Manual de Trabalho Agenda de Redao

SARESP 2011

GOVERNO DO ESTADO DE SO PAULO

Governador Geraldo Alckmin Secretrio da Educao Herman Voorwald Secretrio-Adjunto Joo Cardoso Palma Filho Chefe de Gabinete Fernando Padula Coordenador de Ensino da Regio Metropolitana da Grande So Paulo Jos Benedito de Oliveira Coordenador de Ensino do Interior Rubens Antonio Mandetta de Souza Coordenadora de Estudos e Normas Pedaggicas Leila Aparecida Viola Mallio Presidente da Fundao para o Desenvolvimento da Educao Jos Bernardo Ortiz

Secretaria da Educao do Estado de So Paulo Praa da Repblica, 53 01045-903 Centro So Paulo SP Telefone: (11) 3218-2000 www.educacao.sp.gov.br

Fundao para o Desenvolvimento da Educao FDE Av. So Luis, 99 01046-001 Repblica So Paulo SP Telefone: (11) 3158-4000 www.fde.sp.gov.br

Apresentao

A Secretaria da Educao do Estado de So Paulo SEE/SP realizar em 2011 a 14 edio do Sistema de Avaliao de Rendimento Escolar do Estado de So Paulo Saresp, caracterizada como uma avaliao externa da Educao Bsica, aplicada desde 1996. O Saresp tem como nalidade fornecer informaes consistentes, peridicas e comparveis sobre a situao da escolaridade bsica na rede pblica de ensino paulista, capazes de orientar os gestores do ensino no monitoramento das polticas voltadas para a melhoria da qualidade do ensino. Em 29 e 30 de novembro de 2011, participaro do Sistema de Avaliao as 5.043 escolas estaduais que oferecem ensino regular. Alm disso, uma vez mais, o Governo do Estado de So Paulo se responsabilizar pelas despesas referentes aplicao da avaliao nas 3.328 escolas de 549 municpios que manifestaram interesse em participar do Saresp, mediante assinatura de convnios entre SEE/Municpios. As escolas particulares, representadas por 226 instituies de ensino e 177 escolas da rede de ensino do SESI, tambm aderiram avaliao e respondero pelas despesas decorrentes da aplicao. O Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza participar com suas 139 escolas tcnicas, distribudas em 114 municpios. Com a participao da quase totalidade dos municpios na avaliao 2011, o Estado, alm de ter uma viso abrangente do ensino pblico, d sequncia ao amplo programa desenvolvido, para melhorar a qualidade da educao no Estado de So Paulo. Participaro do Saresp alunos do 3, 5, 7 e 9 anos do Ensino Fundamental-EF e da 3 srie do Ensino Mdio-EM de escolas estaduais, municipais e particulares. Os componentes curriculares a serem avaliados so Lngua Portuguesa, Matemtica e Cincias Humanas (Histria e Geograa). Alm dessas disciplinas ser aplicada prova de Redao numa amostra representativa de 10% do conjunto dos alunos, por rede de ensino nos 5, 7 e 9 anos do EF e na 3 srie do EM. O Saresp no visa avaliao dos alunos individualmente, mas de cada escola e segmento de ensino, sendo importantes, portanto, os resultados de desempenho de cada turma. Os resultados da 14 edio do Saresp sero divulgados no primeiro semestre de 2012. Diante de uma avaliao, com a importncia e o porte do Saresp, e da necessidade de garantir o desenvolvimento adequado das etapas avaliativas, a SEE/SP oferece este documento com o intuito de orientar os gestores e os educadores das Diretorias de Ensino/Secretarias Municipais de Educao para realizar, com segurana, as atividades em suas regies. As informaes, ora apresentadas, fornecem um panorama geral da avaliao estadual, o que permite iniciar o processo de preparao para a aplicao de 2011. As aes de treinamento futuramente desenvolvidas, bem como os materiais tcnicos enviados, se incumbiro do detalhamento dos procedimentos e das estratgias relativas ao Saresp.

Caractersticas do Saresp

O Saresp ancora-se em evidncias nacionais e internacionais acerca dos benefcios que um sistema de avaliao coerentemente estruturado traz para a melhoria dos sistemas de ensino em todas as suas dimenses. A SEE/SP vem traduzindo em realizao efetiva, h mais de uma dcada e meia, uma poltica sistemtica de avaliao em larga escala de sua rede de ensino. A cada edio, o Saresp empenha-se em dar prosseguimento a essa politica e incorpora uma srie de mudanas em relao sua proposta original, de maneira a sintonizar-se com as prioridades educacionais de cada gesto da Secretaria. Assim, a edio do Saresp 2011 tem como caractersticas: - utilizao da metodologia Teoria de Resposta ao Item (TRI), que permite a comparao dos resultados obtidos no Saresp, ano a ano, e entre esses e os resultados dos sistemas nacionais de avaliao (Saeb e Prova Brasil), a qual possibilita acompanhar a evoluo da qualidade da educao ao longo dos anos; - apresentao dos resultados do Saresp, em Lngua Portuguesa e Matemtica 5 e 9 anos do Ensino Fundamental e 3 srie do Ensino Mdio , na mesma escala de desempenho do Saeb. Os resultados do 7 ano do Ensino Fundamental, mediante procedimentos adequados, sero includos nessa mesma escala; - diagnstico do desempenho dos alunos em Cincias Humanas (Histria e Geograa) e construo de escala de procincia para cada rea, o que certamente contribuir para melhor caracterizar a situao do ensino nessas reas do conhecimento; - uso da metodologia de Blocos Incompletos Balanceados (BIB) na montagem das provas dos 5, 7 e 9 anos do EF e da 3 srie do EM, o que permite classicar os nveis de desempenho dos alunos em relao ao desenvolvimento de competncias e habilidades com maior amplitude; - construo de matrizes de referncia da avaliao com correspondncia nova base curricular comum das escolas estaduais; - avaliao do 3 ano do EF por meio de itens de respostas construdas pelos alunos e seus resultados apresentados na escala de desempenho do Saresp adotada desde a edio de 2004; - atuao de Aplicadores externos escola ( exceo do 3 ano do EF) para garantir a necessria credibilidade aos resultados; - presena de Fiscais externos escola para vericar e garantir a uniformidade dos padres utilizados na aplicao; - presena de Apoios Regionais nas Diretorias de Ensino e de Agentes Vunesp Fundao para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho, para dar suporte s redes de ensino participantes do Saresp;

- participao dos pais nos dias de aplicao das provas para acompanhar o processo avaliativo nas escolas; - aplicao, aos pais e alunos de todos os anos/srie avaliados, de questionrios, endereados s Diretorias de Ensino/Secretarias Municipais de Educao, antes da aplicao das provas; - aplicao, aos professores de Lngua Portuguesa, Matemtica, Cincias Humanas, aos professores coordenadores e aos diretores das escolas da rede estadual, de questionrios, por sistema on-line, com o objetivo de assegurar uma caracterizao mais detalhada dos fatores associados ao desempenho escolar; - uso dos resultados de Lngua Portuguesa e de Matemtica, para a composio do ndice de Desenvolvimento da Educao do Estado de So Paulo (IDESP) de cada escola estadual e municipal, que serviro como um dos critrios de acompanhamento das metas a serem atingidas pelas escolas; - uso dos resultados no planejamento pedaggico das escolas, que possibilitar a comparao entre os resultados obtidos pela escola e os seus objetivos; - divulgao pblica dos resultados gerais de participao dos alunos e da mdia de procincia do conjunto das redes municipais e escolas particulares integrantes da avaliao, acompanhada da distribuio dos alunos nos diferentes nveis de desempenho considerando os anos e as disciplinas avaliadas; - acesso aos resultados de cada escola pblica estadual populao em geral. Essa uma condio essencial, para o acompanhamento do ensino ministrado nas escolas paulistas, ao mesmo tempo em que um estmulo participao da sociedade civil na busca da melhoria da qualidade do aproveitamento escolar; - correo externa da Redao, numa amostra representativa de 10% dos alunos por rede de ensino (estadual, municipal e particular) dos anos/srie avaliados 5, 7 e 9 anos do EF e 3 srie do EM , com a nalidade de atribuir uma nota global de redao; - participao das redes municipal e particular por meio de adeso.

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Abrangncia do Saresp

O Saresp uma avaliao censitria, uma vez que trata de um sistema que avalia o ensino em sua totalidade: todas as escolas das trs redes de ensino que oferecem o ensino regular e todos os alunos dos anos/srie dos Ensinos Fundamental e Mdio pesquisados.

Dados previstos por Rede de Ensino

N de Alunos Redes de Ensino 3 Estadual Estadual ETE* Municipal Particular** TOTAL 100.866 211.799 9.436 322.101 Fundamental 5 193.551 231.358 9.996 434.905 7 473.811 79.835 13.753 567.399 9 470.724 66.156 13.295 550.175 Mdio Total 3 404.841 16.158 3.187 4.173 428.359 1.643.793 16.158 592.335 50.653 2.302.939 49.873 426 22.502 1.684 74.485 5.043 139 3.328 226 8.736 Turmas Escolas

* Escolas Tcnicas do Centro Paula Souza ** Incluindo 177 escolas da Rede SESI

Aplicao das provas

A aplicao das provas do 3 ano do EF ser realizada pelo professor da prpria escola do 1, 2 e 3 ano do EF, para turma de alunos diferente daquela em que leciona. As atividades com os alunos dos demais anos/srie avaliados devero ser exercidas pelos professores da prpria rede pblica estadual e professores municipais, trocando de escola. Nos municpios participantes em que houver somente uma escola, a aplicao dever ser exercida pelos professores da escola, trocando de ano/srie, turma e disciplina. Esse procedimento dever ser aplicado tambm para as escolas particulares. O processo de aplicao, em cada uma das escolas, ser coordenado pelo Diretor da Escola, com assistncia de Fiscais, em todos os perodos, alm da presena de representantes dos pais dos alunos, indicados pelo Conselho de Escola. Para alunos com baixa ou nenhuma viso, sero impressas provas em braile e outras ampliadas, com fonte Verdana tamanho 24. Alunos com decincia auditiva podem contar com um professor especialista em lngua brasileira de sinais (libras), para instrues sobre a realizao das provas. Para estudantes com decincia fsica diculdades motoras dos membros superiores , a escola pode providenciar um auxiliar para a realizao das provas. J no caso de alunos com decincia mental, o procedimento dever ser o mesmo utilizado no dia a dia, em sala de aula.

