REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACINUNIDAD EDUCATIVA NACIONAL RUZ PINEDA I VALENCIA.

EDO-CARABOBO MUNICIPIO ESCOLAR MIGUEL PEA I

PLANIFICACIN DE LOS APRENDIZAJES

AO ESCOLAR: 2011-2012 LAPSO: _2ero__ INICIO: 01/2012 CIERRE: /04/2012 AOS Y SECCINES: 3 A, B, C, D, E REA: El ser humano y su integracin con los otros componentes del ambiente. DISCIPLINA: Quimica DOCENTE: ASTRID BASTIDAS

Nombre del P.E.I.C:

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACINUNIDAD EDUCATIVA NACIONAL RUZ PINEDA I VALENCIA. EDO-CARABOBO INTENCIONALIDAD DEL CURRCULO TCNICA DE EJE INTEGRADOR MUNICIPIO ESCOLAR MIGUEL PEA I EVALUACIN/ Saber-Hacer Saber- Ser/Convivir Saber-Conocer

SEMANA

COMPONENTE

(Aprender a reflexionar)

(Aprender a crear)

(Aprender a valorar, convivir y participar)

RECURSOS
Humano: Docente

PONDERACIN

Del09/0 1 al 09/02

Diferencia los distintos tipos de disoluciones. Concentracin de disoluciones Definicin Tipos de disoluciones Ejercicios Ser humano en el ecosistema Resuelve ejercios de concentracin porcentual. Relacona los clculos porcentuales con la composicin de los productos de uso cotidiano.

Valora la trascendencia Del conocimiento de las concentraciones de los productos de uso diario. Descubre la presencia de las disoluciones en nuestra vida cotidiana. Ambiente y salud integral

Estudiante Materiales: Taller grupal 15%

Interculturalidad

Libros de textos Video Marcadores Pizarra

Taller grupal 15% Prueba corta 20% Exposicin 10% Revisin del cuaderno 10% Elaboracin de juego didctico Entrega de latas 30%

10/02 Al 15/03
Las sustancias y su clasificacin. Nomenclatura de compuestos inorgnicos (oxidos, acidos, bases, sales). Definicin . Nomenclatura tradicional, sistemtica y stock Reconoce las diferencias de los distintos grupos que conforman la tabla peridica. Asigna correctamente los nombres de los compuestos utilizando las reglas de la nomenlatura. Valora el uso de la tabla peridica como fundamento en el estudio de la qumica. Valora la importancia de de la nomenclatura como medio para el desarrollo de la qumica como ciencia universal

Tecnologa de la informacin y la comunicacin.

Colores Laminas de papel Hojas blancas Latas Recortes de peridico Pega Tijera

Trabajo liberador

El ser humano en el ecosistema

16/03 Al 30/03

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACINUNIDAD EDUCATIVA NACIONAL RUZ PINEDA I VALENCIA. EDO-CARABOBO MUNICIPIO ESCOLAR MIGUEL PEA I

PLANIFICACIN DE LA EVALUACIN
AO ESCOLAR: 2011-2012 LAPSO: 2do INICIO: __/01/2012 CIERRE:__/04/2012 AOS Y SECCINES: 3er A,B,C,D,E REA: El ser humano y su integracin con los otros componentes del ambiente DISCIPLINA: QUIMICA DOCENTE: Astrid Bastidas

Nombre del P.E.I.C:

SEMANA Del09/01 al 09/02

Intencionalidad .Concentracin
disoluciones Definicin Tipos de disoluciones Ejercicios de

TIPO

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACINUNIDAD EDUCATIVA NACIONAL RUZ PINEDA I PONDERACIN VALENCIA. EDO-CARABOBO STRATEGIAS DE EVALUACIN MUNICIPIO ESCOLAR MIGUEL PEA I TCNICA INSTRUMENTO INDICADORES

-Puntualidad en la entrega de trabajos Taller grupal Escalas de estimacin, prueba objetiva

15%

-Interviene constantemente y de forma espontanea. -Utiliza correctamente las normas ortogrficas en la redaccin de prrafos. -Expresa de forma clara sus ideas.

Taller grupal Formativa Exposicin y mapa mental 10/02 Al 15/03 Escala de estimacin
20%

Escalas de estimacin, prueba objetiva

15%

Sumativa
Las sustancias y su clasificacin. Nomenclatura de compuestos inorgnicos (oxidos, acidos, bases, sales). Definicin . Nomenclatura tradicional, sistemtica y stock

Revisin del cuaderno

10%

-Usa un toco adecuado de voz para exponer. -Respeta las opiniones de sus compaeros. -Se interesa por actividades de preservacin y conservacin del ambiente.

Elaboracin de juego didactico .Entrega de latas.

Escalas de estimacin,
10% 30%

16/03 Al 30/03

Lista de cotejo