preuve pratique de mathmatiques

t 2009
Fiches-lve
Sujet 005 preuve pratique de mathmatiques (spcialit) Fiche lve
tude dun lieu gomtrique
nonc
Dans le plan muni dun repre
_
O;,
_
et orient, on considre un carr direct ABCD de centre O.
Soit P un point du segment [BC]. La droite perpendiculaire (AP) passant par A coupe (CD) en
Q. On note M le milieu du segment [PQ].
Partie A
1. En utilisant un logiciel de gomtrie, construire une gure traduisant lnonc.
Appeler lexaminateur pour une vrication de la construction.
2. Visualiser, laide du logiciel, le lieu gomtrique du point M lorsque le point P dcrit le
segment [BC].
Quelle conjecture peut-on faire sur la nature de ce lieu gomtrique ?
Appeler lexaminateur pour valider la conjecture.
Partie B
3. (a) laide dune isomtrie bien choisie, dterminer la nature du triangle APQ.
(b) Dmontrer que M est limage de P par une similitude directe s de centre A dont on
prcisera le rapport et langle.
(c) En dduire le lieu gomtrique du point M.
Production demande
La gure ralise avec le logiciel.
Les rponses la question 3.
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Sujet 008 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
Encadrement dune intgrale
nonc
Soit f la fonction numrique dnie sur lintervalle [0, 1] par f (x) = x
2
e
1x
2
.
On appelle C sa courbe reprsentative dans le plan rapport un repre orthonormal
_
O;,
_
On
se propose de dterminer un encadrement de lintgrale
I =
_
1
0
f (x) dx .
Partie A
1. Visualiser la courbe C sur lcran et conjecturer le sens de variation de la fonction f sur
lintervalle [0, 1].
Donner une interprtation gomtrique de lintgrale I.
Appeler lexaminateur pour la vrication du trac et la validation de la conjecture.
2. Soit n un entier naturel non nul. On pose S
n
=
1
n
n1

k=0
f
_
k
n
_
et T
n
=
1
n
n

k=1
f
_
k
n
_
.
(a) Raliser laide dun tableur (ou de tout logiciel adapt, voire dune bonne calculatrice)
un tableau de calcul permettant de calculer S
n
et T
n
pour n = 100.
(b) On admet que pour tout entier naturel non nul n :
S
n
I T
n
.
En dduire un encadrement de I et lamplitude de cet encadrement.
Appeler lexaminateur pour la vrication des calculs et des rsultats.
Partie B
3. (a) Justier le sens de variation de la fonction f sur lintervalle [0, 1].
(b) Calculer T
n
S
n
et justier lamplitude de lencadrement trouv prcdemment.
(c) Comment pourrait-on faire pour obtenir une approximation de I 0, 0005 prs ?
Production demande
La courbe trace lcran.
La visualisation lcran de la feuille de calcul ralise la question 2.
Les dmonstrations demandes la question 3.
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Sujet 009 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
tude dun phnomne biologique
nonc
Une exprience portant sur ltude de la croissance de bactries (escherichia coli), durant deux
heures dans un milieu liquide minimum glucos, donne le tableau suivant (o t est la dure
exprime en heures et D(t) la densit de cellules en fonction de la dure) :
t 0 0, 1 0, 3 0, 57 0, 6 0, 7 0, 9 1, 2 1, 47 1, 72 1, 95
D(t) 10, 2 11, 2 13, 5 17, 2 17, 7 19, 5 23, 5 30, 5 39 49, 2 61
1. laide dun tableur ou dune calculatrice, reprsenter le nuage de points correspondant au
tableau ci-dessus.
Appeler le professeur pour vrier le graphique.
On recherche dsormais une fonction qui approche la densit de population en fonction de
la dure. La dtermination dune telle fonction passe par la recherche de quantits xes.
2. Dans une telle situation, direntes hypothses sont envisages concernant laccroissement
de la densit D. Est-elle proportionnelle :
laccroissement de la dure t, ce qui signie que
D
t
est constant ?
D, ce qui signie que
D
D
est constant ?
D et t, ce qui signie que
D
t D
est constant ?
laide dun tableur ou dune calculatrice, vrier que la troisime hypothse est la mieux
adapte aux donnes.
Appeler le professeur pour vrier le tableau propos.
3. (a) Expliquer pourquoi la relation
D
t D
= k, o k est une constante, conduit considrer
que la densit peut tre reprsente par une fonction drivable f qui vrie : f

