77 formas de aprender ms rpido, ms profundo y mejor.

Siguiendo estos pasos, lograras una buena practica en el aprendizaje.

Si alguien le conceder un deseo, qu imagina usted desea de la vida que no ha llegado todava? Para muchas personas, sera el mejoramiento de s mismo y el conocimiento. Nuevos conocimientos es la columna vertebral de la sociedad del progreso. Grandes pensadores, tales como Leonardo da Vinci, Thomas Edison, Benjamn Franklin, Albert Einstein, y otros "bsqueda de conocimiento la sociedad han llevado a muchas de las maravillas que disfrutamos hoy. Su bsqueda de conocimiento no tiene que ser como la Tierra-como el cambio de Einstein, pero puede ser una parte importante de su vida, dando lugar a un nuevo puesto de trabajo, mejor paga, un nuevo hobby, o simplemente el conocimiento por el conocimiento de la causa - lo que sea importante para usted como un objetivo final. Que cambian la vida los conocimientos no suelen requerir avanzadas tcnicas de aprendizaje. De hecho, se ha dicho que el adulto promedio slo usa el 10% de su cerebro. Imagine lo que puede ser capaz de ms avanzada con las tcnicas de aprendizaje. Aqu hay 77 consejos relacionados con los conocimientos y el aprendizaje para ayudar a usted en su bsqueda. Algunos son especficamente para estudiantes tradicionales en las instituciones de enseanza, mientras que el resto de auto-motores de arranque, o los de aprendizaje por su cuenta. Feliz aprendizaje. Salud

1. Agitar una pierna. La falta de flujo de sangre es una razn comn por la falta de concentracin. Si usted ha estado sentado en un lugar por un tiempo, un rebote de las piernas durante un minuto o dos. Se pone la sangre que fluye y se agudiza la concentracin y tanto recordar. 2. Alimentos para reflexionar: Salir a comer el desayuno. Un montn de gente salte el desayuno, pero la creatividad es a menudo ptima en la primera hora de la maana y ayuda a tener algunas protenas en la alimentacin a su cerebro. La falta de protenas puede provocar dolores de cabeza. 3. Alimentos para el pensamiento, parte 2: Come un almuerzo ligero. Comidas pesadas tienen una tendencia a hacer que la gente somnolencia. Mientras que usted podra a su vez este a su ventaja tomando una "siesta de pensar" (ver # 23), la mayora de las personas no han aprendido. 4. Potenciadores cognitivos: Ginkgo biloba. Ginkgo biloba es un suplemento natural que se ha utilizado en China y otros pases durante siglos y ha sido la reputacin de revertir la prdida de la memoria en ratas. Tambin es sugerido por algunos profesionales de la salud como un nootrope y, por tanto, un potenciador de la memoria. 5. Reducir el estrs + depresion. El estrs y la depresin pueden reducir la capacidad de recordar la informacin y, por tanto, inhibir el aprendizaje. A veces, todo lo que necesita para reducir la depresin es ms luz blanca y menos comidas refinadas. Balance 6. Dormir en l Dr. Maxwell Maltz escribi acerca de su libro en Psico-

Ciberntica sobre un hombre que se pag buen dinero para llegar a ideas. El orador de bloqueo puerta de su oficina, cerca de las persianas, apagar las luces. l prefiere centrarse en el problema en parte, a continuacin, tomar una breve siesta en un sof. Cuando despert, que por lo general haba resuelto el problema. 7. Tmese un descanso. Cambio physical mental o perspectiva para aliviar la tensin invisible que a veces puede ocurrir cuando usted se sienta en un lugar demasiado tiempo, se centr en el aprendizaje. Tomando un 5-15 minutos cada hora durante sesiones de estudio es ms beneficioso que no deje de estudio. Es para tu mente tiempo de relajarse y absorber informacin. Si quieres realmente en serio con las pausas, pruebe a 20 minutos ultradian descanso como parte de cada ciclo de 90 minutos. Esto incluye una siesta romper, que es para un objetivo distinto # 23. 8. Tome una caminata. Cambiar tu perspectiva a menudo alivia la tensin, por lo tanto, liberar su mente creativa. Tomando un breve paseo por el barrio puede ayudar. 9. Cambia tu enfoque. A veces simplemente no es suficiente tiempo para tomar un largo descanso. Si es as, cambiar la asignatura atencin. Alternar entre tcnicas y no tcnicas. Perspectiva y enfoque 10. Cambiar su enfoque, parte 2. Hay tres formas bsicas de aprender: visual, cinestsicos, y auditivo. Si no es un trabajo para usted, pruebe con otro. 11. Hacer meditacin caminando. Si usted est tomando una caminata (#