Calendrio de Provas Ensinos Fundamental e Mdio

Data Lngua Portuguesa Prova Anos/Srie 3, 5 anos EF 5 anos EF (amostra por rede de ensino) 7, 9 anos EF e 3 srie EM

29/11

Redao

Lngua Portuguesa e Matemtica

Matemtica

3, 5 anos EF 7, 9 anos EF e 3 srie EM (amostra por rede de ensino) 7, 9 anos EF e 3 srie EM

30/11

Redao

Cincias Humanas (Histria e Geograa)

Horrio das Provas Ensinos Fundamental e Mdio

O horrio de incio das provas o mesmo do incio das aulas. A durao mnima da prova de 2 horas e 30 minutos.
Horrio de Incio das Aulas Turmas que iniciam entre 6h45min e 10h59min Turmas que iniciam entre 11h e 16h59min Turmas que iniciam a partir das 17h Perodo de Aplicao Manh Tarde Noite

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Instrumentos do Saresp

Instrumentos de Avaliao

O Saresp utiliza basicamente para avaliar o desempenho escolar, dois instrumentos a m de atingir seus objetivos: provas e questionrios, acompanhados de folhas de respostas. As provas do 3 ano do Ensino Fundamental so elaboradas tendo como referencial os conceitos estruturantes do Programa Ler e Escrever. As provas dos demais anos/srie so construdas com base na especicao das competncias e habilidades das Matrizes de Referncia da Avaliao, que representam as expectativas de desempenho dos alunos, presentes na Proposta Curricular da SEE/ SP e disponveis no site www.educacao.sp.gov.

Cadernos de Prova

Cadernos de Prova do 3 ano do EF so compostos de questes predominantemente abertas para Lngua Portuguesa e Matemtica. Haver um caderno de prova para cada disciplina e perodo (manh e tarde). A prova elaborada com base na perspectiva construtivista e, busca, em Lngua Portuguesa, identicar o nvel de conhecimento sobre o sistema de escrita, a capacidade de ler com autonomia e a competncia escritora do ponto de vista discursivo. Em Matemtica, destina-se a avaliar o grau de conhecimento que os alunos possuem sobre noes matemticas bsicas referentes aos nmeros, operaes, formas e representaes grcas. 3 ano do EF - Questes predominantemente abertas: 8 questes para Lngua Portuguesa e 17 questes para Matemtica; - 4 cadernos de provas diferentes: 2 por perodo e rea a ser avaliada de Lngua Portuguesa e Matemtica; - Verso de provas em braile e ampliada por ano/srie e rea. Cadernos de Prova do 5, 7 e 9 anos EF e 3 srie EM so compostos de questes de mltipla escolha que avaliam competncias, habilidades e contedos nas reas avaliadas, conforme especicaes das Matrizes de Referncia para a Avaliao. Para cada um dos anos/srie e cada disciplina, foram preparadas provas diferentes com nvel de complexidade adequado para cada ano/srie. Na turma, cada aluno receber um caderno de prova objetiva diferente, previamente identicado com o seu nome, e dele constar a respectiva folha de respostas, tambm identicada com o seu nome.

5, 7 e 9 anos EF e 3 srie EM - 26 cadernos de provas objetivas diferentes por rea avaliada; - 24 questes de mltipla escolha por disciplina: 3 blocos/8 questes de Lngua Portuguesa e Matemtica; - 32 questes de mltipla escolha: 4 blocos/8 questes de Cincias Humanas (Histria e Geograa); - Verso de provas em braile e ampliada por ano/srie e rea. Cadernos de Redao do 5, 7 e 9 anos EF e 3 srie EM As propostas de redao sero elaboradas de forma a possibilitar que os alunos desenvolvam uma reexo escrita sobre determinado tema, geralmente apoiados na leitura de textos - estmulo. Haver temas distintos para a Redao, um para cada ano/srie avaliados. As propostas fundamentam-se na produo dos seguintes gneros: - Carta de leitor - 5 ano EF; - Narrativa de aventura - 7 ano EF; - Artigo de opinio - 9 ano EF e 3 srie EM.

Questionrios de Contexto

O Saresp coleta tambm informaes sobre o perl dos pais, dos alunos e dos gestores escolares. Essas informaes permitem realizar estudos sobre as relaes entre as variveis de contexto e o desempenho escolar. Questionrios para Pais e Alunos: devero ser respondidos em casa pelos pais e pelos alunos. Os pais se responsabilizaro prioritariamente pelas informaes socioeconmicas e culturais. Os alunos respondero sobre sua trajetria escolar, suas percepes acerca da escola, dos professores etc. Os alunos matriculados no ltimo ano do EF, assim como aqueles que cursam a 3 srie do EM, sero indagados sobre suas percepes e expectativas sobre o funcionamento da escola, em relao continuidade nos estudos e ao trabalho. - 3 e 5 anos EF 41 questes; - 7 e 9 anos EF 59 questes; - 3 srie EM 61 questes. Questionrios de Gesto Escolar: aplicao on-line plataforma web, somente para os prossionais de ensino da Rede Estadual. Coletam dados sobre o perl, aspectos da gesto escolar e da prtica pedaggica dos: - Professores do Ciclo I do Ensino Fundamental; - Professores de Lngua Portuguesa, Matemtica, Cincias Humanas (Histria e Geograa); - Diretores; - Professores coordenadores.

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Folhas de Respostas

As folhas de respostas so destinadas marcao das respostas s questes do questionrio, do relatrio dos pais e das provas. So os nicos instrumentos vlidos para a correo das provas e sero processadas eletronicamente. Folha de Respostas dos Alunos 3 ano do EF destinada aos responsveis pela correo das provas e marcao das categorias de respostas atribudas s questes das provas de Lngua Portuguesa e de Matemtica; Folha de Respostas dos Alunos 5, 7 e 9 anos EF e 3 srie EM destinada aos alunos, para marcao das respostas dadas a cada questo das provas; Folha de Respostas dos Pais e Alunos destinada a todos os pais e alunos dos anos/srie avaliados pelo Saresp para marcao das respostas dadas a cada questo.

Instrumentos de orientao

Os instrumentos de orientao so destinados s equipes envolvidas na avaliao e contm as orientaes para planejamento da avaliao, da aplicao e da correo das provas. - Agenda de Trabalho; - Manual de Orientao; - Manual do Aplicador: um destinado ao 3 ano EF e outro para os demais anos/srie; - Exemplares da Prova do Professor do 3 ano EF, de Lngua Portuguesa e de Matemtica; - Manual do Fiscal; - Roteiro de Correo das Provas do 3 ano EF (um para Lngua Portuguesa e outro para Matemtica).

Instrumentos de controle

Para garantir uma aplicao rigorosa foram elaborados instrumentos destinados ao planejamento, acompanhamento e controle da aplicao da avaliao. - Formulrio de Controle da Aplicao; - Carta de Apresentao do Aplicador; - Carta de Apresentao do Fiscal; - Termo de Compromisso do Aplicador; - Relatrio de Observao dos Pais; - Formulrio do Fiscal; - Lista de Presena dos Alunos por Turma; - Sistema Integrado do Saresp on-line da Vunesp (cadastro dos prossionais do Saresp, link para download dos manuais e roteiros e para registro do controle da aplicao); - Planilha de Controle e Recebimento de Materiais (de uso do Coordenador da Avaliao da DE/ SME);

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- Relatrio de Ocorrncias da Aplicao da DE (elaborado pelo Coordenador da Avaliao da DE); - Cronograma do Saresp.

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Estrutura e atribuio das equipes envolvidas no Saresp

O Saresp um sistema que envolve diretamente, em suas atividades, diretores de escolas, professores, alunos e pais, bem como rgos centrais, Coordenadorias de Ensino, Diretorias de Ensino e Secretarias Municipais de Educao. Conta tambm com servios externos de instituio contratada responsvel pela assessoria tcnica ao Sistema e pela logstica da avaliao. NVEL CENTRAL

SEE/CENP (Gestora Pedaggica do SARESP)

FDE/GAIRE (Gerenciamento da Avaliao)

VUNESP (Realizao do SARESP)

NVEL REGIONAL

Dirigente de Ensino Agente VUNESP Coordenador de Avaliao na DE Coordenador de Avaliao na SME Apoio Regional

NVEL LOCAL

Diretor de Escola Estadual

Diretor de Escola Municipal

Diretor de Escola Particular

Fiscal / VUNESP

Aplicador

Equipe Central
Secretaria da Educao do Estado de So Paulo/Coordenadoria de Estudos e Normas Pedaggicas - SEE/CENP Gesto pedaggica: denio dos fundamentos conceituais, diretrizes e desenho metodolgico da avaliao; aes de formao; anlise pedaggica dos resultados e denio de polticas pblicas.