(t) =
k. f (t).
(b) Dterminer toutes les fonctions f qui vrient f

(t) = k. f (t).
(c) Compte tenu des donnes dont on dispose, quelle formule peut-on proposer pour la
fonction f sur lintervalle [0; 2] ?
(d) Reprsenter, laide dun tableur ou de la calculatrice, cette fonction f et le nuage de
points initial sur un mme graphique.
(e) Si le temps le permet : quel aurait t lavantage dintroduire la quantit d = ln(D) ?
Production demande
Tableau de valeurs prsentant t, D(t), t,
D
t
,
D
D
,
D
t D
;
vrication simple par comparaison;
rponses argumentes pour les trois premires questions de la question 3 ;
aperu, recopie ou impression dcran de la courbe demande.
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Sujet 032 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
tude dune conguration plane
nonc
Dans le plan orient, on considre deux points distincts O et P et la droite d passant par P et
perpendiculaire la droite (OP). Soit M un point variable appartenant la droite d. On dnit le
point Q, quatrime sommet du rectangle OPMQ, puis les points R et S tels que les triangles MPR
et MSQ soient quilatraux, de sens direct.
Partie A
1. (a) En utilisant un logiciel de gomtrie dynamique, reprsenter la situation propose.
(b) Lorsque le point M varie sur la droite d, quelle conjecture peut-on mettre propos de
la nature du triangle ORS?
Appeler le professeur et lui montrer la gure. Lui indiquer la proprit conjecture
et proposer une procdure de contrle de cette conjecture.
(c) Sur la gure, construire le point G centre de gravit du triangle ORS.
Lorsque M se dplace sur la droite d, quelle semble tre la nature de la courbe sur
laquelle le point G se dplace ?
Appeler le professeur pour faire vrier la construction.
Formuler oralement la conjecture et expliquer comment elle a pu tre mise.
Partie B
2. Dmontrer la nature du triangle ORS.
Production demande
Visualiser lcran la gure ralise avec un logiciel de gomtrie dynamique.
Conjecturer la nature du lieu du point G.
Dmontrer la nature du triangle ORS.
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Sujet 034 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
tude dune gure de lespace
nonc
Dans lespace rapport un repre orthonormal (O;

,

,

k ), on considre les points A(1, 0, 2),
B(1, 1, 1), C(1, 1, 3), D(3, 0, 4) et E(5, 2, 2).
Sur une gure, ralise avec un logiciel de gomtrie, placer les points A, B, C, D et E.
Partie A
Pour chacune des quatre questions suivantes, onpropose trois armations dont une seule est vraie.
Indiquer quelles armations sont vraies et expliquer comment vous avez utilis les possibilits
du logiciel pour parvenir ces rponses. Aucune dmonstration nest pour linstant demande.
1. (a) Les points A, B, C sont aligns.
(b) Le triangle BDE est rectangle.
(c) Le triangle BDE est isocle.
2. (a) Le point D est le barycentre du systme de points pondrs {(A, 1), (B, 1), (C, 1)}.
(b) Les points A, B, C et D ne sont pas coplanaires.
(c) Le point D est le barycentre du systme de points pondrs {(A, 1), (B, 1), (C, 1)}.
Appeler lexaminateur. Lui montrer la gure et les rponses choisies.
3. (a) Le projet orthogonal du point B sur le plan (ADE) est le point D.
(b) La droite (DE) est orthogonale au plan (ABC).
(c) La droite (AD) est orthogonale au plan (BDE).
4. Soit la sphre de centre E et de rayon 2