25), ir un paso ms all y aprender la meditacin caminando como una forma de toque en su interior los recursos y fortalecer su capacidad para su atencin. Slo asegrese de que no ests caminando por inadvertencia en el trfico. 12. Focus y sumergirse. Concntrese en lo que ests estudiando. No trate de ver la televisin al mismo tiempo o se preocupe usted acerca de otras cosas. La ansiedad no se hace de absorcin de informacin e ideas. 13. Encienda las luces. Esta es una forma de centrarse, si usted no est en la meditacin. Sintese en la oscuridad, bloquear las influencias ajenas. Esto es ideal para el aprendizaje kinesthetically, tales como los cambios de acordes de guitarra. 14. Tome un bao o una ducha. Ambas actividades aflojar hasta que, haciendo tu mente ms receptiva a reconocer ideas brillantes. Tcnicas de recordar 15. Escuchar a la msica. Los investigadores han demostrado que a largo determinados tipos de msica son una gran "clave" para recordar recuerdos. La informacin adquirida mientras escucha una cancin o de la recoleccin a menudo pueden ser recordados simplemente por "jugar" las canciones mentalmente. 16. Speedread. Algunas personas creen que speedreading causas que pierda informacin vital. El hecho de que sigue siendo eficiente speedreading resultados en el filtrado de informacin irrelevante. Si es necesario, siempre puede leer y releer a velocidades ms lentas. Lenta lectura realmente obstaculiza la capacidad para absorber ideas generales.

(Aunque a menudo temas tcnicos requireren lectura lenta.) Si usted est leyendo en lnea, usted puede intentar la libre Spreeder basado en la Web solicitud. 17. Utilice acrnimos y otros dispositivos mnemotcnico. Mnemotcnicos son esencialmente trucos para recordar la informacin. Algunos trucos son tan efectivos que la correcta aplicacin le permitir recordar un montn de informacin mundana aos ms tarde. Ayudas visuales 18. Cada imagen cuenta una historia. Dibujar croquis o lo que sea que est intentando lograr. Tener un objetivo concreto en mente le ayudar a avanzar hacia esa meta. 19. Brainmap ella. Necesidad de planificar algo? Cerebro mapas, o mapas mentales, ofrecen un pacto de manera de obtener tanto una visin de conjunto de un proyecto, as como aadir fcilmente detalles. Cuenta con mapas, usted puede ver las relaciones entre distintas ideas y tambin pueden actuar como un receptculo para una sesin de lluvia de ideas. 20. Aprende simbolismo y semitica. Semitica es el estudio de los signos y smbolos. Despus de una comprensin de los smbolos de una disciplina particular, las ayudas en el aprendizaje, y tambin le permite grabar informacin de manera ms eficiente. 21. Utilizar la informacin de diseo. Cuando grabe la informacin que haya una estructura inherente, la aplicacin de diseo de la informacin que ayuda a transmitir la informacin ms claramente. Un gran recurso es la informacin esttica, lo que da ejemplos de diseo de la informacin y

