Cuaderno FQ 3 Eso Verano PDF

Colegio Mara Inmaculada Carmelitas VIGO www.hhcarmelitas.
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Fsica y Qumica
3o ESO
Nombre: __________________________________________________ Curso: ____________________
Departamento de Ciencias
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DISTRIBUCIN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS
3o ESO
Unidades
1. Evaluacin 2. Evaluacin 3. Evaluacin
La ciencia y su mtodo. Medida de magnitudes
Cargas y fuerzas elctricas
Mezclas, disoluciones y sustancias puras
Los tomos y su complejidad
Formulacin: xidos, hidruros, sales binarias e hidrxidos
Uniones entre tomos
Las reacciones qumicas
Los sistemas materiales
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LA CIENCIA Y SU MTODO. MEDIDA DE MAGNITUDES

Conceptos Etapas del mtodo cientfico. Las magnitudes fsicas y sus unidades. Instrumentos de medida. Sensibilidad y precisin. La notacin cientfica. Organizacin y anlisis de datos experimentales. Tablas y grficas. Relaciones entre variables. Normas para dibujar grficas. Ejemplos: movimiento rectilneo uniforme y movimiento rectilneo uniformemente acelerado
CRITERIOS DE EVALUACIN Conocer las caractersticas del mtodo cientfico. Explicar las etapas que caracterizan el mtodo cientfico. Reconocer las magnitudes fundamentales, as como sus unidades en el Sistema Internacional. Usar correctamente la notacin cientfica. Analizar los datos experimentales y organizarlos en tablas y grficas. Relacionar las grficas e-t con el tipo de movimiento uniforme o variado. Representar, leer e interpretar grficas e-t. Identificar las rectas e-t con sus ecuaciones y con el tipo de movimiento. Realizar clculos para resolver ejercicios de mru y mrua
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1.-
ETAPAS DEL MTODO CIENTFICO. El conocimiento cientfico se apoya en la experimentacin y un aspecto fundamental de esta es la medicin cuantitativa. Fases de la actividad cientfica: Formulacin del problema Formulacin de hiptesis Comprobacin de la hiptesis Establecimiento de leyes y teoras
2.-
LAS MAGNITUDES FSICAS Y SUS UNIDADES. Se llama magnitud a todo lo que se puede medir. La unidad de medida es el patrn que empleamos para medir una magnitud.
El Sistema Internacional de unidades (SI) Es el conjunto de magnitudes y las unidades de medida escogidas para medirlas. Magnitud Longitud Masa Tiempo Intensidad de corriente elctrica Temperatura Cantidad de sustancia Intensidad luminosa La notacin cientfica y decimal En notacin cientfica se escribe la parte entera con una sola cifra, la de las unidades, seguida de la parte decimal y de una potencia de base 10 de exponente positivo o negativo, segundo exprese lugares a la derecha o a la izquierda de la coma decimal. 123.000.000.000 = 1,23 1011 0,0000000546 = 5,46 108 Factores de conversin. Un factor de conversin es una fraccin que tiene en su numerador y en su denominador la misma cantidad, pero expresada en distintas unidades. Nombre metro kilogramo segundo ampere kelvin mol candela Smbolo m kg s A K mol cd
72
km 1000 m 1h 72 1000 m 72000 m m 20 h 1km 3600 s 1 3600 s 3600 s s
3.1.
REPRESENTACIN GRFICA DE UNA TABLA DE VALORES Dibujar dos ejes, uno en la horizontal y otro en la vertical. Cada uno de los ejes representar una de las magnitudes de la tabla. 2. 3. 4. Especificar en cada eje el nombre de la magnitud que vamos a representar y su unidad. Representar con un punto cada par de valores de la tabla Unir todos los puntos mediante una lnea que nos proporciona la representacin grfica
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5.
Del anlisis de la representacin grfica se deduce la ley o conclusin de la experiencia.
El trazado final de la grfica no siempre es fcil. Algunas veces, la lnea que mejor se ajusta a los puntos no pasa por todos ellos; lo importante es que se ajuste al conjunto de todos, haciendo la media por encima e por debajo. Si un punto sale mucho de la grfica, conviene despreciarlo. 4.MOVIMIENTOS
Movimiento: El movimiento es el cambio de posicin de un cuerpo con el tiempo. Un cuerpo est en movimiento cuando, a medida que pasa el tiempo, cambia de posicin respecto a un sistema de referencia que se considera en reposo. Trayectoria: Es la lnea que describe el cuerpo mvil durante el movimiento. Por su trayectoria los movimientos pueden ser: . Rectilneos: Si la trayectoria es una recta. . Curvilneos: Si la trayectoria es una curva.
Velocidad: Es la rapidez con la que se producen los cambios de posicin. La velocidad de un movimiento es el cociente entre el espacio recorrido sobre la trayectoria y el tiempo empleado por el mvil en recorrerlo. 4.1. MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME
Un movimiento rectilneo uniforme es aquel que tiene una trayectoria que es rectilnea y que posee una velocidad constante.
e eo v t
Siendo eo la posicin del mvil en el momento en que se comienza a contar el tiempo. Como la velocidad es constante, el mvil recorre distancias iguales en tiempos iguales. 4.2. MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO
Aceleracin: Es la rapidez con la que vara su velocidad. Un movimiento acelerado es aquel que presenta una velocidad que cambia con el tiempo. Un movimiento rectilneo uniformemente acelerado es aquel que tiene una aceleracin constante. La expresin de la aceleracin en un m.r.u.a es: La expresin de la velocidad en un m.r.u.a es:
v f vo t
v v o at
e eo v o t 1 2 at 2
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El espacio recorrido en un m.r.u.a es:
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1.-
Segn el modelo expresa en las unidades del S.I. las siguientes cantidades: a)
25
km h km h km h km h km h km h mm h cm min
b)
30
c)
36
d)
108
e)
100
f)
180
g)
1800
h)
6000
2.-
Segn el modelo expresa en las unidades del S.I. las siguientes cantidades
a)
325
km h km h km h km h km h
b)
130
c)
360
d)
1080
e)
1100
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f)
80
km min mm s dm min
g)
1800
h)
6000
3.-
Escribe en notacin cientfica o decimal las siguientes cantidades: a) 2300000000 = c) 6750000000000 = e) 1,25 104 = g) 9,8 106 = i) 0,0000076 = k) 2,45 10-6 = b) 0,00000063 = d) 0,0000000000123 = f) 2,4 10-4 = h) 5,76 10-3 = j) 4300000000 = l) 3,21 105 =
4.-
Representa la grfica e-t de un mvil, con los datos de la siguiente tabla, e indica el tipo de movimiento: Posicin (m) Tiempo (s) 2 0 3 1 4 2 5 3 6 4
5.-
Calcula el tiempo que tarda un peatn que pasea con una velocidad de 5 km/h en recorrer 1,5 km.
6.-
Un grupo de alumnos organiza una excursin en bicicleta para ir de una ciudad a otra. Miran en el mapa de carreteras y comprueban que las separan 18 km. A que velocidad debern circular si desean efectuar el trayecto en 45 minutos?
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7.-
Representa la grfica e-t de la siguiente tabla de valores e indica el tipo de movimiento: Espacio (m) Tiempo (s) 0 0 10 5 20 10 30 15 40 20 50 25
8.-
Un corredor parte de la lnea de salida, y cuando lleva recorridos 10 m pone en marcha el cronmetro. Si la velocidad del corredor es de 8 m/s, que espacio habr recorrido al cabo de 5 s?
9.-
Un motorista circula durante media hora a una velocidad de 40 km/h, el cuarto de hora siguiente a 50 km/h y finalmente durante hora y media a 70 km/h. Calcula el espacio total recorrido.
10.-
Un ciclista recorre en una etapa de montaa 125 km en 3 horas. Cul es su velocidad media?
11.-
Un tren que se mueve con una velocidad constante igual a 100 km/h debe recorrer 320 km. Cunto tiempo tardar?
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12.-
Un tren parte desde una estacin A y recorre 150 km hasta otra B, desde la que contina a 180 km/h hasta otra estacin C. Calcula el espacio que recorre de A hasta C, sabiendo que desde B a C tard 3 h.