3.
(a) La sphre est tangente au plan (ABC).
(b) La sphre passe par le point A.
(c) Lintersection de la sphre et du plan (ABC) est lensemble vide.
Appeler lexaminateur. Lui montrer la gure et les rponses choisies.
Vrier les procdures de contrle.
Partie B
5. Dmontrer les rponses que vous avez choisies aux questions 1. et 2..
Production demande
Visualiser la gure lcran.
Pour chaque question, indiquer la rponse choisie.
Sur la copie, dcrire les dmarches mises en oeuvre avec le logiciel.
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Sujet 037 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
tude de deux suites dnies par
des relations de rcurrence
nonc
On considre les deux suites dentiers u et v dnies par :
_
u
0
= 1,
u
n+1
= v
n
+ n 1
_
v
0
= 1,
v
n+1
= u
n
+ 2v
n
+ n
Partie A
1. Donner les 20 premiers termes de chacune de ces suites fournis par le logiciel choisi ou la
calculatrice.
Appeler lexaminateur pour vrication
2. n tant donn (n 1), on peut calculer la valeur de u
n
et v
n
si on connait la valeur de u
n1
et
v
n1
. On voudrait prsent pouvoir calculer, pour nimporte quelle valeur de lentier naturel
n, la valeur de u
n
et v
n
sans pour autant connaitre autre chose que la valeur de n. Pour
cela il faudrait disposer de formules. Le but de cette question est ainsi de dterminer des
formules plausibles pour u
n
et v
n
en fonction de n. Plusieurs approches complmentaires (et
non incompatibles) sont proposes :
Utilisation de reprsentations graphiques de u
n
(respectivement, v
n
) en fonction de n,
Utilisation dune reprsentation graphique du nuage de points ayant (u
n
, v
n
) comme co-
ordonnes,
Utilisation de suites auxiliaires.
Appeler lexaminateur pour lui exposer la mthode de
recherche suivie et lui proposer des formules possibles.
Partie B
3. Justier le fait que la suite (x
n
) dnie par x
n
= v
n
u
n
est une suite arithmtique, et en
prciser la raison.
4. Justier la formule trouve pour la suite (v
n
).
Production demande
Ralisation du calcul donnant les 20 premiers termes des suites u, v.
Dmonstration attendue la question 4.
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Sujet 051 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
Nombres complexes et gomtrie
nonc
Le plan est muni dun repre orthonormal direct
_
O; u, v
_
, et peut tre ainsi assimil lensemble
des nombres complexes.
Pour tout a R , on dnit le nombre complexe z = e
ia
. On dnit les points M, N et P par leurs
axes respectives z, z
2
et z
3
. On dnit alors le point Q daxe z + z
2
+ z
3
.
Partie A
1. On considre dans cette question que le rel a est x. Construire la gure laide dun
logiciel de gomtrie dynamique.
Appeler lexaminateur pour contrle de la transformation choisie et de la gure.
2. Quelle conjecture peut-on formuler sur les points O, N et Q lorsque le rel a varie ?
Appeler lexaminateur pour vrication de la gure construite.
3. On sintresse enn lvolution de la distance OQ lorsque a varie. Que peut-on observer
concernant la (ou une) position de M qui donne la distance OQ maximale ? minimale ?
Appeler lexaminateur pour lui prsenter les ventuelles observations
et la mthode prvue pour la dmonstration attendue la question suivante.
Partie B
4. Dmontrer la conjecture mise en 2).
5. Justier soit le maximum soit le minimum de OQ.
Production demande
Figure ralise avec le logiciel de gomtrie dynamique.
Dmonstration de la conjecture.
Obtention du maximum ou du minimum de la distance OQ.
Version du 2 aot 2009 13 / 105
Sujet 060 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
tude de deux suites
nonc
On considre lalgorithme ci-aprs qui, partir dun entier naturel non nul N , en calcule un autre,
not P.
Initialiser lentier P 1 ;
Pour i allant de 1 N :
Remplacer P par P i ;
Fin pour ;
Acher P.
1. (a) laide dun tableur, de votre calculatrice ou de tout autre logiciel, mettre en uvre
lalgorithme.
Appeler lexaminateur pour valider votre algorithme.
(b) Calculer au moyen de cet algorithme les valeurs de P obtenues pour les entiers N entre
1 et 20.
(c) Quelle formule permet de relier lentier P calcul lentier N choisi pour ce calcul ?
2. On considre les suites (u
n
), (v
n
) et (e
n
) dnies pour n 2 par :
u
n
=
n

k=0
1
k!
, v
n
= u
n
+
1
n.n!
et e
n
= v
n
u
n
laide de loutil de votre choix (numrique ougraphique), mettre une conjecture propos :
(a) du sens de variation des deux suites (u
n
) et (v
n
) ;
(b) de la convergence de la suite (e
n
) ;
(c) de la nature des suites (u
n
) et (v
n
).
Appeler lexaminateur pour valider vos conjectures.
3. (a) En admettant la monotonie de la suite (v
n
), dmontrer que les suites (u
n
) et (v
n
)
convergent vers la mme limite L et donner un encadrement de L 10
8
prs.
(b) Quelle est votre avis la valeur exacte de L?
Production demande
Implmentation et analyse de lalgorithme ;
Expos oral des conjectures relatives au comportement et la nature des trois suites (u
n
), (v
n
) et
(e
n
) ;
Une dmonstration de convergence.
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Sujet 061 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
Intersection de deux courbes
nonc
Soit m un rel donn. On considre les fonctions f et g dnies sur R par
f (x) = e
mx
2
x+m
et g(x) =
1
f (x)
.
On note C
1
et C
2
les courbes reprsentatives de f et g dans un mme repre
_
O;,
_
du plan.
On se propose dtudier la position relative des courbes C
1
et C
2
selon les valeurs du rel m.
Partie A
1. Le rel m tant donn, tracer les courbes C
1
et C
2
laide dun logiciel.
Appeler lexaminateur pour une vrication du graphique ralis.
2. Utiliser le(s) graphique(s) obtenu(s) pour rpondre aux questions suivantes.
(a) Conjecturer le nombre de points communs aux courbes C
1
et C
2
selon les valeurs de m.
(b) Quelle proprit indpendante de m les points communs ces deux courbes semblent-
ils prsenter ?
(c) Existe-t-il une ou des valeur(s) de m pour lesquelles les courbes C
1
et C
2
admettent une
mme tangente en un point commun?
Appeler lexaminateur pour une vrication des rponses trouves.
Partie B
3. (a) Dmontrer la proprit observe en 1. c) concernant les points communs aux courbes
C
1
et C
2
.
(b) Dterminer le nombre de points communs aux courbes C
1
et C
2
selon les valeurs du
rel m.
(c) Dterminer les valeurs de m telles que les courbes C
1
et C
2
admettent une tangente
commune en un point commun.
Production demande
Visualiser lcran les courbes des fonctions f et g.
Faire les dmonstrations demandes dans la question 3.
Version du 2 aot 2009 15 / 105
Sujet 067 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
Problme doptimisation
nonc
Quatre hameaux A, B, C et D sont situs aux sommets dun carr de 10 kilomtres de ct. On se
propose de relier ces quatre hameaux par un rseau routier le plus court possible.
Partie A
1. Un premire ide est de raliser un chemin avec un seul croisement en un point M
1
situ
lintrieur du carr.
(a) O votre avis faut-il placer le point de croisement ?
(b) Utilisez un logiciel de gomtrie dynamique pour vrier votre conjecture. Vous pour-
rez placer un point libre M
1
et faire acher la distance M
1
A + M
1
B + M
1
C + M
1
D.
Appelez lexaminateur pour une vrication de la construction et des rponses trouves.
2. Une deuxime ide est dutiliser deux croisements comme le suggre la gure ci-dessous
dans laquelle (EG) et (FH) sont des axes de symtrie du carr.
(a) Placez un point libre M
2
sur le segment [EO] et un
point M

