Una biblioteca escolar 2.

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Jos Antonio Alonso Martn Biblioteca escolar IES As Marias de Betanzos Versin slo texto. Artculo publicado en la revista Educacin y Biblioteca, septiembre octubre 2007, N 161, p. 98-102.

A Nosa Biblioteca (http://biblioweb.blogspot.com ) es el blog de una biblioteca escolar, la biblioteca del IES As Marias de Betanzos. Un blog que siempre estuvo vinculado a un proyecto cuyo objetivo era convertir un almacn con estanteras y cajas de libros en una biblioteca viva, en un centro de recursos para la enseanza y el aprendizaje.

Los comienzos, descubriendo posibilidades.

Con esta idea empezamos hace ahora tres aos y descubramos el blog como un sencillo sistema de publicacin, por lo que decidamos emplearlo como un diario de las actividades que bamos realizando en un grupo de trabajo que se form para la gestin y dinamizacin de nuestra biblioteca escolar. No podamos imaginar que estbamos abriendo una puerta que nos llevara, casi sin querer, a un mundo con unas posibilidades tan amplias y enriquecedoras. Lo primero que nos llam la atencin cuando empezamos a utilizar el blog era lo extremadamente fcil de su manejo. Nos dimos cuenta que lo que hasta entonces requera unos conocimientos informticos, aunque fueran mnimos, como era el hecho de publicar contenidos en Internet, se haca de una manera sencilla, sin ningn tipo de complicacin y con una inmediatez asombrosa. Hasta ese momento muchos de nosotros ramos recelosos con la utilizacin de cierto tipo de herramientas relacionadas con la informtica, pues requeran tanto tiempo de aprendizaje y dedicacin para su utilizacin prctica, que lo veamos como algo inevitable, s, pero farragoso, incmodo, y poco estimulante. Pero descubrimos que mediante unos sencillos pasos podamos activar un blog, y empezar a publicar. No tenamos que depender de terceros para editar y hacer pblicos nuestros propios contenidos. Y adems de una forma totalmente intuitiva personalizbamos su configuracin y diseo adaptndolo a nuestros gustos y

necesidades. A partir de ese momento disponamos de una herramienta que era totalmente asequible a cualquier integrante del equipo de biblioteca, y se fue el origen del segundo gran descubrimiento: tenamos entre manos un recurso que poda utilizarse e irse enriqueciendo gracias a la colaboracin individual. Las posibilidades generadas a partir de que cualquiera pudiera proporcionar informacin compartindola con los dems eran inmensas. La variedad de contenidos y puntos de vista aportaban una riqueza indiscutible. Y todo esto se reflejaba no solo en el blog como herramienta que se desarrollaba y creca, sino tambin en la cohesin del propio grupo de trabajo a la hora de configurar el proyecto biblioteca escolar hacia el que nos queramos dirigir. Pero poco a poco lo que en un principio naci como un diario de las actividades del grupo de trabajo fue transformndose en un pequeo portal donde se volcaban experiencias lectoras, referencias, recomendaciones, y se iban poniendo a disposicin de nuestros lectores y de otras bibliotecas, algo que como veremos ms adelante traera excelentes consecuencias. A medida que se iban aadiendo contenidos en el blog, se iban generando nuevas necesidades en forma de recursos: necesitbamos generar pginas estticas, alojar archivos de vdeo, de sonido, de imgenes..., algo que a priori pareca que nos poda desbordar, porque queramos seguir autogestionando nuestros contenidos y seguir sin depender de terceros. La respuesta siempre la hemos encontrado en la misma blogosfera, como un lugar donde los usuarios comparten sus conocimientos y ponen a disposicin de los dems los recursos que se generan. En ella hemos encontrado un nmero suficiente de recursos gratuitos que nos servan para adaptarlos a cada necesidad especfica. Por otra parte, estos recursos no requeran habilidades y conocimientos tcnicos para ponerlos en prctica, sino que estaban al alcance de cualquier usuario, con lo que se convertan en elementos ideales para la utilizacin por cualquier integrante del equipo de biblioteca. De esa manera fuimos experimentando y probando herramientas. Creamos pginas estticas, depsitos virtuales de archivos, canales de vdeo, podcasts, lbumes de imgenes, servicios de notificacin de novedades, tutoriales de apoyo, etc. Lgicamente, estas herramientas y servicios tenamos que ir evalundolos para ver el calado y la aceptacin que alcanzaban. El objetivo era ofrecer un abanico selecto de servicios que fueran operativos, por lo que algunos de estos servicios que seguan