Fundao para o Desenvolvimento da Educao - Gerncia de Avaliao e Indicadores de Rendimento Escolar - FDE/GAIRE Gesto operacional do Saresp: denio dos procedimentos de logstica da avaliao; coordenao tcnica de todas as etapas do processo de avaliao. Fundao para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - Jlio de Mesquita Filho VUNESP (instituio contratada para realizao do Saresp) Responsvel pela logstica dos materiais (impresso, distribuio e recolhimento) e da aplicao dos instrumentos da avaliao, processamento dos dados e anlise dos resultados.

Equipe Regional

Diretoria de Ensino/Secretaria Municipal de Educao Superviso e acompanhamento regional da avaliao, garantindo as condies adequadas ao processo avaliativo em todas as escolas; Coordenador da Avaliao na DE; Coordenador da Avaliao do municpio (trabalho articulado com a DE); Coordenador da Avaliao das escolas particulares (trabalho articulado com a DE); Apoio Regional na DE/SME; Agente Vunesp na DE/SME; Auxiliar do Agente Vunesp na DE/SME.

Atribuies

Coordenador da Avaliao: prossional do quadro do magistrio designado pela instncia regional de ensino (no caso da rede estadual: um Supervisor de Ensino). - Participar das orientaes promovidas pela SEE/FDE/DE; - Promover reunio com os Diretores das Escolas e demais prossionais envolvidos no processo, para inform-los sobre o desenho do Saresp, seu papel e atividades, instrumentos e procedimentos; - Elaborar o plano de aplicao das provas de todas as redes de ensino, articulado com os diretores das escolas; - Garantir o sigilo e integridade das provas; - Organizar e coordenar o recebimento e a distribuio dos materiais de aplicao, nos prazos estabelecidos no cronograma do Saresp; - Organizar o acompanhamento da aplicao das provas, assegurando, nesses dias, a presena nas escolas de prossionais da Diretoria de Ensino/SME; - Coordenar o planto de dvidas na DE/SME; - Aplicar os instrumentos da avaliao, seguindo rigorosamente os procedimentos contidos nos manuais do Saresp e orientaes dadas no treinamento; - Elaborar, na DE/SME, plano para correo das provas do 3 ano EF, articulado com os diretores das escolas, conforme orientaes recebidas; - Elaborar o Relatrio de Ocorrncias da Aplicao na DE; - Organizar a divulgao dos resultados nas escolas.
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Apoio Regional na DE: prossional externo s redes pblicas de ensino, com escolaridade mdia, selecionado pela Diretoria de Ensino e contratado pela VUNESP. - Apoiar o trabalho do Coordenador de Avaliao da Diretoria de Ensino nas etapas de recebimento e a distribuio do material de aplicao das provas; - Atuar no Planto da DE; - Auxiliar o Agente Vunesp no cadastramento de informaes no Sistema Integrado do Saresp SIS e, na emisso de relatrios relativos logstica dos materiais.

Agente Vunesp na DE: prossional do rol de Supervisores e Coordenadores da Vunesp, com escolaridade em nvel de graduao. - Ser o elo entre a Diretoria de Ensino e a Vunesp nas questes relativas logstica dos materiais e no funcionamento do SIS; - Atuar na DE, auxiliando o Coordenador de Avaliao da Diretoria de Ensino nas etapas de treinamento, distribuio e recolhimento do material de aplicao das provas; - Treinar o Coordenador de Avaliao da DE e o Apoio Regional no uso do SIS; - Dar suporte aos coordenadores de avaliao das escolas estaduais, municipais e particulares; responsveis por orientar as suas equipes escolares no uso do Sistema Integrado de Avaliao SIS; - Colaborar na divulgao comunidade local das informaes necessrias ao recrutamento e seleo dos prossionais requisitados para a avaliao; - Treinar os Fiscais, bem como supervisionar os seus trabalhos; - Monitorar, cadastrar e prestar orientaes sobre os procedimentos para inscrio do Aplicador e do Fiscal; - Conferir o material devolvido pelas escolas aps a aplicao e, prepar-lo para encaminhar Vunesp. Auxiliar do Agente Vunesp na DE: prossional indicado pelo Agente Vunesp para auxili-lo em todas as atividades e especialmente na conferncia do material aps aplicao.

Equipe Local
Escola Coordenao da aplicao da avaliao pelo Diretor, garantindo as condies adequadas durante a aplicao. - Diretor, Vice-diretor, Professor Coordenador, Professor; - Pais de alunos; - Aplicador; - Fiscal Vunesp.

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Atribuies

Coordenador da aplicao (Diretor) - Participar das orientaes promovidas pela DE/SME; - Organizar a escola para a aplicao das provas, informando a populao sobre a interrupo do atendimento ao pblico em geral nos dias das provas; - Assegurar a presena dos alunos dos anos/srie avaliados nos dias de aplicao; - Indicar, em consenso com o Conselho de Escola, trs representantes de pais, por perodo, para acompanhar a avaliao; - Indicar os professores de sua escola que atuaro como aplicadores externos; - Informar os professores aplicadores de sua escola sobre o local em que atuaro nos dias das provas, conforme o Plano de Aplicao elaborado pela DE/SME; - Retirar e devolver os materiais de aplicao na DE/SME; - Promover reunio com os professores e representantes dos pais (no mnimo trs por perodo), indicados pelo Conselho de Escola, para informar sobre o Saresp (objetivos, anos/srie e disciplinas avaliadas, datas e horrios de aplicao das provas); - Treinar os aplicadores conforme orientao recebida e de forma articulada com a DE; - Receber os professores aplicadores indicados pela DE/SME e os scais externos; - Retomar, em conjunto com o scal, os procedimentos bsicos de avaliao junto aos aplicadores, no horrio que antecede a aplicao das provas; - Atestar no SIS a atividade do scal e do aplicador e responder ao Questionrio de Acompanhamento e Controle da Aplicao; - Organizar os materiais para a correo das provas do 3 ano; - Realizar a divulgao dos resultados para os alunos, pais e equipe escolar.

Fiscal

- Ser o elo entre a escola e a Vunesp no momento da aplicao; - Participar da capacitao oferecida pelo Agente Vunesp; - Retomar, em conjunto com o diretor, os procedimentos bsicos de avaliao junto aos aplicadores, no horrio que antecede a aplicao das provas; - Acompanhar a aplicao das provas; - Vericar, nas escolas, se as aplicaes das provas esto ocorrendo de maneira padronizada e de acordo com as orientaes fornecidas nos manuais por ocasio dos treinamentos; - Auxiliar o Diretor da escola para atestar a aplicao de cada turma no SIS.

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Divulgao dos resultados

Os resultados da avaliao divulgados pela Secretaria da Educao do Estado de So Paulo so relativos ao desempenho alcanado em cada rede de ensino e escola nas disciplinas e anos/ srie avaliados. Permitem sua comparao com os resultados ano a ano e com as avaliaes nacionais. A divulgao dos resultados do Saresp feita por meio de: Boletins de resultados por escola disponibilizados no site da SEE/SP (www.educacao.sp.gov. br) apresentam dados sobre a participao dos alunos, os resultados da escola nos anos/ srie e disciplinas avaliadas, a distribuio dos alunos pelos pontos das escalas de procincia do Saresp e nos nveis de desempenho, bem como os dados consolidados da rede de ensino qual a escola est jurisdicionada. O acesso aos resultados das escolas municipais, particulares e tcnicas restrito aos seus gestores. Sumrio Executivo traz uma sntese dos principais resultados de desempenho obtidos na avaliao nas reas de Lngua Portuguesa, Matemtica, Cincias Humanas, segundo os anos/srie avaliados em cada rede de ensino. As informaes nela expressas permitem, tambm, comparar o rendimento escolar auferido pelos alunos no Saresp com os rendimentos observados em outras avaliaes externas de mbito nacional (Saeb e Prova Brasil). Relatrios Pedaggicos contm a interpretao dos desempenhos para cada disciplina e anos/srie avaliados, com base nas Matrizes de Referncia da Avaliao.

Aes de treinamento

Os educadores das redes de ensino responsveis pela aplicao do Saresp passam por um processo de treinamento, realizado em nvel central, regional e local, a partir de aes presenciais e videoconferncias. Alm disso, so fornecidos a todos os envolvidos manuais com orientao a respeito dos procedimentos padronizados adotados em cada etapa do Saresp e material audiovisual que descreve a aplicao das provas. As redes municipais e escolas particulares, por sua vez, recebem todas as informaes sobre a aplicao e correo das provas do 3 ano do EF nos treinamentos organizados pelas Diretorias de Ensino.