2
symtrique de M
2
par rapport O puis faites
acher la longueur du trajet. Pensez-vous quil y a un
minimum? Si oui, donnez en une valeur approche.
(b) Comparez la valeur trouve la questionprcdente.
Appelez lexaminateur pour une vrication
de la construction et des rponses trouves.
Partie B
3. (a) Dmontrez que le point obtenu la premire question ralise bien le minimum (pour
les trajets un croisement). Si O est le point que vous avez trouv, montrez que si M
est un autre point, alors MA + MB + MC + MD > OA + OB + OC + OD.
(b) On cherche la valeur exacte du minimum obtenu la seconde question. Aprs avoir
choisi un paramtre adapt, vous exprimerez la longueur du chemin en fonction de ce
paramtre puis dduirez le minimum.
Production demande
Obtention lcran des gures.
Rponse argumente la question 3.(a).
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Sujet 080 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
Aire maximale dun triangle
nonc
Le plan est muni dun repre orthonorm et (C) est la parabole dquation y = x
2
.
Sur (C), on considre le point xe A dabscisse a, rel strictement positif, et un point M dont
labscisse x appartient lintervalle [0, a].
On cherche la position de M pour laquelle laire du triangle OMA est maximale.
Partie A
1. On xe a = 3.
Avec un logiciel de gomtrie dynamique, conjecturer la position de M qui rend laire du
triangle OAM maximale.
Appeler lexaminateur pour quil vrie la construction ou en cas de blocage
2. La conjecture est-elle conrme pour dautres valeurs de a ?
Appeler lexaminateur pour lui proposer la conjecture
Partie B
3. Soit f la fonction qui, tout x de [0, a], associe laire du triangle OMA.
(a) Dterminer lexpression de f (x).
Appeler lexaminateur pour lui proposer lexpression trouve.
(b) tudier les variations de f et en dduire la position de M pour laquelle laire est
maximale ainsi que la valeur de laire maximale.
Production demande
la gure dynamique ;
validation de la conjecture.
Version du 2 aot 2009 17 / 105
Sujet 082 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
Recherche dun lieu gomtrique
nonc
Dans un repre orthonormal
_
O;,
_
, on considre la droite d dquation y = 2 et le point A de
coordonnes (0 ; 2).
Pour tout point M de la droite d, on considre le point P, point dintersection de la perpendiculaire
d en M et de la mdiatrice du segment [AM].
Le but de lexercice est de dterminer le lieu du point P quand le point M dcrit la droite d.
Partie A
1. Construire la gure laide dun logiciel de gomtrie dynamique.
Appeler lexaminateur pour vrication de la construction.
2. Visualiser le lieu du point P lorsque le point M dcrit la droite d. Quelle conjecture peut-on
mettre sur la nature de ce lieu?
Appeler lexaminateur pour valider la conjecture.
3. On considre le point Q, milieu du segment [A, P]. Que peut-on dire du lieu du point Q
lorsque M varie comme prcdemment ?
Appeler lexaminateur pour lui prsenter le lieu de Q et les observations associes
et lui indiquer la mthode prvue pour le calcul qui suit.
Partie B
4. Dterminer par le calcul le lieu du point P lorsque M dcrit la droite (d).
Production demande
La gure ralise avec un logiciel de gomtrie dynamique.
La rponse argumente la question 4.
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Sujet 083 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
Optimisation en gomtrie plane
nonc
Dans un repre orthonormal du plan, on considre la courbe reprsentative C de la fonction
x e
x
et la droite D dquation y = 2x 3.
On se propose de dterminer, sil existe, un point M de C tel que la distance de M la droite D
soit minimale.
Partie A
1. Utiliser un logiciel de gomtrie pour construire la droite D et la courbe C.
2. Placer un point mobile M sur C et construire le point N image de M par la projection
orthogonale sur D.
3. Conjecturer, au moyen du logiciel, labscisse du point M
0
de C dont la distance D est
minimale.
Proposer une valeur approche de cette distance minimale.
Conjecturer une proprit de la tangente en M
0
C.
Appeler lexaminateur pour lui prsenter les constructions,
la valeur approche et les conjectures.
Partie B
4. laborer une mthode permettant de dmontrer ces conjectures.
Appeler lexaminateur pour lui prsenter la mthode.
5. Calculer les coordonnes de M
0
et sa distance D.
Production demande
Construction de C, D, M et N au moyen du logiciel de gomtrie.
Conjectures relatives labscisse de M
0
et la tangente en M
0
C.
Proposition dune valeur approche de la distance de M
0
D.
Calcul des coordonnes de M
0
et de sa distance D.
Version du 2 aot 2009 19 / 105
Sujet 088 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
Lieu gomtrique dun barycentre dans lespace
nonc
On considre un ttradre ABCD; on note I le milieu du segment [AB], J celui de [CD] et L le point
tel que ICJL soit un paralllogramme.
On se donne un nombre rel non nul m et on dnit le point G comme barycentre du systme de
points pondrs
_
(A; 1), (B; 1), (C; m 2), (D; m)
_
.
Le but de lexercice est de dterminer le lieu du point G quand m dcrit lensemble des rels
non nuls.
Partie A
1. laide dun logiciel de gomtrie dynamique reprsenter la gure.
Appeler lexaminateur an de vrier la gure obtenue lcran.
2. laide du logiciel, rpondre aux questions suivantes :
(a) O semble se situer le point G lorsque m = 2 ?
(b) Existe-t-il une valeur de m pour laquelle les points G et L sont confondus ?
(c) Visualiser le lieu du point G lorsque m dcrit lensemble des rels non nuls. Quelle
conjecture peut-on mettre sur la nature de ce lieu?
Appeler lexaminateur pour vrier les rponses et la visualisation du lieu.
(d) Quel rapport y a-t-il entre les longueurs JL et JG? Quelle conjecture peut-on noncer
concernant les vecteurs

