FUNDAO UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI - URCA CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS CURSO DE CINCIAS ECONMICAS DEPARTAMENTO DE ECONOMIA

APOSTILA DE ECONOMIA MATEMTICA I (NMEROS REIAS: RESUMO OPERACIONAL)

Profa. MSc. Isabela Kristina Ferreira de Freitas

CRATO CE 2012

CONTEDO PROGRAMTICO: Nmeros reais: resumo operacional; Funes: quadrticas, polinomiais, exponenciais, logartmicas e trigonomtricas; lgebra matricial: matrizes, tipos especiais de matrizes, operaes com matrizes; Limite e continuidade.

1. Nmeros Reais 1.1 Transformao de fraes em nmeros decimais Para transformar fraes em nmeros decimais basta dividir, de modo usual, o numerador pelo denominador. Caso a diviso no seja exata, o resultado deve ser apresentado com a utilizao de casas decimais, conforme regras de aproximao. Ex.: = 0, 25 Exerccios propostos ( Medeiros - volume 1- pg. 02) 1. Transformar cada uma das fraes seguintes em nmeros decimais caso a diviso no seja exata, apresente os resultados com quatro casas decimais. a) b) c) d) e) 4/5 1/20 8/3 16/43 29/145

1.2 Transformao de nmeros reais em fraes Para transformar nmeros decimais em nmeros fracionrios podemos utilizar o seguinte raciocnio, observando que os nmeros esto escritos na base 10: multiplicamos o valor de x a ser transformado sucessivamente pelas potncias positivas da base 10, at obtermos duas igualdades em que os segundos membros sejam nmeros com partes decimais idnticas. Em seguida, por subtrao, eliminamos as partes decimais obtendo o nmero escrito na forma fracionria.

Exemplo: Transformar em nmero fracionrio 23,453434 10.000x = 234.534,343434 1000x = 23.453,434343 100x = 2.345,34343434 10x = 234,53434 x = 23,453434 10.000x = 234.534,3434 100x = 2.345,3434 _____________________ 9.900 x = 234.534 2.345 9.900 x = 232.189 x = 232.189/ 9.900 x= 23, 453434 Exerccios propostos (Medeiros -volume 1- pg. 03) 1. Escrever na forma fracionria os seguintes nmeros: a) b) c) d) e) 0,75 32,17 0,0432 0,43181818 110,431

1.3 Clculo do valor de expresses numricas Para resolver uma expresso numrica, efetuamos as operaes obedecendo seguinte ordem: 1) Potenciao e radiciao 2) Multiplicaes e divises 3) Adies e Subtraes (Ex. 1) 7 - 4 x 2 + 3 = = 49 8 + 3 = = 41 + 3 = = 44

H expresses onde aparecem os sinais de associao e que devem ser eliminados nesta ordem:

1) parnteses ( ) 2) colchetes [ ] 3) chaves { } (Ex. 02) 50 { 15 + [ 4 : ( 10 2 ) + 5 x 2 ] } = = 50 { 15 + [ 16 : 8 + 10 ]}= = 50 { 15 + [ 2 + 10 ] } = = 50 { 15 +12 } = = 50 27 = = 23

Exerccios propostos: 1. Calcular o valor das expresses numricas seguintes dando a resposta na forma de frao e na forma decimal com duas casas, caso a diviso no seja exata. (Resolver exerccios das pgs 04 e 05 Medeiros (2010) vol.1)

1.4 Clculo de porcentagem Porcentagem pode ser definida como a centsima parte de uma grandeza, ou o clculo baseado em 100 unidades. visto com frequncia as pessoas ou o prprio mercado usar expresses de acrscimo ou reduo nos preos de produtos ou servios. Alguns exemplos:

- O cliente teve um desconto de 15% na compra de uma cala jeans Quer dizer que em cada R$ 100,00 a loja deu um desconto de R$ 15,00 - Dos funcionrios que trabalham na empresa, 75% so dedicados. Significa que de cada 100 funcionrios, 75 so dedicados ao trabalho ou a empresa.

Exerccios propostos: (Medeiros, 2010, pg. 05) volume 1

1. Calcular (com quatro casas decimais, quando no exatos) os valores de: a) 10% de 29 + 4,2% de 17 b) 5,3% de 18,45 3,4% de 2,7 c) 0,4% de 125 + 1,6% de 234, 25 d) 4% de 1.439,25 + 3,6% de 17.432 1.5 Potenciao 1.5.1 Potncia de expoente inteiro Seja a um nmero real e m e n inteiros positivos. Ento: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. a n = a x a x ... x a (n vezes) a0=1 a 1=a a n = 1/an, a 0 a n x a m = a n+m a n am= a nm , a 0 (am) n = amn (a/b) n = a n/ bn , b 0

