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Popayn (Cauca)

1.

PROPOSITO

Establecer normas y disposiciones que regulen la actuacin docente; a partir de la definicin de los derechos y obligaciones a las que se encuentran sujetos.
2.

ALCANCE

El presente reglamento aplica para todo el personal docente vinculado a la Institucin; independientemente del tipo de contrato laboral realizado con ESCAMERICA.
3.

DEFINICIONES

DOCENTE: persona competente que provee servicios a la institucin, para la

formacin educativa de los estudiantes. ESCAMERICA: Escuela de Salud del Cauca REGLAMENTO DOCENTE: documento institucional que hace parte del Proyecto Educativo Institucional y contiene los deberes y derechos de los docentes; con el propsito de facilitar el desarrollo armnico de las actividades de formacin impartidas en ESCAMERICA. PROCESO EDUCATIVO: conjunto de actividades interrelacionadas que tiene como objetivo la formacin en los estudiantes de las competencias bsicas, ciudadanas y/o laborales que les permitan un desarrollo personal, cultural, social y productivo acorde con sus proyectos de vida y la dinmica y proyeccin socio-econmica de su entorno. 4. 5. DESARROLLO

RESOLUCIN DE ACTUALIZACION DE LA LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO 01834, EMANADA POR LA SECRETARIA DE EDUCACION DEL CAUCA CONSEJO DE DIRECCION ACUERDO No. 02-2011 DE 03 DE OCTUBRE DE 2011

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Por medio del cual se acoge el: REGLAMENTO DOCENTE EL CONSEJO DE DIRECCIN EN USO DE SUS ATRIBUCIONES LEGALES ACUERDA: Poner en vigencia, a partir de la fecha los mandatos que se encuentran incorporados en el presente Reglamento Docente, documento oficial al tenor del cual se velar por el eficaz cumplimiento de los propsitos en el seno de la ESCUELA SUPERIOR COLOMBOAMERICANA (ESCAMERICA) SAS Institucin Formativa de Educacin para el Trabajo y el Desarrollo Humano, que se halla redactado en los siguientes trminos:

CAPITULO I PRINCIPIOS ARTICULO 1. El presente REGLAMENTO regula las relaciones entre la ESCUELA SUPERIOR COLOMBOAMERICANA (ESCAMERICA) y su personal docente, bajo principios de actuacin democrtica, libertades de enseanza, aprendizaje, investigacin, ctedra, expresin y pensamiento. ARTICULO 2. El ejercicio de la funcin docente se rige por la Constitucin Nacional Poltica de Colombia, Ley 115 de 1994, acuerdo 4904 de 2009 y dems normas que orientan la misin y objetivos de la ESCUELA SUPERIOR COLOMBOAMERICANA (ESCAMERICA), se fundamenta en los siguientes principios: 1. Autonoma. Los docentes sern seleccionados y cumplirn sus funciones en el marco de la autonoma de la Institucin consagrada en las normas vigentes. 2. Calidad Acadmica. La actividad de los docentes estar orientada dentro de los cnones de la excelencia acadmica, cientfica e investigativa, en la bsqueda de los ms altos niveles del conocimiento y de la formacin integral de los estudiantes. 3. Universalidad. Los docentes tendrn un compromiso con el carcter universal y globalizador del conocimiento, abierto a todos los saberes, manifestaciones del pensamiento y expresiones culturales. 4. Igualdad. La condicin de docente se mantendr dentro del criterio de igualdad, sin distincin de carcter intelectual, formacin universitaria, experiencia profesional y docente.