JL et

JG?
Appeler lexaminateur pour lui prsenter la conjecture.
Partie B
3. (a) Valider ou invalider la conjecture mise concernant les vecteurs

JL et

JG la question
1.(d), et rectier sil y a lieu cette conjecture.
(b) En dduire lensemble des points G lorsque m dcrit lensemble des rels non nuls.
Production demande
La visualisation lcran du lieu du point G.
Rponses argumentes pour les questions 3.(a) et (b).
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Sujet 089 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
Simulation dun tirage de boules dans des urnes
nonc
On dispose de deux urnes Uet Vcontenant des boules indiscernables autoucher. Lurne Ucontient
dix boules numrotes de 1 10. Lurne Vcontient dix boules numrotes de 0 9. Unjeuse droule
de la manire suivante : le joueur verse une mise initiale de 100 jetons, puis il tire au hasard une
boule dans lurne U et une boule dans lurne V de faon indpendante. Chaque boule portant un
numro infrieur ou gal 4 rapporte a jetons o a est un naturel non nul, le tirage dune autre
boule ne rapporte ni ne fait perdre aucun jeton. On regarde lissue de ce jeu le gain algbrique
(gain ou perte) compt en jetons.
Partie A
1. On simule 1000 excutions du jeu sur un tableur. On xe dans un premier temps a = 150.
(a) Raliser une feuille de calcul sur le modle suivant :
A B C D
1 Rang du tirage
Numro de la boule
tire dans lurne U
Numro de la boule
tire dans lurne V
Gain algbrique
2 1
3 2
.
.
.
.
.
.
1001 1000
Appeler lexaminateur pour vrier la feuille de calcul.
(b) Dterminer la moyenne des gains obtenus lors de cette simulation.
(c) laide dautres simulations, conjecturer la valeur vers laquelle semble tendre la
moyenne des gains obtenus.
Appeler lexaminateur pour vrier la dmarche et la conjecture.
2. On souhaite faire varier la valeur de a.
(a) Adapter la feuille de calcul pour obtenir des simulations en fonction de a.
(b) Est-il possible de donner une valeur a qui paraisse rendre le jeu quitable ?
Appeler lexaminateur pour vrier la dmarche et la conjecture.
Partie B
3. Soit X la variable alatoire donnant le gain algbrique lissue dun tirage.
(a) Dterminer lesprance de X en fonction de a.
(b) Est-il possible de trouver a an que le jeu soit quitable ?
(c) Comparer le rsultat avec les conjectures obtenues dans la Partie A.
Production demande
Visualisation lcran de la feuille de calcul.
Rponses argumentes pour les questions poses en 3.(a), 3.(b) et 3.(c).
Version du 2 aot 2009 21 / 105
Sujet 102 preuve pratique de mathmatiques (spcialit) Fiche lve
tude dune situation gomtrique
avec les nombres complexes
nonc
On donne un quadrilatre ABCD.
On construit, lextrieur du quadrilatre, les triangles MAB, NBC, PCD et QDA rectangles
isocles en M, N, P et Q.
On note K, L, U et V les milieux respectifs des segments [AC], [BD], [MP] et [NQ].
Partie A
1. Utiliser un logiciel de gomtrie dynamique pour
(a) obtenir la gure ci-dessus ;
Appeler lexaminateur pour une vrication de la gure.
(b) formuler une conjecture relative aux vecteurs