enlaces a sus fuentes. 22. Utilice tcnicas de aprendizaje visual. Intente gliffy estructurado diagramas. Vase tambin Inspiration.com para una explicacin de webs, mapas de la idea, los mapas conceptuales, y parcelas. 23. Mapa del flujo de su tarea. Aprender a menudo requiere adquirir conocimientos en una secuencia especfica. Organizar sus pensamientos sobre lo que hay que hacer es una poderosa manera de prepararse para completar las tareas o aprender nuevas temas. Auditivo verbal y tcnicas 24. Estimular las ideas. Juega juegos de rimas, palabras totalmente absurdo. Estos aflojar hasta que, haciendo ms receptivo al aprendizaje. 25. Lluvia de ideas. Este es un momento tradicional tcnica que combina la actividad verbal, escritura, y la colaboracin. (Una persona puede reflexionar, pero es ms eficaz en un grupo.) Es provechoso si usted recuerda algunas reglas simples: en primer lugar, no cerrar a nadie la idea a cabo. En segundo lugar, no en "editar" en el progreso, slo grabar todas las ideas en primer lugar, a continuacin, analizar ms adelante. Participar en lluvia de ideas ayuda a evaluar lo que ya sabemos acerca de algo, y lo que no saba. 26. Aprender por smosis. Tienes un iPod? Registro de algunos de sus propios podcasts, subir a tu iPod y dormir en ella. Literalmente. Ponerlo bajo su almohada y reproduccin de las clases de lengua o lo que sea.

27. Potenciadores cognitivos: binaural beats. Binaural beats participacin de cerca jugando dos frecuencias simultneamente para producir alfa, beta, delta, theta y olas, de todos los que producen, ya sea para dormir, descanso, relajacin, meditativeness, alerta, o de concentracin. Binaural beats se utilizan en combinacin con otros ejercicios de un tipo de speraprendizaje. 28. Rer. Rer relaja el cuerpo. Un cuerpo relajado es ms receptivo a nuevas ideas. Kinestsica Tcnicas 29. Escribir, no escriba. Si bien escribiendo sus notas en el ordenador es ideal para la posteridad, escribir a mano estimula las ideas. El simple acto de celebracin y el uso de un lpiz o un bolgrafo masajes puntos de la acupuntura en la mano, que a su vez estimula las ideas. 30. Lleve un bloc de notas de calidad en todo momento. Samuel Taylor Coleridge so las palabras del poema "En Xanad (Kubla Khan hizo)...". Al despertar, escribi lo que poda recordar, pero se distrajo por un visitante y olvid rpidamente el resto del poema. Para siempre. Si usted ha estado haciendo "la meditacin caminando" o cualquier tipo de meditacin o siesta productiva, de repente ideas pueden venir a usted. Actas de inmediato. 31. Mantenga un diario. Esto no es exactamente el mismo que un bloc de notas. Journaling tiene que ver con experiencias de seguimiento en el tiempo. Si agrega en detalles visuales, grficos, brainmaps, etc, tiene una forma mucho ms creativa manera de mantener las pestaas de lo que estn aprendiendo.

32. Organizar. Uso pegajoso de color pestaas para dividir un bloc de notas o diario. Ellos son una gran forma de particin de ideas para una fcil referencia. 33. Uso post-it. Post-it notas proporcionan una til forma de grabar tus pensamientos acerca de los pasajes en los libros sin deteriorarlas con tinta o lpiz marcas. Auto-motivacin tcnicas 34. Dese crdito. Las ideas son en realidad un centavo de una docena. Si usted aprender a centrar su mente en lo que los resultados que desea alcanzar, usted reconocer las buenas ideas. Tu mente se convertir en un filtro para ellos, lo que motivar a aprender ms. 35. Motivar a ti mismo. Por qu quieres aprender algo? Qu es lo que queremos lograr mediante el aprendizaje? Si usted no sabe por qu quiere aprender, entonces las distracciones sern mucho ms atractivas. 36. Establecer un objetivo. W. Piedra Clemente dijo una vez "Cualquiera que sea la mente del hombre puede concebir, se puede lograr". Es un fenmeno sorprendente logro en el objetivo. Preparar usted mismo por cualquier medio necesario, y los obstculos que parecen superables. Cualquier persona que ha experimentado este fenmeno entiende su validez. 37. Piensa en positivo. No hay punto en el establecimiento de objetivos de aprendizaje para usted si usted no tiene ninguna fe en su capacidad para

