UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

Facultad: Ingeniera Mecnica Elctrica Electrnica y Sistemas - FIMEES

Escuela Profesional: Ingeniera de Sistemas

Departamento Acadmico de Ingeniera de Sistemas

SLABO
I IDENTIFICACION ACADEMICA 1.1 Asignatura a) Nombre b) Prerrequisito (s) c) Cdigo d) Nmero de Horas e) Crditos f) Ao acadmico g) Semestre acadmico h) Area Curricular i) Condicin j) Grupo 1.2 Docente a) Nombres y Apellidos b) Condicin c) Categora d) Especialidad : Mtodos Numricos : : PE0405 : Tericas 00 + Prcticas 04 = Total 04 :3 : 2012 - I : IV : FORMACION PROFESIONAL ESPECFICA : Obligatorio : nico

: ING. William E. ARCAYA COAQUIRA : NOMBRADO : ASOCIADO : Ingeniera de Sistemas

1.3 Ambiente donde se realiza el aprendizaje a) Cdigo: Pabelln de Ingeniera de Sistemas II. Sumilla y Contenidos Transversales Sumilla
Los mtodos numricos constituyen tcnicas mediante las cuales es posible formular problemas matemticos, de tal forma que puedan resolverse utilizando operaciones aritmticas. Aunque existen muchos tipos de mtodos numricos, stos comparten una caracterstica comn: invariablemente requieren de un buen nmero de tediosos clculos aritmticos. No es raro que con el desarrollo de computadoras digitales eficientes y rpidas, el papel de los mtodos numricos en la solucin de problemas en ingeniera haya aumentado de forma considerable en los ltimos aos. Introduccin a los Mtodos Numricos, Soluciones de Sistemas de Ecuaciones Lineales, Clculo de Valores y Vectores Propios, Solucin de Ecuaciones no Lineales: De una y ms variables, Aproximacin de Funciones, Diferenciacin e Integracin Numrica, Solucin de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias, Solucin de Ecuaciones Diferenciales Parciales.

III. Contenidos Transversales A: Formacin tica y de compromiso social B: Desarrollo de una cultura de comunicacin e informacin

IV. COMPETENCIAS

Adquiere una comprensin fundamental de la importancia de las computadoras y del papel que desempean las aproximaciones y los errores en el uso y desarrollo de los mtodos numricos. Resuelve problemas con ecuaciones algebraicas lineales y valora la aplicacin de esas ecuaciones en muchos campos de la ingeniera. Se esfuerza en dominar varias tcnicas y su confiabilidad, as como conoce las ventajas y desventajas para seleccionar el mejor mtodo (o mtodos) para cualquier problema en particular. Mejora su capacidad para ajustar curvas a los datos, tambin tendr suficiente informacin para abordar con xito una amplia variedad de problemas que se presentan en la ingeniera, relacionados con la optimizacin, integracin y diferenciacin numrica.

V. PROGRAMACION DE LA ASIGNATURA 1. Primera Unidad Programtica: Modelos, computadoras, anlisis del error y races de ecuaciones a) Total de Horas de la Unidad: 30 horas b) Tiempo de desarrollo del 18-06-2012 al 08-08-2012 c) Competencia:

Adquiere una comprensin fundamental de la importancia de las computadoras y del papel que desempean las aproximaciones y los errores en el uso y desarrollo de los mtodos numricos.
d) CAPACIDAD:

Implementa programas para la solucin de problemas que involucren aproximaciones, precisin y exactitud en el clculo de races de ecuaciones.
e) Unidad Programtica
PROCEDIMENTAL INDICADORES MNIMOS DE LOGRO Implementa Aproximaciones y Comprende problemas programas para errores. de aplicacin de races resolver problemas MatLab , Excel, C++ de ecuaciones. de clculo de races. y otros. Implementa programas Serie de Taylor en entorno visual para Races de solucin de ecuaciones. ecuaciones, mtodos abiertos y cerrados. CONCEPTUAL ACTITUDINAL Responsabilidad Eficiencia Creatividad INDICADORES DE ACTITUD Expone lo comprendido con claridad. Demuestra comunicacin y compaerismo. Cumple con las tareas asignadas puntualmente.

e) Bibliografa especfica

Steve C. Chapra- Raymond P. Canale Mtodos Numricos para Ingenieros Quinta Edicin. Mc. Graw Hill, 2007.
Chapra, Steven C. APPLIED NUMERICAL METHODS WITH MATLAB FOR ENGINEERS AND SCIENTISTS Tercera Edicin. Mac Graw Hill 2012. S.R.K. Iyengar R.K. Jain Numerical Methods New Age International (P) Limited, 2009.