Instrumentalizao para a Aplicao e Correo 1. Aes Centralizadas Equipe Central da SEE/SP A Equipe Central CENP/FDE est diretamente envolvida com os momentos de treinamento que tem como foco estruturar as aes de planejamento destinadas a garantir uma aplicao de boa qualidade, que permita coletar dados para a obteno de resultados precisos, conveis e dedignos. Da a importncia de aes de treinamento destinadas aos dirigentes da educao e aos coordenadores de avaliao das Diretorias de Ensino, com a nalidade de subsidi-los para a realizao de treinamentos regionais e locais estruturados e voltados para a equipe escolar e, em especial, aos aplicadores. Tambm sero apresentadas aos educadores envolvidos na avaliao videoconferncias, com as orientaes para a aplicao e correo das provas do 3 ano do Ensino Fundamental e para o uso dos aplicativos do SIS Sistema Integrado do Saresp pelos diretores, conforme quadro a seguir: Aes de Treinamento da Equipe Central para as Diretorias de Ensino, Escolas e Representantes Municipais
Data 30/09/2011 Aes de Treinamento Participantes Distncia Informativo sobre o Saresp 2011 desSecretrios Municipais de Educao tinado aos Secretrios Municipais de Educao e Dirigentes de Ensino Dirigentes Regionais de Ensino

Etapas de Treinamento

Coordenador de avaliao da DE Presencial Encontro com os Coordenadores de Supervisor da DE corresponsvel 20 e 21/10/2011 Avaliao das DEs: articulando as dimenses tc- 13 Coordenadores dos polos municipais nico-operacionais 2 Representantes do SESI 2 Representantes do Centro Estadual Paula Souza Supervisores, PCOPs do Ciclo I e Profs. CoordenaVideoconferncia Encontro com os Educadores dores. 08/11/2011 dos anos iniciais do Ensino Fundamental: orientanRepresentantes das Redes Municipais 14h00 s 17h00 do a aplicao do 3o ano do Ensino Fundamental Representantes de cada Escola Particular Videoconferncia Reunio com os Diretores de 18/11/2011 Diretores das escolas estaduais, municipais, tcnicas escola: uso dos aplicativos do SIS Sistema Inte14h00 s 16h00 e particulares grado do Saresp 02/12/2011 9h00 s 12h00 Supervisores, PCOPS do Ciclo I e Profs. CoordenaVideoconferncia Encontro com os Educadores dores dos anos iniciais do Ensino Fundamental: orientanRepresentantes das Redes Municipais do a correo do 3 ano do Ensino Fundamental Representantes de cada Escola Particular

2. Aes Descentralizadas Regionais Diretorias de Ensino O Coordenador de Avaliao e as equipes das Diretorias de Ensino so os responsveis, sob a coordenao do Dirigente de Ensino, em planejar, executar e/ou acompanhar as aes de treinamento regionais e locais. Cada Coordenador de Avaliao contar com o apoio do Apoio Regional e do Agente Vunesp na realizao dos treinamentos, sobretudo, no atendimento aos representantes municipais. Para tanto, em nvel regional tm que garantir a participao, nas aes programadas de treinamento, de todos os representantes municipais e particulares, como tambm dos diretores das escolas estaduais e tcnicas. Esses treinamentos tm por objetivo apresentar os instrumentos mais diretamente relacionados aos coordenadores de aplicao locais (diretores de escola), com nfase no entendimento de aspectos fundamentais para a realizao da aplicao do Saresp: objetivos, abrangncia, instrumentos de avaliao, cronograma, os momentos de recebimento e recolhimento dos materiais (o que, local, data), as funcionalidades do SIS, papis e atividades, perl dos aplicadores, processo de seleo e alocao dos aplicadores, elaborao dos planos de aplicao por escola em conjunto com os diretores, procedimentos de aplicao das provas e planejamento do treinamento em nvel local. Em nvel local, tm que assegurar a certicao, por meio do supervisor da escola, da realizao
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de treinamento dos aplicadores em todas as suas escolas estaduais, bem como vericar com os coordenadores das demais redes de ensino avaliadas a concretizao desses treinamentos. A Equipe da Diretoria de Ensino tem a responsabilidade ainda de divulgar e organizar regionalmente a transmisso das videoconferncias, programadas pela Equipe Central, e realizar as seguintes aes no tocante ao treinamento: Aes de Treinamento da Diretoria de Ensino para as Escolas e Representantes Municipais e Escolas Particulares Aplicao e Correo do Saresp 2011
Data Aes de Treinamento Participantes Presencial Encontro com os Coordenadores de Diretores das Escolas Estaduais, Tcnicas e Particu26 a 31/10/2011 Avaliao das escolas (Diretores): articulando as lares dimenses tcnico-operacionais Representantes das Redes Municipais 17/11/2011 Retransmisso de Videoconferncia Encontro Profs. Coordenadores do Ciclo I com os Educadores dos anos iniciais do Ensino Representantes das Redes Municipais Fundamental: orientando a aplicao do 3o ano do Representantes de cada Escola Particular Ensino Fundamental Retransmisso de Videoconferncia Encontro Profs. Coordenadores do Ciclo I com os Educadores dos anos iniciais do Ensino Representantes das Redes Municipais o Fundamental: orientando a correo do 3 ano do Representantes de cada Escola Particular Ensino Fundamental

05/12/2011

No Encontro com os Coordenadores de Aplicao em nvel local (diretores de escola) primordial estabelecer as datas de indicao dos professores aplicadores de todos os anos e sries avaliados, em nmero superior ao nmero de turmas de suas escolas. Desse modo, a DE ter as informaes necessrias para a composio do plano de aplicao das provas e, para assegurar que, em cada turma haja um aplicador que conhea os procedimentos de aplicao. Sugere-se tambm que os diretores possam nesse treinamento delinear o plano de treinamento dos aplicadores do 3o ano EF (a ser apresentado por videoconferncia) e, em especial, do 5o, 7o e 9o anos do EF e 3a srie do EM. 3. Aes Descentralizadas Locais Escolas O Diretor de cada escola desenvolver as aes de treinamento necessrias para o trabalho avaliativo na escola, envolvendo um nmero suciente de professores capaz de realizar a contento a aplicao das provas e de pais para acompanhar as atividades do Saresp. A avaliao estadual considera fundamental a participao dos pais no processo avaliativo, na medida em que esse envolvimento contribui para aumentar a credibilidade do Saresp junto sociedade civil. Nas avaliaes j realizadas, os pais tm sido mobilizados pela direo dos estabelecimentos de ensino, e sua participao vem sendo viabilizada mais concretamente no acompanhamento da aplicao das provas. Assim, cabe ao diretor de cada escola divulgar, junto aos pais e comunidade, as condies, datas e horrios de realizao das provas. Dada a importncia do bom entendimento das atividades de aplicao o treinamento destinado aos professores tem por foco trabalhar os instrumentos diretamente relacionados aos aplicadores da avaliao, com nfase na compreenso dos procedimentos adotados antes, durante e aps a aplicao das provas. Esses instrumentos, organizadores do contedo do treinamento, so: Agenda de Trabalho do Saresp 2011 Manual do Aplicador do 3o ano do EF Manual do Aplicador do 5o, 7o e 9o anos do EF e 3a srie do EM

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 Vdeo de treinamento aplicao das provas 5o, 7o e 9o anos do EF e 3a srie do EM Videoconferncia orientando a aplicao do 3o ano do EF Manual do Fiscal Merece ateno especial para o compromisso que cada diretor tem de retomar os procedimentos de aplicao com os professores aplicadores externos sua escola, nos dias da aplicao das provas do Saresp. A equipe escolar estar diretamente envolvida com os momentos de treinamento apresentados no quadro a seguir. Aes de Treinamento das Escolas destinadas aos pais e professores - Aplicao do Saresp 2011 Data At 7/11/2011 22 a 25/11/2011 Aes de Treinamento Participantes Presencial - Reunio com Professores e Pais: divulProfessores e pais indicados pelo Conselho de Escola gando o Saresp Presencial - Encontro com os Professores aplicado- Professores da escola selecionados que atuaro res: procedimentos e preparao para a aplicao como aplicadores (dia, perodo e turma)

Presencial - Reunio com os Professores aplicado29 e 30/11/2011 res no dia do Saresp: retomando os procedimentos Professores aplicadores externos e da prpria escola para aplicao das provas

4. Aes Descentralizadas VUNESP A realizao do Saresp 2011 dispe tambm de uma assessoria externa especializada em avaliao educacional, que oferece suporte tcnico na elaborao e aplicao de provas, na logstica e no processamento e anlise das informaes coletadas, papel exercido, pela Fundao VUNESP. Assim, compete exclusivamente a essa instituio as aes de treinamento detalhadas a seguir. Aes de Treinamento da VUNESP para os agentes, coordenadores de avaliao da DE, apoios regionais e scais Aplicao do Saresp 2011 Data 28 e 29/09/2011 Aes de Treinamento Participantes Presencial Encontro com o Agente da VUNESP: Agentes da VUNESP apresentando o Saresp e denindo papis

Presencial Reunio com o Coordenador da DE e 20 a 24/10/2011 Apoio Regional: apresentando as funcionalidades Coordenador de Avaliao da DE e Apoio Regional do SIS Sistema Integrado do Saresp 17 e/ou 18/11/2011 Presencial Encontro com os Fiscais da aplicao Fiscais das provas do Saresp: orientando a scalizao

A Fundao VUNESP tambm responsvel por fornecer todo o material tcnico do Saresp necessrio para a realizao das aes de treinamento desenvolvidas pela Equipe Central, Equipes Regionais das Diretorias de Ensino e Equipes Locais em nvel das escolas (estaduais, tcnicas, municipais e particulares).