13.-
Un coche A circula con una velocidad de 9 m/s, otro coche B circula a una velocidad de 40 km/h y otro coche C lo hace a 6000 cm/min. Ordena estas velocidades de mayor a menor
14.-
Un coche se mueve con una velocidad de 12 m/s. El conductor acelera, durante 15 s, hasta alcanzar 20 m/s. Calcula su aceleracin.
15.-
Se le aplica a un mvil en reposo una aceleracin constante durante 6 s, por lo que adquiere una velocidad de 24 m/s. Calcula la aceleracin y el espacio recorrido.
16.-
Un coche de competicin comienza a moverse con aceleracin constante, durante 8 s, adquiriendo una velocidad de 20 m/s. Calcula su aceleracin y el espacio recorrido
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17.-
Un auto que circula a 14 m/s mantiene una aceleracin constante de 0,8 m/s2 durante 15 s. Calcular la velocidad al cabo de ese tiempo.
18.-
Un ciclista, que circula a 7 m/s, mantiene una aceleracin constante de 0,4 m/s2 durante 10 s. Calcula la velocidad al cabo de ese tiempo.
19.-
Un auto inicialmente en reposo acelera durante 10 s con una aceleracin constante de 0,5 m/s2. Qu espacio recorre en ese tiempo?. Cul es su velocidad al cabo de los 15 s?
Despus de hacer los clculos indica la respuesta correcta 20.Un mvil parte del origen con una velocidad de 15 m/s, y al cabo de un cierto tiempo ha recorrido 6 m, Cul ha sido ese tiempo? a) 4 s b) 0,4 s c) 90 s
21.-
Calcula la velocidad en Km/h y m/s de un coche que tarda 2 h en recorrer 180 Km. a) 180 km/h ; 30 m/s b) 90 km/h ; 25 m/s c) 25 km/h ; 90 m/s
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22.-
Un coche lleva una velocidad de 72 Km/h. Cunto tiempo tardar en recorrer 500 m? a) 25 s b) 50 s c) 50 s
23.-
Qu distancia recorre en 5 s un automvil que lleva una velocidad de 90 Km/h? a) 300 m b) 450 m c) 125 m
24.-
Un ciclista, que viaja a 36 Km/h, tarda 10 s, en parar. Qu aceleracin de frenado aplica hasta que se detiene?. Qu distancia recorre? a) -1 m/s2 ; 50 m b) -2 m/s2 ; 500 m c) -1,5 m/s2 ; 100 m
25.-
Un automvil realiza un mru y tarda 15 s en recorrer 120 m. Cul es su velocidad?. a) 8 m/s b) 10 m/s c) 18 m/s
26.-
Una persona camina a una velocidad constante de 5 Km/h. Cunto tiempo tardar en recorrer a esta velocidad una distancia de 6.000 m? a) 1,2 minutos b) 1,2 h c) 0,8 h
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27.-
Un coche recorre 3 Km en 2 min. Calcula su velocidad en m/s. a) 1,5 m/s b) 30 m/s c) 25 m/s
28.-
Cuntos m recorre en 10 s un coche que se mueve a una velocidad de 36 Km/h. a) 100 m b) 360 m c) 3,6 m
29.-
Un deportivo tarda 4 s en arrancar y alcanzar una velocidad de 20 m/s. Qu aceleracin alcanz en unidades del S.I.? a) 20 b) 4 c) 5
30.-
Qu aceleracin adquiere en unidades del S.I. un coche que se mueve inicialmente a una velocidad de 12 m/s y despus de 4 s lleva una velocidad de 20 m/s? a) 4 b) 2 c) 5
31.-
Un deportivo tarda 4 s en arrancar y alcanzar una velocidad de 20 m/s. Qu espacio recorre en ese tiempo? a) 40 m b) 80 m c) 100 m
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32.-
Un coche lleva una velocidad de 12 m/s y en 5 s su velocidad es de 17 m/s. Calcula la aceleracin y el espacio recorrido en ese tiempo a) 25,5 m b) 72,5 m c) 145 m
33.-
Un coche arranca y en 4 s su velocidad es de 8 m/s. Calcula la aceleracin y el espacio recorrido a) 32 m b) 2 m c) 16 m
34.-
Pasar de unidades las siguientes velocidades: a) de 36 km/h a m/s.
b) de 10 m/s a km/h.
c) de 30 km/min a cm/s.
d) de 50 m/min a km/h.
35.-
Un mvil recorre 98 km en 2 h, calcular: a) Su velocidad
b) Cuntos km recorrer en 3 h con la misma velocidad?.
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36.-
Se produce un disparo a 2,04 km de donde se encuentra un polica, cunto tarda el polica en oirlo si la velocidad del sonido en el aire es de 330 m/s?
37.-
La velocidad del sonido es de 330 m/s y la de la luz es de 300.000 km/s. Se produce un relmpago a 50 km de un observador. a) Qu recibe primero el observador, la luz o el sonido?.
b) Con qu diferencia de tiempo los registra?.
38.-
Cul de los siguientes mviles se mueve con mayor velocidad: el (a) que se desplaza a 120 km/h o el (b) que lo hace a 45 m/s?
39.-
Cul es el tiempo empleado por un mvil que se desplaza a 75 km/h para recorrer una distancia de 25 km?
40.-
Un cohete parte del reposo con aceleracin constante y logra alcanzar en 30 s una velocidad de 588 m/s. Calcular: a) Aceleracin.
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b) Qu espacio recorri en esos 30 s?.
41.-
Un mvil parte del reposo con una aceleracin de 20 m/s constante. Calcular: a) Qu velocidad tendr despus de 15 s?.
42.-
Un auto parte del reposo, a los 5 s posee una velocidad de 25 m/s, si su aceleracin es constante, calcular: a) Cunto vale la aceleracin?.
c) Qu velocidad tendr los 11 s?
43.-
Un automvil que viaja a una velocidad constante de 30 m/s, tarda 10 s en detenerse. Calcular: a) Calcula la aceleracin de frenado
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44.-
Un ciclista que va a 8 m/s, aplica los frenos y logra detener la bicicleta en 4 segundos. Calcular: a) Qu desaceleracin produjeron los frenos?.
b) Qu espacio necesito para frenar?.
45.-
Un automvil parte del reposo con una aceleracin constante de 3 m/s , determinar: a) Qu velocidad tendr a los 8 s de haber iniciado el movimiento?.
b) Qu distancia habr recorrido en ese tiempo?.
46.-
De estos dos grficos, cul representa el movimiento ms veloz? y por qu?
47.-
Cul de los dos movimientos representado, el (1) o el (2), tiene mayor velocidad?, por qu?
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48.-
Pon en las unidades del Sistema Internacional las siguientes cantidades: a) 720 km/h
b) 300 cm/min
49.-
Expresa en notacin cientfica los siguientes nmeros: a) 2300000000 c) 6750000000000 b) 0,00000063 d) 0,0000000000123
50.-
Expresa en forma decimal los siguientes nmeros: a) 2,5 10-9 c) 6,874 10-3 b) 0,063 106 d) 8,06 109
51.-
52.-
53.-
Haz los siguientes cambios de unidades: a) 720 km/h a m/s d) 60 km/s a cm/min b) 300 cm/min a km/h e) 500 cm/min a m/s
54.-
Expresa en notacin cientfica o en notacin decimal los siguientes nmeros: a) 23000000 e) 1,25 10
5
b) 0,000000063 f) 2,4 10
-5
c) 6750000000000 g) 9,8 10
6
d) 0,0000000000123 h) 5,76 10-3
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ELECTRICIDAD
Conceptos
La electricidad en la historia. Electrizacin y tipos. Naturaleza elctrica de la materia. La carga elctrica y su medida. Fuerza entre cargas. Ley de Coulomb. Campo elctrico: intensidad y representacin. Conductores y aislantes.
CRITERIOS DE EVALUACIN 1. 2. 3. 4. 5. Relacionar la carga elctrica con la estructura atmica de la materia. Describir los diferentes fenmenos de electrizacin de los cuerpos. Diferenciar los materiales segn su conductividad. Calcular fuerzas entre cargas elctricas utilizando la Ley de Coulomb. Explicar las fuerzas elctricas utilizando el concepto de campo.
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1.
PROPIEDADES FUNDAMENTALES DE LA CARGA ELCTRICA. La carga elctrica de un cuerpo tiene su origen en la estructura atmica de la materia. La materia est constituida por
tomos que estn constituidos por: Protones partculas positivas (ncleo) Electrones partculas negativas (corteza) Neutrones partculas sin carga elctrica (ncleo)
En condiciones normales, los cuerpos son neutros porque tienen el mismo nmero de protones que de electrones. Con todo, algunos tomos se desprenden fcilmente de sus electrones ms externos adquiriendo carga elctrica. La electrizacin es el proceso por el que un cuerpo adquiere carga elctrica. Propiedades de la carga elctrica La carga tiene dos propiedades esenciales que son caractersticas de la estructura elctrica de la materia: * La carga se conserva. * La carga est cuantizada.
1.1.- Principio de Conservacin de la Carga Elctrica.