aprender. 38. Organizar, parte 2. El aprendizaje es slo una faceta de la media de adultos de la vida cotidiana. Usted necesidad de organizar su tiempo y dems tareas que le puede resultar difcil para encajar en el tiempo para el aprendizaje. Trate de Neptuno para un navegador basado en la aplicacin para "conseguir que se hagan las cosas". 39. Cada habilidad que se aprende. Con la excepcin de las funciones corporales, cada habilidad en la vida es aprendida. En trminos generales, si una persona puede aprender algo, t tambin puedes. Se puede tomar ms esfuerzo, pero si se ha establecido un objetivo creble, lo ms probable es una meta alcanzable. 40. Preprese para el aprendizaje. Pensamiento positivo no es suficiente para la consecucin de los objetivos con xito. Esto es especialmente importante si usted es un adulto, como usted probablemente tiene muchas distracciones que rodean su vida diaria. Implementar formas de reducir las distracciones, al menos por unas horas a la vez, otra de aprendizaje se convierta en una experiencia frustrante. 41. Preparar usted mismo, parte 2. La naturaleza humana es tal que no todo el mundo en su vida ser un bien Wisher en su auto-mejora y los planes de aprendizaje. Ellos pueden intencionalmente o inconscientemente que distraer de su objetivo. Si usted tiene a asistir a clases despus del trabajo, asegrese de que colegas de trabajo lo saben, que no pueden trabajar tarde. La diplomacia funciona mejor si usted piensa que su jefe es intencionadamente dndole trabajo en los das que l / ella sabe lo que tiene que salir de casa. Conferencias para reprogramar una ranura de tiempo ms tarde, si es posible o necesario.

42. Mantener a ti mismo. La mayora de las personas necesitan estructura en sus vidas. La libertad es a veces una cosa de miedo. Es como el caos. Pero incluso el caos tiene orden dentro. Al restringir su - digamos que usted mismo plazos, lo que limita su tiempo en una idea de alguna manera, o la limitacin de las herramientas que estn trabajando con - a menudo se pueden lograr ms en menos tiempo. Adicional Tcnicas 43. Leer todo lo que pueda. Cunto ms obvio puede llegar? Utilice Spreeder (# 33) si es necesario. Obtener una amplitud de temas, as como la profundidad. 44. Cruz-polinizan sus intereses. Las neuronas que se conectan a las neuronas le dan nuevas perspectivas y habilidades para utilizar los conocimientos adicionales en nuevas formas. 45. Aprender otro idioma. Nuevas perspectivas le dan la capacidad de polinizacin cruzada cultural conceptos y llegar a nuevas ideas. As como, a veces leer un libro en su idioma original le proporcionar ideas perdido en la traduccin. 46. Aprender a aprender. La Ayuda de Administracin tiene una pgina de recursos, al igual que SIAST (Campus Virtual), que vincula a los artculos acerca de los mtodos de aprendizaje. Ellos estn orientados hacia el aprendizaje en lnea, pero no cabe duda de que ganar algo de ellos para cualquier tipo de aprendizaje. Si se toma en serio acerca de ptimo aprendizaje, leer Headrush del curso en el aprendizaje de la teora. 47. Aprenda lo que sabe y lo que no. Mucha gente puede decir, "soy

