Ficha # 12 29 de agosto de 2012

CONSTRUCCIN Y SOSTENIMIENTO DE CENTROS DE ESTUDIANTES -PARTE 2 DE 6

Comprometer conversaciones / Conversar compromisos

Un recorrido por 12 entradas posibles sobre la proyeccin y evaluacin de centros de estudiantes y otras organizaciones juveniles

Para construir accin colectiva y habilitarnos, poder decir juntos: podemos, proponemos seis pares de palabras que buscan ayudarnos a preguntar qu es lo central en nuestros lugares a la hora de construir una organizacin y una participacin con consecuencias concretas para la vida de los estudiantes y los jvenes en general. Son un grupo de cuestiones que han sido recogidas y problematizadas en espacios de formacin y de reflexin con organizaciones de jvenes. Pueden ser elementos para tener en cuenta a la hora de empezar un centro de estudiantes o claves para evaluar el trabajo que venimos haciendo. Pueden ser, tambin, conjuntos de preguntas para pensar entre muchos cuando nos encontramos frente al desafo de construir un actor colectivo. IDEAS- CONOCIMIENTO REPRESENTACIN - PROPUESTAS

(crear)

CONVERSACIONES - COMPROMISOS
TAREAS - ESTRUCTURA

(construir )
LOGROS - ENTUSIASMO DECISIN - HORIZONTE

(concretar)
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COMPROMISOS El compromiso, muchas a veces, aparece como algo que falta o que se exige a los jvenes. Falta compromiso es una sentencia que se repite bastante en los lugares donde se conversa sobre organizacin. Proponemos un cambio de ptica: pensar en los compromisos (en plural) como algo que estamos invitados a construir con otros y no como una virtud que hay que tener. Los compromisos son relaciones entre personas y grupos que los llevan a algn lado. Un gran compromiso del centro de estudiantes es aquel que sostienen con el conjunto de los alumnos. No es una relacin siempre directa; ni siempre de ida y vuelta. Tampoco es algo que pueda darse por hecho. Pensar los compromisos es, ante todo, pensar la vida misma de la organizacin y su vnculo con aquellos que representa: lograr que el centro de estudiantes est a la altura de las circunstancias y, al mismo tiempo, tenga los pies en la tierra. Buscando el centro Los compromisos necesitan decisin. Como en el amor: para concretar una relacin hace falta pasar a los hechos. Con la construccin colectiva pasa algo similar: podemos decir que somos un centro de estudiantes, pero hace falta -por ejemplo- una asamblea, intervenir en una problemtica y pasar juntos la experiencia de organizar algo para la escuela, para plasmarlo en los hechos, hacerlo funcionar y sostenerlo en el tiempo. Una organizacin es un conjunto de compromisos. La tarea colectiva central es organizar los compromisos, tanto hacia dentro como hacia afuera.

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El tiempo desafa a la organizacin. Al igual que con el amor, no existen garantas para los compromisos de ningn tipo. Hay que estar ah, alimentar y poner algo de picante al vnculo para que no se disuelva o caiga en la inercia. Dadas las condiciones, los compromisos construyen poder para actuar y para asumir los destinos de las propias vidas. Para seguir reflexionando Cules son los compromisos centrales para sostener nuestra organizacin? Qu compromisos estetrataggicos apuntamos a construir? En qu condiciones son posibles? Podemos clasificar los distintos tipos de compromisos posibles y existentes? Qu forma de les da y para qu sirven? Qu espacios tenemos para que el vnculo con los estudiantes no esa algo vaco o testimonial? Qu compromisos vale la pena sostener? Cmo hacemos que valgan la pena? Cmo se los alimenta? CONVERSACIONES Las conversaciones son la materia prima fundamental para construir organizacin. La vida y los resultados de una organizacin se juegan en la posibilidad de tener conversaciones de calidad. La comunicacin humana est hecha de conversaciones. Nuestra vida personal o familiar, la convivencia dentro y fuera de la escuela, lo que pasa en el barrio, la provincia, el pas es siempre resultado de conversaciones Uno puede pensar de qu est hecho el sentido de su vida -para la ltima semana, para el ltimo mes y para toda la vida- y ver que se apoya en las mejores conversaciones en lo que pas despus de buenas conversaciones. Lo mismo pasa con las organizaciones y los grupos. Por qu tenemos reuniones? Cmo se funda una organizacin? Qu es el estatuto de un centro de estudiantes si no una conversacin una conversacin escrita? Una organizacin es una conversacin sobre las conversaciones para tener ciertas consecuencias. As tambin podemos preguntarnos cmo se arma una sociedad y cmo se constituye un pueblo. Un pas es una gran conversacin. Buscando el centro Se dice que los medios de comunicacin son factores de poder porque tienen capacidad de influir, proponer, imponer, habilitar y tambin eliminar ciertas conversaciones. Los medios de comunicacin son grandes organizadores de conversiones. Cmo se ejerce la conduccin en una organizacin o un pas tiene que ver con qu conversaciones se habilitan para actuar. La conversacin poltica es una forma de

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comunicacin que se transforma en una cosa. Conversaciones que hacen relaciones, que crean compromisos. Algo central: qu nuestras conversaciones no sean slo entre convencidos que conversan de aquello sobre lo cual estn convencidos. La aventura de construir colectivamente algo que valga la pena desafa a abrir las conversaciones y poder decir algo a otros que no piensan como nosotros. Implica tambin, desarrollar junto con otros la capacidad de hacernos preguntas compartidas. Para seguir reflexionando Es posible evaluar qu pasa con el poder en el centro de estudiantes, en la familia, en la organizacin y en el pas evaluando qu sucede en las conversaciones. Quin puede decir qu a quin? En qu circunstancias, con qu consecuencias? Son conversaciones que nos habilitan? Para qu? El dirigente es un buena medida un comunicador o -al menos- debe tener a su alcance las herramientas para construir conversaciones que involucren a otros y se plasmen en compromisos. Con qu herramientas contamos para sostener conversaciones, para comunicarnos, con los distintos actores? Sobre qu temas, con qu finalidad? Tienen consecuencias concretas? Tenemos un plan de comunicacin? Con qu medios de comunicacin contamos? Cmo conjugamos la comunicacin cara a cara, la comunicacin medida por soporte grfico, radial o audiovisual, y las conversaciones 2.0? Tenemos conversaciones que se traduzcan en decisiones? Sabemos y tenemos las herramientas para conversar con aquellos que no piensan como nosotros? COMPROMETER CONVERSACIONES Las conversaciones polticas son aquellas que crean compromisos o los rompen. Son esas que tienen el poder de cambiar los vnculos. Un buen indicador para evaluar la calidad de nuestras conversaciones es si resultan o no en compromisos. De lo contrario puede tratarse tan slo de reclamos o palabrero. CONVERSAR COMPROMISOS La fuerza de los compromisos se juega muchas veces en que puedan decir algo significativo a los que participan de ellos y tambin a terceros. Por eso es importante saber comunicarlos y llegado el caso construir una palabra comn sobre ellos. Dar visibilidad a los compromisos ayuda muchas veces a darles viabilidad. Una organizacin democrtica tienen como condicin que los compromisos construidos puedan ser abordados por conversaciones La democracia implica un compromiso preasumido por todos respecto a la forma de construir esos compromisos.

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