Exerccios propostos: (Medeiros, 2010, pg. 06) volume 1

1.5.2 Potncia de expoente racional

Exemplos:

Exerccios propostos: (Medeiros, 2010, pg. 08) volume 1

2. Funes 2.1 Definio Uma funo um conjunto de pares ordenados de nmeros (x,y) no qual duas duplas ordenadas distintas no podem ter o mesmo primeiro nmero, ou seja, garante que y seja nico para um valor especfico de x. Em outras palavras, o valor de y depende do valor de x. Exemplo: a rea de um quadrado funo do comprimento do seu lado; o salrio funo das horas trabalhadas; o nmero de unidades de certo produto demandadas pelos consumidores depende de seu preo; etc. 2.2 Sistema Cartesiano Ortogonal um sistema constitudo por dois eixos, x e y, perpendiculares entre si. O eixo x denominado eixo das abscissas e o eixo y o eixo das ordenadas. Esses eixos dividem o plano em quatro regies chamadas quadrantes.

Esse sistema utilizado para localizar um ponto no plano; assim, o ponto P(a,b) indicado na figura tem abscissa a e ordenada b. (a,b) denominado par ordenado e representam as coordenadas do ponto P.

2.3 Funo Polinomial do 1 grau Toda funo polinomial representada pela frmula f(x) = ax+b ou y = ax+b, definida para todo a, b e x reais e com a diferente de zero, denominada funo do 1 grau. Exerccio: Construa no plano cartesiano o grfico da seguinte funo: y = 2x-1

Observao: 1) Para a > 0 a funo do 1o grau crescente, e para a < 0 ela decrescente. 2) Denomina-se zero ou raiz da funo f(x) = ax + b o valor de x que anula a funo, isto , torna f(x)=0 Exerccio: Calcule a raiz da funo do exemplo acima.

2.4 Funo Polinomial do 2 grau Toda funo polinomial representada pela frmula f(x) = ax2 + bx + c ou y = ax2 + bx + c, definida para todo a,b,c e x reais e com a diferente de zero, denominada funo do 2o grau ou funo quadrtica.

Exerccio: Construa no plano cartesiano o grfico da seguinte funo: a) y = x2 - 2x 3

b) y = - x2 + 2x + 3

Observao: 1) Para a > 0 o grfico da funo do 2 grau uma parbola com concavidade voltada para cima, e para a < 0 ela uma parbola com concavidade voltada para baixo. 2) Denomina-se zero ou raiz da funo f(x)=ax2 + bx + c o valor de x que anula a funo, isto , torna f(x)=0 3) No clculo das razes tem-se: Se >0 a funo tem duas razes (zeros) diferentes Se =0 a funo tem uma raiz (zero) Se <0 a funo no tem razes (zeros) Onde = b2 4ac

4) O vrtice da parbola um ponto que determinado por:

5) quando a > 0 (concavidade para cima), o vrtice o ponto de mnimo da funo. Quando a < 0 (concavidade para baixo), o vrtice o ponto de mximo da funo.

 Exerccios propostos: (Medeiros, 2010, pg. 81) volume 1 ( Chiang, 2006, pg. 25)

2.5

Aplicaes

2.5.1 Receita, Custo e Lucro Total A receita total RT obtida pela venda de uma certa quantidade q de um determinado produto cujo preo P dada pela funo RT = P.q que a funo receita. Com relao ao custo para fabricar uma quantidade q de um certo produto, teremos que analisar os dados e tentar determinar a funo que melhor se adapte aos dados. No nosso caso, trataremos de problemas lineares, portanto, nossa funo custo total dada por CT = CF + CV, onde:

CT = Custo total CF = Custo fixo (custo inicial) CV = Custo varivel (custo unitrio quantidade)

A funo lucro total LT, que est associada produo (custo) e venda (receita) de uma certa utilidade dada por: LT = RT CT. Observe que, se o resultado dessa funo for negativo, significa que, ao invs de lucro, houve prejuzo. O ponto onde as duas funes se igualam (R = C) chamado ponto de nivelamento ou break-even point. Observe que para quantidades menores que a quantidade relativa ao ponto de nivelamento, haver prejuzo para o fabricante, pois o custo ser maior que a receita; mas se a quantidade produzida for maior que a quantidade relativa ao ponto de nivelamento, o fabricante ter lucro.

