UNIVERSIDAD AUTNOMA CHAPINGO DEPARTAMENTO DE SUELOS

SUBDIRECCIN ACADMICA

GEOLOGA AMBIENTAL
I. DATOS GENERALES
Unidad Acadmica: Programa Educativo: Nivel educativo: rea de conocimientos: Asignatura: Carcter: Tipo: Prerrequisitos: Profesor: Ciclo escolar: Ao: Semestre Horas teora/semana: Horas prctica: Horas totales/semestre: Departamento de Suelos Ingeniero Agrnomo Especialista en Suelos Licenciatura Pedologa

Geologa Ambiental
Optativo Terico-prctico Geologa y Morfologa Geol. Luis Velzquez Ramrez 2007 2008 7 Segundo 4.5 3.0 120

II. INTRODUCCIN
La asignatura de Geologa Ambiental se ubica en el primer semestre de cada ciclo escolar y est dirigido a los alumnos de sptimo ao de la Especialidad de Ingeniero Agrnomo Especialista en Suelos. Corresponde a una materia optativa del plan de estudios. La asignatura se vincula con otras del actual Plan de Estudios, tanto de la misma rea acadmica como de otras reas. La asignatura requiere de las materias de Geologa y Geomorfologa como prerrequisitos. El trabajo de esta asignatura se desarrolla en dos niveles, un primer nivel terico que se efecta con exposicin por parte del docente e investigacin documental de tema selectos por parte del alumno y un segundo nivel prctico en el laboratorio de Cartografa donde se elaboran los mapas correspondientes. La acreditacin del curso se compone de dos partes: una parte terica que comprende la presentacin de tres exmenes parciales y un trabajo de investigacin documental, y la parte prctica que se cubre con la presentacin de reportes de laboratorio; ambas partes se deben de cubrir para que el alumno acredite el curso.

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SUBDIRECCIN ACADMICA III. PRESENTACIN

La asignatura de Geologa Ambiental se ubica en el rea de Pedologa en el primer semestre de cada ciclo escolar y esta dirigido a los alumnos de sptimo ao de la Especialidad de Ingeniero Agrnomo Especialista en Suelos. Corresponde a una materia optativa del plan de estudios. La asignatura se relaciona de forma vertical con Fotogrametra y Fotointerpretacin y, Cartografa de Suelos. De forma horizontal con Conservacin de Suelos y Prcticas de la Ciencia del Suelo. En la actualidad, la conexin de las ciencias entre ellas se vuelve casi infinita. Para resolver un problema, sobre todo del ambiente, se hace necesario conformar equipos interdisciplinarios. La ciencia geolgica es base para muchos estudios del ambiente, por lo que se hace necesario encontrar la conexin de esta ciencia con las dems que estudian el ambiente. Los procesos naturales de alto riesgo siempre han existido pero con el aumento de la poblacin y por lo tanto de las reas urbanas se hace necesario estudiar sus mecanismos y ocurrencia.

IV.

OBJETIVO GENERAL

Relacionar la geologa con la ecologa y el hombre con su entorno para identificar los principales problemas ambientales que se dan dentro de esta relacin y establecer las posibles soluciones a ellos.

V.

CONTENIDO

Unidad 1. Bases culturales para entender la crisis ambiental (6 h) Objetivo Explicar una breve introduccin acerca de la relacin entre la cultura y el deterioro ambiental para reflexionar sobre la importancia del ambiente. 1.1. La cultura y el ambiente 1.2. Conceptos fundamentales

Unidad 2. Procesos naturales de alto riesgo (18 h) Objetivo Caracterizar los principales procesos naturales de alto riesgo con la finalidad de mostrar su importancia.

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2.1. Inundaciones 2.2. Deslizamientos y fenmenos relacionados 2.3. Terremotos 2.4. Actividad volcnica 2.5. Costas de alto riesgo

Unidad 3. Interaccin del hombre con el ambiente (18 h) Objetivo Describir la relacin del hombre con el ambiente a travs del uso que le da al agua para inferir los daos ocasionados por el mal uso que se le da este recurso. 3.1. Hidrologa y uso humano 3.2. Agua subterrnea y desechos 3.3. Aspectos geolgicos de la salud

Unidad 4. Minerales, energa y ambiente (9 h) Objetivo Explicar las relaciones entre recursos minerales, obtencin de energa y el ambiente para determinar el efecto daino de las mismas sobre el medio natural. 4.1. Recursos minerales y ambiente 4.2. Obtencin de energa y ambiente

Unidad 5. Uso de la tierra y toma de decisiones (18 h) Objetivo Analizar los principales aspectos que cubren la evaluacin del ambiente con el fin de elaborar estudios de impacto ambiental. Contenido 5.1. Evaluacin del paisaje 5.2. Impacto ambiental del uso de la tierra 5.3. Leyes ambientales

VI. METODOLOGA
El trabajo de esta asignatura se desarrolla en dos niveles, un primer nivel terico que se efecta con exposicin por parte del docente e investigacin documental de tema

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selectos por parte del alumno y un segundo nivel prctico en el laboratorio de Cartografa donde se elaboran los mapas correspondientes. Se forman equipos de cuatro alumnos para el trabajo en el laboratorio. investigacin documental en la parte terica se realiza de manera individual. La

VII.

EVALUACIN

Teora: 50% Exmenes: 25% Trabajo de investigacin documental: 25% Primer examen: captulos 1 y 2 Segundo examen: captulos 3 y 4 Tercer examen: captulo 5 Prctica de laboratorio: 50% Reportes de laboratorio: 25%

VIII. BIBLIOGRAFA
1. Colorado Geological Survey 1974. Environmental Geology. Colorado. USA. 2. Dana, E.S. y Ford, W.E. 1991. Tratado de Minerologa. 7 edicin. CECSA, Mxico, D.F. 3. Ernest, G. 1993. Los materiales de la corteza terrestre. 4 edicin. Omega, Barcelona, Espaa. 4. Kller, E.A. 1996. Environmental Geology. Tercera edicin. Bell and Howell Company. Colorado, USA. 5. Leggeth, R.F. 1996. Cities and geology. McGraw-Hill. New York. USA. 6. Longwell y Flint. 1992. Geologa Fsica. 8 edicin. Limusa, Mxico, D.F. 7. Strahler, A.N. y Strahler, A.H. 1996. Environmental geoscience. publish. Santa Barbara, California, USA. Hamilton

8. Velsquez, R.L. 1993. Notas del curso de Geologa. Suelos, UACH. Mxico.

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