HAY QUE ABRIR LA PUERTA A LA POESA. LA POESA DEBE ENTRAR EN LAS AULAS.

Es el objetivo que el equipo de la biblioteca del IES de Norea se marc hace cuatro aos, cuando inici una serie de actividades tales como concursos de poemas de amor en San Valentn (ya institucionalizado), seleccin de lecturas poticas para celebrar el da del libro, creacin de poemas colectivos, publicacin de obras inditas en el Rincn creador de nuestro blog, recitales en los que han participado autores de relevancia como: Ramn Garca Mateos, Perfecto Herrera Ramos, Sinda Miranda El pasado da 24 de octubre nos visit Rodrigo Olay, ex alumno del centro recientemente galardonado con el Premio de Poesa Joven de Asturias. El mensaje que vino a transmitir a nuestros jvenes oyentes de primero y segundo de bachillerato encaja con el objetivo antes sealado: La poesa no da miedo. Rodrigo Olay dio una leccin magistral de literatura al recordar escritores clsicos y recientes y consigui entusiasmar a nuestros alumnos al leer algunos de los poemas de su libro Cerrar los ojos para verte. Al final del recital, aprovechamos para hacerle la siguiente entrevista:

ENTREVISTA A RODRIGO OLAY - 24 de octubre de 2011

P Buenos das, Rodrigo. Gracias por el magnfico recital que acabas de brindarnos. Te esperbamos desde el curso pasado en este lugar que fue tu escuela durante seis aos. Ests dispuesto a responder a una serie de preguntas? R Adelante. P Cmo te has sentido al recitar entre los alumnos de Bachillerato? R Es un pblico difcil. T lo sabes mejor que yo, que ests acostumbrada a luchar con ellos. En algunos momentos notaba que se despistaban un poco, que disminua la atencin y se oan murmullos de fondo. Tengo miedo de que se hayan quedado slo con la parte chistosa y que lo dems no les importe demasiado. Pero, en general, los vi atentos, los vi receptivos y creo que les gust. No estoy pletrico, pero s puedo decir que estoy contento. P Consideras que la literatura sigue interesando a los jvenes? A qu tipo de jvenes? R Cmo no va a interesar la literatura a los jvenes, si la literatura es siempre joven y habla de los asuntos que interesan a los jvenes? Yo quiero pensar que s les interesa. Este debate en torno a si la literatura interesa a los jvenes me recuerda al otro en el que parecemos estar siempre sumidos y que dirime si es de calidad o no la enseanza que recibimos Es peor la educacin de ahora que la de antes? Ahora estudia mucha ms

gente. Ahora tenemos ms acceso a los libros. Yo tendr ms libros en mi casa de los que tuvo Quevedo en su Torre de Juan Abad y habr viajado ms que lo que viaj Fray Luis, por ejemplo; pero eso no me hace, es evidente, ni remotamente ms sabio que ellos. Ahora hay ms oportunidades, eso es todo, pero la clave est en que quiz no las rentabilicemos como podramos. Recuerda una frase de Juan Antonio Gonzlez Iglesias en la que comentaba que hoy por hoy el Estado tiene los recursos necesarios para educar a sus ciudadanos como en Roma se educaba a un Emperador, y sin embargo no se hace as. De hecho, respecto de la situacin actual, se dice que hay un nivel cultural medio que es ms alto de lo que era hace 50 aos, pero que se ha depauperado tremendamente del nivel cultural alto. Cuando se dice eso, yo prefiero pensar que no es as. No puede ser de otro modo: yo soy de la generacin LOGSE, llevo toda la vida oyendo que no s nada. Siempre hay gente interesada, que se mueve, que descubre la literatura. P Cmo definiras tu poesa? R Pues siempre digo que es clara, inteligible y libresca. La tarea del poeta es descubrir describiendo o, si se prefiere, describir descubriendo, que acaso sea un poco ms preciso. El poeta parece que cuenta su historia, pero en realidad cuenta la de todos. En la poesa siempre hay una parte de emocin, pero tambin hay otra parte de trabajo mucho ms importante de lo que suele creerse P Cundo empezaste a escribir? Conservas tu primer poema? R No creo. Escribamos en Primaria, con Covadonga Molero, una maestra maravillosa, nos presentbamos a concursos Pero eran cosas muy ingenuas. P Qu poetas han influido en tu obra? R Han sido muy importantes para m los poetas que he ledo hoy [Juan Antonio Gonzlez Iglesias, Vctor Botas y Luis Alberto de Cuenta], y por algo los he elegido, pero hay muchos ms: los clsicos espaoles (Manrique, Garcilaso, Fray Luis, San Juan, Quevedo, Gngora), los hermanos Machado, Cernuda, Lorca, Jaime Gil de Biedma, ngel Gonzlez, Miguel dOrs Debido a mis estudios dedico bastante tiempo a la lectura de los clsicos, pero cmo llegas a esa literatura? Debe ensearse en la escuela? No lo s, pero s s que yo he llegado a ellos a travs de los contemporneos, es la mejor manera. Cuando encuentras mltiples referencias homricas en un poeta que te gusta, eso te lleva a leer a Homero, as le yo la Ilada, gracias a Luis Alberto de Cuenca, o la Odisea y la Eneida gracias a Borges. P Tu libro se titula Cerrar los ojos para verte. Por qu lo elegiste? R Pues no lo s. En principio era un ttulo provisional, y yo pensaba que quiz era un buen verso pero quiz no tan buen ttulo por ser un poco largo. Pero ah se qued. Es un ttulo que me pareci adecuado, pens que concentraba bien la esencia del libro: amoroso pero tambin contemplativo. Pero me han dicho de todo sobre l: algunos creen que es cursi, otros me han dicho que est muy bien. Jaime Garca-Miquez me coment que l eliminara la segunda parte del ttulo, que quedara mejor slo Cerrar los ojos, que suena ms enigmtico. Lo que me da ms miedo es que se entienda mal, que piensen que es lo contrario, Cerrar los ojos para NO verte, como han escrito varios periodistas.

