Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Fecha: Octubre de 2010 Versin 1.0 Pgina 1 de 3

Sistema de Gestin de la Calidad

Programa de formacin: Tcnicas de Comunicacin en el nivel administrativo GUIA DE APRENDIZAJE- INDUCCIN (Formacin virtual)

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Tcnicas de Comunicacin en el nivel administrativo Fase del Proyecto: Induccin 60 horas 10 horas 10 horas

Actividad de Proyecto: Realizacin de prueba de entrada Competencia: Analizar la importancia de la comunicacin en la vida personal, familiar, social y laboral de las personas

Resultados de Aprendizaje Duracin en horas de la actividad Al finalizar la semana, el 10 horas aprendiz estar en capacidad de reconocer los elementos que hacen parte de un ambiente de formacin virtual.

2. PRESENTACION El compromiso del SENA con el pas es impartir formacin profesional de la mejor calidad al mayor nmero posible de colombianos que as lo requieran, buscando que estos puedan entrar a prestar los mejores servicios a las empresas o ser gestores de su propio trabajo. En ese sentido, la comunicacin se constituye en un mecanismo fundamental, para que el ciudadano pueda relacionarse al interior de una organizacin y pueda desarrollar sus actividades de forma competitiva. Se trata de una competencia a fortalecer a partir de experiencias propias del medio que se traducen en estrategias didcticas de resolucin de problemas, estudio de casos y talleres reflexivos. Bienvenidos a la induccin de este programa formativo. En la oportunidad, el aprendiz debe realizar previamente la lectura de los documentos o materiales del curso correspondientes a la Induccin. Una vez se haya procesado los contenidos, proceder a realizar las actividades previas recomendadas a continuacin. Es indispensable saber que este ejercicio promueve la retroalimentacin como fruto de la autoevaluacin y la autorregulacin. De igual forma propicia el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del aprendiz. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Poseer habilidades en informtica bsica y manejo de las nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin TIC. Es indispensable que el aprendiz aplique tcnicas de comprensin de lectura y tenga buena ortografa. El estudiante debe leer la web grafa sugerida al final del documento para efectuar el ejercicio.

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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : A) Como primera actividad le invitamos a recorrer las diferentes opciones que tiene este programa formativo: revise la gua del alumno, lea la informacin de su tutor. Es importante que lo haga para que tenga una idea general de los alcances y las herramientas con las que cuenta para desarrollar la competencia. B) En la gua del alumno encontrar cada una de las fases que abarca este curso, las actividades programadas para cada una de ellas y los recursos con los que cuenta para desarrollarlas. A partir de esta informacin desarrolle su propio cronograma de trabajo, de modo que pueda planificar y organizar el tiempo que dedicar a su estudio. C) Realice la prueba de entrada, la cual le permitir identificar sus conocimientos previos acerca de la competencia que est desarrollando. Esta prueba la encuentra disponible en la opcin Evaluacin.

D) Le invito a presentarse y a descubrir quines son sus compaeros en este mdulo virtual.
Para ello, participe en el foro social Conozcmonos. Tenga en cuenta las indicaciones y las recomendaciones expuestas en ese espacio de interaccin. Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) Material (es) requerido: Consultar presentacin interactiva de la semana 0 de la formacin. 5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

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Producto entregable: 1. Participacin en el foro social. 2. Solucin a la prueba de entrada. El estudiante debe escribir las soluciones en un archivo de Word y enviarlo al tutor. Las respuestas deben ser claras, completas y bien argumentadas. 3. El documento debe estar identificado con el nombre y apellido del aprendiz. Forma de entrega: La prueba de entrada debe ser enviada a travs del link dispuesto en plataforma Blackboard versin 9.1. (Botn Evaluacin Enlace completar prueba de entrada). +El aprendiz fue recursivo y creativo al intervenir en el foro social. +El aprendiz redact su texto de forma coherente y concisa. +El aprendiz entreg el taller a tiempo y en el link establecido en la plataforma Blackboard. +El aprendiz efectu recorrido y naveg por las distintas opciones interactivas del curso . + El aprendiz evidenci la apropiacin de normas ortogrficas bsicas como uso de maysculas y uso de signos de puntuacin.

Criterios de Evaluacin:

6. BIBLIOGRAFIA / WEB GRAFA CONTROL DEL DOCUMENTO Autores Nombre Diana Patricia Carmona Cargo Tutora Dependencia Centro de Comercio y Turismo Fecha 11 de marzo de 2012