INDICE

INDICE ............................................................................................................. 0 UNIDAD 2 FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO ........................................................... 1 SEMANA 6 ......................................................................................................... 1 QU ES LA PERSONALIDAD? ................................................................................... 2 ACTIVIDAD 2 ...................................................................................................... 2 CUESTIONARIOS .................................................................................................. 2 LOS TEST PROYECTIVOS ......................................................................................... 3
TEST DE APTITUDES

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TEST DE PERSONALIDAD ...................................................................................... 6 SOLUCIN Y RESULTADOS TEST DE PERSONALIDAD .......................................................... 7 SEMANA 7 ACTIVIDAD 1......................................................................................... 8 ACTIVIDAD 1 ...................................................................................................... 9 2. INDICAR LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO EN LA PRESENTE SITUACIN ......... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED. BIBLIOGRAFA.................................................................................................. 11

UNIDAD 2 FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO SEMANA 6

Anti-conflicto

Autoritario

Controlador

Crtica

Paternalista Intolerante

Personalidad

QU ES LA PERSONALIDAD? Personalidad: La personalidad es un constructo psicolgico, con el que nos referimos a un conjunto dinmico de caractersticas de una persona. Pero nunca al conjunto de caractersticas fsicas o genticas que determinan a un individuo, es su organizacin interior la que nos hace actuar de manera diferente ante una o varias circunstancias. O el patrn de pensamientos, sentimientos y conducta que presenta una persona y que persiste a lo largo de toda su vida, a travs de diferentes situaciones. ACTIVIDAD 2

INVESTIGAR SOBRE ALGUNAS PRUEBAS DE PERSONALIDAD.

Las pruebas de personalidad, tratan de indagar sobre tu mundo sentimental y afectivo, tus reacciones, comportamientos, actitudes, traumas representativos de t carcter; en general, interesa tu forma de actuar ante el mundo. Los ms utilizados en las pruebas de seleccin de personal son: El 16 PF de Catell. GZ de Guilford y Zimmerman. Los dos tipos de pruebas de personalidad que han sido principal objeto de estudios de validacin son los cuestionarios y las pruebas proyectivas, junto con la entrevista. El carcter psicomtrico de los primeros los hace ms compaginables con la investigacin de tipo experimental y con las selecciones y clasificaciones masivas.
CUESTIONARIOS

Consisten en series de preguntas variadas y en algunos casos ambiguas sobre tu persona.

Se recomienda sinceridad, hay preguntas aparentemente diferentes diseadas con el propsito de medir tu sinceridad partiendo de una actitud positiva hacia nosotros/as mismos. El objetivo que persiguen es descubrir rasgos como: Estabilidad emocional Extroversin Introversin Iniciativa Dominio de s mismo Responsabilidad Sentido del deber Flexibilidad Independencia Autonoma Decisin Grado de sociabilidad Sinceridad Autoconfianza Autodisciplina Lealtad Agresividad

LOS TEST PROYECTIVOS

Son un tipo especfico de test de personalidad y como todos ellos parten de una premisa bsica, en este caso se basan en un mecanismo psicolgico como es la proyeccin. Siendo test de personalidad de tipo psicoanaltico se basan en que ante la presentacin de unos estmulos que no significan nada, el sujeto entrevistado los calificar conforme a los sustratos profundos de su personalidad. En este tipo de pruebas no se puede trampear ni andar con engaos. No hay respuestas ni correctas ni incorrectas, sino respuestas que reflejan tu personalidad. Es fundamental pensar en positivo, ya que nos permitir ser ms abiertos/as a la hora de las interpretaciones. No conviene mencionar objetos blicos, oscuros o negativos a la hora de interpretar una mancha.