siendo experimentales los fuimos, no apartndolos, sino dejndolos en espera (stand by), hasta que las circunstancias o las necesidades de nuestros usuarios los reclamaran. Un nuevo descubrimiento: En este punto nos dimos cuenta de algo que unos meses atrs resultaba absolutamente inimaginable: nuestros usuarios, nuestros lectores, no se limitaban al alumnado y al profesorado que visitaban, cada vez en mayor nmero, nuestra biblioteca; sino que habamos captado la atencin de otro tipo de usuarios, en este caso virtuales, que accedan a nosotros a travs del blog. Se haba producido una proyeccin de nuestra biblioteca escolar ms all de su propio espacio fsico. No se trataba slo de hacer pblico y de exponer las distintas actividades que se realizaban organizadas por la biblioteca, era algo ms: se estaban ofreciendo recursos y servicios a otras personas alejadas de nuestro entorno, personas que perteneciendo o no a la comunidad educativa, encontraban siempre algo interesante que captaba su atencin. El hecho de compartir conocimientos y recursos, junto a la incorporacin de nuevos lectores virtuales, ambas cosas a travs del blog, dio como resultado que se establecieran contactos con otras bibliotecas escolares. Fue una agradable sorpresa encontrar en un primer momento bibliotecas escolares en Catalua, Extremadura o Andaluca que comenzaban a trabajar con blogs y estaban recorriendo el mismo camino que nosotros. Paralelamente a esto, aqu en Galicia durante 2007, se produce el gran boom de los blogs de las bibliotecas escolares, los biblioblogs como nos gusta llamarlos. Actualmente (datos julio 07), 27 bibliotecas escolares gallegas estamos utilizando los blogs como una herramienta ms en nuestro trabajo, y adems del blog principal de la biblioteca se estn generando tanto blogs de apoyo como pginas estticas que sirven para exponer y compartir recursos. Tenemos contabilizados ms de sesenta sitios en la red, producidos por las bibliotecas escolares gallegas, donde se pueden encontrar clubes de lectura, diferentes tipos de guas temticas, actividades de formacin de lectores, etc. La principal consecuencia de todo esto, es la creacin espontnea de una comunidad de blogs de bibliotecas escolares gallegas. Mientras haca menos de un ao, tenamos que esperar a la celebracin de jornadas y encuentros para poder compartir recursos y experiencias, ahora lo podamos hacer de una forma instantnea, tenamos acceso a ms recursos que llegaban a ms gente en menos tiempo, algo que todava no deja de sorprendernos.

Nuestro blog. Servicios que ofrecemos a travs de l:

Adems de los diferentes artculos que se van publicando, hemos puesto en marcha una serie de servicios que aparecen en el panel lateral del blog, dentro de una seccin llamada Os Nosos Links.

* Un directorio de recursos: En primer lugar tenemos una pgina esttica llamada DirectorioWeb

(http://anosabiblioteca.googlepages.com/directorioweb) donde hemos introducido una cuidada seleccin de recursos y utilidades. Quisimos que adems, esta pgina fuera lo primero que encontraran nuestros usuarios cuando accedan a los ordenadores de nuestra biblioteca, ya que en ella hemos colocado cajas de bsquedas para diccionario de gallego y espaol; para la Wikipedia en gallego, espaol e ingls; y los principales servicios de bsqueda como Yahoo o Google. Un aspecto que consideramos muy importante y en el que incidimos en las actividades de formacin de usuarios, es que stos sepan acceder de forma autnoma a los diferentes ttulos. Para ello hemos habilitado en este DirectorioWeb unos enlaces al catlogo en lnea de nuestra biblioteca, y como complemento, a los catlogos de las bibliotecas municipales de nuestro entorno. En esta pgina podemos encontrar tambin diversas herramientas de traduccin, correccin ortogrfica, conjugacin, etc., as como enlaces a pginas estticas que hemos elaborado en la biblioteca con la colaboracin de los departamentos. En ellas, van volcando las lecturas, tanto obligatorias como recomendadas, que estn recogidas en las distintas programaciones. Lgicamente el DirectorioWeb es accesible tanto como pgina de inicio de los ordenadores de la biblioteca como desde cualquier ordenador conectado a Internet. Esta pgina esta realizada con Google Page Creator, un sistema mediante el que podemos montar pginas estticas fcilmente y que adems nos ofrece la posibilidad de tener un espacio considerable para el alojamiento de archivos de todo tipo.