Ex.: 1) O custo total de um fabricante consiste em uma quantia fixa de R$ 200,00 somada ao custo de produo, que de R$ 50,00 por unidade. Expresse o custo total como funo do nmero de unidades produzidas e construa o grfico. 2) Um fabricante vende a unidade de certo produto por R$110,00. O custo total consiste em uma taxa fixa de R$7.500,00 somada ao custo de produo de R$60,00 por unidade. a) Construa as funes receita e custo e lucro total. b) Quantas unidades o fabricante precisa vender para atingir o ponto de nivelamento? c) Se forem vendidas 100 unidades, qual ser o lucro ou prejuzo do fabricante? d) Quantas unidades o fabricante precisa vender para obter um lucro de R$1.250,00 e) Construa, no mesmo par de eixos, os grficos das funes receita e custo. 2.5.2 Demanda de Mercado Seja U uma utilidade (bem ou servio) e seja D(p) a demanda ou procura de mercado desta utilidade a um preo p, isto , a soma das quantidades que todos os compradores do mercado esto dispostos e aptos a adquirir a um preo p, em determinado perodo de tempo, que pode ser um dia, uma semana, um ms etc. Funo demanda a funo que associa um preo p demanda ou procura de mercado. A representao grfica dessa curva a curva de demanda da utilidade. Observe que para que haja demanda, necessrio que p > 0 e D(p) > 0.14 Ex.: 3) Suponha que a demanda de mercado de um produto, que vendido em pacotes de 10 kg, seja dada por D(p) = 4.000 50p a) Determine o intervalo de variao de p. b) Represente essa funo graficamente. c) Determine o valor da demanda para p = R$600 e p = R$40,00 d) A que nvel estar o preo se a demanda for de 3.500 pacotes? e) A que preo a demanda ser menor que 1.000 pacotes? f) A que preo a demanda ser maior que 3.000 pacotes? g) Determine a funo despesa do consumidor. h) Represente a funo despesa graficamente. 2.5.3 Oferta de Mercado Oferta S(p) de mercado de uma utilidade cotada a um preo p a soma das quantidades que todos os produtores esto dispostos e aptos a vender ao preo p, durante certo perodo de tempo. A funo que associa todo preo p respectiva oferta de mercado a funo oferta de mercado. Sua representao grfica constitui a curva de oferta da utilidade. Para que haja oferta, necessrio, naturalmente, que S(p) > 0.

Ex.: 4) Suponha que a oferta de mercado de um produto, seja dada por S(p) = 2p 30, com p 130. a) A partir de que preo haver oferta? b) Represente graficamente a funo. c) A que preo a oferta ser de 100 unidades? d) A que preo a oferta ser maior que 150 unidades? e) A que preo a oferta ser menor que 200 unidades? 2.5.4 Preo e quantidade de equilbrio Lei da oferta e da procura: O preo de mercado p de um produto indica o nmero de unidades que o fabricante deseja vender, assim como o nmero de unidades que o consumidor deseja comprar. Na maioria dos casos, medida que o preo p de mercado aumenta, a oferta S(p) aumenta e a demanda D(p) diminui. O preo de equilbrio de mercado (PE) o preo para o qual a demanda e a oferta de mercado coincidem ( D(p) = S(p) ). A quantidade correspondente ao preo de equilbrio a quantidade de equilbrio de mercado (QE). Se para uma determinada quantidade, a oferta for maior que a procura haver excesso do produto, caso contrrio, haver escassez do mesmo. Ex.: 5) Dadas as funes demanda de mercado D(p) = 20 p e a oferta S(p) = ,

com p 20, determine o preo de equilbrio (PE) e a correspondente quantidade de equilbrio (QE).

EXERCCIOS PROPOSTOS 1) Uma fbrica de mveis vende mesas por R$ 70,00 cada. O custo total de produo consiste de um sobretaxa de R$ 8.000,00 somada ao custo de produo de R$ 30,00 por mesa. a) Construa as funes receita e custo e lucro total. b) Quantas unidades o fabricante precisa vender para atingir o ponto de nivelamento? c) Se forem vendidas 250 mesas, qual ser o lucro ou prejuzo do fabricante? d) Quantas unidades o fabricante precisa vender para obter um lucro de R$6.000,00 e) Construa, no mesmo par de eixos, os grficos das funes receita e custo. 2) Um arteso tm um gasto fixo de R$600,00 e, em material, gasta R$25,00 por unidade produzida. Se cada unidade for vendida por R$175,00: a) Construa as funes receita e custo e lucro total. b) Quantas unidades o arteso precisa vender para atingir o ponto de nivelamento? c) Quantas unidades o arteso precisa vender para obter um lucro de R$450,00? 3) Um grupo de amigos, que moraram nos EUA, deseja montar um curso de ingls. Eles observaram que, teriam um gasto fixo mensal de R$1.680,00 e, gastariam ainda R$ 24,00, em materiais e pagamento de professores, por aluno. Cada aluno dever pagar R$40,00. a) Quantos alunos o curso necessita ter para que no haja prejuzo? b) Qual ser o lucro ou prejuzo do curso, se obtiverem 70 alunos?

c) Quantos alunos o curso precisa ter para atingir um lucro de R$592,00?