El test de Koch o ms conocido como el test del rbol, consiste en dibujar uno o varios rboles. El psiclogo/a tratar de saber indicaciones relativas a tu personalidad. Se aconseja ser espontneo. El test de Rorschach, es quizs el ms conocido y una de las pruebas ms completas. Esta basado en lo que las personas perciben, ya que visualizan e interpretan manchas de tinta. TAT o Test de Apercepcin Temtica. Consiste en una serie de lminas con escenas en las que intervienen diferentes personajes.
TEST DE APTITUDES

Estas pruebas indagan la cantidad y calidad de tu capacidad intelectual (rendimiento y el nivel de conocimientos), al objeto de conocer en que tipo de actividades eres ms hbil. Se pueden identificar distintos tipos de test dependiendo de lo que interese evaluar en relacin con el puesto de trabajo al que se opte. En general, estos tests pueden evaluar tres tipos de aptitudes: Aptitud numrica: miden tu capacidad para realizar clculos numricos. Aptitud verbal: miden tu capacidad de comprensin, fluidez verbal. Aptitud abstracta: miden tu capacidad de pensar con flexibilidad, centrarte en lo relevante

Por otra parte, los test de aptitudes pueden clasificarse en funcin de lo que evalen en: Test de memoria: test de memoria de cifras, test de memoria visual. Test manipulativos, por ejemplo, los cubos de Kohs, donde se valora la desenvoltura del candidato y la rapidez en la realizacin de la prueba. El bloque de Wiggly o rompecabezas, donde se evalan las destrezas, reacciones, carcter, sentido del mtodo, perseverancia, emotividad, ingenio

Bur. Esta reservado para el personal administrativo, mide la capacidad para realizar las actividades normales de una oficina. Se valora la calidad del trabajo, la rapidez de ejecucin y la atencin, nivel intelectual y la amplitud de conocimientos. Test de comparacin. Se realizan tareas de comparacin y verificacin de nmeros y nombres. Se valora la capacidad de mantener la atencin y precisin del evaluado as como su rapidez y exactitud de la ejecucin. Test de matrices de Raven. Estos tipos de test estn orientados a la valoracin de inteligencia concreta. En este tipo de test, se pide que establezcas las relaciones existentes entre las sucesiones de figuras y objetos que aparecen. Test de fichas de domin. Evalan las capacidades racionales de la inteligencia y las capacidades de abstraccin lgica. Es decir, hace una estimacin del nivel de inteligencia en funcin de tus facultades lgicas. Test de razonamiento. Evala la inteligencia como facultad de adaptacin. Trata de estimar la agilidad mental, flexibilidad de la inteligencia, adaptabilidad a nuevas situaciones y facilidad de resolucin de problemas de distinto tipo. Test de comprensin verbal. Evala la inteligencia como capacidad de comprensin de ideas. Se emplean para determinar las facultades de anlisis y de sntesis del candidato/a.

TEST DE PERSONALIDAD

SOLUCIN Y RESULTADOS TEST DE PERSONALIDAD

Este test ha sido creado para conocer a qu tipo de patrn de personalidad pertenece una persona. El tipo de personalidad A corresponde a aquellas personas que necesitan afirmarse permanentemente a travs de logros personales para alcanzar la percepcin de auto-control. Experimentan una constante urgencia de tiempo que les hace intolerable el reposo y la inactividad. Estas personas tambin presentan una percepcin de amenaza casi contnua a su autoestima, eligiendo la accin como estrategia de enfrentamiento a sus problemas. Tienen tendencia a la dominacin, una profunda inclinacin a competir y una elevada agresividad que les induce a vivir en un constanteestado de lucha. Las enfermedades ms frecuentes en estos sujetos son las de tipo coronario, problemas psicosomticos y sndromes de ansiedad generalizada. El patrn de conducta A se adquiere a travs del aprendizaje y se puede detectar ya en la adolescencia. El patrn de personalidad B es, evidentemente, lo opuesto al anterior. Son personas con un adecuado nivel de auto-control y autoestima que no les hace falta mantener actitudes compensadoras para reafirmarse.