* Un almacn virtual: Una idea que nos pareci muy interesante era la de ir guardando todo el material que iba elaborando el grupo de trabajo para desarrollar el proyecto de biblioteca escolar; una especie de memoria documental que fuera accesible a cualquier persona en cualquier momento. Y por eso comenzamos con una pgina esttica llamada Almacn (http://anosabiblioteca.googlepages.com/almacen ) donde vamos colocando con formato de imgenes o de documentos todo ese material, y podemos encontrar carteles informativos, conmemorativos, marca pginas, boletines de divulgacin, guas de uso, tutoriales, presentaciones, etc. Almacenamos todo nuestro trabajo, lo hacemos pblico y lo ponemos a disposicin de cualquier persona, de cualquier biblioteca que quiera o slo verlo, o descargrselo y aprovecharlo. Nos parece esencial esta idea de compartir conocimientos, por eso todo lo que hacemos lo compartimos. En este sentido nos sentimos gustosamente impregnados por la filosofa de la blogosfera. Tanto la pgina principal del Almacn como las diferentes pginas en las que se subdivide, estn creadas tambin con Google Page Creator, resultando muy provechoso el alojamiento de archivos del que van provistas, algo que resulta ideal para almacenar todo ese material que vamos generando.

* Una pgina de cine: El material audiovisual es un recurso educativo que tiene una eficacia ms que probada, y por ello nuestra biblioteca apost este ao por una dotacin significativa de ste, lo que ha ocasionado una respuesta de nuestros usuarios espectacular. Esto nos lleva a pensar que adems de diversificar la oferta hemos conseguido captar nuevos usuarios y usuarias, y que la experiencia nos dice que se convertirn en nuevos lectores y lectoras. Como refuerzo de toda esta actividad hemos montado nuestra propia pgina de cine: A Nosa Carteleira ( http://anosabiblioteca.googlepages.com/anosacarteleira ). En ella hemos entrelazado un blog y una pgina esttica (realizada en Google Page Creator). En la pgina hemos creado un sistema de acceso visual a cada pelcula a travs de su cartula, pero tambin facilitamos el acceso a travs del ttulo, y cada uno de estos elementos enlaza con un artculo creado en un blog especfico, donde el usuario puede documentarse mediante una breve sinopsis del film complementada con distintos enlaces donde ampliar la informacin. En muchos casos se enlazan tambin unidades didcticas que se ponen a disposicin del profesorado. 5

* Una pgina muy sonada: Los Podcasts pensamos que tienen un futuro magnfico como recurso educativo, y este mismo ao hemos realizado una tmida aproximacin que nos sirvi como aprendizaje de su funcionamiento. A travs de la lectura de fragmentos de textos conocidos, los alumnos se han iniciado en el uso de esta herramienta. Se han ido colgando las grabaciones en un blog llamado Voces da biblioteca ( http://anosabeta.blogspot.com ) que se define, como podemos leer en ese mismo blog, como el camino que recorremos jugando con archivos de sonido hasta llegar al podcast. En este camino de aprendizaje que hemos iniciado para la realizacin de podcasts no creemos que sean necesarias herramientas sofisticadas o fuera de nuestras posibilidades, porque Audacity ( http://audacity.sourceforge.net/ ), un potente programa que adems es gratuito, cubre de sobra nuestras expectativas para la edicin de archivos de sonido. Audacity se complementa con un servicio tambin gratuito para el alojamiento de archivos de sonidos y podcasts, Evoca ( http://www.evoca.com/ ), que incluso provee el cdigo necesario para insertar un reproductor en nuestro blog.

* Un lbum de imgenes: Otro blog que hemos creado como complemento del principal es Fotobiblio (http://anosabiblioteca.blogspot.com ). Sera la vida de la biblioteca en imgenes. Podemos encontrar fotos de la antigua biblioteca, de las transformaciones que se hicieron, de las distintas actividades de formacin, de actos culturales organizados desde la biblioteca y con la biblioteca como marco incomparable de todos estos acontecimientos.

