que el cerebro nos va a permitir ver. Es por eso que todas estas corrientes son de vital importancia y desempean un papel importante dentro de nuestras percepciones visuales. Y hay que recordar que lo que vemos es lo que nuestro cerebro ha decidido que ser lo que veremos, esto no quiere decir que la informacin sea completamente cierta.

REFERENCIAS Medina, J. (2010). 12 principios del cerebro. Colombia: Grupo Editorial Norma Muntani, A. (2005). La mente y El Cerebro, visin orgnica, funcional y metafsica. 228, pg. Grupo Editorial: Libros En Red.

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