MP et

NQ;
(c) formuler une conjecture relative au quadrilatre ULVK;
(d) examiner ce qui se passe lorsque ABCD est un paralllogramme.
Appeler lexaminateur pour lui prsenter les conjectures.
Partie B
2. Dans le plan complexe, on note a, b, c, d les axes respectives des points A, B, C et D. Avec
laide ventuelle dun logiciel de calcul formel :
(a) exprimer les axes m, n, p et q des points M, N, P et Q en fonction de a, b, c et d.
(b) dmontrer la conjecture du 1.(b).
Appeler lexaminateur pour une vrication des expressions trouves.
(c) dmontrer la conjecture du 1.(c).
Production demande
Figure dynamique demande la question 1.(a).
Expos de la mthode suivie pour obtenir la validation de lun des conjectures.
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Sujet 105 preuve pratique de mathmatiques (spcialit) Fiche lve
Une proprit des diviseurs de certains entiers
nonc
On dit quun entier naturel non nul N est en division harmonique si le quotient du nombre de
diviseurs de N par la somme des inverses des diviseurs de N est un entier (cest--dire, que le
nombre des diviseurs est un multiple de la somme des inverses des diviseurs).
Par exemple :
6 admet 4 diviseurs qui sont 1 ; 2 ; 3 et 6 ;
la somme des inverses des diviseurs de 6 vaut :
1
1
+
1
2
+
1
3
+
1
6
= 2 ;
le quotient
4
2
= 2 est un entier ;
6 est donc en division harmonique.
Partie A
1. laide dun logiciel adapt, dire si les nombres 32 et 140 sont en division harmonique.
Appeler lexaminateur pour vrication.
2. Pour tout entier n non nul on pose q
n
= 2
n+1
1 et
n
= 2
n
q
n
.
(a) Dterminer laide du logiciel les quatre (ou cinq si possible) premires valeurs de n
pour lesquelles q
n
est un nombre premier.
(b) Pour chacune des valeurs trouves, calculer le nombre de diviseurs de
n
et la somme
des inverses des diviseurs de
n
. Que peut-on conjecturer ?
Appeler lexaminateur pour vrication des valeurs et prsentation de la conjecture.
Partie B
3. Soit p un nombre premier.
Montrer que p nest pas en division harmonique.
4. On suppose que q
n
= 2
n+1
1 est premier.
(a) Donner la liste des diviseurs de
n
en fonction de q
n
.
(b) Que peut-on conclure si la somme des inverses des diviseurs de
n
vaut 2 ?
(c) Montrer que la situation prcdente est vrie.
Production demande
Questions 3 et 4.
Version du 2 aot 2009 23 / 105
Sujet 112 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
tude dune suite de nombres complexes
nonc
On considre la suite (u
n
) de nombres complexes dnie par :
_

_
u
0
= 0, u
1
= i
u
2n
= 1 + iu
n
u
2n+1
= i i.u
n
Partie A
1. Dnir cette suite en utilisant un logiciel de calcul numrique ou formel.
Appeler lexaminateur pour lui prsenter le travail ralis.
2. Obtenir le calcul des trente premiers termes de la suite. Quel ensemble de nombres complexes
semble parcourir cette suite ?
Partie B
3. partir de maintenant, on note S
n
=
n

k=0
u
k
.
Obtenir les valeurs de S
30
, S
31
, S
100
, S
101
, S
500
, S
501
, S
2008
et S
2009
.
Quelles conjectures peut-on mettre ?
Appeler lexaminateur pour lui prsenter le travail ralis.
Partie B
4. Vrier que S
2n+1
= u
0
+ u
1
+
n