No son competitivas ni tan fcilmente irritables, y en general se toman la vida con mayor tranquilidad. Valoracin: 14 puntos o ms: Si se encuentra dentro de esta puntuacin, es usted persona con un carcter del tipo A, debera relajarse y tomarse las cosas con ms filosofa, pues tiene mayor peligro de padecer enfermedades coronarias, problemas psicosomticos y estados de ansiedad. El mundo no se acaba sin usted. Entre 9 y 13 puntos: Usted se encuentra dentro de una puntuacin normal, su carcter es un equilibrio entre la personalidad A y la B. Dentro de estos parmetros es donde se encuentra la mayora de personas. Se activa lo suficiente para ser productivo y eficiente en el trabajo o estudios, pero sabe mantener la calma en las situaciones que as lo requieren, aunque en ocasiones tambin se sienta nervioso. 9 puntos o menos: Es usted una personalidad del tipo B. Es bastante menos vulnerable a sufrir ansiedad que otras personas, no se muestra ambicioso ni dominante, deja que las cosas sigan su cauce sin preocuparse en exceso. No quiere decir que nunca se muestre nervioso o angustiado si la situacin le desborda, pero en general tiene un temperamento templado.

SEMANA 7 ACTIVIDAD 1 Entrevistar a un gerente, sobre su opinin de la relacin que existe entre las actitudes de los empleados, la satisfaccin en el trabajo y la satisfaccin del cliente.

ACTIVIDAD 1

1. Cul es su opinin de la relacin que existe, entre las actitudes de los empleados, la satisfaccin en el trabajo y la satisfaccin del cliente? Respuesta: El comportamiento organizacin es fundamental para que los engranajes de una empresa funcionen correctamente. La satisfaccin en el trabajo del empleado influye directamente en sus propias actitudes y en lo que se refleja al cliente. Como administrador de empresas debo de manejar estos elementos, para que el empleado se encuentre satisfecho con su trabajo, con el ambiente laboral, para que la actitud se a la idnea y puedo brindar un servicio de calidad al cliente, realmente una depende de otra, debe de mantener satisfechos a mis clientes internos para reflejar esa satisfaccin a mis clientes externos.
ACTIVIDAD 2

Informe persona sobre mi tipo de personalidad. A lo largo de siete aos he trabajo como Contadora General de empresas de importacin de pollo, calzado, empresa que se encuentran en el rgimen de maquila, la firma de contabilidad de mi familia, agencias aduanales actualmente un planta de empaque de aceite comestible. Mi personalidad ha influido en los puestos que he obtenido, ya que por ser puestos que asesoran a gerencia y tener a cargo a personas de puestos operarios, debo de mantener un status amigable pero a la vez de anti-conflicto, y controladora. En lo personal, considero que por empezar con un mando medio a corta edad, me ha ayudado a formar una personalidad que llene los requerimientos del puesto. Y que sea confiable para gerencia delegarme actividades de mando, donde pueda delegar a mis sub-alternos. Para cumplir con la eficacia que requiere el puesto, he manejado mi inteligencia emocional, mejorndola con los aos, para ser consiente que mis estados de animos no debe afectar a mi labor como contadora.

En mi vida persona, asisto eventualmente como bombero municipal departamental ad-honorem, eso me ha enseado a manejar mis emociones ante cualquier actividad, consrvenme siempre serena y dar apoyo a las personas que lo necesitan, no es fcil pero con los aos voy mejorando. El saber manejar mis emociones, me ayudar a proporcionar a mi trabajo un valor agregado, manejando mi autoconciencia de lo que debe y no debo hacer, de los beneficios como empleada puedo proporcionar a la empresa.

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BIBLIOGRAFA Personalidad. (2012, 28 de agosto). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 22:12, septiembre 7, 2012 desde http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Personalidad&oldid=5919191 9. Allport, G. W. (Paids). Psicologa de la Personalidad. Velzquez, Jos M. y Gonzlez de Almeda. Manual de Psicologa Elemental. Dicaprio, N. S. Teoras de la Personalidad. Psicoactiva.com. http://www.psicoactiva.com/tests/test9.htm Administracin: un empresario competitivo. Captulo 16 Robbins, S., Coulter, M., Varela, R., Huerta, J., Rodrguez, G., Jones, G. y Amaru, A.

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