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Alma Mater Del Magisterio Nacional FACULTAD DE TECNOLOGA DEPARTAMENTO ACADMICO DE ELECTRNICA Y TELECOMUNICACIONES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION Enrique Guzmn y Valle

LABORATORIO N 8

MEDICIN DE CORRIENTE DIRECTA O CONTINUA


APELLIDOS Y NOMBRES: . CURSO: FECHA: CICLO:..

I. OBJETIVOS. II. Construir un circuito elctrico con resistores en serie y en paralelo. Manejar el multmetro digital y/o analgico. Medir las magnitudes elctricas: Voltaje, corriente, resistencia. Utilizar correctamente los equipos y materiales del laboratorio.

MATERIALES Y EQUIPOS NECESARIOS. 2.1 Equipos

1 Multitester analgico y/o digital. Fuente de corriente continua variable o batera de 9 V 1 Protoboard 2.2 Componentes del circuito Un juego de resistores con valores comerciales. un juego de cocodrilos. Diodos Leds de distinto colores. III. CORRELACION CON LA TEORA.

La corriente continua o corriente directa (CC en espaol, en ingls DC, de Direct Current) es el flujo continuo de electrones a travs de un conductor entre dos puntos de distinto potencial. A diferencia de la corriente alterna (CA en espaol, AC en ingls), en la corriente continua las cargas elctricas circulan siempre en la misma direccin (es decir, los terminales de mayor y
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de menor potencial son siempre los mismos). Aunque comnmente se identifica la corriente contina con la corriente constante (por ejemplo la suministrada por una batera), es continua toda corriente que mantenga siempre la misma polaridad. Tambin cuando los electrones se mueven siempre en el mismo sentido, el flujo se denomina corriente continua y va del polo positivo al negativo.

REPRESENTACIN DE LA TENSIN EN CORRIENTE CONTINUA

La ley de Ohm, es de fundamental ayuda para las siguientes prcticas. En su formula general es V = I x R. Voltaje es igual al producto de corriente por resistencia. Para el clculo de una de las magnitudes se necesitara por lo menos dos ellas.

IV.

PROCEDIMIENTOS. MEDICIN DE CORRIENTE. Ensamble en el protoboard el siguiente circuito. Tener presente que el ampermetro siempre va colocado en serie. El resistor de 220 es cambiando por otro de distinto valor como: 330, 470 , 560, 680, 1 k y 2.2 k. Si se desea tener mas exactitud en los clculos tericos se tendr que restar del voltaje total de entrada el voltaje del diodo que es de 3V. Eso quiere decir que: 9V 3V = 6 V, recin con este resultado usamos la ley de Ohm y calcularemos la corriente del circuito.

330

VDC
9V Diodo Led

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4.1. CLCULOS PRCTICOS. Mida la corriente haciendo el cambio de los resistores indicados, poner correctamente la unidad de medida.
VOLTAJE/ RESISTENCIA VDC 9V 330 470 560 1 k 2.2 k 3.3 k 4.7 k

4.2. CLCULOS TERICOS Calcule la corriente tericamente haciendo el cambio de los resistores. Recuerde que tiene que restar el voltaje del diodo LED, al voltaje de entrada. (El voltaje del diodo LED tericamente es 3V).

VOLTAJE/ RESISTENCIA VDC VT - VD

330

470

560

1 k

2.2 k

3.3 k

4.7 k

4.3.

Hallar la corriente en el siguiente circuito.


100

100

9V

220

100 VOLTAJE/ RESISTENCIA VDC 9V PRACTICO TEORICO

100 PRACTICO TEORICO

220 PRACTICO TEORICO

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4.4.

Hallar la corriente en el siguiente circuito.


330

470

9V

590

330 VOLTAJE/ RESISTENCIA VDC 9V PRACTICO TEORICO

470 PRACTICO TEORICO

590 PRACTICO TEORICO

4.5.

Hallar la corriente en el siguiente circuito.


2.2 k

1 k

9V

3.3 k

2.2 k VOLTAJE/ RESISTENCIA VDC 9V PRACTICO TEORICO

1 k PRACTICO TEORICO

3.3 k PRACTICO TEORICO

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4.6.

Hallar la corriente en el siguiente circuito.

10 9V

100

470

10 VOLTAJE/ RESISTENCIA VDC 9V PRACTICO TEORICO

100 PRACTICO TEORICO

470 PRACTICO TEORICO

4.7.

Hallar la corriente en el siguiente circuito.

470

330

560

9V

470 VOLTAJE/ RESISTENCIA VDC 9V (mA)

330 (mA)

560 (mA)

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4.8.

Hallar la corriente en el siguiente circuito.

10 9V

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470

10 VOLTAJE/ RESISTENCIA VDC 9V PRACTICO TEORICO

100 PRACTICO TEORICO

470 PRACTICO TEORICO

4.9.

Hallar la corriente en el siguiente circuito.


IT

330

100

220 9V

470 530

VOLTAJE/ RESISTENCIA VDC 9V

IT (mA)

220 (mA)

330 (mA)

470 (mA)

100 (mA)

530 (mA)

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4.10. Cmo se coloca el ampermetro para medir la corriente DC? ... 4.11. Cul es la unidad de medida de la corriente? ... 4.12. Cul es la unidad de medida ms utilizada en los circuitos anteriores? ... ... ... V. PROCEDIMIENTO. Anotar 5 conclusiones de la prctica realizada. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
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