P Siempre te ha gustado el ajedrez, un juego que se basa en la inteligencia y la reflexin. Escribes tus poemas con esa misma reflexin o prefieres la improvisacin potica? R No lo s. Yo soy de los que piensa mucho, sobre todo en determinadas estrofas como los sonetos. Les doy muchas vueltas. Pero hay otros poemas ms espontneos. Siempre hay un componente visceral, intuitivo, hay algo que lo escribes sin saber de dnde viene, no todo es lgico a la hora de escribir por mucho que medites. Hay quienes opinan que el libro es demasiado mental, que debera haberme dejado llevar un poco ms. P En tu libro hay soleares, sonetos, haikus, gregueras. En qu forma estrfica te sientes ms cmodo? P La forma estrfica que ms me gusta son los sonetos. Me siento cmodo con ellos, pero eso no quiere decir que no me cueste escribirlos, claro, porque escribir es algo que siempre exige esfuerzo. Recientemente he escrito dcimas. No las haba escrito nunca, y lo hice nicamente como ejercicio, pero creo que las voy a volver a utilizar, porque lo que se dice con ellas suena muy contundente. La dcima es una estrofa muy rotunda y eso puede ser muy til en segn qu temas. Pero la mayora de poemas del libro son silvas libres impares, esto es, combinaciones a gusto del poeta de versos de 7, 11 y 14 slabas sin rima Es la combinacin mtrica en la que est escrita gran parte de la poesa contempornea espaola. P Vctor Botas escribi Una luna encarnada / all en el aire / y sola. / El repentino aroma / de un ramo de violetas / al salir / de un caf / en va Clazaiuoli. En qu se diferencia su Florencia de tu Venecia? R Uf! No lo s P Porque t te sientes un poco heredero de Vctor Botas, no es cierto? R Es un poeta que me gusta muchsimo, aunque tanto como considerarme su heredero pues no s si es para tanto. Somos distintos. La diferencia quiz est en el requiebro irnico, que habitualmente est en la poesa de Botas y en la ma no, o al menos no tanto. De hecho a m el Botas que ms me gusta el Botas menos irnico. Por ejemplo [abre al azar la Poesa Completa de Botas], aqu, mira, en el poema La Noche: Cien astrlogos quietos, cien poetas, cien locos -pero locos de atarbajo el arco cambiante de la luna escarlata, para ti la inventaron. Poco a poco. Sin prisa. Ese pero locos de atar, estos incisos que l hace para desautomatizar el discurso lrico (y ah estriba gran parte del encanto y el valor de Botas), a m a veces me estorban un poco. Es una parte de Botas de la que me siento algo ms alejado. Acaso yo podra, en un da inspiradsimo, haber escrito esos versos de La noche, pero yo no hubiera insertado ese inciso. Yo creo que esa es la diferencia. En mi poema Venecia no hay un requiebro irnico, mientras que en muchos de los poemas de Botas s que aparece (pero no, curiosamente, en el poema por el que me preguntas, Florencia). Eso es lo que nos distingue, aunque tambin puede ser cuestin de tiempo, porque Botas era mucho ms

