You are on page 1of 2

Universidad Nacional del Altiplano

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN


MAESTRIA EN EDUCACIN

MATEMTICA Y COMUNICACIN EN EDUCACIN PRIMARIA TRABAJO ENCARGADO CURSO DOCENTE : MODELOS PEDAGOGICOS CONTEMPORANEOS : DRA. NATALI PACA VALLEJO

PRESENTADO POR: SURCO CRUZ, YT AVEMAIL PUNO - PER 2012

ESCUELA EN WANCHO HUANCANE

Conocida es la revolucin de Wancho, muchos han trabajado al respecto,al respecto diremos que antes de la sublevacin se levantaron escuelas, donde asistan alumnos adultos y muy pocos nios, al decir de algunos investigadores sociales, para que una revolucin tenga xito, lo primero que se debi hacer es ideologizar a la poblacin, se la debi preparar y de ese modo los campesinos aprendieron a leer y a escribir, la gente mayor para defender sus derechos, deban de conocer el contenido de los libros escritos por los mistis y del contenido que tienen de toda la clase campesina. De ese modo se constituy la escuela de Wancho. En ella a excepcin de Alberto Viveros no haban profesores mistis, todos eran profesores campesinos ilustrados quienes haban aprendido a leer y escribir en las ciudades de Tacna, Arequipa, Lima y Tarapac. En virtud del entusiasmo desbordante de los pobladores, se levantaron varias escuelas con el esfuerzo y peculio de los campesinos. Pero la persecucin a los campesinos por parte de los mistis no se hizo esperar, decan que los naturales no tenan derecho a prender y con ese fundamento deshicieron escuelas, asesinaron a los profesores y persiguieron a los alumnos. Premunido de un criterio altruista, el conductor del movimiento, Carlos Condorena arengaba a los suyos y diciendo, si los mistis incendian 05 escuelas, nosotros levantaremos 10, y si queman 10 escuelas levantaremos 20, pero fatalmente este deseo quedo en el aire, porque no todos los campesinos estaban de acuerdo, tenan miedo a la reaccin de los mistis. En las escuelas se impartan conocimientos respecto a la forma de organizacin del Tahuantinsuyo, recuperacin de las tierras, eliminar los abusos que imponan los mistis, y una curiosa constitucin de una Repblica dentro de la existente para el gobierno de los campesinos, con autoridades elegidos por ellos mismos, aprender el idioma oficializado para equiparase en las oportunidades que los mistis tenan. A inicios del siglo XX fundaron en AAAA, una escuela en la casa de Mariano Luque segn unos, y segn otros en la casa de Antonio F. Luque con la intervencin activa de los hermanos Luque y otros, este centro educativo funcion durante 04 aos, si bien es cierto, existen memoriales sobre quejas de destruccin de escuelas en el Archivo regional, todava no se han indagado exclusivamente sobre este punto, el material es escaso, las colecciones de los diarios de la poca como lo son el Siglo y el Eco han sido saqueados sistemticamente.

YT AVEMAIL SURCO CRUZ