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CRONOGRAMA DE TREINAMENTO DO SARESP 2011

Aes de Treinamento Coordenao Tcnica 2011 SET OUT NOV DEZ

INSTRUMENTALIZAO PARA A APLICAO DO SARESP 2011 DISTNCIA 1.1. Informativo sobre o Saresp 2011 destinado aos Secretrios Municipais de Educao e Dirigentes Regionais de Ensino 1.2. Encontro com os Coordenadores de Avaliao das DEs: articulando as dimenses tcnico-operacionais 1.3. Encontro com os Educadores dos anos iniciais do EF: orientando a aplicao do 3o ano EF
CENTRALIZADAS SEE/SP

Cenp/Fde/Vunesp

30

PRESENCIAL

Cenp/Fde/Vunesp

20 e 21

Pblico: Supervisores e PCOPs do Ciclo I do EF, Professores Coordenadores, Representante de cada Rede Municipal, de cada Escola Particular que trabalham nos anos iniciais VIDEOCONFERNCIAS 1.4. Encontro com os Educadores dos anos iniciais do EF: orientando a correo do 3o ano EF Pblico: Supervisores e PCOPs do Ciclo I do EF, Professores Coordenadores, Representante de cada Rede Municipal, de cada Escola Particular que trabalham nos anos iniciais 1.5. Reunio com os Diretores de escola: Uso dos aplicativos do SIS Sistema Integrado do Saresp 2.1. Encontro com os Coordenadores de Avaliao em nvel local: articulando as dimenses tcnico-operacionais Pblico: Diretores das Escolas Estaduais, Tcnicas e Particulares, e o representante de cada Rede Municipal 2.2. Encontro com os Educadores dos anos iniciais do EF: orientando a aplicao do 3o ano EF 2.3. Encontro com os Educadores dos anos iniciais do EF: orientando a correo do 3o ano EF 3.1. Reunio com os Professores e Pais: divulgando o Saresp 3.2. Encontro com os Professores aplicadores: procedimentos e preparao para a aplicao do Saresp 3.3. Reunio com os Professores aplicadores no dia do Saresp: retomando os procedimentos para aplicao das provas 4.1. Encontro com o Agente da Vunesp: apresentando o Saresp e denindo papis 4.2. Reunio com o Coordenador de Avaliao da DE e Apoio Regional: apresentando as funcionalidades do SIS Sistema Integrado do Saresp 4.3. Encontro com os Fiscais da aplicao das provas do Saresp: orientando a scalizao

8 Cenp/Diretoria de Ensino/Vunesp 14h s 17h

2 Cenp/Diretoria de Ensino/Vunesp 9h s 12h

18 Fde/Vunesp 14h s 16h

DESCENTRALIZADAS REGIONAIS - DE

PRESENCIAL

Diretoria de Ensino/ Vunesp

26 a 31*

VIDEOCONFERNCIAS (Retransmisso)

Diretoria de Ensino Diretoria de Ensino Diretor de escola e Professor Coordenador Diretor/Professor Coordenador

17 5 at 7

DESCENTRALIZADAS LOCAIS ESCOLAS

22 a 25 29 e 30 (em todos os perodos da escola) 28 e 29

PRESENCIAL

Diretor/Fiscal de cada Escola

DESCENTRALIZADAS VUNESP

Vunesp

PRESENCIAL

Agente Vunesp

20 a 24

Agente Vunesp

17 e/ou 18

* Perodo sugerido.

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Cronograma das principais atividades

2011 OUT 17 a 20 NOV DEZ 2012

No

ATIVIDADES Questionrio dos Pais e Alunos: Recebimento dos questionrios e folhas de resposta na DE/G13. Retirada dos questionrios na DE/G13, pelos Diretores das escolas estaduais, tcnicas e particulares e Coordenadores da SME. Aplicao dos questionrios (respondidos em casa). Devoluo, pelos alunos, na escola, dos questionrios e folhas de respostas preenchidas. Envio das folhas de respostas para a DE/G13. Recolhimento das folhas de respostas j preenchidas na DE/ G13. Leitura e processamento das folhas de respostas dos questionrios. Treinamento das Equipes da DE/SME/escola:

Responsvel

DE/G13

UE

21

UE

24 a 28

1.

UE

31

01 a 04

UE/SME

07 e 08

Vunesp

09 a 11

Vunesp

17 a 31

01 a 22

2.

Recebimento dos materiais de treinamento na DE/G13.

DE/G13

17 a 20

Realizao das aes de treinamento. Cadastro no sistema on-line Cadastramento da equipe de campo no sistema on-line. Preparao para aplicao das provas: Elaborao do plano de aplicao das provas no sistema online do Vunesp. 4. Conferncia das caixas com material de aplicao na DE/G13 Retirada dos materiais de aplicao na DE/G13, pelos diretores das escolas estaduais, tcnicas e particulares e Coordenadores da SME. DE/G13/ VUNESP UE

Ver cronograma especco

3.

UE/Prof. Aplicador

24 a 28

DE/SME

At 08

21 a 25

25 e 28

No

ATIVIDADES

Responsvel

2011 OUT NOV 29 e 30 DEZ

2012

5.

Aplicao das provas

DE/SME/UE

Aps a aplicao: 01 a 07 Conferir os materiais de aplicao entregues pelas escolas. 1 Recolhimento: materiais de aplicao na DE/G13. 6. Correo na DE/SME das provas do 3 ano EF de Lngua Portuguesa e Matemtica. Conferir os materiais relativos correo das provas do 3 ano EF. 2 Recolhimento: materiais da correo na DE/G13. 7. Correo da redao Divulgao dos resultados e resultados Gerais da Rede Estadual. Boletins de Resultados de cada escola Estadual. 8. Boletins de Resultados de cada escola Municipal, Tcnica e Particular. Sumrio Executivo e Relatrios Pedaggicos. SEE/Vunesp Maio DE/SME At 12 DE/SME/VUNESP

Vunesp

02 a 08

DE/SME

14 a 16

Vunesp

14 a 16

Vunesp

13 a 26.01

SEE

Abril

SEE/Vunesp

Maio

Vunesp

Julho

Todos os materiais sero entregues e recolhidos nas Diretorias de Ensino, exceo dos 13 municpios com mais de 7.000 alunos nos anos/srie avaliados, abaixo listados.

Relao dos treze municpios com mais de 7.000 alunos nos anos/ srie avaliados que vo dispor de locais de recebimento e devoluo dos materiais do Saresp 2011 (SME / G13)

Cotia, Guaruj, Itapevi, Itaquaquecetuba, Jundia, Praia Grande, Santana do Parnaba, Santos, So Jos do Rio Preto, So Jos dos Campos, So Vicente, Sorocaba, Taubat

Relao dos municpios que aderiram ao Saresp

ADAMANTINA AGUAI AGUAS DA PRATA AGUAS DE LINDOIA AGUAS DE SANTA BARBARA AGUAS DE SAO PEDRO AGUDOS ALAMBARI ALTAIR ALTINOPOLIS ALTO ALEGRE ALUMINIO ALVARES FLORENCE ALVARES MACHADO ALVARO DE CARVALHO ALVINLANDIA AMERICANA AMERICO BRASILIENSE AMERICO DE CAMPOS ANALANDIA ANDRADINA ANGATUBA ANHEMBI ANHUMAS APARECIDA APARECIDA D OESTE APIAI ARACARIGUAMA ARACOIABA DA SERRA ARAMINA ARANDU ARAPEI ARARAQUARA ARARAS ARCO-IRIS AREALVA AREIAS AREIOPOLIS ARIRANHA ARTUR NOGUEIRA ARUJA ASSIS ATIBAIA AURIFLAMA AVAI AVANHANDAVA AVARE BADY BASSITT BALSAMO BANANAL BARAO DE ANTONINA BARBOSA BARIRI BARRA BONITA BARRA DO CHAPEU BARRA DO TURVO BATATAIS BEBEDOURO BENTO DE ABREU BERNARDINO DE CAMPOS BERTIOGA BILAC BIRIGUI BIRITIBA-MIRIM BOA ESPERANCA DO SUL BOCAINA BOFETE BOITUVA BOM JESUS DOS PERDOES BOM SUCESSO DE ITARARE BORACEIA BOREBI BOTUCATU BRAGANCA PAULISTA BRAUNA BREJO ALEGRE BRODOWSKI BROTAS BURI BURITAMA BURITIZAL CABRALIA PAULISTA CABREUVA CACAPAVA CACHOEIRA PAULISTA CACONDE CAFELANDIA CAIABU CAIEIRAS CAIUA CAJAMAR CAJATI CAJOBI CAJURU CAMPINA DO MONTE ALEGRE CAMPO LIMPO PAULISTA CAMPOS DO JORDAO CAMPOS NOVOS PAULISTA CANANEIA CANAS CANDIDO MOTA CANDIDO RODRIGUES CANITAR CAPAO BONITO CAPELA DO ALTO CARAGUATATUBA CARDOSO CASA BRANCA CASSIA DOS COQUEIROS CASTILHO CATANDUVA CATIGUA CEDRAL CERQUEIRA CESAR CERQUILHO CESARIO LANGE CHARQUEADA CHAVANTES CLEMENTINA COLOMBIA CONCHAL CONCHAS CORDEIROPOLIS COROADOS CORONEL MACEDO CORUMBATAI COSMOPOLIS COSMORAMA COTIA CRAVINHOS CRISTAIS PAULISTA CRUZEIRO CUNHA DESCALVADO DIADEMA DIVINOLANDIA DOIS CORREGOS DOLCINOPOLIS DRACENA DUARTINA DUMONT ECHAPORA ELDORADO ELISIARIO EMBU-GUACU EMILIANOPOLIS ENGENHEIRO COELHO ESPIRITO SANTO DO PINHAL ESPIRITO SANTO DO TURVO ESTIVA GERBI ESTRELA D OESTE ESTRELA DO NORTE EUCLIDES DA CUNHA PAULISTA