El electrn es el elemento mvil o fluctuante de la carga o cantidad de electricidad, que puede ser transportado, pero no destruido o creado. La carga del electrn es la unidad natural de cantidad de electricidad ( e- ). 1 e- = 1,6 10-19 C Culombio. Es la cantidad de carga que atraviesa cada segundo la seccin de un conductor por el que circula un amperio.
2.
LEY DE INTERACCIN ENTRE CARGAS ELCTRICAS: LEY DE COULOMB.
2.1.- Ley de Coulomb:

El estudio de las fuerzas entre partculas cargadas fue realizado por el fsico francs COULOMB (1736-1806), observ que estas fuerzas dependen de los siguientes factores: * Naturaleza del medio en el que se encuentran las partculas cargadas. * estado de electrizacin de los cuerpos o cargas elctricas que poseen. * Distancia que las separa. Ley de Coulomb:
"La fuerza entre pequeas partculas cargadas y en reposo es directamente proporcional al producto de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa".
FK
Q q r2
K: es la constante que depende do medio, en el vacio vale: K = 9 109 Nm2/C2
3.
CAMPO ELCTRICO.
3.1.- Campo Elctrico. Intensidad de Campo.

Campo elctrico. Es la regin del espacio en la que una carga elctrica, q, ejerce fuerzas de carcter elctrico. La intensidad de campo en uno de sus puntos es la fuerza que ejerce el campo sobre la unidad de carga positiva colocada en ese punto.
F Q =K 2 q r
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Caractersticas del vector E: a. b. c. Origen. El punto donde se mide la intensidad de campo. Direccin. Lnea carga-punto. Sentido. El que se desplazara la unidad de carga positiva colocada en ese punto.
4.
CONDUCTORES Y AISLANTES Conductores. Son materiales que permiten el movimiento de cargas elctricas a travs de ellos. Aislantes. Son materiales que no permiten el movimiento de cargas elctricas a travs de ellos
Distribucin de cargas en los conductores. En un conductor en equilibrio elctrico, la carga elctrica neta est distribuida por su superficie y se acumula en las puntas y aristas. En el interior de un conductor no existen cargas elctricas.
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1.-
Calcular el valor de una carga que es atrada con una fuerza de 2,7 10-6 N por otra carga puntual de 150 nC cuando estn separadas 10 m.
2.-
Dos esferas metlicas situadas en el vacio tienen cargas de 12
C y 64 C. Si sus centros estn separados una
distancia de 50 cm, determina la fuerza electrosttica que ejercen
3.-
Calcula el mdulo del campo elctrico que crea una carga puntual de 3,2 nC, a una distancia de 1 m.
4.-
Determinar el campo elctrico creado por una esfera cargada uniformemente con una carga de 250 situado a 50 cm de su centro.
C en un punto
5.-
Calcula la fuerza con que se atraen dos cargas elctricas de 5
C e 3 C que estn separadas 30 cm.
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6.-
Determina a qu distancia debemos colocar dos cargas elctricas de 2
C e 7 C para que la fuerza sea de 1 N.
7.-
Determina el valor de dos cargas iguales si se repelen con una fuerza de 3,6 N separadas una distancia de 10 cm.
8.-
Calcula la fuerza que acta sobre una carga de 1 C situada en un punto en el que el campo elctrico vale 7 105 N/C.
9.-
Determina el campo elctrico si al colocar una carga puntual de 2
C se ve sometida a una fuerza de 2,2 N.
10.-
Dos cargas puntuales de 2 C estn situadas en el vacio a una distancia de 2 m. Cul ser el valor de esa fuerza?
11.-
Dos cargas positivas de 1
C cada una estn separadas en el vacio una distancia de 1 m. Con qu fuerza se repelen?
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LOS SISTEMAS MATERIALES

Conceptos
Propiedades generales de la materia: masa y volumen. La densidad como propiedad especfica de la materia. Estados de agregacin de los sistemas materiales y sus caractersticas. Cambios de estado. Temperatura de fusin y ebullicin.
CRITERIOS DE EVALUACIN
1. Diferenciar las propiedades generales y especficas de la materia. 2. Especificar las caractersticas de los estados de agregacin de la materia y de los cambios de estado. 3. Describir las propiedades especficas de la materia: temperatura de fusin y de ebullicin.
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1.-
PROPIEDADES DE LOS SISTEMAS MATERIALES
La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un espacio

1.1. Propiedades de la materia Las propiedades de la materia son aquellas cualidades que sirven para describirla y diferenciarla. Propiedades generales: son aquellas que son comunes a todos los sistemas y que no proporcionan informacin sobre qu tipo de sustancia los constituye: Volumen. Es el lugar que ocupa en el espacio la materia de un cuerpo determinado. La unidad de medida en el SI es el m3 Masa. Esta magnitud indica la cantidad de materia que posee un cuerpo. La unidad de masa en el SI es el kg. Propiedades especficas: son aquellas que dependen de la naturaleza de las sustancias que forman un sistema material y que facilitan su identificacin: Densidad. La densidad es la relacin que existe entre su masa y el volumen que ocupa un cuerpo.
densidad
masa volumen
Temperatura de fusin. Es la temperatura a la que funde una sustancia, a la presin atmosfrica, y es igual a su temperatura de solidificacin. Temperatura de ebullicin. Es la temperatura a la que hierve una sustancia, a la presin atmosfrica, y es igual a su temperatura de condensacin. Las propiedades generales definen a la materia y las especficas identifican a las sustancias 2.ESTADOS DE AGREGACIN La materia puede presentarse en tres estados: slido, lquido y gaseoso Para que las sustancias fundan, se vaporicen o sublimen hay que darles energa, por el contrario, cuando solidifican o condensan las sustancias ceden energa al medio que las rodea. Los cambios de estado son procesos reversibles que experimentan las sustancias, ganando o perdiendo energa.
Sublimacin inversa La temperatura la temperatura es una magnitud que nos indica el estado trmico de un cuerpo y est relacionada con su estado interno. Para medir la temperatura se utilizan, principalmente dos escalas: Escala centgrada o Celsius. Es la escala ms utilizada. En esta escala la unidad es elgrado centgrado (C) Escala Kelvin, es la que utilizan los cientficos, la unidad es el kelvin (K)
T = K = oC + 273
2.1. Caractersticas de los slidos: Tienen forma propia, tienen volumen fijo, no se comprimen, se dilatan al calentarlos y se contraen, disminuyendo de volumen, al enfriarlos, se llaman cristales si las partculas estn ordenadas, y si no, amorfos.
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2.2. Caractersticas de los lquidos Carecen de forma propia, tienen volumen fijo, no se comprimen, se dilatan con el calor, pueden fluir, se mezclan con otras sustancias con mucha facilidad. 2.3. Caractersticas de los gases Ocupan todo el recipiente que los contienen, no tienen forma propia, se dilatan con el calor, se comprimen, se difunden (es la posibilidad que tienen los gases y los lquidos de mezclar sus partculas).
EJERCICIOS: 1.La densidad del nquel es 8,9 g/cm3. Cul ser la masa de un bloque de nquel de 2 cm3 de volumen?
2.-
Con los datos de la tabla, calcula la densidad de un slido irregular. Masa (g) 240 120 60 Volumen (cm3) 100 50 25 Densidad
360
150
3.-
En la siguiente tabla mostramos las temperaturas de algunas ciudades europeas, en el verano y en el invierno. Completa la siguiente tabla Ciudad Npoles Sevilla Omsk (Rusia) Cdiz Praga 19 C 18,5 C 298 K 12 C 272,5 K 25 C 301 K 11 C 251 K Verano Invierno 282 K
4.-
La tabla muestra la temperatura de un lquido que se calienta durante 10 minutos. a) Elabora la grfica. b) Interpreta los diferentes tramos de la grfica c) Cul es el punto de ebullicin del lquido?. Y el de condensacin? t (min) T (C) 0 20 2 30 4 40 6 50 8 50 10 50
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5.-
Un tubo de ensayo con naftalina se calienta lentamente al bao Mara. a) Elabora la grfica b) Cul es el punto de fusin de la naftalina?. Y el punto de solidificacin? c) Cuntos tramos diferentes aparecen en la grfica?. Explica que sucede en cada uno de ellos. t (min) T (C) 0 20 4 35 8 50 12 65 16 80 20 80 24 80 28 90 32 100
6.-
Completa el siguiente dibujo e indica los cambios de estado en los que se necesita energa (rojo) y en los que se desprende energa (azul)
7.-
Calcula la densidad de un cuerpo de 90 cm3 de volumen y 60 g de masa.
8.-
Completar la tabla de densidades: masa volumen sustancia Densidad
2000 g
cobre
8,9 g/cm3
250 cm3
glicerina
1,6 g/cm3
9.-
Interpreta la siguiente grfica de calentamiento de una sustancia, explica que ocurre en cada uno de los tramos y completa el dibujo
t (min)
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10.-
Seala la afirmacin correcta. a) El volumen es una propiedad especfica de la materia. b) La masa es una propiedad general de la materia. c) La densidad es una propiedad general de la materia.
11.-
Qu es la densidad? a) Masa dividido entre volumen. b) Volumen dividido entre masa. c) Masa por volumen. d) Ninguna de las respuestas es correcta
12.-
En qu proceso un lquido se convierte en gas a) Fusin b) Vaporizacin c) Condensacin d) Sublimacin.
13.-
En qu proceso un lquido se convierte en slido? a) Solidificacin b) Condensacin c) Sublimacin inversa d) Fusin
14.-
Une la columna de la izquierda con su correspondiente de la derecha Paso de slido a lquido Paso de lquido a gas Paso de gas a lquido Paso de lquido a slido Paso de slido a gas Paso de gas a slido Vaporizacin Fusin Solidificacin Sublimacin regresiva Condensacin Sublimacin
15.-
Completa el siguiente dibujo e indica los cambios de estado en los que se necesita energa (rojo) y en los que se desprende energa (azul)
16.-
En el laboratorio realizamos las operaciones que se reflejan en el dibujo. Calcula la densidad del lquido y explica el proceso.
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17.-
Se echan unos trozos de hielo en un vaso de agua y se dejan un momento. Cul ser la temperatura de equilibrio?. A
continuacin se inicia el calentamiento a un ritmo constante y se va anotando la temperatura, obtenindose la tabla siguiente: Representar la temperatura frente al tiempo y explicar la grfica resultante. T( C) t (min) 0 0 5 2 8 3 30 4 60 6 90 8 95 10 100 11 100 12 100 13
18.-
La grfica corresponde al enfriamiento y posterior solidificacin de dos lquidos A y B, inicialmente a 10C y con la misma masa.
a) Cul tiene mayor punto de fusin?. Pueden corresponder las dos grficas a la misma sustancia?
b) Razona si el lquido A puede ser agua
c) Se sabe que el lquido B es un metal que a la temperatura de 10C se encuentra como lquido. Cul puede ser?
d) Que sustancia enfra ms rpidamente?
19.-
Colocamos una bolsa de plstico transparente (A) y dentro de ella un montn de bolas. Las mismas bolas se disponen ahora sobre una caja (B). a) Qu estado de agregacin representa cada smil?
A) B)
b) Qu propiedades son propias de ese estado?
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MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS

Conceptos
Sistemas materiales homogneos y heterogneos. Las mezclas heterogneas. Mtodos de separacin. Las disoluciones. Mtodos de separacin de los componentes de las disoluciones. Las sustancias puras. Identificacin. Solubilidad de las sustancias puras. Clasificacin de las sustancias puras: elementos y compuestos.
CRITERIOS DE EVALUACIN
1. Clasificar la materia por su aspecto y por su composicin. 2. Identificar los distintos tipos de disoluciones 3. Describir la solubilidad de sustancias en agua y los factores de los que depende. 4. Diferenciar, por sus propiedades, entre las mezclas y las sustancias puras y entre los elementos y los compuestos.
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1.-
CLASIFICACIN DE LOS SISTEMAS MATERIALES La materia puede presentarse en forma de sustancias puras o en forma de mezclas Sustancias puras Sistemas materiales Mezclas Elementos Compuestos Homogneas Heterogneas
Clasificacin de las sustancias puras: Una sustancia pura est formada por un solo componente, no se puede descomponer en otras sustancias ms sencillas utilizando solamente procedimientos fsicos. Se caracteriza por tener temperaturas de fusin y ebullicin fijas, pueden clasificarse en: Compuestos qumicos: son las sustancias puras que se pueden descomponer en otras mediante transformaciones qumicas. Es una sustancia pura que est formada por dos o ms elementos combinados siempre en proporciones fijas. Elementos qumicos: son las sustancias puras que no se pueden descomponer en otras sustancias. Es una sustancia pura que est formada por un nico tipo de elemento. Diferencia entre proceso fsico y qumico En los cambios qumicos, los tomos cambian de lugar, pasando de formar unas sustancias a formar otras diferentes. En los cambios fsicos, los tomos se mantienen siempre en las mismas partculas, y son stas las que cambian su estado de agregacin o se mezclan con otras. Clasificacin de las mezclas: Una mezcla est formada por dos o ms componentes, y la materia que resulta de la combinacin de varias sustancias puras que se pueden separar utilizando procedimientos fsicos, pueden clasificarse en: Mezcla homognea es una mezcla en la que no es posible distinguir sus componentes por procedimientos pticos convencionales. Mezcla heterognea es una mezcla en la que es posible distinguir sus componentes por procedimientos pticos.
Meclas homogneas o disoluciones. Son sistemas materiales homogneos formados por varias sustancias. Cualquier muestra de una disolucin tiene sus componentes mezclados en idntica proporcin y presenta las mismas propiedades. Podemos diferenciar: 2.Disolvente es el componente mayoritario en la disolucin Soluto es el componente minoritario
SOLUBILIDAD La solubilidad es la mxima cantidad de soluto que puede disolverse en una cierta cantidad de disolvente a una
determinada temperatura. La influencia de la temperatura en la solubilidad de una sustancia queda reflejada en las curvas de solubilidad, que se construyen a partir de parejas de datos solubilidad-temperatura.
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1.-
Se calienta una sustancia durante 20 minutos. Observa los datos obtenidos de las temperaturas que va adquiriendo en los distintos momentos: a) Representa la tabla de valores en una grfica b) Razona si la sustancia es pura o mezcla Tempo (min) T (C) 0 20 3 50 6 80 9 102 12 102,1 15 102,2 20 102,4
2.-
Los siguientes modelos presentan agrupaciones de partculas. Indica cules son mezclas y cules sustancias puras, identifica cules son elementos y cules son compuestos.
3.-
En el siguiente dibujo se indica el proceso de unin del azufre con el oxgeno.
a) Razona si se produjo un cambio fsico o qumico b) De las sustancias que entran en esta unin, indica cules son elementos y cules compuestos c) Escribe la reaccin qumica que tiene lugar 4.Indica cules de los procesos representados con modelos son fsicos (mezclas) y cules son qumicos
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5.-
Observa la grfica y contesta: a) Cul de las dos sustancias tiene mayor solubilidad a 40 C?
b) Cul es la solubilidad de cada una a 10 C?
c) Cul de las sustancias tiene una mayor solubilidad a 70 C?
d) Qu suceder si aadimos 100 g de cada sustancia en dos recipientes con 2 L de agua cada una a 50 C?. Se disuelve todo?
6.-
Indica en los siguientes dibujos cules corresponden a sustancias puras y cules a una mezcla.
9.-
Un lquido transparente de color naranja se calienta hasta que rompe a hervir. La temperatura de ebullicin se mantiene constante durante todo el tiempo. Se somete este lquido a electrolisis, desaparece y se obtienen dos nuevas sustancia gaseosas diferentes. Se trata de una disolucin o de una sustancia pura?. En este ltimo caso, se trata de un elemento o de un compuesto? Raznalo
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LOS TOMOS Y SU COMPLEJIDAD Conceptos
Modelos atmicos:
Modelo atmico de Dalton. Modelo atmico de Thomson. Experimento de Rutherford. El modelo atmico nuclear.
Nmero atmico y masa atmica. Istopos. La corteza atmica. Iones. El sistema peridico de los elementos. Configuracin electrnica. Las propiedades de los elementos y el sistema peridico. Tipos de elementos.
CRITERIOS DE EVALUACIN 1. 2. 3. 4. 5. Conocer los distintos modelos atmicos, as como las partes del tomo, y diferenciar las partculas que lo componen. Definir y utilizar los conceptos de nmero atmico, nmero msico, masa atmica, istopo e in. Clasificar los elementos qumicos. Identificar los principales tipos de elementos en el sistema peridico conociendo su configuracin elctrnica Relacionar la posicin de los elementos en el sistema peridico con sus propiedades.
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1.-
TOMOS Las partculas que constituyen la materia se denominan tomos. Un tomo es la partcula ms pequea de un elemento que conserva sus propiedades
2.-
MODELOS ATMICOS 1.1. Modelo atmico de Dalton La primera teora atmica fue propuesta por J. Dalton. Las ideas fundamentales de su teora son las siguientes: La materia est formada por partculas indivisibles denominadas tomos. Todos los tomos de un elemento qumico son iguales entre si, y diferentes de los tomos de otros elementos qumicos. Los tomos diferentes se unen entre s para formar compuestos En las transformaciones qumicas, los tomos no se crean ni se destruyen. Los tomos pueden unirse con otros tomos en proporciones sencillas para formar compuestos.
La teora atmica de Dalton considera los tomos como esferas compactas que no se pueden dividir. 1.2. Modelo atmico de Thomson Propuso un modelo de tomo formado por unas partculas con carga elctrica negativa (electrn), inmersas en un fluido con carga elctrica positiva (protn), que daba como resultado un tomo elctricamente neutro. 1.3. Modelo atmico de Rutherford Rutherford bombarde lminas delgadas de diferentes metales con tomos de Helio ionizado (partculas ) y observ la marcha de las radiaciones. Comprob que la mayor parte de las partculas incidan en la pantalla frente al centro emisor, es decir, no se desviaban. Una parte muy pequea experimentaba una ligera desviacin; y otra, tambin pequea, rebotaba proyectndose en una pantalla que se encontraba detrs del centro emisor de partculas. Las grandes desviaciones de algunas partculas solo podan explicarse por los choques contra una partcula de gran masa y elevada carga positiva. Rutherford propuso el modelo atmico nuclear y lo describi de la siguiente manera: El tomo tiene 2 zonas muy separadas. En la zona central el Ncleo se encuentra la mayor parte de la masa del tomo y la carga total positiva. En la zona externa o Corteza se encuentran los electrones girando en rbitas circulares. Hay tantos electrones como protones en el ncleo. El conjunto del tomo es neutro.
Rutherford sugiri que en los ncleos de los tomos tenan que existir otras partculas de masa casi igual que la del protn, pero sin carga elctrica, por lo que las llam Neutrones. Partculas subatmicas. Estas partculas se caracterizan por su masa y por su carga elctrica. Las ms importantes son:
Protones Se encuentran en los ncleos de los tomos Tienen carga elctrica positiva Poseen una masa similar a un tomo de hidrgeno
Neutrones Se encuentran en los ncleos de los tomos No tienen carga elctrica Tienen masa similar a la de los protones
Electrones Forman parte de los tomos, estn en la corteza Tienen carga elctrica negativa Tienen una masa 1837 veces menor que la de los protones
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1.4. Modelo atmico de Bohr Bohr propuso en 1913 un nuevo modelo atmico segn el cul los electrones solo pueden ocupar unas rbitas determinadas en la corteza atmica. Estas rbitas estn caracterizadas por sus niveles de energa. Si un tomo est en su estado fundamental o normal, los electrones ocupan el nivel ms baijo de energa. Un electrn puede pasar a otro nivel superior, absorbiendo energa. El tomo pasa a estar en un estado excitado. Cuando el electrn de un tomo excitado vuelve a su nivel de energa mnimo, emite una cantidad determinada de energa, generalmente en forma de luz. En cada capa o nivel solo cabe un nmero mximo de electrones. 2 n2 = nmero mximo de electrones por capa (n = nmero de capa) Niveles de energa 1 2 3 4 Capas K L M N N mximo de electrones en el nivel 2 8 18 32
3.-
TOMOS, ISTOPOS E IONES
Propiedades de los ncleos atmicos Los ncleos atmicos se caracterizan por la cantidad de protones y de neutrones que contienen. Nmero atmico ( Z ). Es el nmero de protones que contiene el ncleo de un tomo. Nmero msico ( A ). Es la suma de los nmeros de protones (Z) , y de neutrones (n). A = Z + n Un elemento se representa por:
A Z
Los iones: Los tomos que adquirieron carga elctrica neta se llaman iones. La ionizacin se produce por ganancia o prdida de electrones. Un tomo que gana electrones adquiere carga neta negativa y se llama in negativo o anin. Un tomo que pierde electrones adquiere carga neta positiva y se llama in positivo o catin.
Istopos: Son los tomos que tienen el mismo nmero de protones y se diferencian en el nmero de neutrones, por lo tanto presenta la misma Z y diferente A. 4.El SISTEMA PERIDICO DE LOS ELEMENTOS
Sistema Peridico actual El sistema peridico de los elementos consta de 7 filas denominadas perodos y 18 columnas denominadas grupos. Los elementos de un mismo grupo tienen propiedades qumicas similares. Las propiedades qumicas de un elemento estn relacionadas con el nmero de electrones de valencia; por eso los elementos de un mismo grupo tienen propiedades qumicas similares.
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1.-
Pon el smbolo de los elementos de las columnas: 1, 2, 13, 14, 15, 16, 17, e 18
2.-
Completa esta tabla: Partculas subatmicas Carga elctrica Lugar dnde se encuentra
3.-
Calcula el nmero de electrones, protones y neutrones de los siguientes tomos:

17 36
Cl
19 39
53 127
I
N de neutrones
Nombre
N de electrones
N de protones
4.-
Utiliza el sistema peridico y clasifica los siguientes elementos en metales, no metales y gases nobles: Calcio (Ca), magnesio (Mg), fsforo (P), cloro (Cl), oro (Au), oxgeno (O), helio (He), criptn (Kr), nitrgeno (N) Metales No metales Gases nobles
5.-
Observa la tabla peridica y escribe el nombre, el smbolo qumico, la masa atmica y el nmero de electrones, neutrones y protones de los elementos que tienen por nmero atmico: Z 21 36 40 Nombre Smbolo electrones protones
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6.-
LLena los espacios en blanco: Elemento Litio Calcio Oxgeno Smbolo Z 3 20 8 A 7 40 16 Electrones Protones Neutrones
7.-
Clasifica en metales y en no metales los siguientes elementos: K, Cl, Al, Na, O, Fe, Br, Xe, P, Ca Metales No metales
8.-
Observa el cuadro siguiente de los distintos protones, neutrones y electrones que contiene un tomo de las sustancias A, B, C y D, y contesta a las siguiente cuestiones: Sustancia A B C D a) b) Protones 8 9 7 10 Neutrones 8 10 7 10 Electrones 10 9 6 11
Qu substancias son iones positivos? Cules son iones negativos?
9.-
De cuatro tomos A, B, C y D sabemos que tienen: A 13 protones 14 neutrones B 13 protones 13 neutrones C 14 protones 15 neutrones D 14 protones 15 neutrones
a) b) c) 10.-
Cules pertenecen a istopos diferentes del mismo elemento? Cules pertenecen al mismo istopo del mismo elemento? Son B y C tomos del mismo elemento?
Copia y completa la siguiente tabla: Istopo

