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...
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Seleccin de los dominios de la misin del Recinto
f Plan de Accin
Plan de Assessment del Aprendizaje Estudiantil (Plantilla 3A)
Programa cadmico: Msica
Fecha en la que el Plan fue aprobado por la Facultad de su programa: P< ;:21)0t /'
Dominios de la
misin del
Recinto
Objetivos de
aprendizaje
Actividades e
instrumentos
utilizados para
recopilar
informacin
Criterios de
evaluacin
LOlros esperados!
Criterios para
mejorar destrezas
Instancias para recopilar la informacin
Primer tiempo Segundo tiempo Tereer tiempo Cuarto tiempo
(Al pl"lJldplo del (A mitad del (Al fbaalizar el Indu.:dn
BadillIeI'llto ) BadillIeI'llto ) Baddllenrto) Graduado
Unidad o
persona
responsable
Comunicacin Demuestra dominio Examen de destrezas Organizacin (Criterio a Preprueba Post prueba Coordinador de
Efectiva tanto del idioma de redaccin en temtica formal considerar para CEEB (Agosto. CEEB Assessment y el
Espaol e Ingls en Espaol del College
Estructuras mejorar destrezas) 6 de 2008)
Director del
sus expresin oral y
escrita.
Board (CEEB)
sintcticas
Dominio Lxico
Correccin
Los estudiantes que
obtengan una
puntuacin menor a

MUSI4015 -MUSI4035 MUS.M2'4T
Departamento.
la meda (50) en
cada una de las
partes del examen
..- MUSI4025
fIj
Rbricas para evaluar
ensayos,resefias,
demostrarn
necesidad en ella.
El 70% de los
estudiantes
.
(
1 1'1
,,//
1'--- :
monografas,
obtendrn una
presentaciones orales puntuacin igualo
mayor a la
puntuacin
promedio en los
criterios a evaluar.
Examen de
(Criterio a
comprensin del considerar para
Ingls (ELASH ll) destrezas)
del College Board.
Los estudiantes que
obtengan las
siguientes
Plantilla Revisada en Mayo, 2009
, . _
...
puntuaciones en la
prueba:
f
1) menor o igual de
125 puntos en las r


partes de
i
I
comprensin del
lenguaje y
comprensin de
lectura
2) menor o igual a
106 puntos en la
parte de
comprensin
auditiva
demostrarn
necesidad en las
I reas evaluadas en la
prueba de Ingls
I
_._..... I
Coordinador de Assessment: Prof. Javier de la Torre Director del Departamento: Prof. Juan Sorroche
Plantilla Revisada en Mayo, 2009
1
.. Actividades e
Instancias para recopilar la informacin
Unidad o
Dominios de la instrumentos
Objetivos de Criterios de
persona
misin del utilizados para Logros esperados
Cuarto tiempo Tercer tiempo SeJlllldo tiempo Primer tiempo aprendizaje evaluacin
responsable lrulueeiD Retinto recopilar (Al IiDaUzar el
Graduado
(A lBitad del (Al principio del
Baehl1lerato) Baehl1lerato) BaddDerato)
informacin
Coordinador de
Pensamiento El estudiante ser Rbricas para evaluar Tesis o idea central El 70% de los
Assessment y el MUSI4241 - MUSI4035 estudiantes . ~ MUSI4015
obtendrn una
Critico capaz de: ensayos, reseas, Organizacin de
Director del
1) formular una tesis monografas, ideas
MUSI4025 puntuacin igualo Departamento.
coherente y original. presentaciones orales Argumentos lgicos
mayor al promedio
I Conclusiones
en los criterios a
2) presentar de forma acertadas
evaluar.
organizada sus ideas.
\
3) organizar de
manera lgica sus
argumentos o
perspectivas.
4) establecer
conclusiones I
acertadas de acuerdo
a la investigacin o
trabajo realizado.
I
~ ~ .
.... c.....-v."....
I
l
I
-
-
Director del Departamento: Prof. Juan.Sorroohe
Coordinador de Assessment: Prof. Javier de la Torre
Plantilla Revisada en Mavo, 2009

Dominio de las El estudiante ser
destrezas de capaz de:
solfeo 1) leer y escribir
patrones rtmicos.
2) dominar la
lectura en claves.
3) entonar
correctamente las
notas e intervalos
4) poder tomar
efectivamente
dictados rtmicos,
meldicos y
armnicos
Conocimientos, Destrezas y Actitudes del Programa
Plan de Accin
Plan de Assessment del Aprendizaje Estudiantil (Plantilla 3B)
Programa acadmico: Msica
Actividades e
Unidad o
Instancias para recopilar la informacin
Conocimientos,
instrumentos
persona
Destrezas y Objetivos de Criterios de

Logros esperados utilizados para Tercer dempo
Sepd.o tiempo Primer tiempo responsable
Actitudes del aprendizaje evaluacin Jnduedn
(Al tIDaIiur el (A ndad del
recopilar (Al prindpio del
Graduado
Programa BadIlerato)
BAChUlerato) BaclJlerato)
informacin
Coordinador de
Rbricas para evaluar En tres instancias
(primera 70%.
Patrones rtmicos
pruebas orales

Pulso
segunda - 75% Y

Tempo
tercera - 80%)
Examen de jurado

Figuras rtmicas
los estudiantes
y silencios
obtendrn una
Rbricas para evaluar
puntuacin igualo
pruebas sobre

Mtrica y
mayor al promedio
comps
dictados rtmicos, en los criterios a

Notacin
evaluar.
meldicos y
armnicos.
Lectura y escritura
de claves

Lectura y
escritura de
lineas y espacios
delpentagrama

Lectura y
escritura de
lneas y espacios
adicionales
Entonacin de las
notas e intervalos
Assessment Y el
MUSI4062
MUSI4061 MUSI3275
Director del
Departamento.
,
.
,009 y,
plantilla Revisada e
.

Afinacin de las
notas

Escalas
mayores y
i
menores

Intervalos
meldicos y
annnicos

Fraseo e
interpretacin
Dictados rtmicos,
meldicos y
annnicos

Desarrollo de
memoria a corto
plazo

Notacin de
figuras rtmicas,
meldicas y
L
annnicas
Director del Departamento: Prof. Juan'sorrocb!.
Coordinador de Assessment: Prof. Javier de la Torre Plantilla Revisada en Mayo, 2009