4) Quando o preo de um certo produto for de p reais, um lojista espera oferecer S = 4p + 300 produtos, enquanto a demanda local de D = 2p + 480. a) Para que preo de mercado a oferta ser igual a demanda local? b) Quantos produtos sero vendidos por este preo? c) Se o preo for de R$ 20,00, haver excesso ou escassez do produto? De quanto? d) Construa os dois grficos no mesmo par de eixos. 5) As funes oferta e procura de um determinado produto so dadas, respectivamente, por S = p 2 + 3p 70 e D = 410 p. a) Para que preo de mercado a oferta ser igual demanda? b) Quantos produtos sero vendidos por este preo? c) Se o preo for de R$25,00 haver excesso ou escassez do produto? De quanto? d) Construa os dois grficos no mesmo par de eixos. 6) Suponha que a demanda de mercado de um produto, seja dada por D(p) = 45 5p unidades, onde p o preo por unidade do bem. a) Determine o intervalo de variao de p. b) Represente essa funo graficamente. c) Determine o valor da demanda para p = R$ 5,00 d) A preo a demanda ser de 30 pacotes? e) A que preo a demanda ser menor ou igual a 10 pacotes? f) A que preo a demanda ser maior ou igual a 35 pacotes? g) Determine a funo despesa do consumidor. h) Represente a funo despesa graficamente. 7) Suponha que a demanda de mercado de um produto seja dada por D(p) = 16 p 2 , onde p o preo por unidade. a) Determine o intervalo de variao de p. b) Represente essa funo graficamente. c) Determine o valor da demanda para p = R$ 2,00 8) A demanda de mercado de um certo produto, que vendido em gales, dada pela seguinte funo D(p) = 8000 100p. a) Determine o intervalo de variao de p. b) Represente graficamente a funo demanda c) Calcule os valores da demanda correspondentes aos preos p = R$ 40,00, p = R$ 50,00 e p = R$ 75,00. d) A que preo a demanda ser de 4.500 gales? e) A que preos a demanda ser menor que 2.000 gales? f) A que preos a demanda ser maior que 5.000 gales? g) A que preos a demanda ficar entre 5.500 e 6.500 gales? h) Determine a funo despesa do consumidor. i) Represente a funo despesa graficamente. 9) A demanda de mercado de um certo produto dada pela funo D(p) = p 2 p + 56. a) Represente graficamente a funo demanda b) Determine o intervalo de variao de p. c) Qual o valor da demanda se o preo for R$ 6,00? d) A que preo a demanda ser de 44 unidades?

10) Seja a oferta de mercado de uma utilidade dada por S = 200 + 2p, com p R$ 270,00 a) A partir de que preo haver oferta? b) Construa o grfico da funo. c) Qual o valor da oferta se p = R$ 270,00? d) A que preo a oferta ser de 180 unidades? e) A que preos a oferta ser maior que 150 unidades? f) A que preos a oferta ser menor que 250 unidades? g) Para que preos a oferta ficar entre 200 e 300 unidades? 11) Considere a oferta dada pela funo S = p 2 64, com p 20. a) A partir de que preo haver oferta? b) Qual o valor da oferta para p = R$ 20,00? c) A que preo a oferta ser de 297 unidades? d) A que preo a oferta ser de 57 unidades? e) Trace o grfico da curva oferta. 12) Seja a oferta de mercado de uma utilidade dada por S = 30 + 2p, com p R$ 100,00 a) A partir de que preo haver oferta? b) Construa o grfico da funo. c) Qual o valor da oferta se p = R$ 27,00? d) A que preo a oferta ser de 80 unidades? e) A partir de que preo a oferta ser maior que 50 unidades? f) A partir de que preo a oferta ser menor que 150 unidades? g) Para que preos a oferta ficar entre 20 e 70 unidades? 13) Determine o preo e a quantidade de equilbrio nos seguintes casos: a) D = 34 5p , S = 8 + 2p b) D = 10 0,2 p , S = 11 + 12 p c) D = 32 p 2 , S = p 2 18 d) D = 56 p 2 , S = p 2 16

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

CHIANG, Alpha C.; WINWRIGHT, Kevin. Matemtica para Economistas. 4 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. SILVA, Sebastio Medeiros da; SILVA, Elio Medeiros da; SILVA, Ermes Medeiros da. Matemtica para os cursos de Economia, Administrao, Cincias Contbeis. Volume 1. 6 ed. So Paulo: Atlas, 2010. SILVA, Sebastio Medeiros da; SILVA, Elio Medeiros da; SILVA, Ermes Medeiros da. Matemtica para os cursos de Economia, Administrao, Cincias Contbeis. Volume 2. 4 ed. So Paulo: Atlas, 2010. SIMON, Carl P.; BLUME, Lawrence. Matemtica para Economistas. Porto Alegre: Bookman, 2004.