16 8
18 8 12 6 13 6
Elemento
N de protones N de electrones N de neutrones
O
O C C
25 12 26 12
Mg Mg
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11.-
a)
Como estn ordenados los elementos en la tabla peridica?
b)
Dnde se situaban los elementos con propiedades qumicas similares?
12.-
a)
Qu son los electrones de valencia?.
b)
Cuntos electrones de valencia tienen los elementos del grupo 1?.
c)
Y los elementos del grupo 14?
d)
Qu hacen los elementos del grupo 1 y los del grupo 17 para tener configuracin de gas noble?
13.-
Explica cmo llegan a adquirir una estructura electrnica ms estable los elementos: cloro (Z = 17), azufre (Z =16), magnesio (Z = 12) y litio (Z = 3)
14.-
Completa la siguiente tabla: Distribucin eK L M
Smbolo Cl Na Al Ne P 15.-
A 34
P+
e17
Iones
12 13 27 10 31 15 10
11
Haz un dibujo que represente los siguientes tomos e indica el nmero de protones, neutrones y electrones:
23 11
Na
A
11 5
14 7
N 3
12 6
16.-
Los tomos de fsforo tienen 15 protones. El fsforo tiene tres istopos que tienen 15, 16 y 19 neutrones cada uno. Escribe la notacin Z
para cada uno de los tres istopos.
17.-
Define: istopo, nmero msico, nmero atmico, in, catin, anin
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Ejercicios tipo test: 1. Sustancia pura formada por la combinacin de dos o ms elementos a) Compuesto 2. b) Elemento c) Mezcla
Es la partcula ms pequea de un elemento que conserva su propiedades a) tomo b) Molcula c) In
3.
Es una sustancia formada por tomos iguales a) Elemento b) Compuesto c) Mezcla
4.
Seala si es verdadero o falso: a) Todos los tomos de los elementos gaseosos tienen el mismo tamao b) Todos los tomos de los elementos lquidos son iguales entre s pero diferentes de los tomos de los elementos gaseosos c) Los tomos de oro son diferentes de los tomos de plata a) Es verdadera la c b) Es verdadera la a y la c c) Solo es falsa la b
5.
Indica la respuesta correcta: a) Un cuerpo se carga positivamente porque gan protones b) Un cuerpo se carga negativamente porque gan electrones c) Un cuerpo se carga negativamente porque pierde protones a) Es verdadera la a b) Es verdadera la b c) Es verdadera la c
6.
Qu podemos encontrar en el ncleo de un tomo? a) Solo electrones b) Protones y neutrones c) Electrones y neutrones
7.
Son tomos con el mismo nmero atmico pero con nmeros msicos distintos a) Istopos b) Iones c) Elementos
8.
La carga del electrn es numricamente: a) Mayor que la del protn b) Menor que la del protn c) Igual que la del protn
9.
Qu modelo supone que la materia est formada por tomos, que son partculas neutras e indivisibles? a) Dalton b) Thomson c) Rutherford
10.
Qu modelo atmico supone que el tomo est formado por unas partculas con carga elctrica negativa y un fluido de carga elctrica positiva, resultando el tomo neutro? a) Thomson b) Dalton c) Bohr
11.
Qu modelo describe al tomo con ncleo central compacto que contiene protones y una parte exterior denominada corteza, que contiene electrones girando en rbitas circulares? a) Bohr b) Rutherford c) Dalton
12.
Qu modelo supone al tomo formado por un ncleo compacto con protones y neutrones y una corteza formada por capas de energa diferente donde se sitan los electrones? a) Bohr b) Thomson c) Rutherford
13.
El nmero atmico es: a) El nmero de protones b) El nmero de electrones c) El nmero de protones y neutrones
14.
El nmero msico es: a) El nmero de protones b) El nmero de protones y neutrones c) El nmero de electrones
15.
Un catin tiene: a) El mismo nmero de protones y electrones
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b) Mayor nmero de protones que de electrones c) El mismo nmero de electrones que de neutrones 16. Un anin ten: a) Exceso de electrones b) Igual nmero de protones que de electrones
c) Menor nmero de protones que de neutrones 17. Un anin es un in positivo que procede de un tomo neutro que: a) Gan protones 18. b) Gan electrones c) Gan neutrones
Un catin es un in positivo que procede de un tomo neutro que: a) Perdi electrones b) Gan protones c) Perdi neutrones
19.
Tenemos un trozo de materia que presenta la misma composicin y propiedades en todos sus puntos. No puede separarse ni por mtodos fsicos ni qumicos. Se trata de: a) Una mezcla homognea b) Un compuesto qumico c) Un elemento
20.
Los ................. son partculas muy pequeas que: Forman parte de los tomos, poseen una masa 1840 veces menor que la del tomo ms pequeo y tienen carga elctrica negativa a) Protones b) Neutrones c) Electrones
21.
Los ................. son partculas que: Se encuentran en los ncleos de los tomos, tienen carga elctrica positiva y poseen una masa semejante a la del tomo de hidrgeno a) Protones b) Neutrones c) Electrones
22.
Los ................... son partculas que: Constituyen los ncleos de los tomos junto con los protones, no tienen carga elctrica y poseen una masa prcticamente igual a la del protn a) Protones b) Neutrones c) Electrones
23.
Si a un tomo se le arrancan dos electrones, como quedara cargado, positiva o negativamente? a) Positivamente b) Negativamente
24.
Qu carga tenan los proyectiles con los que Rutherford bombarde a los tomos? a) Positiva b) Negativa
25.
A qu partculas atmicas debe prcticamente su masa el tomo? a) A los protones b) A los electrones c) A los neutrones d) A los protones y neutrones
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UNIONES ENTRE TOMOS. ENLACE QUMICO Conceptos
Regla del octeto. Enlace qumico. Molculas y cristales. Enlace inico. Propiedades de los compuestos inicos. Enlace covalente. Propiedades de los compuestos covalentes. Sustancias moleculares y cristales covalentes. Enlace metlico. Propiedades de los metales. Masa molecular
CRITERIOS DE EVALUACIN 1. 2. 3. Describir y justificar los diferentes tipos de enlaces segn los tomos que se unen. Clasificar y describir las diferentes sustancias y sus propiedades segn el tipo de unin entre sus tomos. Interpretar el significado de las frmulas qumicas de las sustancias realizando clculos de masas moleculares
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1.-
PROPIEDADES QUMICAS Y ELECTRONES DE VALENCIA Los electrones estn distribuidos en distintos niveles energticos dentro de la corteza atmica. Los que ocupan el nivel
exterior se denominan electrones de valencia, y el nivel que ocupan, capa de valencia. Estos electrones son los responsables de las interacciones de unos tomos con otros. Las propiedades qumicas de los distintos elementos del sistema peridico dependen de los electrones de valencia. Todos los elementos que se encuentran en un grupo tienen el mismo nmero de electrones de valencia 2.ENLACE QUMICO Los elementos tratan de completar con ocho electrones su capa de valencia para conseguir la estructura que tienen los gases nobles (regla del octeto). Los tomos se unen unos con los otros de forma que la energa final del conjunto sea menor que la que tenan antes de unirse. Esta unin se llama enlace qumico. La diferencia entre las energas de los tomos antes y despus del enlace recibe el nombre de energa de enlace. El enlace qumico es la unin de tomos de modo que la estructura resultante sea ms estable que la de los tomos por separado. 2.1. Enlace inico Los tomos tienden a adquirir una estructura estable, y una forma de conseguirlo es ceder o captar e- de un nivel energtico ms externo. De esta forma dejan de ser elctricamente neutros, convirtindose en tomos con carga elctrica o iones. Elementos electropositivos son aquellos que pueden ceder fcilmente e-. Elementos electronegativos son aquellos que pueden captar fcilmente e-. Al existir iones de signo contrario, aparecern entre ellos fuerzas de atraccin electrosttica, o que dar origen a la formacin de una sustancia compuesta.
"El enlace inico consiste en la unin por fuerzas electrostticas que se produce entre iones de signo contrario". Enlace del cloruro de sodio:
El elemento sodio cede el electrn ms externo al elemento cloro, quedndose ambos con ocho
electrones en la ltima capa electrnica (regla del octeto). El catin sodio y el anin cloruro forman la molcula de cloruro de sodio por la accin de las
fuerzas elctricas ejercidas entre sus cargas.
Cl + 1 e-
ClCl- + Na + [Na+ , Cl-]
Na
Na + + 1 e-
El enlace inico se produce entre iones positivos y negativos. Siempre origina cristales inicos
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2.2.
Enlace covalente Existen elementos con tomos que tienen todos demasiados electrones en su ltima capa como para formar iones de
distinto signo. La estabilidad de estas uniones se interpreta al compartir electrones los tomos enlazados, esta unin se denomina enlace covalente. Esta idea de la formacin de un enlace mediante la comparticin de un par de electrones fue propuesta por Lewis, que consiste en representar a los tomos mediante su smbolo con los electrones de la capa de valencia a su alrededor, agrupados por parejas
Molcula de F2
e H2 (enlace simple)
Molcula de O2 (enlace doble)
Otros ejemplos
La representacin de Lewis para el grupo de los halgenos; X puede ser F, Cl, Br o I, todos ellos tienen 7 electrones en su capa de valencia:
El enlace covalente se forma entre tomos no metlicos que comparten electrones. Pueden originarse molculas o cristales covalentes. 2.3. Enlace metlico Los tomos de los metales se unen entre s formando un cristal metlico donde los electrones de sus ltimas capas pertenecen a todos los tomos del cristal. Puede suponerse que la red es un conjunto ordenado de iones positivos inmersos en una nube electrnica. Estos electrones pueden moverse con cierta libertad y son los responsables de la conductividad elctrica de los metales. Los metales son dctiles y maleables, los slidos metlicos pueden variar su forma, ya que los tomos pueden desplazarse unos sobre otros sin que se destruyan los enlaces entre ellos.
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3.-
ENLACE QUMICO Y PROPIEDADES TIPO DE SUSTANCIA o o Sustancias inicas o o o o Slidos a temperatura ambiente Puntos de fusin y ebullicin altos Frgiles Se disuelven en agua Conductores de la corriente elctrica en estado lquido y en disolucin Gases o lquidos a temperatura ambiente Puntos de fusin y ebullicin bajos No se disuelven en el agua No conducen la corriente elctrica Slidos a temperatura ambiente Puntos de fusin altos Duros No se disuelven en el agua No conducen la corriente elctrica (menos el grafito) Slidos a temperatura ambiente Conducen la corriente elctrica Son deformables PROPIEDADES
Sustancias covalentes (moleculares)
o o o o
Sustancias covalentes (cristales)
o o o o o
Sustancias metlicas
o o
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1.-
a) Conduce la corriente elctrica un cristal de cloruro sdico (NaCl)?
b) Por qu un compuesto inico es conductor cuando est fundido o disuelto?
c) Calcula la masa molecular de los siguientes compuestos: SO3 ; H2SO4 ; AlH3 ; Al(OH)3
2.-
De los siguientes compostos indica razonadamente cules tienen enlace inico, covalente o metlico: a) LiF b) Na c) O2
3.-
Representa mediante estructuras de Lewis las siguientes molculas: a) N2 b) H2O c) CH4 d) F2O e) NH3
4.-
Contesta a) Representa la distribucin de los electrones en capas del flor y del aluminio.
b) Cuntos electrones de valencia tienen cada uno?
c) Qu iones tendern a formarse en cada caso?
d) Explica mediante un dibujo el enlace que puede haber entre tomos de flor y de aluminio.
e) Cul es la causa del enlace inico? . Qu elementos qumicos se unen para formar compuestos inicos?
5.-
Cul es el significado de esta representacin de un metal?