tonto", o "No s nada sobre eso". El hecho es que muchas personas estn totalmente conscientes de lo que ya saben acerca de un tema. Si desea obtener ms informacin sobre un tema, es necesario para determinar lo que usted ya sabe, averiguar lo que usted no sabe, aprender y, a continuacin, el segundo. 48. Multitarea a travs de procesos en segundo plano. Efectiva polivalencia le permite arrancar un tiempo limitado para cumplir varias tareas. Aprender puede ser bootstrap a travs de mltiples tareas a la vez, demasiado. Efectivas multitarea, no me refiero a hacer dos cosas o ms exactamente en el mismo tiempo. No es posible. Sin embargo, usted puede conseguir la apariencia de una multitarea con el enfoque correcto, y por preparar tu mente para l. Por ejemplo, un escritor freelance xito aprende a manejar varios artculos al mismo tiempo. La primera investigacin ensayo y, a continuacin, dejar que los procesos en segundo plano de tu mente adquisicin. Pasar conscientemente al segundo ensayo. Si bien la investigacin el segundo ensayo, la primera a menudo una "escritura propia." Est preparado para grabar cuando "aparece" para usted. 49. Piense de manera integral. Pensamiento holstico puede ser la ms "avanzada" tcnica de aprendizaje que ayudan a los estudiantes. Pero es una mentalidad en lugar de una sola tcnica. 50. Utilice el tipo de repeticin. Conceptos complejos a menudo requieren revisting con el fin de ser plenamente absorbida. A veces, para algunas personas, puede realmente tomar meses o aos. La repeticin de conceptos y la teora con varios ejemplos concretos mejora la absorcin y acelera el aprendizaje. 51. Aplicar la cuanta de Aprendizaje (QL) modelo. La cuntica modelo de

aprendizaje se aplica en algunas escuelas de EE.UU. y va ms all de tpicos mtodos de educacin para involucrar a los estudiantes. 52. Obtenga las herramientas necesarias. Hay, evidentemente, todo tipo de herramientas para el aprendizaje. Si usted es el aprendizaje en lnea como un nmero creciente de personas en estos das y, a continuacin, examinar sus herramientas en lnea. Una de las mejores herramientas para la lnea de investigacin es el navegador web Firefox, que tiene un montn de extensiones (add-ons) con toda clase de caractersticas tiles. Uno de ellos es Googlepedia, que muestra al mismo tiempo motor de bsqueda de Google los anuncios, si desea buscar un trmino, con las entradas de Wikipedia. 53. Obtenga las herramientas necesarias, parte 2. Este es un nicho muy punta, pero si quieres aprender rpido los mtodos para la construccin de software, lea Getting Real de 37 seales. La versin de la pgina Web es gratuito. Las tcnicas en el libro se han utilizado para crear base, Campfire, y Mochila de aplicaciones web en un corto plazo. Cada una de estas aplicaciones apoyar la colaboracin y organizacin. 54. Aprende pensamiento crtico. Como Michael Keegan-clave 's de carcter MadTV podra decir, el pensamiento crtico lleva el anlisis a "un conjunto de notha nivel". Lea el discurso de la Wikipedia sobre el pensamiento crtico como punto de partida. Se trata de una buena capacidad analtica para ayudar a la capacidad de aprender selectivamente. 55. Aprender la resolucin de problemas complejos. Para la mayora de la gente, la vida es una serie de problemas a ser resueltos. El aprendizaje es parte del proceso. Si usted tiene un problema complejo, que necesita para

aprender el arte de la resolucin de problemas complejos. [La ltima pgina tiene la informacin visual increble.] Para los profesores, tutores, padres y 56. Ser atractivo. Las conferencias son una cara y con frecuencia contraproducente. Informacin odo o simplemente fue testigo (de un pizarrn, por ejemplo) es a menudo olvidado. Ensear no es simplemente hablar. Hablar no es suficiente. Pregunte a los alumnos preguntas, presentar escenarios, que ellos participen. 57. Utilizar la informacin pirmides. Aprendizaje que ocurre en capas. Construir la base de conocimientos sobre los que puede aadir conceptos avanzados. 58. Utilice juegos de video. Video juegos de obtener un mal rap debido a ciertos juegos violentos. Sin embargo, los videojuegos, en general, a menudo puede ser una ayuda eficaz para el aprendizaje. 59. Juego de rol. Jvenes a menudo aprenden mejor por ser parte de una experiencia de aprendizaje. Por ejemplo, la historia es ms fcil de absorber a travs de reenactments. 60. Aplique la regla 80/20. Esta norma es interpretada a menudo en diferentes maneras. En este caso, la regla 80/20 significa que algunos conceptos, por ejemplo, alrededor del 20% de un plan de estudios, requieren ms esfuerzo y tiempo, por ejemplo, alrededor del 80%, que en otros. Por lo tanto, estar dispuestos a ampliar sobre temas complejos.

61. Contar historias. Flytrap Venus, un personaje de la sitcom WKRP en Cincinnati, una vez que ensea a un estudiante miembro de una banda alrededor de los tomos, electrones, protones y diciendo que un tomo era un gran vecindario, y los protones y neutrones tenan sus propios barrios ms pequeos y nunca mezclados. Al igual que bandas rivales. La historia funcion, y la comprensin inyectada en los ojos de los estudiantes. 62. Ir ms all de la escuela pblica de estudios. El sistema de educacin pblica lamentablemente se carece en la enseanza de aprendizaje avanzado de ideas y mtodos. No es que los mtodos no se pueden ensear, sino que simplemente no lo son. Para obtener ms informacin, usted tiene que pagar una prima adicional en tiempo y esfuerzo, ya veces dinero para comercialmente disponibles herramientas de aprendizaje. No hay nada malo en ello en s mismo, sino lo que se ensea en las escuelas necesita ser ampliado. En este artculo la autora ha demostrado que un perodo de nueve aos de edad pueden aprender (algunos) de nivel universitario de matemticas, si el aprendizaje se aborda correctamente. 63. Uso de aprendizaje aplicado. Si un estudiante de secundaria tiene problemas en matemticas, por ejemplo, con fracciones, un ejemplo de aprendizaje aplicado puede ser la fotografa, lentes, f-paradas, etc. Otro ejemplo es la cocina y la medicin de los ingredientes. Adaptar el aprendizaje aplicado a los intereses del estudiante. Para los estudiantes y Auto-Studiers 64. Ser contratados. Sorpresa. A veces los estudiantes se aburren porque saben ms de lo que se ensea, quizs incluso ms de un profesor. (Esperemos que los profesores evaluar lo que cada alumno ya sabe.) Estudiantes deben discutir con un maestro si sienten que el material est

cubierto no es difcil. Tambin para considerar la posibilidad de pedir material adicional. 65. Ensee a ti mismo. Los maestros no siempre pueden cambiar sus planes de estudio. Si no ests siendo desafiado, reto a ti mismo. Algunos pases todava se aplican en todo el pas los exmenes para todos los estudiantes. Si el profesor no cubre un tema, usted debe aprender por su cuenta. No espere a que alguien le ensee. Las conferencias son ms eficaces cuando has introducido pre-conceptos para usted. 66. Colaborar. Si el estudio por s mismo no est funcionando, tal vez un grupo de estudio ser de gran ayuda. 67. Hacer a los dems: ensear algo. La mejor manera de aprender es algo mejor para ensear a alguien ms. Se te obliga a aprender, si estn motivados lo suficiente como para compartir sus conocimientos. 68. Escribir sobre ella. Una manera eficaz de "ensear" algo es crear un FAQ o un wiki que contenga todo lo que sabes acerca de un tema. O blog sobre el tema. Si lo hace, le ayuda a darse cuenta de lo que sabe y que es ms importante lo que no. Usted ni siquiera tiene que gastar dinero si usted agarra una cuenta gratis con Typepad, Wordpress, o Blogger. 69. Aprender por la experiencia. Bastante obvio, verdad? Significa poner en el tiempo necesario. Un experto es a menudo definido como alguien que ha puesto en 10.000 horas en alguna experiencia o esfuerzo. Eso es aproximadamente 5 aos de 40 horas por semana, cada semana. Es usted un experto sin darse cuenta? Si no, tiene usted la dedicacin a ser un experto?

