EXPOSIO ORAL

TTULO DO TRABALHO: A INTERVENO LDICA FRENTE A ANGSTIA DE CASTRAO E O PROCESSO DE HOSPITALIZAO INFANTIL AUTOR(ES): GILBERTO HISHINUMA; HELLEN MAYSA REIS ALMEIDA; LUISA GUMIERO DIAS; DANIELLE TALITA DA SILVA; FERNANDA ALMAGRO CELES; KAROLINA REIS DOS SATNOS; ANA CLUDIA RODRIGUES; AMANDA MIRANDA TUPIN; SOLANGE FRANCI RAIMUNDO YAEGASHI; BRBARA CAROLINE MACEDO; APRESENTADOR(A): HELLEN MAYSA REIS ALMEIDA; RESUMO Quando a criana hospitalizada, segundo Castro, Silva & Ribeiro (2004), afastada de seu ambiente familiar sendo submetida a uma equipe de sade intervindo em seu corpo, com exames invasivos e procedimentos que podem gerar dor e ansiedades. Nesse contexto, a criana lida com as angstias mobilizadas pelo processo, o que pode propiciar regresso a estgios do desenvolvimento mais primitivos. Se o motivo da internao consiste num procedimento cirrgico aspectos como medo de castrao podem somar-se a essas outras reaes psicolgicas. Tendo em vista, o caso de uma criana de 6 anos submetida a postectomia (cirurgia de fimose), o presente trabalho objetiva apresentar as repercusses psicolgicas envolvidas no processo de hospitalizao. O mtodo utilizado foi a interveno ldica com a criana e entrevista diagnstica com os pais. Durante a interveno psicolgica foram identificados dados do funcionamento e da convivncia familiar que poderiam estar contribuindo para o aparecimento de intercorrncias ps operatrias. Pensando que a angstia de castrao frente ao adoecimento e hospitalizao pode estar relacionada ao sentimento de punio da criana mobilizado por fantasias frente aos desejos amorosos e/ou hostis dirigidos aos pais, prprias do conflito edpico (Boggelen, 2009). Considerando o procedimento cirrgico como algo que remete a ameaa de castrao e que mobiliza sentimentos e fantasias ansiognicas, a interveno ldica possibilitou a criana um espao de escuta s angustia, medos, sentimentos e fantasias da criana. Visto que atravs do brincar que a criana ir comunicar suas fantasias e ter possibilidade de elaborar seus contedos internos (Winnicott, 1975). BOGGELEN, Raquel Vasconcellos Van. Quem brinca seus males espanta: estudo exploratrio do brincar em crianas hospitalizadas com cncerestudo exploratrio do brincar em crianas hospitalizadas com cncer. Dissertao (mestrado) - Universidade Catlica de Braslia, 2009. CASTRO, A. S., SILVA, C. V., & RIBEIRO, C. A. (2004). Tentando readquirir o controle: A vivncia do pr-escolar no ps-operatrio de postectomia. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 12, 797-805. WINNICOTT, D. W. (1975) O brincar & a realidade. Trad. J. O. A. Abreu e V. Nobre. Rio de Janeiro: Imago.

Discente do curso de psicologia da Universidade Estadual de Maring. Hospital Universitrio Regional de Maring. Email: maysa.psi@gmail.com