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5. Evaluacin. Las actividades docentes, as como los estmulos acadmicos se desarrollan dentro del marco de la calidad acadmica y las estrategias generales de perfeccionamiento docente, mediante la formacin pedaggica y disciplinar, as como procesos de evaluacin y auto evaluacin permanente. 6. Participacin. Los docentes podrn participar en la vida institucional, en forma individual y colectiva, mediante mecanismos consagrados en la Constitucin Nacional, las Leyes y las normas y resoluciones de la institucin y dems disposiciones vigentes. 7. Debido proceso. En ejercicio de la funcin disciplinaria se respetarn los derechos y garantas del debido proceso contemplados en el presente Reglamento y dems normas concordantes y pertinentes. CAPITULO II OBJETIVOS ARTICULO 3. El REGLAMENTO docente regula las relaciones de la ESCUELA SUPERIOR COLOMBOAMERICANA, ESCAMERICA y su cuerpo docente. Determina las condiciones de ingreso, categorizacin, permanencia, funciones, as como los sistemas de evaluacin, capacitacin y distinciones e incentivos. CAPITULO III DEFINICION Y CLASIFICACION ARTICULO 4. Docente: Para efecto de la aplicacin de ste Reglamento son docentes de ESCAMERICA las personas naturales que prestan sus servicios a la ESCUELA SUPERIOR COLOMBOAMERICANA ESCAMERICA en las funciones de docencia, investigacin, proyeccin social. El docente en ESCAMERICA es aquel que comparte con sus estudiantes experiencias de aprendizaje, motiva, activa y facilita la bsqueda del conocimiento con actitud investigativa; desarrolla competencias para el logro de la formacin integral, propias de su profesin. Inculca valores humanos e induce al cambio para el logro del desarrollo personal, social, cultural, cientfico, tcnico y tecnolgico en los estudiantes. ARTCULO 5. El personal docente de la ESCUELA SUPERIOR COLOMBOAMERICANA, ESCAMERICA, adems de los factores de vinculacin, se clasifica as: a. Docente de Planta b. Docente Administrativo c. Docente de hora Ctedra ARTCULO 6. De acuerdo con su dedicacin, los docentes de ESCAMERICA se clasifican en: a. De tiempo completo b. De Medio tiempo c. Hora Ctedra ARTICULO 7. El docente de ESCAMERICA segn la duracin del contrato, ser: a. A trmino fijo b. A trmino indefinido

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c. De obra o labor contratada Artculo 8. Los docentes que se vinculen a la ESCUELA SUPERIOR COLOMBOAMERICANA, ESCAMERICA, se clasifican segn su actuar dentro de la formacin del estudiante, en las siguientes categoras: - DOCENTE TEORICO (Formacin en el Aula) - DOCENTE SERVICIO (Formacin en la Prctica) Pargrafo. El docente podr permanecer en su cargo, siempre y cuando no se haya dado por terminado el contrato con justa causa, de acuerdo con la legislacin laboral vigente al momento del retiro, observe buena conducta y obtenga evaluacin satisfactoria de su desempeo o se haya terminado el contrato de prestacin de servicios profesionales por vencimiento del termino de duracin, por mutuo acuerdo o por las causales legales y contractuales establecidas para la terminacin del mismo. La definicin de las categoras y sus requisitos de ingreso son las siguientes: Artculo 9. DOCENTE TEORICO: Es la persona que desempea funciones de docencia en formacin en el aula, brindando aportes al saber del estudiante en formacin. Para ingresar a sta categora se deben acreditar los siguientes requisitos: 1. Poseer Ttulo Profesional Universitario, Tcnico Profesional, Tecnlogo o Tcnico en el rea particular de su actividad docente, expedido por una institucin nacional o extranjera legalmente reconocida. En ste ltimo caso debe convalidar su ttulo de acuerdo con las normas vigentes. 2. Cumplir con el perfil requerido para el ejercicio de la docencia. Artculo 10. DOCENTE SERVICIO (Formacin en la Prctica). Es la persona que desempea funciones de docencia en la prctica, supervisa el hacer del estudiante en formacin. Para ingresar a sta categora se deben acreditar los siguientes requisitos: 1. Poseer Ttulo Profesional Universitario, Tcnico Profesional, Tecnlogo o Tcnico en el rea particular de su actividad docente, expedido por una institucin nacional o extranjera legalmente reconocida. En ste ltimo caso debe convalidar su ttulo de acuerdo con las normas vigentes. 2. Cumplir con el perfil requerido para el ejercicio de la docencia.

CAPITULO IV INGRESO Artculo 11. La incorporacin al servicio docente de la ESCUELA SUPERIOR COLOMBOAMERICANA, ESCAMERICA est precedida de un proceso de seleccin establecido por la institucin.