k=1
(u
2k
+ u
2k+1
).
Calculer u
2k
+ u
2k+1
pour k N, et en dduire lexpression de S
2n+1
en fonction de n.
5. On suppose maintenant que S
2n
= n + in, pour n N.
(a) En calculant S
2n+1
S
2n
, montrer que :
u
2n+1
= i pour tout entier n.
(b) Que peut-on en conclure sur la conjecture formule au dbut de cette question?
6. En utilisant ventuellement nouveau le logiciel, examiner ce quon peut dire des entiers n
tels que S
2n
= n + in.
Production demande
Dnition de la suite (u
n
) partir dun logiciel de calcul formel.
Calcul de plusieurs termes et sommes de termes de cette suite .
Rponses argumentes pour les questions 4. et 5..
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Sujet 116 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
quation avec un paramtre
nonc
Dans cet exercice, on sintresse aux solutions positives de lquation (E) :
x
(2 lnx + 1)
2
= mx,
o m est un paramtre rel.
Partie A
1. (a) Enutilisant un logiciel adapt, tracer la courbe (C) reprsentative de la fonction f dnie
sur lintervalle ]0; +[ par f (x) =
x
(2 lnx + 1)
2
et la droite (d) dquation y = mx.
Conjecturer alors le nombre de solutions de lquation (E).
Appeler lexaminateur pour lui montrer le graphique et rpondre la question pose.
(b) Dans cette question, m est un entier naturel non nul. On note a
m
la plus petite des
solutions de lquation (E) et b
m
, la plus grande. On sintresse aux suites (a
m
) et (b
m
).
Conjecturer, laide du logiciel, les variations et la convergence de ces deux suites.
Que peut-on dire de ces deux suites ?
Appeler lexaminateur pour lui exposer les conjectures faites et la dmarche envisage
pour les questions venir.
Partie B
2. (a) Calculer les expressions de a
m
et b
m
, en fonction de m.
(b) Justier le sens de variation de la suite (b
m
).
(c) Calculer la limite de cette suite.
Production demande
Visualisation lcran des reprsentations graphiques.
Conjectures demandes.
Rponse crite et orale la question 2.
Version du 2 aot 2009 25 / 105
Sujet 118 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
Dplacement alatoire sur un damier
nonc
Tous les rsultats seront donns avec une prcision de 10
3
.
Unpionest situ enbas gauche dundamier. Le jeuconsiste lancer und six faces parfaitement
quilibr ; si on obtient un multiple de trois, le pion se dplace dune case vers la droite, sinon il
se dplace dune case vers le haut. Une partie consiste lancer le d six fois de suite. Le joueur
gagne si lissue des six lancers, le pion reste dans la zone grise.
Partie A
1. laide dun tableur, simuler 100 parties.
Appeler lexaminateur pour vrication du tableau.
2. Augmenter le nombre de parties et en tirer lnonc dune conjecture relative la probabilit
que le joueur gagne.
Appeler lexaminateur pour lui prsenter la conjecture.
Partie B
3. Calculer cette probabilit. Est-ce cohrent avec la conjecture de la question prcdente ?
4. Que donnerait le problme analogue celui-ci, mais en dimension 3 ?
Production demande
La feuille de calcul simulant une partie de jeu.
La dmonstration de la probabilit thorique de gagner.
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Sujet 122 preuve pratique de mathmatiques (spcialit) Fiche lve
Divisibilit par 2, 3, 7 et 13 de certains entiers naturels
nonc
Pour tout entier naturel n non nul, on considre le nombre U
n
dni par :
U
n
= 1 + 3 + 3
2
+ + 3
n1
.
On cherche dterminer si ce nombre peut tre divisible par lun ou plusieurs des nombres
premiers suivants : 2 ; 3 ; 7 et 13.
Partie A
1. laide dun logiciel adapt, calculer U
1
, U
2
, , U
30
.
2. Dterminer les listes des restes de la division de U
n
par 2 ; par 3 ; par 7 et par 13.
(a) Quelles conjectures peut-on en tirer ?
Appeler lexaminateur pour lui prsenter les conjectures trouves.
(b) quelle(s) condition(s) sur n, le nombre U
n
semble-t-il tre divisible par 7 13 ? par
2 7 13 ?
Appeler lexaminateur pour lui prsenter les conjectures trouves.
Partie B
3. Montrer que, pour tout entier naturel n non nul, U
n
est divisible par 7 si, et seulement si, 7
divise 3
n
1.
Appeler lexaminateur pour vrication
4. laide de la question prcdente, dmontrer la conjecture mise pour 7.
5. Dans le cas o U
n
est divisible par 7, U
n
est-il divisible par 7 13 ? par 2 7 13 ?
Production demande
Les direntes conjectures.
La dmonstration de la question 4 .
Version du 2 aot 2009 27 / 105
Sujet 125 preuve pratique de mathmatiques (spcialit) Fiche lve
Nombres premiers et nombres composs
nonc
On sait quen vertu du thorme de Fermat, tout nombre entier premier impair p divise le nombre
2
p1
1. On appelle nombre pseudo-premier tout nombre entier n strictement suprieur 1, qui
nest pas premier et qui pourtant divise le nombre 2
n1
1. Le but de lexercice est de dmontrer
quil existe une innit de nombres pseudo-premiers.
Partie A
1. laide dun logiciel ou dune calculatrice adapts, crire une procdure ou une fonction
dterminant si un nombre entier donn est pseudo-premier.
Appeler lexaminateur, lui indiquer la mthode utilise
et lui montrer les rsultat obtenus sur un jeu de donnes.
2. Dterminer les nombres pseudo-premiers infrieurs 1000 et en dduire lexistence dau
moins un nombre pseudo-premier.
Appeler lexaminateur, lui indiquer la mthode utilise
et lui donner le rsultat trouv.
3. Pour les nombres n pseudo-premiers trouvs la question prcdente, que peut-on dire des
nombres 2
n
1 ?
Partie B
4. Dmontrer quun nombre pseudo-premier est impair.
Appeler lexaminateur, lui exposer la dmonstration
et lui indiquer la mthode choisie pour la dmonstration
ainsi que la stratgie prvue pour les rponses aux questions suivantes.
5. On sait (somme des premiers termes dune suite gomtrique) que si a est un nombre rel et
n un entier (n > 1), a
n
1 = (a 1)(a
n1
+a
n2
+ +a +1). En dduire que si n est un nombre
pseudo-premier, il en est de mme de 2
n
1.
6. Dmontrer quil y a une innit de nombres pseudo-premiers.
Production demande
Explications orales et lcran pour les questions 1. et 2.
Rponse crite aux questions 3. et 4. et crite ou orale la question 5. .
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Sujet 127 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
Suites et fonctions
nonc
Soit n un entier naturel, n 1 . On considre les fonctions f
n
dnies sur [0; +[ par :
f
n
(x) =
e
n
1 + xe
1x
Partie A
1. laide dun logiciel adapt, conjecturer, suivant les valeurs de n :
(a) les variations de f
n
.
(b) le nombre de solutions de lquation f
n
(x) = 0.
2. On note
n
et
n
les deux solutions, lorsquelles existent, de lquation f
n
(x) = 0 telles que