serio y solemne al principio, basta leer su pera prima, Las cosas que me acechan, para darse cuenta; luego fue cambiando. Jos Luis Garca Martn tiene una frase que dice que los poetas nacen viejos y los buenos se van rejuveneciendo. Es una buena frase, porque s es cierto que al principio uno es ms acadmico. Parte de la maestra de un poeta consiste en olvidarse de su maestra. Ahora mismo el Botas que ms me atrae es el ms delicado, el ms emocionado, aunque tal vez dentro de 20 aos esa faceta ms potica me canse y me interese el Botas ms desinhibido, que sigue siendo emocionante siendo muchas ms incorrecto, por ejemplo como en aquel verso en el que para describir como lo dejaba un da bregando con sus hijos gemelos cuando an eran muy pequeos dice que est Jodido y feliz / como furcia de hotel en noche de congreso. P Nos has hablado de tus poetas favoritos, pero cules te parecen ms apropiados para que los jvenes se inicien en la lectura potica? R Los tres que he nombrado, Luis Alberto de Cuenca, Juan Antonio Gonzlez Iglesias y Vctor Botas, me parecen estupendos para empezar a leer. Las primeras poesas completas que yo compr en mi vida fueron las de Luis Alberto de Cuenca. En cuanto a Vctor Botas, me parece muy interesante por lo que tiene de tradicional y de renovador; porque coge la poesa tal y como se entiende segn la forma ms cannica, y acierta a subvertirla sin negarla: emplea sus mismas armas para rerse de ella y con ella desde dentro. No me interesa el poeta que es slo subversin, porque negarlo todo es no afirmar nada; el poeta debe tener un pie puesto en la tradicin, conocindola, demostrando que la domina. Ese es el camino en mi opinin. Y Gonzlez Iglesias tambin me gusta por eso mismo, porque es un poeta que tiene el alma en la tradicin (algo lgico, ya que es profesor de Filologa Latina); l es un poeta absolutamente clsico pero que es capaz de aunar clasicismo y (pos)modernidad. Es absolutamente contemporneo, utiliza como tema de sus poemas, por ejemplo, el parkour y el snowboard, pero a travs de esos temas nos habla de la hermosura, de cmo nos relacionamos con la naturaleza y de los lmites del hombre; Gonzlez Iglesias te puede incluso hacer un poema dedicado a Gervasio Deferr construido como una oda olmpica de Pndaro. Su poesa est plagada de referencias clsicas pero siempre desde el punto de vista actual. Adems, tiene poemas de amor muy contemporneos, seguramente los mejores poemas de amor que se han escrito en los ltimos aos, pero con la particularidad de que los suyos son de amor gay, lo cual supone tambin una subversin de nuestro canon, esencialmente petrarquista, aunque tambin entronque con la poesa griega. P Cambiando un poco de tema, qu sentiste cuando te comunicaron el premio? R Fue una alegra enorme. P Lo esperabas? R Cuando te presentas a un premio, de alguna manera lo esperas. Yo me haba presentado ya a unos 15 premios y nunca haba ganado. Por una parte tena la sensacin de que el libro ya estaba maduro, le haba llegado la hora. Adems, el libro haba estado reposando todo el verano, haba corregido algunas cosas Ahora celebro no haber ganado con anterioridad, porque el libro fue mejorando. Cada vez que yo perda un premio, el libro ganaba: en tiempo, en correcciones, en poso. Ganar fue una sensacin estupenda, fue conseguir algo que llevaba tiempo esperando: que el libro saliera, poder sostenerlo en la

mano, poder regalar ejemplares Es una recompensa maravillosa. Y si adems te dan dinero y con l te puedes comprar libros, qu mas puedes pedir? P Has participado en muchos recitales desde entonces? R S. La verdad es que s. A veces me da un poco de vergenza, porque tengo la sensacin de que hay gente muy buena haciendo cosas interesantes y ltimamente parece que soy yo el que sale en todas partes. Pero bueno, es parte del premio y del momento. P De todos los recitales en los que has participado, cul ha sido el ms importante para ti? R En general, siempre que me han invitado a leer ha sido muy gratificante. Podra citar, por ejemplo, el festival de poesa al que fui hace poco, La Ciudad en Llamas, que es el nico festival de poesa joven que se hace en Asturias. Tiene bastante proyeccin y viene gente de fuera. Adems, es un festival que ya tiene una cierta trayectoria y que siempre publica un catlogo muy elegante; en el de este ao aparecen algunos poemas mos. Podra citar tambin una lectura en Torazo, el Da del Libro, que result una actividad maravillosa. U otra en Valdedis, una de las primeras de mi vida, como consecuencia de la cual se editaron mis poemas en libro por primera vez. Siempre ha sido muy bonito. P Qu dice tu familia de todo esto? Leen tus hermanos tus poesas? R No s si los leen o no. Desde luego, les pareci muy bien lo del premio, se alegran mucho. S que es verdad que hubo una poca en la que yo era bastante reacio a que me leyeran. En mi caso, tengo ms pudor con los que ms conozco. Como en cierta manera la escritura tiene un componente biogrfico, hay en mis poemas ciertas claves que puede entender mejor alguien que te conoce. Por ejemplo, no tengo ningn problema en leer un poema ertico ante un seor que no conozco de nada, pero leerlo delante de mi madre es distinto. Con la familia hay ciertos pudores que todo el mundo entiende. Pero voy a ser un poco malvado y voy a citar aquella frase que dice Si tienes un secreto, escrbelo en un libro, porque no lo va a leer nadie. P Enseas a alguien lo que escribes antes de hacerlo pblico? R S, el libro cuando ya estaba hecho se lo envi a algunos amigos poetas para que lo revisaran y me ayudasen con la correccin, pero cuando escribo un poema no es habitual que se lo ensee a nadie. Es necesario dejarlo reposar. El da que lo escribes te parece el mejor poema del mundo, al da siguiente te parece que no vale para nada y a partir del tercer da puedes empezar a valorarlo con ms distancia. Y yo soy un poeta que corrige muchsimo, por lo que la apariencia que tiene un poema al principio puede que no tenga nada que ver con la versin definitiva. P Desde siempre te ha gustado leer. Qu papel desempe tu profesora Covadonga en tu amor por la lectura? R Yo creo que capital. A Covadonga Molero le debo muchsimo. En aquellos aos con ella de maestra, leer un libro era un premio, que te diesen un libro era un regalo maravilloso. Por supuesto que alguna predisposicin tendra yo que tener. Pero en cualquier caso, su papel es fundamental.