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Artculo 12. Para ser vinculado como docente en la Institucin se requiere: a) Cumplir los procedimientos de convocatoria y seleccin establecidos. b) Cumplir con los requisitos establecidos en este Reglamento. c) Los dems que indique el reglamento interno de trabajo o el contrato de prestacin de servicios profesionales segn el caso. d) Los especiales fijados para el desempeo del cargo. CAPITULO V DERECHOS Y DEBERES Artculo 13. El docente de la ESCUELA SUPERIOR COLOMBOAMERICANA, ESCAMERICA, adems de los derechos y deberes consagrados en la Constitucin Nacional y la ley, tendr los sealados en el Reglamento Interno de Trabajo o en el contrato de prestacin de servicios profesionales y el presente REGLAMENTO. Artculo 14. Derechos: Todo docente de la COLOMBOAMERICANA, ESCAMERICA tiene derecho a: ESCUELA SUPERIOR

a) Participar en programas de actualizacin de conocimientos y perfeccionamiento acadmico. b) Hacer uso de los servicios administrativos y de Bienestar Institucional. c) Conocer el Reglamento Docente, las normas y reglamentos especiales de la institucin. d) Acceder a las fuentes de informacin investigativa, cientfica, tcnica y tecnolgica, dispuestos por la Institucin en beneficio de su desarrollo profesional. e) Conocer los resultados de la evaluacin de su desempeo docente. Artculo 15. Deberes: Todo docente en la ESCUELA COLOMBOAMERICANA, ESCAMERICA tiene los siguientes deberes: SUPERIOR

a) Cumplir con las obligaciones acadmicas en las fechas establecidas en el Calendario Acadmico Institucional b) Presentar ante la instancia competente, el plan de implementacin de clases de acuerdo a los criterios establecidos. c) Estar actualizado con las tendencias investigativas, didcticas, tecnolgicas y disciplinares, y su aplicabilidad al trabajo de aula. d) Participar en los programas de perfeccionamiento docente establecidos por la institucin y aplicarlos en su practica pedaggica, investigativa y de proyeccin social. e) Cumplir con las dems obligaciones exigidas por los reglamentos y disposiciones de las reas administrativa, acadmica y de Bienestar Institucional as como las estipuladas en el Cdigo Sustantivo del Trabajo, de Higiene y Seguridad Industrial o en el contrato de prestacin de servicios profesionales segn el caso. CAPITULO VI SISTEMA DE EVALUACION, DISTINCIONES E INCENTIVOS Artculo 16. Concepto: El sistema de evaluacin del desempeo docente de la ESCUELA SUPERIOR COLOMBOAMERICANA, ESCAMERICA hace parte del sistema

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de evaluacin institucional, y se considera como un elemento formador y orientador de las acciones acadmicas. Articulo 17. El sistema de evaluacin del desempeo docente tiene los siguientes objetivos: a) Identificar el desempeo del docente en el cumplimiento del proceso de enseanza aprendizaje. b) Definir los planes de capacitacin y formacin docente. Artculo 18. Componentes del sistema de evaluacin docente: Los componentes del sistema son: - Evaluacin del estudiante al docente - Evaluacin de Jefe Inmediato al docente - Auto evaluacin Artculo 19. Concepto de Distincin: ESCUELA SUPERIOR COLOMBOAMERICANA, ESCAMERICA reconoce e incentiva al Docente que se distinga por sus contribuciones a la ciencia, el arte, a la tcnica, la tecnologa por sus mritos acadmicos y pedaggicos en el mbito nacional o internacional y por pertenencia e identidad con los principios y espritu de la Institucin. Artculo 20. Distinciones: En la ESCUELA SUPERIOR COLOMBOAMERICANA, ESCAMERICA se establecen las siguientes distinciones acadmicas para los docentes: a) Mencin especial b) Mencin de docente distinguido Articulo 21. Mencin especial. Es otorgada por la Direccin Acadmica al docente que se haya destacado en su desempeo docente, y que sea claramente evidenciadle en su evaluacin de desempeo Artculo 22. Mencin de Docente Distinguido: Es otorgada por la Direccin Acadmica, a propuesta del Coordinador Acadmico, al docente que haya hecho contribuciones significativas al proceso de formacin impartido en la institucin. CAPITULO VII SANCIONES Articulo 23. Cuando a un docente se le compruebe falsedad suministrada como en la documentacin presentada en los admisin, contratacin o de continuidad, se le cancelara el servicios; exponindose a todas las implicaciones legales que el tanto en la informacin procesos de seleccin, respectivo contrato de acto conllev.