FARTURA FERNANDO PRESTES FERNANDOPOLIS FERNAO FERRAZ DE VASCONCELOS FLORA RICA FLOREAL FLORIDA PAULISTA FRANCA FRANCISCO MORATO FRANCO DA ROCHA GABRIEL MONTEIRO GALIA GARCA GAVIAO PEIXOTO GENERAL SALGADO GETULINA GLICERIO GUAICARA GUAIMBE GUAIRA GUAPIACU GUAPIARA GUARA GUARACAI GUARACI GUARANI D OESTE GUARARAPES GUARAREMA GUARATINGUETA GUAREI GUARIBA GUARUJA GUATAPARA GUZOLANDIA IACANGA IARAS IBATE IBIRAREMA IBITINGA IBIUNA ICEM IEPE IGARACU DO TIETE IGARAPAVA IGARATA IGUAPE ILHA COMPRIDA ILHA SOLTEIRA ILHABELA INDAIATUBA INDIANA INDIAPORA INUBIA PAULISTA IPAUSSU IPERO IPEUNA IPIGUA IPORANGA IPUA IRACEMAPOLIS IRAPUA IRAPURU ITAI ITAJOBI ITAJU ITAPETININGA ITAPEVA ITAPEVI

ITAPIRAPUA PAULISTA ITAPOLIS ITAPORANGA ITAPUI ITAPURA ITAQUAQUECETUBA ITARARE ITARIRI ITATIBA ITATINGA ITIRAPINA ITIRAPUA ITU ITUPEVA ITUVERAVA JACAREI JACI JACUPIRANGA JAGUARIUNA JALES JAMBEIRO JANDIRA JARDINOPOLIS JARINU JAU JOANOPOLIS JOAO RAMALHO JOSE BONIFACIO JULIO MESQUITA JUMIRIM JUNDIAI JUNQUEIROPOLIS JUQUIA LAGOINHA LARANJAL PAULISTA LAVINIA LAVRINHAS LEME LENCOIS PAULISTA LIMEIRA LINDOIA LINS LORENA LOURDES LOUVEIRA LUCELIA LUCIANOPOLIS LUIS ANTONIO LUIZIANIA LUPERCIO LUTECIA MACATUBA MACEDONIA MAGDA MAIRINQUE MAIRIPORA MANDURI MARABA PAULISTA MARACAI MARAPOAMA MARIAPOLIS MARILIA MARINOPOLIS MARTINOPOLIS MATAO MENDONCA MERIDIANO MESOPOLIS MIGUELOPOLIS

MINEIROS DO TIETE MIRA ESTRELA MIRACATU MIRANDOPOLIS MIRANTE DO PARANAPANEMA MIRASSOLANDIA MOCOCA MOGI-MIRIM MOMBUCA MONGAGUA MONTE ALEGRE DO SUL MONTE ALTO MONTE APRAZIVEL MONTE AZUL PAULISTA MONTE CASTELO MONTE MOR MONTEIRO LOBATO MORRO AGUDO MORUNGABA MOTUCA MURUTINGA DO SUL NANTES NARANDIBA NATIVIDADE DA SERRA NAZARE PAULISTA NEVES PAULISTA NHANDEARA NIPOA NOVA ALIANCA NOVA CAMPINA NOVA CANAA PAULISTA NOVA EUROPA NOVA GRANADA NOVA GUATAPORANGA NOVA INDEPENDENCIA NOVA LUZITANIA NOVA ODESSA NOVAIS NUPORANGA OCAUCU OLEO OLIMPIA ONDA VERDE ORINDIUVA ORLANDIA OSCAR BRESSANE OSVALDO CRUZ OURINHOS OURO VERDE OUROESTE PACAEMBU PALESTINA PALMARES PAULISTA PALMEIRA D OESTE PALMITAL PANORAMA PARAGUACU PAULISTA PARAIBUNA PARAISO PARANAPANEMA PARANAPUA PARAPUA PARDINHO PARIQUERA-ACU PARISI PATROCINIO PAULISTA PAULICEIA PAULINIA PAULISTANIA

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PAULO DE FARIA PEDRA BELA PEDRANOPOLIS PEDREGULHO PEDREIRA PEDRINHAS PAULISTA PEDRO DE TOLEDO PEREIRA BARRETO PEREIRAS PERUIBE PIACATU PIEDADE PILAR DO SUL PINDAMONHANGABA PINDORAMA PINHALZINHO PIQUEROBI PIQUETE PIRACAIA PIRACICABA PIRAJU PIRANGI PIRAPORA DO BOM JESUS PIRAPOZINHO PIRASSUNUNGA PIRATININGA PITANGUEIRAS PLANALTO PLATINA POA POMPEIA PONGAI PONTAL PONTALINDA POPULINA PORANGABA PORTO FELIZ PORTO FERREIRA POTIRENDABA PRACINHA PRADOPOLIS PRAIA GRANDE PRATANIA PRESIDENTE BERNARDES PRESIDENTE EPITACIO PRESIDENTE PRUDENTE PRESIDENTE VENCESLAU PROMISSAO QUADRA QUATA QUEIROZ QUELUZ QUINTANA RAFARD RANCHARIA REDENCAO DA SERRA REGENTE FEIJO REGINOPOLIS REGISTRO RESTINGA RIBEIRAO BRANCO RIBEIRAO CORRENTE RIBEIRAO DO SUL RIBEIRAO DOS INDIOS RIBEIRAO GRANDE RIBEIRAO PIRES RIFAINA RINCAO RIO DAS PEDRAS

RIOLANDIA RIVERSUL ROSEIRA RUBIACEA RUBINEIA SABINO SAGRES SALES SALESOPOLIS SALMOURAO SALTO GRANDE SANDOVALINA SANTA ALBERTINA SANTA BRANCA SANTA CLARA D OESTE SANTA CRUZ DA CONCEICAO SANTA CRUZ DA ESPERANCA SANTA CRUZ DAS PALMEIRAS SANTA CRUZ DO RIO PARDO SANTA ERNESTINA SANTA FE DO SUL SANTA GERTRUDES SANTA ISABEL SANTA LUCIA SANTA MARIA DA SERRA SANTA MERCEDES SANTA RITA DO PASSA QUATRO SANTA ROSA DE VITERBO SANTANA DE PARNAIBA SANTO ANASTACIO SANTO ANDRE SANTO ANTONIO DA ALEGRIA SANTO ANTONIO DE POSSE SANTO ANTONIO DO ARACANGUA SANTO ANTONIO DO JARDIM SANTO ANTONIO DO PINHAL SANTO EXPEDITO SANTOPOLIS DO AGUAPEI SANTOS SAO BENTO DO SAPUCAI SAO CAETANO DO SUL SAO CARLOS SAO JOAO DA BOA VISTA SAO JOAO DAS DUAS PONTES SAO JOAO DE IRACEMA SAO JOAO DO PAU D ALHO SAO JOSE DA BELA VISTA SAO JOSE DO BARREIRO SAO JOSE DO RIO PARDO SAO JOSE DO RIO PRETO SAO JOSE DOS CAMPOS SAO LOURENCO DA SERRA SAO LUIZ DO PARAITINGA SAO MANUEL SAO MIGUEL ARCANJO SAO PEDRO SAO PEDRO DO TURVO SAO SEBASTIAO SAO SEBASTIAO DA GRAMA SAO VICENTE SARAPUI SARUTAIA SEBASTIANOPOLIS DO SUL SERRA AZUL SERRANA SERTAOZINHO SETE BARRAS SEVERINIA SILVEIRAS

SOCORRO SOROCABA SUD MENNUCCI SUZANAPOLIS TABAPUA TABATINGA TACIBA TAGUAI TAIACU TAIUVA TAMBAU TANABI TAPIRAI TAPIRATIBA TAQUARAL TAQUARITINGA TAQUARITUBA TAQUARIVAI TARABAI TARUMA TATUI TAUBATE TEJUPA TEODORO SAMPAIO TERRA ROXA TIETE TIMBURI TORRE DE PEDRA TORRINHA TRABIJU TRES FRONTEIRAS TUIUTI TUPA TUPI PAULISTA TURIUBA TURMALINA UBARANA UBATUBA UBIRAJARA UCHOA URUPES VALINHOS VARGEM VARGEM GRANDE DO SUL VERA CRUZ VINHEDO VIRADOURO VISTA ALEGRE DO ALTO VOTORANTIM VOTUPORANGA ZACARIAS