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6.-
De las siguientes propiedades, cules corresponden a los compuestos inicos? a) b) c) d) e) f) Son poco solubles en agua. Son dctiles y maleables. Conducen la electricidad, fundidos o disueltos en agua. Presentan temperaturas de fusin muy bajas. Son slidos a temperatura ambiente. Son buenos conductores del calor y de la electricidad.
7.-
Justifica el tipo de enlace teniendo en cuenta el tipo de elemento: a. b. c. d. e. Indica el tipo de enlace que se dar entre el cloro y el oxgeno:_________________________ Indica el tipo de enlace que se dar entre el bromo y el potasio: _______________________ Indica el tipo de enlace que se dar entre tomos de potasio: ________________________ Indica el tipo de enlace que se dar entre el sodio y el bromo: ________________________ Indica el tipo de enlace que se dar entre el Fe y el Fe:______________________________
8.-
De los siguientes compostos indica razonadamente cules tienen enlace inico, covalente o metlico: a) NaCl b) Mg c) N2
9.-
Representa mediante estructuras de Lewis las siguientes molculas e indica si son enlaces sencillos, dobles o triples: a) Cl2 b) H2O c) CH4 d) Cl2O e) PH3
10.-
Contesta a) Representa la distribucin de los electrones en capas del cloro (Z=17) y del magnesio (Z=12).
b)
Cuntos electrones de valencia tienen cada uno?
c)
Qu iones tendern a formarse en cada caso?
d)
Explica mediante un dibujo el enlace que puede haber entre tomos de cloro y de magnesio.
e)
Cul es la causa del enlace inico?. Qu elementos qumicos se unen para formar compuestos inicos?
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11.-
Cul es el significado de esta representacin?.
Ejercicios tipo test: 1. Las propiedades qumicas de los elementos del sistema peridico depende de los a) Electrones de la primera capa 2. b) Electrones de valencia c) Electrones de las capas intermedias
Los electrones estn distribuidos en distintos niveles energticos dentro de la corteza. Los que ocupan el nivel ms exterior se denominan electrones de valencia, y el nivel que ocupan capa de valencia a) Falso b) Verdadero
3.
Todos los elementos del grupo 1. Tienen .. de valencia a) 1 electrn b) 2 electrones c) 3 electrones
4.
Todos los elementos del grupo 2. Tienen .. de valencia a) 1 electrn b) 2 electrones c) 3 electrones
5.
Todos los elementos que se encuentran en un mismo grupo tienen el mismo nmero de electrones de valencia a) Falso b) Verdadero
6.
Los elementos tratan de completar con 8 electrones su capa de valencia para conseguir la estabilidad que tienen los gases nobles a) Verdadero b) Falso
7.
Los tomos se unen unos con otros de forma que la energa final del conjunto sea menor que la que tenan antes de unirse. Esta unin recibe el nombre de enlace qumico. a) Falso b) Verdadero
8.
La diferencia entre las energas de los tomos antes y despus del enlace recibe el nombre de energa de enlace. a) Verdadero b) Falso
9.
El enlace qumico es la unin de tomos de modo que la estructura resultante es ms estable (con menos energa) que los tomos por separado. a) Verdadero b) Falso
10.
Los tipos de enlace son: a) Inico y covalente b) Metlico y covalente c) Inico, metlico y covalente
11.
El enlace inico se produce entre iones positivos y negativos. a) Verdadero b) Falso
12.
El enlace inico tiene lugar entre: a) Dos metales b) Un metal y un no metal c) Dos no metales
13.
El enlace inico origina cristales inicos a) Verdadero b) Falso
14.
El enlace covalente se forma entre tomos no metlicos que comparten electrones a) Falso b) Verdadero
15.
El enlace covalente puede originar molculas o cristales covalentes
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b) Falso
3o ESO
a) Verdadero 16.
El modelo utilizado para describir el enlace covalente es la notacin de Lewis, que consiste en representar los tomos mediante su smbolo con los electrones de la capa de valencia a su alrededor, agrupados por parejas. a) Verdadero b) Falso
17.
En el enlace covalente si se comparte un par de electrones se dice que es un enlace: a) Doble b) Sencillo c) Triple
18.
En el enlace covalente si se comparten dos pares de electrones se dice que es un enlace: a) Doble b) Sencillo c) Triple
19.
En el enlace covalente si se comparten tres pares de electrones se dice que es un enlace: a) Sencillo b) Doble c) Triple
20.
El enlace metlico est formado por la unin de tomos de un mismo metal, formando cristales metlicos a) Falso b) Verdadero
21.
En el enlace metlico, los tomos se unen entre si formando un cristal metlico donde los electrones de las ltimas capas pertenecen a todos los tomos del cristal. Puede suponerse que la red es un conjunto ordenado de iones positivos inmersos en una nube electrnica. Estos electrones pueden moverse con cierta liberdad y son los responsables de la conductividad elctrica de los metales a) Verdadero b) Falso
22.
Indica a que tipo de enlace corresponden las siguientes propiedades: - Son slidos a temperatura ambiente - Conducen la corriente elctrica como slidos y como lquidos - Son deformables a) Enlace inico b) Enlace covalente c) Enlace metlico
23.
Indica a que tipo de enlace corresponden las siguientes propiedades: - A temperatura ambiente son slidos muy duros con altos puntos de fusin - No se disuelven en auga - No conducen la corriente elctrica (excepto el grafito) a) Enlace inico b) Enlace covalente. Cristais covalentes c) Enlace metlico
24.
Indica a que tipo de enlace corresponden las siguientes propiedades: - Tienen bajos puntos de fusin y ebullicin, por lo que son gases o lquidos a temperatura ambiente - No se disuelven en agua - No conducen la corriente elctrica a) Enlace inico b) Enlace covalente. Molculas covalentes c) Enlace metlico
25.
Indica a que tipo de enlace corresponden las siguientes propiedades: - Son slidos a temperatura ambiente, con altos puntos de fusin y ebullicin. - Se fracturan al golpearlos, formando cristales de menor tamao - En general, se disuelven en agua - No conducen la corriente elctrica en estado slido, pero son conductores en estado lquido y en disolucin. a) Enlace inico b) Enlace covalente c) Enlace metlico
26.
Una sustancia slida se disuelve en agua y la disolucin conduce la corriente elctrica. Indica el tipo de sustancia de la que se trata. a) Compuesto inico b) Compuesto metlico c) Compuesto covalente
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3o ESO
27.
Indica el tipo de enlace que se dar entre el cloro y el oxgeno: a) Enlace inico b) Enlace covalente c) Enlace metlico
28.
Indica el tipo de enlace que se dar entre el bromo y el potasio: a) Enlace inico b) Enlace covalente c) Enlace metlico
29.
Indica el tipo de enlace que se dar entre tomos de potasio: a) Enlace inico b) Enlace covalente c) Enlace metlico
30.
Indica el tipo de enlace que se dar entre el sodio y el bromo: a) Enlace inico b) Enlace covalente. c) Enlace metlico
31.
Indica el tipo de enlace que se dar entre el Fe y el Fe: a) Enlace inico b) Enlace covalente. c) Enlace metlico
32.
Indica el tipo de enlace que se dar entre o Au e o S a) Enlace inico b) Enlace covalente. c) Enlace metlico
33.
Indica o tipo de enlace que se dar entre el cloro y el cloro: a) Enlace inico b) Enlace covalente. c) Enlace metlico
34.
Los tomos que alcanzan su estabilidad compartiendo electrones con otros tomos estn unidos por un .. a) Enlace inico b) Enlace covalente. c) Enlace metlico
35.
El .... se basa en la transferencia de electrones y consiste en la atraccin electrosttica entre los iones de distinto signo a) Enlace inico b) Enlace covalente c) Enlace metlico
36.
Qu diferencia hay entre la valencia inica y la covalente? a) La valencia inica solo la tienen los iones y la covalente la tienen las molculas. b) la valencia inica es el nmero de electrones que un tomo gana o pierde; la valencia covalente es el nmero de electrones que un tomo comparte con otros. c) La valencia covalente es el nmero de electrones que un tomo gana o pierde; la valencia inica es el nmero de electrones que un tomo comparte con otros. d) Los dos conceptos son equivalentes: a valencia inica y la covalente son la misma.
37.
Cules son las valencias covalentes de los halgenos? a) 1, 3, 5, 7 b) 2, 4, 6 c) Cero d) 1
38.
Un slido inico est formado por: a) Iones negativos nicamente. c) Iones positivos y una nube de electrones. b) Iones positivos y negativos. d) tomos neutros atrados por fuerzas electrostticas
39.
Cmo consiguen completar su octeto los tomos que se unen para formar un compuesto con enlace covalente? a) Compartiendo cada uno los electrones que le faltan para alcanzar el octeto b) Transformndose todos en iones positivos tras perder electrones c) Transformndose todos en iones negativos ganando electrones. d) Transformndose unos en iones positivos y otros en iones negativos
40.
Al combinarse los tomos de un metal alcalino con los de un halgeno, lo ms probable es que el enlace sea: a) Covalente b) Metlico c) Inico
41.
Un slido metlico est formado por: a) Iones positivos y negativos. c) Iones positivos y una nube de electrones. b) Iones negativos nicamente.
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REACCIONES QUMICAS
3o ESO
Conceptos
Cambios fsicos y qumicos. Qu ocurre en una reaccin qumica? Ajuste de ecuaciones qumicas. Aspectos energticos de las reacciones. Ecuaciones termoqumicas. Tipos de reacciones qumicas Informacin que proporciona una ecuacin qumica ajustada.
CRITERIOS DE EVALUACIN 1. Identificar cambios qumicos utilizando las propiedades caractersticas de los reactivos y productos y el modelo de partculas. 2. Escribir y ajustar una ecuacin qumica fundamentndose en la Ley de Lavoisier y en la teora de Dalton formuladas para las reacciones qumicas. 3. 4. Reconocer los aspectos energticos de las reacciones qumicas. Deducir la informacin que proporciona una ecuacin qumica ajustada.
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Fsica y Qumica
3o ESO
1.-
QUE OCURRE EN UNA REACCIN QUMICA? Desde el punto de vista terico, en toda reaccin qumica se producen: Choques entre las molculas de los reactivos. Ruptura de los enlaces de las molculas. Formacin de nuevas molculas con enlaces diferentes.
Para que los choques entre las molculas puedan provocar ruptura de enlaces, es decir, para que sean eficaces, es necesario que las molculas se muevan con la suficiente energa y que los choques se produzcan en la direccin adecuada. En las reacciones qumicas, las molculas de los reactivos chocan entre s, de modo que rompen enlaces y se originan otros nuevos, formndose las molculas de los productos. 2.LA CONSERVACIN DE LA MASA EN LAS REACCIONES QUMICAS
Ley de la Conservacin de la masa o de Lavoisier En toda reaccin qumica, se conserva la masa, es decir, la suma de las masas de los reactivos es igual a la suma de las masas de los productos. 3. ASPECTOS ENERGTICOS DE LAS REACCIONES QUMICAS Las reacciones qumicas que transcurren con desprendimiento de energa se llaman exotrmicas Las reacciones qumicas que transcurren con absorcin de energa se llaman endotrmicas.
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3o ESO
1.-
Ajusta las siguientes reacciones: a) b) c) d) Cl2O3 + H2O NH3 O2 CO2 + H2O Fe2 (SO4)3 + H2 HClO2
N2 + H 2 C5H10 +
Fe + H2SO4
2.-
Se hace reaccionar hidrgeno y carbono para obtener propano (C3H8) a) Escribe la reaccin y ajstala b) Explica lo que significa la reaccin c) Si reaccionan 50 moles de carbono, calcula los moles de propano que se forman
3.-
Completa el siguiente cuadro e indica en que ley te basas

