SECRETARIA DE EDUCACION D.C.

COLEGIO REPBLICA DOMINICANA

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
CONSTRUYAMOS JUNTOS UNA NUEVA CULTURA ESCOLAR DE CALIDAD

SECCIN BACHILLERATO J. M. GUA DEL REA DE TICA Y VALORES

Curso_____________Fecha ________________________Monitores___________________________________________
FUNDAMENTOS PSICOLGICOS DEL SER HUMANO Fundamentos 3. Elaborado por: Profesor Henry Caro, Magister en Biotica 2012

EL PODER DE UNA MENTE CON VISIN BIOTICA Como resultado de los modos creativos se establecen las visiones. El poder de una visin consiste en convocar energas superiores de nuestra propia mente para entablar una verdadera relacin Biotica con todo lo que nos rodea, pues all entran a funcionar la imaginacin, la creatividad, la intuicin y la observacin, que son los modos de conciencia ms evolucionados. La racionalidad y el pensamiento estn en la mitad de la escala de modos de conciencia, de all que podamos elegir con nuestra mente caminos de evolucin o de retroceso. Siempre habr razones para amar o para odiar, para sufrir o para gozar, para proyectarse y soar o para quedarse atado al pasado. Por ello, la mente y la lgica no son los nicos ni necesariamente los mejores consejeros en la construccin de un futuro mejor, siendo necesario orientarlos de modo creativo para que no quedemos atrapados por los miedos lgicos del pasado, ni las visiones catastrficas del futuro. Cuando nos atrevemos a plantear visiones y mundos posibles como horizontes de sentido compartido y creamos guas para nuestras actuaciones, estamos dando cabida al pensamiento Biotico. Una mente utilizada a plenitud nos permitir el disfrute de los estados de conciencia ms evolucionados a saber. Ideas de la mente y modos de funcionamiento El tema de la Biotica y la conciencia se reduce al efecto que el tejido de nuestras ideas y creencias tiene sobre nuestras experiencias y sobre todo nuestros valores. Por ello explorar la Biotica y la conciencia equivale a explorar las creencias, las ideas y los valores que uno puede tener. Es interesante hablar de las creencias y de las ideas y relacionar esto con los modos de funcionamiento de la conciencia y desde all explorar su propia mente. A nivel general, se podra decir que existen cuatro grupos primarios de ideas y creencias: a) Un primer tipo de ideas, corresponde a los modos de conciencia ms primitivos, reflejan nuestros miedos y temores, estados defensivos, reducidos a los instintos de supervivencia (ataque o huda) y a las ataduras personales de tipo negativo con el pasado. A este grupo pertenecen ideas como las siguientes: -No se puede confiar en los dems - Uno no es capaz de resolver la situacin -Estamos condenados a sufrir las consecuencias negativas - No soy capaz -No ganamos nada con intentar algo -Soy muy dbil b) Una segunda categora de ideas, un poco superior en la escala de modos de conciencia, refleja las costumbres sociales y los adoctrinamientos a que hemos estado sometidos. Muchas de estas creencias estn destinadas a mantener vivo el pasado y las tradiciones sin vigencia actual. Otras se refieren a las inseguridades de las personas, al conocimiento compartido que no se cuestiona, a los refranes y los dichos, a la necesidad inevitable del sufrimiento. Son ideas y creencias como las siguientes:

- Hay cosas que tengo que hacer aunque no me parezcan correctas - El que mucho abarca, poco aprieta - Para colonizar, hay que tumbar monte - Para producir, hay que contaminar - Este pas siempre ha conocido la guerra y as ser siempre - En boca cerrada no entran moscas Estas dos categoras corresponden a nuestro funcionamiento en los modos inferiores de conciencia, dominados por pesadillas, recuerdos negativos y por la tradicin no reflexionada ni actualizada. c) Una tercera categora de ideas y creencias se basa en la experiencia y a ella corresponde el conocimiento cientfico. Este es el dominio de un modo pensante que justifica las formas basadas en la experimentacin, partiendo de la informacin sensorial ampliada por el uso de las herramientas y la utilizacin de la deduccin lgica. Cuando uno est dominado por ideas de este tipo tiende a ser persuasivo, argumenta, discute, cita evidencias, hechos y autores expertos en el tema. Las ideas reflejadas por estas creencias se consideran objetivas y verdaderas, ya que se pueden demostrar con lgica o con resultados experimentales, son creencias e ideas tales como: - La intuicin es inconsistente y poco prctica - Todo proceso es daino - Me lo tienen que demostrar con hechos Ms vale pjaro en mano que cien volando - Para cada accin hay una reaccin - La humanidad es irresponsable con el cuidado del medio ambiente y con todo lo que la rodea - El conocimiento cientfico es la nica fuente de la creatividad. Uno puede volverse flexible y cuestionar las creencias de tipo tres, estableciendo con ello nuevos marcos de referencia, nuevas perspectivas. Con ello se empieza a apreciar que los hechos no son tan contundentes ni las razones tan poderosas, que ms bien pertenecen a una cierta visin dentro de espacios todava ms amplios y universales. Es la zona de cambio de paradigmas. d) Una cuarta categora de pensamientos, ideas y creencias, ms evolucionada, es la que establecemos cuando entramos a funcionar en los modos superiores de conciencia. Es la zona donde desarrollamos creencias que nos permiten alcanzar ciertas experiencias cada vez ms ligadas a la propia trascendencia. Son ideas seleccionadas y postuladas intencionalmente, con nuevos puntos de vista, para sentirse uno mismo como creador, y por ende responsable y autodeterminado. Es la zona de las creencias visionarias, de las declaraciones que parecen imposibles ahora y que harn posible el maana si las desarrollamos activamente. Se podra decir que la esperanza de que los seres humanos adquiramos estados de funcionamiento Bioticos, corresponde al que las personas y la sociedad establezcan ideas y declaraciones de este tipo y se atrevan a accionar en el mundo en tales modos superiores de conciencia. Pertenecen a esta categora ideas y creencias como las siguientes: -Somos capaces de actuar correctamente a pesar de las circunstancias siempre cambiantes -Yo tengo buena capacidad para escoger el camino adecuado - La vida con aciertos y fracasos es bella y me ensea a vivir -La sociedad puede conservar los recursos para el futuro -La sociedad puede funcionar bajo condiciones de justicia social y econmica - En la sociedad se est desarrollando el respeto por la cultura y la diversidad - La sociedad empieza a practicar de modo regular la descontaminacin y el reciclaje Las personas que se atreven a ensayar creencias de este tipo, tienden a ser flexibles, aprecian las accione y logros de los dems y desarrollan niveles elevados de solidaridad y cooperacin.
Ejercicio 1. De manera individual haga una lectura atenta y averige los trminos que no entienda. 2. Con su equipo de trabajo, discuta la parte terica y hagan un resumen de media pgina. 3. Idee con su equipo una forma para representar CORPORALMENTE las cuatro formas de la conciencia. 4. Escoja uno de los cuatro tipos de ideas y creencias y realice con su equipo un juego, donde se evidencie dicho estado. 5. Expngala al profesor, Presntela ante el curso. Evaluacin: Se califica creatividad, produccin escrita, tiempo empleado, cooperacin con el curso y trabajo en equipo. Bibliografa utilizada Esta gua se elabor con base en el texto: - POSADA R. Biotica: Una visin tica del manejo del propio ambiente Ed. Universidad Pontificia Bolivariana Medellin 2000