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Resoluo SE no 41/2011

Dispe sobre a realizao das provas de avaliao relativas ao Sistema de Avaliao de Rendimento Escolar do Estado de So Paulo SARESP/2011 O Secretrio de Estado da Educao, considerando que: - o Sistema de Avaliao de Rendimento Escolar do Estado de So Paulo SARESP, como instrumento de avaliao externa das unidades escolares de diferentes redes de ensino paulista, oferece indicadores de extrema relevncia para subsidiar a tomada de decises dos educadores que nelas atuam; - esse instrumento de avaliao externa viabiliza, para cada rede de ensino, a possibilidade de comparao entre os resultados do SARESP e aqueles obtidos por avaliaes nacionais, como o Sistema de Avaliao da Educao Bsica SAEB, e a Prova Brasil; - os resultados do SARESP, por comporem o IDESP ndice de Desenvolvimento da Educao do Estado de So Paulo, constituem, para cada unidade escolar, um importante indicador de melhoria qualitativa do ensino oferecido, Resolve: Artigo 1 a avaliao do SARESP, a ser realizada nos dias 29 e 30 de novembro de 2011, abranger, obrigatoriamente, todas as escolas da rede estadual e todos os alunos do ensino regular matriculados nos 3os, 5os, 7os e 9os anos do Ensino Fundamental e nas 3as sries do Ensino Mdio, alm dos alunos das escolas municipais e particulares que aderirem avaliao. 1 para as escolas em processo de implantao progressiva do Ensino Fundamental de nove anos, sero avaliados os alunos das 2as, 4as, 6as e 8as sries desse nvel de ensino. 2 - o pblico-alvo que participar do SARESP 2011 ser considerado com base nos dados do Cadastro de Alunos atualizados pelas prprias escolas at o dia 29 de agosto de 2011. Artigo 2 em se tratando das redes municipal e particular de ensino, a participao das escolas dar-se- por manifestao de interesse por meio de Formulrio de Adeso e conforme cronograma e procedimentos constantes do Anexo I que integra esta resoluo. 1 em se tratando da rede municipal, conforme disposto no Decreto n 54.253, de 17.4.2009, alterado pelo Decreto n 55.864, de 26.5.2010, o Governo do Estado, assumir, por meio da Secretaria da Educao, as despesas referentes aplicao da avaliao, devendo, para tanto, a Prefeitura, observadas as instrues formais do referido decreto: I assinar: a) convnio com a Secretaria da Educao, quando a adeso do municpio, ao Sistema de Avaliao, vier a se efetivar a partir de 2011;

b) termo de aditamento aos convnios celebrados nos anos de 2009 e 2010 com a Secretaria da Educao de So Paulo, desde que dentro do prazo de sua vigncia, como exigncia decorrente da adeso do municpio, ao sistema de avaliao, em 2011; II garantir a participao de todas as unidades escolares do municpio que oferecem ensino fundamental e/ou mdio regular. 2 na rede particular, em ateno Deliberao CEE n 84/2009 e respeitados os procedimentos e os prazos estabelecidos na presente resoluo, a respectiva entidade mantenedora, na conformidade do nmero de alunos que participaro do processo avaliatrio, assumir as despesas, mediante contrato a ser rmado com a instituio prestadora de servio, cujo valor ser calculado de acordo com o nmero de alunos a serem avaliados, multiplicado pelo valor do custo-aluno. 3 a adeso de que trata o caput deste artigo implica participar do processo com todos os alunos de todos os perodos das classes/anos/ sries envolvidos, desde que possuam no mnimo 18 (dezoito) alunos por ano/srie a serem avaliados em cada escola. Artigo 3 no caso da rede estadual de ensino, observado o disposto no artigo 1 desta Resoluo, a avaliao envolver, inclusive, alunos das Classes de Acelerao, de Recuperao de Ciclo e do Programa Intensivo de Ciclo PIC. 1 Os alunos dos anos/sries envolvidos realizaro as provas na escola, nas classes e nos perodos (manh, tarde e noite) que vm frequentando no ano em curso. 2 As escolas devero garantir a continuidade das atividades regulares aos alunos dos anos/sries e modalidades de ensino que no sero objeto de avaliao do SARESP 2011. Artigo 4 Observados os anos/sries e nveis de ensino de que trata o artigo 1 desta resoluo, a avaliao visa a aferir o domnio das competncias e habilidades bsicas previstas para o trmino de cada ano/srie a ser avaliada e consistir da aplicao de provas de: I Lngua Portuguesa e Matemtica, a serem aplicadas a todos os alunos dos 3s, 5s, 7s e 9s anos/2s, 4s, 6s e 8s sries do Ensino

Fundamental e 3s sries do Ensino Mdio. II Histria e Geograa, a serem aplicadas a todos os alunos dos 7s e 9s anos/6s e 8s sries do Ensino Fundamental e 3s sries do Ensino Mdio. III Redao a ser aplicada numa amostra de turmas de alunos dos 5s, 7s e 9s anos/4s, 6s e 8s sries do Ensino Fundamental e 3s sries do Ensino Mdio de cada rede de ensino. Artigo 5 As provas tero a seguinte constituio: I para os 3s anos/2s sries do Ensino Fundamental, as questes de Lngua Portuguesa e de Matemtica sero predominantemente abertas; II para os 5s, 7s e 9s anos/4s, 6s e 8s sries do Ensino Fundamental e 3s sries do Ensino Mdio, as questes para cada disciplina avaliada sero de mltipla-escolha; III para a Redao sero avaliados os gneros: carta de leitor para os 5s anos/4s sries do Ensino Fundamental; narrativa de aventura para os 7s anos/6s sries do Ensino Fundamental; e artigo de opinio para o 9s anos/8s sries do Ensino Fundamental e 3s sries do Ensino Mdio. 1 Sero aplicados diferentes tipos de cadernos de prova para cada um dos anos/sries e respectivas disciplinas. 2 Haver verso de provas em braile e ampliada por anos/sries e disciplinas avaliadas, para atender os alunos que apresentam decincia visual, conforme Cadastro de Alunos SEE/CIE/Prodesp base agosto 2011. Artigo 6 para realizao das provas, devero ser observados: I o cronograma constante do Anexo II que integra a presente resoluo; II o horrio de incio regular das aulas adotado pelas escolas, conforme consta do Anexo III, integrante da presente resoluo; III a durao mnima de duas horas e trinta minutos, tanto no primeiro como no segundo dia da avaliao; IV a aplicao, nos 3s anos/2s sries do Ensino Fundamental, por professores dos 1s e 2s anos/1s sries e 3s anos/2s sries, da prpria escola, em turmas diversas daquelas nas quais lecionam; e

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V a aplicao, nos demais anos/sries dos Ensinos Fundamental e Mdio, por professores em escolas diferentes daquelas em que lecionam e conforme Plano de Aplicao das Provas, elaborado pelas Diretorias de Ensino/ Secretarias Municipais de Educao, ouvidas as respectivas unidades escolares. 1 Os professores aplicadores das redes estaduais e municipais, de que trata o inciso V deste artigo, sero convocados pelas respectivas autoridades educacionais, contendo a indicao da unidade escolar, objeto da aplicao da prova. 2 no caso das escolas das redes municipal e particular de ensino que no comportem a aplicao do disposto no inciso V deste artigo, as provas sero aplicadas, por professores de turmas/anos/sries diferentes e, preferencialmente, de disciplinas diferentes. Artigo 7 o processo da aplicao das provas nas escolas ser acompanhado por: I representantes de pais de alunos, sob coordenao do diretor da escola; II scais externos da instituio prestadora de servio contratada, na proporo de 1 (um) scal, por turno, para cada dez turmas, que tero a responsabilidade de zelar pela transparncia do processo avaliativo e garantir a uniformidade dos procedimentos utilizados na avaliao. Artigo 8 Caber ao Diretor da unidade escolar: I organizar a escola para a aplicao das provas nos dias previstos no Anexo II da presente resoluo, informando a populao sobre a interrupo do atendimento ao pblico em geral nos dias das provas; II divulgar, junto escola e comunidade, as condies, datas e horrios de realizao das provas, cuidando do cumprimento dos procedimentos formais; III destacar, junto aos alunos, equipe escolar e comunidade, a necessidade e a importncia da participao dos discentes na avaliao; IV assegurar a presena dos alunos dos anos/ sries avaliadas nos dias de aplicao do SARESP; V indicar, em consenso com o Conselho de

Escola, trs representantes de pais, por perodo, para acompanhar a avaliao; VI - indicar os professores de sua escola que atuaro como aplicadores externos, de acordo com a demanda estabelecida pela Diretoria de Ensino; VII informar os professores aplicadores de sua escola sobre o local em que atuaro nos dias das provas, conforme o Plano de Aplicao elaborado pela Diretoria de Ensino/Secretaria Municipal de Educao; VIII orientar os professores de sua escola, que atuaro como aplicadores, sobre os procedimentos a serem adotados nos dias das provas, explicitados nos Manuais de Orientao e de Aplicao; IX organizar o processo de aplicao das provas dos 3s anos/2s sries do Ensino Fundamental, atendendo ao disposto no inciso IV do artigo 6 desta resoluo e, nos demais anos/ sries, conforme Plano de Aplicao da Diretoria de Ensino/ Secretaria Municipal de Educao; X receber os professores aplicadores indicados pela Diretoria de Ensino/Secretaria Municipal de Educao em seu Plano de Aplicao, encaminhando-os s turmas de alunos dos anos/ sries que sero avaliados; XI receber os scais externos, de que trata o inciso II do artigo 7 desta resoluo; XII - retomar, juntamente com o scal, nos dias de aplicao das provas, as orientaes especcas fornecidas nos manuais e vdeo instrucional do SARESP, junto aos aplicadores convocados pela Diretoria de Ensino, no horrio que antecede a aplicao das provas; XIII - garantir, nas salas onde ocorrer aplicao das provas, a presena exclusiva do respectivo professor aplicador, salvo nos casos de comprovada exigncia de apoio especco decorrente da existncia de alunos com necessidades especiais; XIV retirar, conferir e entregar os materiais de aplicao na Diretoria de Ensino e nos polos das Secretarias Municipais de Educao a serem constitudos, seguindo rigorosamente o cronograma de atividades estabelecido no SARESP 2011;