P Uno de los mayores problemas que tienen los adolescentes es que no saben a qu quieren dedicarse en el futuro. Cundo decidiste que queras ser escritor? P Yo no me considero escritor. Soy una persona que escribe poemas de vez en cuando. Adems, tendemos a asociar la palabra escritor a ensayista o narrador. Yo escribo poemas cada equis tiempo. Y cuando escribes un poema nunca sabes si va a ser el ltimo. Pero lo que s es cierto es que yo siempre tuve claro lo que quera: estudiar letras. Muchas veces me han dicho que tener claro lo que quieres es fundamental, incluso aunque lo que quieres, como en este caso, sea algo que la sociedad sanciona como peligroso en la medida en que es poco til, poco rentable, que aboca a un futuro laboral difcil Incluso en ese caso, tener claro lo que quieres siempre ayuda muchsimo. Recuerdo ahora lo que deca Julio Rodrguez, un estupendo escritor al que sus amigos le decan qu suerte tienes, que t siempre has sabido lo que quieres. Y es cierto, vemos mucha gente de 2 de Bachillerato que no sabe lo que quiere estudiar. Es muy complicado, pero al final, de tus estudios, de tu eleccin, depende tu felicidad futura. Esta gente que no sabe lo que le gusta suele inclinarse hacia lo ms prctico, pero tal vez se est equivocando porque eso no le har feliz. Yo siempre tuve claro lo que quera: estudiar Filologa. Lo de la poesa es que t no te levantas un da y dices quiero ser poeta. Es algo que se nace con ello, no depende de la voluntad. Cuando alguien quiere ser poeta, me parece que no lo va a ser nunca. Hay una frase de Javier Garca Rodrguez que dice que hay gente que no quiere escribir, sino que quiere haber escrito. Los que quieren ser poetas me parece que son los que quieren haber escrito porque les atrae de algn modo la esttica del malditismo que solemos asociar con la poesa. Yo creo que escribir poesa no es una decisin, es algo innato. De hecho, yo no me considero escritor. Incluso cuando me llaman poeta me parece que me viene grande. P Qu queda en ti del adolescente que hace poco pisaba los pasillos y las aulas del Instituto? R Pues supongo que quedar bastante. No es lo mismo la juventud que la adolescencia, pero siempre queda algo. P Se te ocurre algn poeta para recomendar a nuestros alumnos ms jvenes, de 1 y 2 de la ESO o de 3 y 4? Porque los nios tambin leen poesa, verdad? P Pues me parece que es complicado. Se considera que a los nios de esa edad les interesan poemas como los de Machado o Lorca, y es muy habitual ver textos suyos en antologas para nios, pero yo creo que tambin pueden adentrarse en la poesa con otros autores. Pienso que pueden leer el Romancero, los poemas narrativos de Rubn Daro y Zorrilla, a Campoamor Es fundamental que se trate de una poesa de tipo ms narrativo, pero que a la vez tenga una parte de juego. P Y ya para finalizar, qu mensaje daras a nuestros alumnos? R Pues voy a utilizar una frase que est escrita en un pizarrn en la seccin de poesa de la estupenda librera La buena letra, de Gijn, y que me parece que resume estupendamente lo que quiero decir: LA POESA NO DA MIEDO. Ese es el mensaje. P Muchas gracias.