Nuestra aportacin a la comunidad de biblioblogs. Hemos aportado unos pequeos recursos, a esta comunidad de blogs de bibliotecas escolares, que pensamos pueden servir como refuerzo del sentido de red social. Unos recursos que tambin tenemos enlazados en nuestro panel lateral: - En primer lugar un directorio donde estn recogidos los blogs de las bibliotecas escolares gallegas BiblioBlogs ( http://biblioblogs.googlepages.com/home). Es una pgina esttica donde podemos ver un pequeo pantallazo del blog, su nombre, su

direccin electrnica, el centro educativo de procedencia y el tiempo que lleva en la blogosfera. Como complemento a este directorio tambin hemos creado un mapa de blogs (http://biblioblogs.googlepages.com/mapablogs) con la localizacin geogrfica de los mismos. Si pinchamos en las distintas ubicaciones, obtenemos datos de las bitcoras. - Nuestra segunda aportacin es la creacin de un buscador especfico de todos los sitios creados por las bibliotecas escolares gallegas. Un buscador que localiza cualquier trmino entre los ms de sesenta sitios entre blogs y pginas estticas creadas. Lo hemos realizado con Google Coop. Hemos ido recopilando los sitios, y ofrecemos tambin el cdigo para que cualquier biblioteca integre esta caja de bsqueda en su blog o pgina web. Creemos muy importante la funcin de este buscador especfico, pues con l se accede de una manera rpida a cualquier recurso, artculo o referencia que se haya realizado en los sitios de nuestras bibliotecas escolares. - En tercer lugar un clip (lneas de cdigo que crean una pequea ventana), tambin para integrar en blog o pgina web, donde van apareciendo los ltimos artculos publicados en los blogs de las bibliotecas escolares gallegas. Este clip est realizado a travs del lector de feeds (fuente de datos) Google Reader. Hemos recogido los feeds de los blogs y ofrecemos el cdigo para que las bibliotecas lo integren donde crean conveniente. Ya lo han incorporado en sus blogs bastantes de ellas, lo cual nos alegra, porque pensamos que es un elemento importante; por una parte como canal de visualizacin de las bibliotecas entre si, y por otra parte, como iniciacin estupenda a la sindicacin de contenidos y los recursos y beneficios que se pueden obtener de ello. - Nuestro ltimo trabajo es ofrecer, a la comunidad de blogs de bibliotecas escolares, unas lneas de cdigo para integrar en los paneles laterales que generan de forma automtica un blogroll de los blogs de nuestras bibliotecas. Est realizado a travs de un script (una pequea utilidad) que encontramos en la blogosfera, utilizado de forma conjunta con el agregador (lector de feeds) de contenidos Google Reader. Una vez aadido el cdigo, los distintos blogs no tienen que preocuparse de las nuevas incorporaciones, ofreciendo la posibilidad de copiar el fichero OPML (formato que lista un conjunto de feeds) para integrarlo en cualquier agregador.

El futuro prximo....

Somos profesores y profesoras. Como tales pensamos que no podemos dejar de investigar, de experimentar, de aprender, y de compartir nuestros conocimientos. Somos docentes que trabajan en una biblioteca escolar, y que adems quieren entender y utilizar las nuevas tecnologas. Actualmente estamos evaluando nuevas herramientas para su posterior utilizacin en nuestra biblioteca. El ejemplo ms reciente es Twitter

(http://twitter.com/home ), sabemos que este microformato de publicacin est siendo utilizado en bibliotecas pblicas norteamericanas, y pensamos que puede tener una interesante aplicacin prctica. Tambin estamos explorando y evaluando como posible aplicacin en nuestras bibliotecas Facebook (http://www.facebook.com/): como herramienta para crear contactos y refuerzo de redes sociales. Otro proyecto que tenemos bastante avanzado es la puesta en marcha de WikiBiblio (http://wikibesgal.wikispaces.com/ ), un espacio de colaboracin en el que queremos implicar a las dems bibliotecas escolares gallegas, como lugar de encuentro donde nuestras bibliotecas aporten sus experiencias y sirva a la vez como canal de comunicacin y repositorio de ideas y soluciones. Nuestra intencin es activar este Wiki durante este otoo.

Mirando ahora hacia atrs, recordamos las estanteras y las cajas con libros de aquel triste almacn, y tenemos que reconocer cmo ha cambiado nuestra biblioteca, cmo han cambiado todas nuestras bibliotecas escolares en Galicia. Estamos inmersos en una excelente dinmica de progreso que nos mantiene ilusionados e ilusionadas, donde las nuevas tecnologas tienen y van a seguir teniendo una funcin ineludible, ya que estn transformando nuestras vidas, nuestra profesin, y por supuesto, nuestras bibliotecas.

Jos Antonio Alonso Martn http://antonioxalonso.googlepages.com/ Biblioteca escolar IES As Marias de Betanzos A Nosa Biblioteca http://biblioweb.blogspot.com