2. Segunda Unidad Programtica: Ecuaciones algebraicas, optimizacin, ajuste de curvas, diferenciacin e integracin. a) Total de Horas de la Unidad: 30 horas b) Tiempo de desarrollo del 9-ago-2012 al 28-set-2012 c) Competencia:

Resuelve problemas con ecuaciones algebraicas lineales y valora la aplicacin de esas ecuaciones en muchos campos de la ingeniera. Se esfuerza en dominar varias tcnicas y su confiabilidad, as como conoce las ventajas y desventajas para seleccionar el mejor mtodo (o mtodos) para cualquier problema en particular.
d) CAPACIDAD:

Implementa los mtodos de solucin de problemas sobre optimizacin, ajuste de curvas, diferenciacin e integracin utilizando un lenguaje de programacin.
e) Unidad Programtica
PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL Implementa mtodos en lenguaje programacin. INDICADORES MNIMOS DE LOGRO los Eliminacin de Gauss. Implementa programas un Interpolacin cuadrtica. de solucin integracin de Mtodos de Newton. de ecuaciones, Regresin cuadrtica. interpolacin, ajuste de Interpolacin. curvas. Aproximacin de Fourier. Integracin de ecuaciones ACTITUDINAL Responsabilidad Eficiencia Creatividad INDICADORES DE ACTITUD Demuestra originalidad en sus implementaciones. Participa activamente en grupo Comparte y es flexible con las opiniones de los dems.

e) Bibliografa especfica
Chapra, Steven C. APPLIED NUMERICAL METHODS WITH MATLAB FOR ENGINEERS AND SCIENTISTS Tercera Edicin. Mac Graw Hill 2012. Shaharuddin Salleh, Albert Y. Zomaya, Sakhinah Abu Bakar COMPUTING FOR NUMERICAL METHODS USING VISUAL C++ John Wiley & Sons. 2008.

VI ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DIDACTICAS. a) Estrategias: Unidad de aprendizaje, Taller y otros b) Mtodos: Investigativo, Aula-laboratorio y otros c) Tcnicas: Seminario, Dinmica grupal y otros VII MEDIOS Y MATERIALES a) Auditivo: Voz humana b) Visuales: Pizarra, Data Display, Transparencias. c) Audio visuales: De acceso indirecto: vides conferencia programada De acceso directo: Videos en diferentes formatos VIII EVALUACION a. Propsito: Medir las competencias alcanzadas por los estudiantes. Analizar logros, dificultades o limitaciones del estudiante as como de las causas, factores que inciden en su proceso de formacin.

b. Temporalidad: Se evaluarn los aprendizajes durante todo el proceso de desarrollo de las actividades de aprendizaje y al terminar cada unidad programtica. c. Procedimientos: Revisin y sustentacin del proyecto final, del informe. Fichas de Observacin de Prcticas y Evaluaciones programadas. d. Matriz de Actitudes ACTITUD Responsabilidad Eficiencia Creatividad CAPACIDAD 1, 2 1, 2 1, 2 INDICADOR NIVEL DE LOGRO C B A

e. Calificacin: La calificacin se determinar como referencia a los indicadores de logro utilizando el siguiente procedimiento. El promedio final de capacidades (PC), se obtendr con la siguiente formula: PC = (PE + P + TE) / 3 Donde : TE es el promedio de los trabajos encargados P es el promedio de las prcticas calificadas PE promedio de las pruebas escritas El promedio Final (PF) se obtendr en base a: PF = 0.9 PC + Actitudes Donde las Actitudes se califican de acuerdo a la siguiente escala: A = 2, B = 1, C = 0. f. Criterios de aprobacin: Es requisito indispensable aprobar las prcticas calificadas y asistencia a clases en un 70% como mnimo. El estudiante para aprobar el curso deber adems obtener un promedio final (PF) superior o igual a 10.5. g. Reevaluacin de capacidades: De acuerdo al reglamento de evaluacin vigente. IX BIBLIOGRAFIA GENERAL

Steve C. Chapra- Raymond P. Canale Mtodos Numricos para Ingenieros Quinta Edicin. Mc. Graw Hill, 2007.
Chapra, Steven C. APPLIED NUMERICAL METHODS WITH MATLAB FOR ENGINEERS AND SCIENTISTS Tercera Edicin. Mac Graw Hill 2012. S.R.K. Iyengar R.K. Jain Numerical Methods New Age International (P) Limited, 2009. Shaharuddin Salleh, Albert Y. Zomaya, Sakhinah Abu Bakar COMPUTING FOR NUMERICAL METHODS USING VISUAL C++ John Wiley & Sons. 2008.