70. Quiz usted mismo. Prueba de lo que has aprendido reforzar la informacin. Tarjetas flash son una de las mejores maneras, y no son slo para nios. 71. Aprende las cosas correctas, en primer lugar. Aprender los conceptos bsicos. Caso en el punto: una manera frustrante de aprender un nuevo idioma es aprender la gramtica y la ortografa y la oracin construye en primer lugar. Esta no es la manera en que un beb aprende un idioma, y no hay razn por la cual un adulto o adultos jvenes tienen que empezar de otra manera, a pesar de "experto" de opinin. Pruebe usted mismo y vea la diferencia. 72. Planifique su aprendizaje. Si usted tiene un plan a largo plazo para aprender algo y, a continuacin, para citar a LED Zeppelin, "Hay dos caminos que puede pasar." Usted puede tomar al azar un enfoque hacia el aprendizaje, o usted puede poner en un poco de planificacin y encontrar un camino ptimo. Planifique su tiempo y su equilibrio de aprendizaje y de vida. Parting Asesoramiento 73. Persisten. No se d por vencido el aprendizaje en la cara de intimdating tareas. Todo lo que un ser humano puede aprender, la mayora de los otros pueden tambin. No era Einstein que dijo: "El genio es 1% inspiracin y 99% transpiracin"? Thomas Edison dijo que, demasiado. 74. Desafa a los expertos. La dislexia, en pocas palabras, es la afliccin mental jumbling de letras y dgitos, causando dificultades en la lectura, la escritura y, por tanto, el aprendizaje. A veces las palabras habladas o los

nmeros se mezclan como as. En el pasado, los "expertos" declararon nios dislxicos estpido. Ms tarde, dijeron que eran incapaces de aprender. Este autor ha interactuado y enseado con adolescentes dislxicos. Es posible. Helen Keller no tena ninguna experiencia de la vista, el sonido, o discurso, y, sin embargo, se enter. Conclusin: No es ms que una manera de aprender, nunca creer que no pueda. 75. Desafo a ti mismo. Las personas a menudo son ms inteligentes que se dan cuenta. En un mundo que compartmentalizes y clasifica todo, no todo el mundo est seguro de dnde encaja pulgadas y el talento se puede encontrar en muchos mbitos de la vida. Si usted honestamente la sospecha de que hay ms a usted que ha sido "permitido" que se deje fuera, intentar una prueba de IQ, como el ofrecido por una Mensa. Es a diferencia de la normalizacin de pruebas de IQ en muchas escuelas. Sabes la especie - los que traumatizar muchos jvenes estudiantes a pensar que son tontos, simplemente porque las pruebas realmente no evaluar todos los conocimientos del estudiante y la capacidad de aprendizaje. Y la capacidad de aprender es mucho, mucho ms importante que lo que usted ya conoce. 76. Parte antes de un examen. Bueno, no ir tan lejos. La clave est en relajarse. La peor cosa que hacer es rellenar la noche antes de un examen. Si no ya saben un tema por entonces, cramming no va a ayudar. Si usted ha estudiado, basta con examinar el tema, luego hacer algo agradable (no ms estudio). Si lo hace, le dice a tu cerebro que est preparado y que ser capaz de recordar nada de lo que ya has aprendido. Por otro lado, si usted no pasar el semestre el aprendizaje de las ideas que usted necesita, usted puede ser que as como ir de todas formas parte cramming porque en el ltimo minuto no va a ayudar mucho en ese punto. 77. No se preocupe; aprender feliz. Tener una verdadera pasin por el

aprendizaje y la quiere compartir eso? nete a un grupo como el gozoso jubiloso comunidad de aprendizaje [a travs de LifeHack]. Fuentes de este artculo Esta es slo una lista parcial de las fuentes, centrndose slo en los sitios Web. Muchas de las ideas presentadas ms arriba proceden de largos aos de experiencia, con la informacin obtenida a partir de decenas de libros y cintas en el aprendizaje y, ms recientemente, los sitios Web. Los sitios Web de ms abajo o bien presentar artculos originales relacionados con las ideas ms arriba, o resmenes de ideas con enlaces a otros sitios Web. En este ltimo caso, por ejemplo, los sitios Web han sido probablemente vinculados anteriormente. Fuentes de libros han sido olvidadas o largo antes mencionados.