Metano (CH4) 16 g 40 g 160 g oxgeno Dixido de carbono 44 g 110 g agua 36 g
4.-
Indica la frase correcta, referida a la siguiente reaccin: N2 + 3 Cl2 2 NCl3
a) 1 mol de N2 reacciona con 3 g de Cl2 para dar 2 moles de NCl3 b) 1 mol de N2 reacciona con 3 moles de Cl2 para dar 2 moles de NCl3 c) 1 g de N2 reacciona con 3 g de Cl2 para dar 2 g de NCl3 5.Indica si en las siguientes reacciones se necesita energa para formar los productos o, por el contrario, se desprende energa:
CO2 H 2O Energa
Solar CH 2O O2
CH 2O O2 CO2 H 2O Energa
CH 4 2O2 CO2 2H 2O Energa

xido de calcio dixido de carbono caliza CALOR
6.- El monxido de carbono se puede transformar en dixido de carbono, hacindolo reaccionar con oxgeno. a. Escribe la reaccin ajustada
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3o ESO
b.
Que volumen de oxgeno necesitamos para que reaccione con 25 L de monxido de carbono.
c.
Que volumen de dixido de carbono se obtendr este proceso.
7.- El magnesio reacciona con el oxgeno para obtener monxido de magnesio. a. Escribe la reaccin ajustada
b.
Cuntos moles de magnesio harn falta para reaccionar con 80 moles de oxgeno?
c.
Cuntos moles de xido de magnesio se obtendrn
8.- El aluminio reacciona con el azufre para obtener Al2S3? a. Ajusta la reaccin
b.
Calcula los moles de Al necesarios para obter 12 moles de sulfuro de aluminio
c.
Calcula los moles de Al que reaccionarn con 150 moles de S
9.- Dada la reaccin:
C3 H 8 + 5 O 2
3 CO2 + 4 H2O + 2180 kJ
a. Indica razonadamente si se trata de una reaccin endotrmica o exotrmica
b. Calcula los moles de propano que se quemarn si se desprenden 50000 kJ
c. Calcula el calor desprendido cuando se queman 3 kg de propano
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10.-
El monxido de azufre se puede transformar en dixido de azufre, hacindolo reaccionar con oxgeno. a. Escribe la reaccin ajustada
b.
Que volumen de oxgeno necesitamos para que reaccione con 15 L de monxido de azufre
c.
Que volumen de dixido de azufre se obtendr este proceso.
11.-
Completa la siguiente tabla: Mg 5 moles 40 moles 500 moles + HCl MgCl 2 + H2
12.- El metano (CH4) reacciona con oxgeno para dar dixido de carbono y agua a. b. metano 16 g 8g 32 g Escribe y ajusta la reaccin Calcula los datos que faltan e indica en que leyes te basas oxgeno Dixido de carbono 44 g 22 g agua 36 g
13.-
Cuando 1 mol de gasolina (C8H18) reacciona con oxgeno para dar dixido de carbono y agua libera 5080 kJ de calor. a) Escribe la reaccin y ajstala, es un proceso endotrmico o exotrmico
b)
Cuntos g de gasolina reaccionarn para obtener 45000 kJ de calor
c)
Si se queman 13 moles de gasolina cuntos kJ de calor se desprenden
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3o ESO
FORMULACIN Valencia. Es la capacidad que posee un elemento para combinarse con otro. Nmero de oxidacin o de valencia. Es el nmero de electrones que un tomo puede captar o ceder (total o parcialmente) al formar un compuesto. Es negativo si gana electrones y positivo si los pierde.
En el siguiente sistema peridico aparecen los nmeros de oxidacin de los elementos ms comunes
Como regla general: En cualquier frmula qumica se escribe en primer lugar los elementos situados a la izquierda del sistema peridico, que tienen tendencia a formar iones positivos o cationes, y en segundo lugar los situados a la derecha, que son elementos que tienen tendencia a formar iones negativos o aniones.
Tipos de nomenclatura: Nomenclatura sistemtica. Se apoya en prefijos numricos griegos: mono (), di (2), tri (3), tetra (4), penta (5) . Nomenclatura de Stock. Es muy til para el caso de nmeros de oxidacin mltiples, ya que estos quedan indicados entre parntesis (excepto cuando tienen valor nico). Nomenclatura tradicional o funcional Incluye nombres vulgares y presenta numerosas excepciones, por lo que no est recomendada por la IUPAC
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3o ESO
Combinaciones binarias
XIDOS = Elemento + Oxgeno
No metal + Oxgeno = xido no metlico CO2 ; SO3 ; N2 O5 ; CO ; Cl2 O3 ; NO2
Metal + Oxgeno = xido metlico
XnO m
Fe2O3 ; Li2O ; CaO ; Ag2 O ; Al2O3
Valencia
O: -2 Metales: la suya No metales: la suya
Nomenclatura sistemtica
Palabra xido Nombre del elemento
Trixido de dihierro
Prefijo numeral que indica el nmero de oxgenos Prefijo numeral que indica el nmero de tomos del elemento (si es distinto de uno)
Para formular
Elemento a la izquierda
Oxgeno a la derecha
Fe 2 O 3
Intercambiar las valencias
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3o ESO
Completa las siguientes tablas Compuesto N2O BeO CaO CO2 Al2O3 P2O5 K2 O Cu2O CuO Fe2O3 SO2 CrO3 Br2O3 Br2O7 I2O5 CO Cl2O SO Na2O Cl2O5 NiO Ni2O3 Ag2O ZnO CrO3 SO2 SeO TeO2 B2O3 Br2O5 Br2O Cl2O3 MgO SO SeO SeO3 Br2O5 Nomenclatura sistemtica
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3o ESO
Monxido de plomo
Pentaxido de dibromo Trixido de difsforo
MgO Dixido de estao
Trixido de cromo Monxido de magnesio Trixido de manganeso
FeO Pentaxido de dibromo
Trixido de selenio Pentaxido de dibromo Dixido de selenio
PtO PtO2 Monxido de diplata
Pentaxido de diyodo Trixido de dinitrgeno Trixido de selenio Monxido de calcio Trixido de azufre
ZnO Hg2O Monxido de cobre
Trixido de dihierro Pentaxido de dicloro Dixido de manganeso Monxido de selenio
Cr2O3 CrO Trixido de azufre Dixido de silicio
Dixido de plomo Trixido de manganeso Monxido de disodio Monxido de cobalto Heptaxido de diyodo Monxido de silicio Pentaxido de dinitrgeno Monxido de calcio Dixido de carbono Trixido de manganeso Heptaxido de dicloro Trixido de selenio Pentaxido de dibromo
idruro de hierro(II)
MnO MnO2 MnO3
CaO HgO Trixido de dialuminio
Dixido de selenio Pentaxido de dibromo Trixido de dibromo Monxido de cromo Monxido de magnesio
FeO MgO Trixido de azufre
Trixido de diboro Monxido de magnesio Pentaxido de dibromo Monxido de estroncio
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3o ESO
Combinaciones binarias
HIDRUROS = Metal + Hidrgeno
AlH3 ; LiH; CuH2
X Hm
KH ; FeH3 ; ZnH2
H: -1 Valencia Metales: el suyo Palabra hidruro
Dihidruro de cromo
Prefijo numeral que indica el nmero de hidrgenos
Nombre del metal
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3o ESO
Completa las siguientes tablas Compuesto NaH PbH2 PbH4 BeH2 AuH AgH AuH3 HgH MgH2 ZnH2 HgH2 LiH CaH2 CH4 SiH4 CuH CuH2 BH3 AuH3 KH BaH2 FeH2 FeH3 RbH CrH3 ZnH2 CoH2 NiH3 CoH3 AgH BaH2 BH3 RbH BeH2 HgH2 HgH Nomenclatura Sistemtica
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3o ESO
Tetrahidruro de estao
Dihidruro de cobalto Dihidruro de platino
CrH6 Dihidruro de cobre Trihidruro de nquel CrH3 Trihidruro de hierro
Tetrahidruro de platino Trihidruro de nquel Tetrahidruro de estao Monohidruro de mercurio Dihidruro de mercurio Tetrahidruro de carbono
PtH4 Dihidruro de platino
Trihidruro de hierro Trihidruro de hierro Trihidruro de cobalto
ZnH2 Monohidruro de plata
Dihidruro de cobre Monohidruro de plata Tetrahidruro de plomo
CrH2 Trihidruro de oro
Trihidruro de oro Dihidruro de estao Dihidruro de magnesio
SnH4 Dihidruro de estao
Dihidruro de cinc Tetrahidruro de carbono Dihidruro de hierro
NiH3 Dihidruro de nquel
Dihidruro de hierro Trihidruro de cromo Dihidruro de manganeso
CuH BH3 Tetrahidruro de carbono AuH AuH3
Trihidruro de oro Tetrahidruro de estao Monohidruro de sodio Dihidruro de calcio Monohidruro de potasio Monohidruro de litio Tetrahidruro de plomo Tetrahidruro de silicio Trihidruro de boro Trihidruro de aluminio Dihidruro de berilio Trihidruro de boro Dihidruro de estroncio Monohidruro de francio Monohidruro de mercurio Monohidruro de cesio Dihidruro de cobalto Trihidruro de nquel Dihidruro de platino
CuH2
CrH2 CrH3
PtH2
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3o ESO
Combinaciones ternarias
HIDRXIDOS = Metal + (OH)
Ca(OH)2 ; NaOH ; Al(OH)3
X (OH) m
AgOH ; Zn(OH)2; Fe(OH) 2
El grupo (OH): - 1 Valencia El metal: la suya
Nomenclatura de Stock
Palabra hidrxido
Palabra hidrxido
Nombre del metal
Fe (OH) 2
Hidrxido de hierro (II)

Nombre del metal
Dihidrxido de hierro
Prefijo numeral que indica el Valencia del metal en nmeros romanos y entre parntesis nmero de grupos (OH)
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3o ESO
Hidrxido de berilio Hidrxido de plomo(IV) Hidrxido de oro(III) Hidrxido de cobalto(II) Hidrxido de estao(II) Hidrxido de aluminio Hidrxido de calcio Trihidrxido de aluminio Tetrahidrxido de plomo Dihidrxido de calcio Dihidrxido de zinc Dihidrxido de nquel Trihidrxido de nquel Monohidrxido de sodio Tetrahidrxido de estao Dihidrxido de cobalto Trihidrxido de cobalto Tetrahidrxido de plomo Dihidrxido de plomo Trihidrxido de oro Tetrahidrxido de platino Dihidrxido de berilio Dihidrxido de hierro Trihidrxido de cromo Dihidrxido de cromo Dihidrxido de estao Dihidrxido de berilio Trihidrxido de aluminio Monohidrxido de potasio Monohidrxido de cesio Monohidrxido de mercurio Trihidrxido de bismuto Tetrahidrxido plomo Dihidrxido de calcio Dihidrxido de cinc Dihidrxido de cobalto Dihidrxido de estao
NaOH CuOH Cu(OH)2 Pb(OH)2 Pb(OH)4 AuOH Al(OH)3 Au(OH)3 HgOH KOH Be(OH)2 Hg(OH)2 RbOH CsOH Ba(OH)2 Mg(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3 AgOH Ni(OH)2 Ni(OH)3 CuOH Cu(OH)2 Pb(OH)2 Pb(OH)4 AuOH Al(OH)3 Au(OH)3 HgOH NaOH CuOH Cu(OH)2 Pb(OH)2 Pb(OH)4 AuOH Al(OH)3 Au(OH)3
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Nombre: __________________________________________________ Curso: ____________________

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1. Evaluacin 2. Evaluacin 3. Evaluacin

La ciencia y su mtodo. Medida de magnitudes

Cargas y fuerzas elctricas

Mezclas, disoluciones y sustancias puras

Los tomos y su complejidad

Formulacin: xidos, hidruros, sales binarias e hidrxidos

Uniones entre tomos

Las reacciones qumicas

Los sistemas materiales

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LA CIENCIA Y SU MTODO. MEDIDA DE MAGNITUDES

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km 1000 m 1h 72 1000 m 72000 m m 20 h 1km 3600 s 1 3600 s 3600 s s

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Del anlisis de la representacin grfica se deduce la ley o conclusin de la experiencia.

El espacio recorrido en un m.r.u.a es:

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Un coche arranca y en 4 s su velocidad es de 8 m/s. Calcula la aceleracin y el espacio recorrido a) 32 m b) 2 m c) 16 m

Pasar de unidades las siguientes velocidades: a) de 36 km/h a m/s.

Un mvil recorre 98 km en 2 h, calcular: a) Su velocidad

b) Cuntos km recorrer en 3 h con la misma velocidad?.

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b) Con qu diferencia de tiempo los registra?.

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b) Qu espacio recorri en esos 30 s?.

b) Qu espacio recorri en esos 15 s?.

b) Qu espacio recorri en esos 5 s?.

c) Qu velocidad tendr los 11 s?

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b) Qu espacio necesito para frenar?.

b) Qu distancia habr recorrido en ese tiempo?.

De estos dos grficos, cul representa el movimiento ms veloz? y por qu?

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d) 0,0000000000123 h) 5,76 10-3

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1.1.- Principio de Conservacin de la Carga Elctrica.

LEY DE INTERACCIN ENTRE CARGAS ELCTRICAS: LEY DE COULOMB.

2.1.- Ley de Coulomb:

K: es la constante que depende do medio, en el vacio vale: K = 9 109 Nm2/C2

3.1.- Campo Elctrico. Intensidad de Campo.

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Dos esferas metlicas situadas en el vacio tienen cargas de 12

C y 64 C. Si sus centros estn separados una

distancia de 50 cm, determina la fuerza electrosttica que ejercen

Calcula la fuerza con que se atraen dos cargas elctricas de 5

C e 3 C que estn separadas 30 cm.

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Determina a qu distancia debemos colocar dos cargas elctricas de 2

C e 7 C para que la fuerza sea de 1 N.

Determina el campo elctrico si al colocar una carga puntual de 2

Nombre: ______________________________ Curso: