UNIVERSIDAD PERUANA DE INTEGRACIN GLOBAL

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INSTRUCTIVO PARA TRABAJOS DE INVESTIGACIN - UPIG

1.- Definicin El Trabajo de Investigacin es un conjunto de actividades y esfuerzos de los estudiantes, docentes, institucin y comunidad universitaria que permite generar nuevos conocimientos y desarrollar soluciones aplicando las herramientas y tcnicas de la especialidad correspondiente. El informe representa el resultado final delproceso integral de investigacin. Su articulacin estructural constituye la manera de como los investigadores ordenan, clasifican y presentan los datos.

2.- Objetivo Integrar los conocimientos adquiridos en una solucin real y concreta de acuerdo a las exigencias tecnolgicas de la empresa y la sociedad.

3.- Importancia a.- Permite dar un sentido y aplicacin al conocimiento impartido: Los estudiantes de la Universidad Peruana de Integracin Global, podrn aplicar los conocimientos adquiridos durante su formacin profesional. b.- Consolida la experiencia profesional: Los estudiantes adquieren experiencia respecto de la realidad empresarial y la comunidad, al desarrollar trabajos de investigacin reales aplicados a la empresa y a la solucin de problemas de la sociedad. c.- Desarrolla su responsabilidad: Los trabajos de investigacin se desarrollan de acuerdo a un plan preestablecido. El estudiante aprende a manejar tiempos y plazos. Valora la necesidad de trabajar responsablemente en forma oportuna para conseguir el resultado esperado. d.- Permite la interaccin social y trabajo en equipo: Los estudiantes de la Universidad Peruana de Integracin Global egresan con la capacidad de trabajar en equipo, debido a que el trabajo de investigacin es organizado en grupos de estudiantes, quienes comparten realidades, analizan situaciones, sustentan propuestas, toman decisiones, las

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ejecutan y evalan su proyecto dentro de las perspectivas de su disciplina e interdisciplinariamente. e.- Es retroalimentaria: Permite reunir a los estudiantes de todos los ciclos en los Centros de Produccin, donde se experimenta un importante proceso acadmico de intercambio de conocimientos entre los estudiantes en general, beneficindose los que se encuentran en los primeros ciclos, quienes asimilan estrategias tecnolgicas, artificios y axiomas adquiriendo la destreza que les da la experiencia para triunfar en el mercado laboral tan competitivo de nuestros das. f.- Productos y negocio: Mediante el trabajo de investigacin los estudiantes a lo largo de su carrera profesional van construyendo productos y/o servicios aplicados a las empresas pblicas y/o privadas de produccin y servicios, as como organizaciones sociales, dndole mayor opcin de insertarse en el mercado laboral. Adems de hacer empresa que generan negocios competitivos y rentables. g.- Permite la Titulacin: Los trabajos realizados son perfeccionados en el tiempo (de ciclo a ciclo). En el dcimo ciclo el trabajo es redefinido, para convertirse en un proyecto vlido dentro del proceso de Titulacin, establecido por la Universidad. h.- Control de Calidad del Servicio Acadmico: El Trabajo de Investigacin forma una poblacin acadmica que tiene inters en proponer soluciones reales. Este inters del estudiante compromete a la Institucin al perfeccionamiento del servicio acadmico; por eso la Universidad Peruana de Integracin Global siempre innova tecnologas, exige y perfecciona su plana docente, administrativa y directivos.

El Trabajo de Investigacin consta de dos etapas; la primera corresponde a la elaboracin, presentacin y sustentacin de un trabajo monogrfico, que contiene los resultados de la investigacin; la segunda permite la profundizacin del trabajo en el marco de la investigacin cualitativa, cuantitativa o prospectiva segn sea el caso, y uso de herramientas tecnolgicas y de apoyo informtico.

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4.- Elaboracin y Presentacin Del Informe de Investigacin.- Basado en la estructura contenida en las Normas APA. a. Portada.- La portada es la parte inicial del informe de investigacin, sta compuesta por los siguientes elementos que van centrados en la pgina: 1. Nombre de la institucin, facultad y departamento. 2. Logo de la Institucin. 3. Ttulo del informe de investigacin. 4. Nombre de autores en orden alfabtico. Primero apellidos y luego nombres. 5. Nombre de la asignatura, ciclo y ao. 6. Nombre del asesor(es) de contenido. 7. Lugar y fecha de presentacin. b. ndice.- Es un listado de las partes estructurales del informe de investigacin, se coloca despus de la portada y antes de la introduccin. Incluye los captulos y subcaptulos, temas y subtemas que son y forman parte de la totalidad de la investigacin. Se sealan las partes y su numeracin de pgina correspondiente. El lector al consultar el ndice se pone en contacto con todo el contenido del escrito, lo cual facilita la localizacin de los temas generales y especficos. La forma que se sugiere adoptar para el ndice del trabajo de investigacin ser la llamada sistema general, en el que se utilizan nmeros romanos para identificar los captulos; letras maysculas para los temas, nmeros arbigos para los subtemas y letras minsculas para las subdivisiones de stos. c. Introduccin.-Es la comunicacin inicial que permite (sin necesidad de explicar) penetrar a detalles motivadores, creando un ambiente de familiaridad y confianza entre el autor del escrito y la persona lectora. Adems de ser incentivadora, la introduccin presenta el tema de investigacin, los propsitos esenciales y datos generales del contenido estructural del escrito, es decir una breve descripcin de los captulos. Para redactar la introduccin debern cumplirse las siguientes recomendaciones:

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1) Redactarla al finalizar el ordenamiento y clasificacin de todos los datos; es decir cuando se ha terminado todo el trabajo. 2) Se ubica luego de la tabla de contenidos o ndices. 3) Prepara al lector para la descripcin de lo que se hizo. 4) Se menciona el tema de investigacin y los objetivos. Describe el estudio e incluye una breve resea bibliogrfica, la explicacin del marco conceptual, las hiptesis y la justificacin. 5) No se presentan resultados ni definiciones. 6) Debe ser clara y concreta. 7) Articulacin lgica de los componentes: La presentacin (qu es el escrito?, cul es el ttulo?, a quin se presentar? y a qu institucin?), el propsito, las partes estructurales generales y una breve exposicin de la metodologa. d. Contenido (Marco Terico).-Es importante considerar los antecedentes que le dan soporte a la investigacin, por esa razn debe contener las citas bibliogrficas. Se titula como CAPTULOS, comprende los contenidos tericos producto de la investigacin,esta se divide en sub captulos, temas y subtemas, segn lo demande la monografa. Se recomienda dividir el trabajo entre 4 a 7 captulos. e. Metodologa.- Hacer una descripcin de la forma como se va a recopilar la informacin y /o tecnologa utilizada. f. Conclusiones, Limitaciones y Recomendaciones.- Estn referidos exclusivamente al trabajo monogrfico. No a los problemas personales de los estudiantes. g. Anexos.- Las tablas, grficos y/o figuras, debern, estar numerados, presentar su descripcin y anlisis correspondiente. h. Referencias bibliogrficas: Se escriben en la sptima lnea, centrada y mayscula, con tamao Arial de 14 ptos. y en estilo negrita. La primera lnea de cada referencia empieza junto al margen izquierdo, dos espacios debajo del encabezamiento. Para la segunda lnea de cada referencia se deja una sangra de 1.25cm. del margen izquierdo para que se destaque el apellido del autor. Las referencias se presentan segn el orden alfabtico de los autores.El orden de la referencia es: Autor, ao, ttulo de la obra, ciudad, editorial.Las citas en medio Excelencia Acadmica para un Mundo Globalizado 4

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electrnico o Internet, deben seguir los criterios generales para la citacin de una obra. Con fines de identificacin del documento se deben aadir la direccin electrnica del documento en cuestin, as como, la fecha de acceso. 5.- Criterios Para La Redaccin del Informe Final y Presentacin Escrita De La Monografa Se aplican los siguientes criterios de forma y fondo en la elaboracin de la monografa: 5.1.- Criterios de Forma Tamao de las hojas. Mrgenes. Espaciado. Elaboracin de la introduccin. Elaboracin de la conclusin. Redaccinmonogrfica. Presentacin. Paginacin. Mecanografiado. Uso de abreviaturas, smbolos, subrayado de texto, etc. Es mesurado y uniforme. Errores de construccin, puntuacin y ortografa. Lenguaje: preciso, propio, claro, conciso, tcnico, etc. Uso de citasy notas adecuadas. 5.2.- Criterios de Fondo Estructura de la monografa bien concebida. Titulo preciso y claro. Fuentes bibliogrficassuficientes y utilizadas convenientemente. Conclusiones enunciadas plenamente y justificadas. Las conclusiones son originales, profundas, lgicas y objetivas. 5.3.-Criterios Formales que Debern Tenerse en Cuenta Para La Redaccin De La Monografa:

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Formato de la hoja A4 (29,7 x 21 cm.) de papel consistente y redactado por una sola cara de la hoja, se recomienda un papel de 80 90 gramos. Mrgenes: Izda: Sup: Inf: 3.0 cm. 2.5 cm. 2.5 cm.

Dcha: 2.5 cm. En la primera pgina de cada parteo captulo debe dejarse un margen superior mayor, se recomienda que el titular quede a unos 7 cm. del borde superior del papel. Sangra:La lnea de comienzo de prrafo despus del titular ser de 1cm. La sangra entre prrafo y prrafo ser de 0.5cm. mantenga las mismas sangras a lo largo de todo el escrito. Justificacin: El margen derecho quede homogneo

verticalmente. Justifique el prrafo en la computadora. No trate de igualar el margen usando guiones. Espaciado interlinear del texto y de las notas:El texto debe mecanografiarse a espacio y medio en computadora. Fuente.- se utilizar letra ARIAL, nmero 12. Paginacin:Poner la numeracin de las paginas en el margen inferior o margen de pie. Se usa nmeros arbigos sin guiones ni parntesis. A cada pgina debe asignrsele un nmero a excepcin de la pgina en blanco que sigue a la pgina de portada. En la dedicatoria, prlogo y la pgina decomienzo de cada captulo no se coloca la numeracin pero si se contabiliza. Deben ir paginadas todas las partes del marco terico, incluyendo ilustraciones, grficos, tablas, as como el material de referencia a saber y bibliografa. Titulares mayores:Toda divisin importante debe comenzar con titulares mayores.Cada captulo debe comenzar en pgina distinta. Si el captulo va identificado con la palabra Captulo, sta y su

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correspondiente secuencia numrica (por ejemplo IV) se escribe con maysculas, centrada a unos 7cm. del lmite superior de la hoja. Mecanografe el ttulo del captulo con maysculas sin subrayar a tres espacios simples (40Pts. de espaciado anterior) debajo de la palabra capitulo, debidamente centrado entre los mrgenes derecho e izquierdo. El titular del captulo termina sin ningn signo de puntuacin, el texto corrido debe empezar a mecanografiarse tres espacios (40Pts. de espaciado anterior) debajo de la ltimalnea de ttulo. Subtitulares: Es importante lograr homogeneidad en la

presentacin de los titulares y subtitulares. Los subtitulares de primer orden pueden o no subrayarse y se comienza a escribir a la par del margen derecho de la numeracin del subtitulo. Los subtitulares de segundo orden se comienzan a la par del margen derecho del trmino de la numeracin del subtitulo, manteniendo un criterio uniforme. Digite el texto siguiente a doble espacio del subtitular. Los subtitulares del tercer orden o de prrafo se mecanografan con la sangra normal de prrafo y terminan puntuados con punto o dos puntos. En la misma lnea se continua el texto del prrafo, deje triple espacio por encima de todo subtitular. Notas al pie de pgina:Conviene distinguir cuidadosamente estos aspectos: Nmero de llamada en el texto.- Se hace mediante un nmero arbigo. Mecanografiarlo ligeramente a medio espacio por encima del rengln normal, sin ningn signo de puntuacin, inmediatamente despus del autor, concepto e informacin que se desee explicar, aclarara o referenciar. Nmero de llamada al pie de pgina.- Al pie de pgina se pone nmero arbigo mecanografiado a medio espacio por encima del rengln, sangrado normalmente sin ningn signo de puntuacin antes del autor concepto e informacin que se desee explicar, aclarar o referenciar.

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Secuencia.- Comience una nueva serie numrica en cada captulo. Citas en notas al pie de pgina:Se mecanografa a espacio simple con el margen normal y con sangra inicial tambin normal. Por ser citas, el texto va entrecomillas .. Si la nota del pie de pgina contiene adems de la cita la fuente de donde se toma la cita, se mecanografa la fuente a continuacin de la cita utilizando la forma convencional.

5.4.- Criterios de Evaluacin El proceso de evaluacin del trabajo de investigacin (TI) ser

constante, y se inicia una vez entregado los temas, considerndose los siguientes criterios: a. Relevancia:Valoriza su ejecucin y aplicacin como sistema para una empresa, institucin o comunidad. Evala eldocente /asesor. b. Metodologa:Estrategias utilizadas que permiten obtener

resultados. Evala el docente /asesor. c. Anlisis de Contenido Antecedentes (marco terico):Expresa los resultados anteriores o los avances a la fecha sobre el tema de investigacin. Evala el docente /asesor. d. Presentacin del Trabajo de Investigacin: Establece los lineamientos necesarios para que de acuerdo al presente instructivo se redacte el trabajo de investigacin. e. Sustentacin del Trabajo de Investigacin: Se evala el anlisis, resultados y conclusiones de la investigacin ante el jurado. 5.5.-Calificacin Final: Para efectos de la calificacin final se considera la suma de la puntuacin obtenida de los criterios A, B, C y D multiplicado por 0.20 y el puntaje obtenido en el criterio E se multiplicar por 0.20; ambas multiplicaciones se sumaran dando un resultado, que por ser parte de la evaluacin permanente, se considerar el entero inmediato inferior. Excelencia Acadmica para un Mundo Globalizado 8

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CRITERIOS A. Relevancia a) Impacto en los contenidos acadmicos b) Impacto en el ejercicio profesional de la especialidad c) Impacto en el entorno comunitario y social (aplicable) d) Impacto tecnologas y/o procedimientos de la especialidad e) Innovaciones en la especialidad B. Metodologa a) Estrategias para recopilar y organizar la informacin b) Utilizacin de las tcnicas y tecnologas innovadores c) Criterios de eleccin del mbito de estudio d) Organizacin de datos para el anlisis e) Unidades de anlisis estructuradas C. Anlisis de Contenido a) Informacin actualizada y relevante b) Aplicacin de las tecnologas desarrolladas en clase c) Discusin de los resultados de la investigacin d) Conclusiones, limitaciones y recomendaciones e) Coherencia con la situacin problemtica D. Presentacin del Trabajo de Investigacin a) Presentacin de acuerdo al instructivo establecido b) Puntualidad en la presentacin del trabajo c) Secuencia de captulos, sub captulos, temas y sub temas d) Reglas de redaccin cientfica e) Utilizacin de herramientas informticos E. Sustentacin del Trabajo de Investigacin a) Presentacin personal b) Disciplina, puntualidad, participacin y permanencia c) Manejo del tema y secuencia de la sustentacin d) Fundamentacin de las respuestas el rol de preguntas e) Dominio de las herramientas tecnolgicas

NOTA 20 4 4 4 4 4 20 4 4 4 4 4 20 4 4 4 4 4 20 4 4 4 4 4 20 4 4 4 4 4

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