n
<
n
.
(a) Conjecturer, pour tout x 0, une ingalit entre f
n+1
(x) et f
n
(x) .
(b) Quelle conjecture peut-on alors formuler propos du sens de variation des suites (
n
)
et
_

n
_
, et de leur convergence ventuelle ?
(c) Quelle proprit semblent vrier les suites (
n
) et
_

n
_
?
Appeler lexaminateur pour lui montrer le travail ralis sur le logiciel
et pour vrier les conjectures formules.
Partie B
3. (a) Dmontrer que lquation f
n
(x) = 0 admet, partir dune certaine valeur de n, deux
solutions distinctes
n
et
n
dans des intervalles que lon prcisera.
Appeler lexaminateur pour vrication.
(b) Dmontrer que les suites (
n
) et
_

n
_
sont de monotonies contraires.
Appeler lexaminateur pour vrication.
(c) Que peut-on en dduire ?
Appeler lexaminateur pour vrication.
Production demande
Les direntes conjectures.
Les dmonstrations dtailles des questions 3 (a) et 3 (b).
Version du 2 aot 2009 29 / 105
Sujet 130 preuve pratique de mathmatiques Fiche lve
Section plane dun ttradre
nonc
Dans lespace rapport un repre orthonormal (O;

i ,

j ,

k ), on considre les points A(1, 0, 2),
B(3, 2, 4), C(1, 4, 2) et D(5, 2, 4).
Soit I et K les milieux respectifs des segments [AB] et [CD], et soit J le point tel que

BJ =
1
4

BC.
On se propose dtudier la section du ttradre ABCD par le plan (IJK).
1. laide dun logiciel de gomtrie dynamique, reprsenter le ttradre ABCD et placer les
points I, J et K.
Appeler lexaminateur pour une vrication de la gure ralise.
2. (a) En utilisant le logiciel, vrier que les points I, J et K dterminent un plan et acher
une quation cartsienne de ce plan.
(b) Tracer la section du ttradre ABCD par le plan (IJK).
Appeler lexaminateur pour une vrication de la gure ralise.
3. (a) Soit L le point dintersection de la droite (AD) et du plan (IJK). Construire le point L et
acher les coordonnes de ce point.
(b) Conjecturer la valeur du rel q tel que

AL = q

AD.
Appeler lexaminateur pour une vrication de la gure et des achages.
4. On admet que les points I, J et K dterminent un plan P.
(a) Montrer que lquation propose par le logiciel est une quation du plan P.
(b) Dterminer les coordonnes du point L dintersection de la droite (AD) et du plan (IJK),
et prciser la valeur du rel q tel que

AL = q

AD.
Production demande
Ralisation de la gure.
Rponse argumente la question 4.
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Sujet 137 preuve pratique de mathmatiques (spcialit) Fiche lve
tude dun ensemble de points du plan
construit laide de deux suites
nonc
On xe un paramtre rel a (direntes valeurs seront essayes par la suite). Deux suites (x
n
) et
(y
n
) sont alors dnies par les conditions initiales x
0
= 20, y
0
= 0 et par la rcurrence :
pour tout entier naturel n,
_
x
n+1
= a.x
n
y
n
y
n+1
= x
n
+ a.y
n
Dans un repre orthonorm, on considre le point M
n
de coordonnes (x
n
, y
n
). Lobjectif est dob-
server et dtudier le nuage des points M
n
obtenus, laide dun logiciel permettant des reprsen-
tations analytiques.
Partie A
1. On choisit, dans cette question, de prendre a = 1.
(a) Placer dans un repre orthonorm adapt les points M
0
, M
1
, M
2
, M
3
, M
4
, M
5
, M
6
.
Appeler lexaminateur pour quil vrie la gure.
(b) Quelle mme transformation semble envoyer M
0
, M
1
, M
2
M
3
, M
4
en M
1
, M
2
, M
3
, M
4
,
M
5
respectivement ?
(c) Vrier la conjecture laide du logiciel pour les points dj calculs.
Appeler lexaminateur valider la conjecture ainsi que sa vrication.
2. On envisage maintenant de faire varier a. En essayant successivement les valeurs a = 0,
a = 1, a = 1/

3, a = 0, 75, formuler des observations relatives la transformation qui

envoie M
n
sur M
n+1
.
Appeler lexaminateur pour lui proposer les observations.
Partie B
3. En dterminant laxe du point M
n+1
en fonction de celle de M
n
, expliquer certaines des
observations prcdentes.
Production demande
Raliser la gure demande laide dun logiciel de gomtrie.
Justication des observations faites la question 3).
Version du 2 aot 2009 31 / 105