Articulo 24. Las faltas cometidas contra el Reglamento Docente de ESCAMERICA, la tica profesional, la disciplina, las buenas costumbres, la integridad personal o colectiva, los bienes de la institucin, de los docentes, de los estudiantes y dems integrantes de la comunidad estudiantil, se sancionarn segn la gravedad de las mismas, con: a. Llamado de atencin con copia Hoja de Vida

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c. Suspensin de sus labores como docente d. Finalizacin del Contrato laboral firmado con la Escuela Superior Colomboamericana SAS ARTICULO 25. El llamado de atencin con copia a la Hoja de Vida es el documento escrito que emite el empleador registrando los hechos y ser anexada a la hoja de vida del Docente. La acumulacin de dos llamados de atencin con copia a Hoja de vida dar pie para que el empleador inicie debido proceso para la finalizacin del contrato laboral. ARTICULO 26. La suspensin de las labores es el acto por el cual el empleador o su delegado por orden jerrquico, impone un periodo de retiro en las actividades laborales, asumiendo las consecuencias de su inactividad, de conformidad con el Reglamento Interno de trabajo. ARTICULO 27. El debido proceso, en todos los casos, se ofrecer al docente la oportunidad de presentar los descargos, razonablemente sustentados, antes de establecer formalmente la sancin o finalizacin del contrato laboral pactado con ESCAMERICA. ARTICULO 28. ESCAMERICA podr emitir un llamado de atencin con copia a la hoja de vida del docente, cuando este incumpliere cualquiera de sus responsabilidades documentadas en el contrato laboral, el Manual de convivencia, el presente reglamento de docentes y el perfil docente establecido por la institucin. PARAGRAFO 1: El docente es modelo de la formacin impartida para los estudiantes, por tal motivo debe ser ejemplo de convivencia, armona, respeto de las normas y promulgador de los valores. Si incurriere en una falta que genere sanciones para los estudiantes de conformidad con el Manual de Convivencia Vigente, ser objeto para iniciar debido proceso de conformidad con el presente reglamento de Trabajo y lo contemplado en el cdigo sustantivo del trabajo.

VIII DISPOSICIONES FINALES Artculo 29. Modificaciones. El presente Reglamento Docente solo puede ser reformado parcial o totalmente por el Consejo de Direccin ESCUELA SUPERIOR COLOMBOAMERICANA, ESCAMERICA. Articulo 30. Vigencia. El presente Reglamento docente rige a partir de la firma del presente acuerdo y deroga todas las normas que le sean contrarias. El presente Reglamento Docente, que consta de treinta (30) Artculos, fue ledo, estudiado y aprobado en sesin llevada a cabo en Popayn, en las instalaciones de ESACAMERICA, el da 01 de diciembre de 2011

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Aprobado en todas sus partes, firmamos. CONSEJO DE DIRECCION __________________________________________ ANA BIBIANA MORALES URBINA Presidente ESCAMERICA _____________________________________ ___________________________ ARY JOSE ALCAZAR Representante de los Docentes Estudiantes??? _______________________________________________ DEISY AGREDO Representante del Sector Productivo _________ Representante de los

5. OBSERVACIONES N/A 6. DOCUMENTOS DE REFERENCIA CONSTITUCION POLITICA NACIONAL. LEY GENERAL DE LA EDUCACIN 115 DE 1994. NORMA ISO 9000:2000. SISTEMA DE LA CALIDAD. FUNDAMENTOS Y VOCABULARIO NORMA ISO 9001:2008 SISTEMA DE GESTIN DE LA CALIDAD NORMA 5555 SISTEMAS DE CALIDAD PARA INSTITUCIONES DE FORMACION PARA EL TRABAJO PROCEDIMIENTO PARA ELABORAR DOCUMENTOS (PR-GD- 01-01)

7. ANEXOS N/A