DIRIGIDO A: Todos los docentes, directores, administrativos y otros actores del Sistema Educativo Plurinacional.

Profesionales interesados en temas actuales de la educacin. ESTRUCTURA CURRICULAR

Mdulo 1 Descolonizacin y educacin en el marco del Estado Plurinacional Mdulo 2 Enfoques pedaggicos y didcticos: interdisciplinariedad y transdiciplinariedad La construccin del Estado Plurinacional Del Estado Liberal Colonial al Estado Plurinacional Educacin descolonizadora Educacin intracultural, intercultural y plurilinge Enfoques pedaggicos Didctica: interdisciplinariedad - transdisciplinariedad Desarrollo de procesos de aprendizaje y enseanza orientados en la investigacin: temas generadores interdisciplinarios Unidad 4: Educacin: ciencia, pedagoga y poder Unidad 1: Ciencia, verdad y poder Mdulo 3 Unidad 2: Investigacin cualitativa en procesos educativos Investigacin: estudio de los Unidad 3: Investigacin accin participativa en procesos educativos procesos educativos. Unidad 4: Investigacin para la produccin crtica e innovacin de materiales educativos Unidad 1: Currculo para aprendizajes productivos autogestionarios Mdulo 4 Unidad 2: Planificacin, ejecucin y evaluacin de proyectos educativos sociocomunitario Proyectos Educativos productivos Sociocomunitario Unidad 3: Educacin comunitaria - productiva descolonizadora Productivos. Unidad 4: Modelos de economa comunitaria Seminario - taller de tesis

TITULACIN Maestra en Educacin Sociocomunitaria y Productiva, otorgado por la Universidad Pedaggica Mariscal Sucre, con una carga horaria de 2640 horas. INVERSIN Cuota inicial Bs. 800 y 18 cuotas de Bs. 400 Total: Bs. 8.000 Depsito bancario a la cuenta 1000-216980 en el Banco Nacional de Bolivia (BNB) REQUISITOS DE INSCRIPCIN Depsito bancario con dos fotocopias Formulario de inscripcin Fotocopia simple de Cdula de Identidad Fotocopia simple de Certificado de Nacimiento Fotocopia legalizada de ttulo en Provisin Nacional de Maestro normalista (para postulantes del magisterio) Fotocopia legalizada de ttulo acadmico de licenciatura 3 fotografas 4x4 cm con fondo azul Hoja de vida Carta de compromiso dirigida al III-CAB Todos estos requisitos deben ser presentados en el orden establecido, en un folder color amarillo (tamao oficio). Mayor informacin y formularios respectivos en: http://www.iiicab.org.bo/maestria SEDES Y FECHA DE INICIO DE CLASES La Paz 13 de junio de 2011 - Oruro 8 de julio de 2011 - Cochabamba 25 de julio de 2011 Santa Cruz 8 de agosto de 2011 - Sucre 22 de agosto de 2011 - Potos 5 de septiembre de 2011 Trinidad 19 de septiembre de 2011 - Tarija 3 de octubre de 2011 HORARIO Opcin 1: viernes 18:30-22:30 - sbados 08:30-12:30 y 14:30-18:30 - domingos 08:30-12:30 Opcin 2: lunes y mircoles 18:30-22:30 - sbados 08:30-12:30 y 14:30-18:30

MDULO

Unidad 1: Unidad 2: Unidad 3: Unidad 4: Unidad 1: Unidad 2: Unidad 3:

UNIDADES

OBJETIVO GENERAL Contribuir a la formacin y profesionalizacin de docentes, directores, administrativos y otros actores del Sistema Educativo Plurinacional (SEP) para fortalecer la implementacin del modelo Sociocomunitario Productivo de la Ley Avelino Siani y Elizardo Prez en el marco de la construccin del Estado Plurinacional de Bolivia. INFORMES E INSCRIPCIONES

En las Escuelas Superiores de Formacin de Maestros de su Departamento. En La Paz: Av. Snchez Lima Nro.2146 (SOPOCACHI) - Casilla 7796 - Telfs: (591-2)2410401 - 2411041 - Fax: (591-2) 2411741 - jparedes@iiicab.org.bo - www.iiicab.org.bo