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XV - atestar no Sistema Integrado do SARESP SIS, a atividade do scal e do aplicador e responder ao Questionrio de Acompanhamento e Controle da Aplicao. Artigo 9 Caber ao Dirigente Regional de Ensino: I designar dois Supervisores de Ensino, para acompanhamento das atividades, indicando um deles para a funo de coordenador de avaliao; II zelar pelo cumprimento dos procedimentos e orientaes necessrias realizao do processo de avaliao; III divulgar, junto s escolas e comunidade, as datas e os procedimentos referentes avaliao; IV destacar, aos diretores das escolas, por intermdio da equipe de superviso, a necessidade e a importncia da participao dos alunos nos dias da avaliao; V garantir o sigilo absoluto das informaes contidas nos cadernos de provas, adotando medidas seguras nas etapas de acondicionamento e distribuio; VI informar aos diretores das escolas sobre a presena dos scais especialmente contratados, responsveis por acompanhar a aplicao das provas nas escolas; VII organizar planto para esclarecimento de dvidas, na Diretoria de Ensino, nos dias de aplicao das provas; VIII - convocar os supervisores de ensino para acompanharem e atestarem a realizao do treinamento dos aplicadores junto s escolas de sua responsabilidade; IX dar suporte aos representantes dos municpios e escolas particulares para exercerem a superviso de todo o processo avaliativo e orientarem suas equipes escolares na aplicao dos procedimentos avaliativos estabelecidos pela SEE/SP; X convocar, conforme Plano de Aplicao das Provas elaborado pela DE, os professores aplicadores das provas dos alunos das escolas estaduais, de que trata o inciso V do artigo 6 desta resoluo; e XI decidir sobre casos no previstos na presente resoluo. Pargrafo nico - Os demais componentes da
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equipe de superviso da Diretoria de Ensino tambm devem ser integrados s atividades do processo avaliativo, no que lhes couber, de acordo com as atribuies do cargo. Artigo 10 Caber ao Coordenador de Avaliao do SARESP da Diretoria de Ensino e da Secretaria Municipal de Educao: I promover reunies de orientao com os diretores das escolas e demais prossionais envolvidos no processo; II elaborar o Plano de Aplicao das Provas de todas as redes de ensino, observados os procedimentos constantes da presente resoluo, divulgando-o junto aos diretores da regio; III organizar e coordenar o recebimento e a distribuio dos materiais necessrios para a realizao da avaliao, de acordo com os procedimentos contidos no Manual de Orientao; IV organizar o acompanhamento da aplicao das provas, assegurando, nesses dias, a presena nas escolas de prossionais da Diretoria de Ensino/SME; e V orientar o planto de dvidas. Artigo 11 As aes pertinentes execuo do SARESP/2011 sero exercidas no mbito da Secretaria da Educao, com base no Decreto n 54.253/09, alterado pelo Decreto n 55.864/10, e no Decreto n 40.722, de 20 de maro de 1996. Pargrafo nico para a realizao das aes previstas para o SARESP/2011, a Secretaria contar com o apoio tcnico e logstico da Fundao para o Desenvolvimento da Educao FDE, conforme previsto na Clusula Terceira do Anexo que integra o Decreto n 54.253/09, alterada pelo Decreto n 55.864/10. Artigo 12 Caber Coordenadoria de Estudos e Normas Pedaggicas baixar as instrues complementares presente resoluo. Artigo 13 Esta Resoluo entra em vigor na data de sua publicao, cando revogadas as disposies em contrrio, em especial as Resolues SE ns 48, de 2.6.2010, e 54, de 30.6.2010.

Anexo I
Atividades Preencher o Termo de Adeso, disponibilizado no site da Secretaria (www.educacao.sp.gov.br), no cone SARESP 2011. Enviar Secretaria de Educao/Assessoria Tcnica de Planejamento e Controle Educacional - ATPCE, por correio, os documentos necessrios para assinatura: - de Convnio: ofcio do Prefeito dirigido ao Secretrio da Educao solicitando Convnio; cpia da Lei Municipal que autoriza o Prefeito assinar Convnio com a Secretaria e da Publicao da Lei Municipal ou seu registro; plano de trabalho; Certicado de Regularidade do Municpio para celebrar Convnio - CRMC; e Ficha Informativa contendo: Nome do Prefeito, RG e CPF; e Nome do Coordenador do Municpio e RG. - de Aditamento: ofcio do Prefeito dirigido ao Secretrio da Educao solicitando aditamento ao Convnio celebrado em 2009 ou em 2010; plano de trabalho; Certicado de Regularidade do Municpio para celebrar Convnio - CRMC; e Ficha Informativa contendo: Nome do Prefeito, RG e CPF; e Nome do Coordenador do Municpio e RG. Anlise nal da documentao e nalizao dos processos Data At 20 de julho de 2011

Convnios e Aditamento: at 30 de julho de 2011

At 5 de agosto de 2011 Convnios: A partir de agosto de 2011 Aditamentos: de acordo com a data da vigncia At nal de setembro de 2011

Assinar Termo de Convnio ou Aditamento referente ao SARESP 2011 com a Secretaria

Para a escola particular, assinar Contrato com a instituio contratada

Anexo II
Calendrio de Provas Ensinos Fundamental e Mdio
Data Prova Lngua Portuguesa 29/11 Redao Lngua Portuguesa e Matemtica Matemtica 30/11 Redao Cincias Humanas (Histria e Geograa) 3, 5 anos EF 5 anos EF (amostra por rede de ensino) 7, 9 anos EF e 3 srie EM 3, 5 anos EF 7, 9 anos EF e 3 srie EM (amostra por rede de ensino) 7, 9 anos EF e 3 srie EM Anos/Srie Rede de Ensino Estadual/Municipal/Particular Estadual/Municipal/Particular Estadual/Municipal/Particular Estadual/Municipal/Particular Estadual/Municipal/Particular Estadual/Municipal/Particular

SARESP 2011 - Horrio das Provas Ensinos Fundamental e Mdio

Horrio de Incio das Aulas Turmas que iniciam entre 6h45 e 10h59min Turmas que iniciam entre 11h e 16h59min Turmas que iniciam a partir das 17h O horrio de incio das provas o mesmo do incio das aulas. Perodo de Aplicao Manh Tarde Noite

Anexo III

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Contatos

Assessoria de Currculo e Avaliao

(11) 3218-8863 (11) 3218-2000 ramal 2934 (11) 3218-2000 ramal 2246 (11) 3866-0620 (11) 3866-0621 (11) 3866-0622 (11) 3866-0640 (11) 3866-0641 (11) 3866-0647 (11) 3866-0603 (11) 3866-0604 (11) 3866-0605 (11) 3866-0610 (11) 3866-0611 (11) 3866-0612 (11) 3158-4226/4227/4228 (11) 3158-4261/4272

Equipe Ciclo I

SEE/CENP Coordenadoria de Estudos e Normas Pedaggicas

Equipe de Lngua Portuguesa Ciclo II e Ensino Mdio Equipe de Matemtica Ciclo II e Ensino Mdio

Equipe de Histria e Geograa FDE Fundao para o Desenvolvimento da Educao gaa@fde.sp.gov.br SEE/CAPE Centro de Apoio Pedaggico Especializado Rua Pensilvnia, 115 Brooklin 04564-000 So Paulo SP

Equipe de Avaliao

Equipe Tcnica

(11) 5091-3700

VUNESP Fundao para o Vestibular da Universidade Paulista Jlio de Mesquita Filho Rua Dona Germaine Burchard, 515 gua Branca CEP 05002-062 So Paulo-SP

(11) 3874-6311- Central de Equipe de Administrao (contratos Atendimento com escolas particulares; recrutamento (11) 3670-5353 e seleo; pagamentos). (11) 3670-5380 Equipe de Superviso, Execuo e Monitoramento (logstica dos materiais, impresso, distribuio e recolhimento). Aplicao dos instrumentos da avaliao, processamento dos dados e anlise dos resultados). (11) 3874-6311 - Central de Atendimento (11) 3670-5332 (11) 3670-5378 E-mail: infosaresp@vunesp.com.br

FUNDAO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO

Gerenciamento do Saresp
Diretora de Projetos Especiais DPE Claudia Rosenberg Aratangy Gerente de Avaliao e Indicadores de Rendimento Escolar GAIRE Maria Conceio Conholato

Equipe Tcnica da GAIRE

Departamento de Avaliao Maria Cristina Amoroso Alves da Cunha (chea) Hlia Aparecida Freitas Bitar Jacyra Fares Luiz Antnio Carvalho Franco Departamento de Gesto e Tratamento de Dados Maria Isabel Pompei Tafner (chea) Denise de Alcntara Bittar Jesilene Ftima Godoy Maria Goreti Lucinda

Secretaria da Educao/CENP
Equipe Tcnica da CENP Currculo e Avaliao Maria Jlia Ferreira Regina Aparecida Resek Santiago

FUNDAO PARA O VESTIBULAR DA UNESP

Responsveis pela Execuo do Saresp
Coordenao Geral Edwin Avolio Elias Jos Simon Johnny Rizzieri Olivieri Tnia Cristina Arantes Macedo de Azevedo

Coordenao de Atividades Davi de Oliveira Gerardi Analista de Sistemas Eduardo de Souza Serrano Filho Logstica de Aplicao Guilherme Pereira Vanni Bases de Dados Ligia Maria Vettorato Trevisan Anlise de Resultados Silvia Bruni Queiroz Anlise Tcnica e Pedaggica dos Instrumentos de Medidas Rosa Maria do Carmo Condini Elaborao de Materiais e Treinamento Carolina Raizer Correo de Redaes Equipe de Anlise de Resultados Crhistiane Bellorio Gennari de Andrade Stevo Dalton Francisco de Andrade Edgar Dias Batista Junior Heliton Ribeiro Tavares Marcela Fossey Maria Regina Madruga Tavares Natlia Noronha Barros Coordenao da Elaborao de Relatrios Tnia Cristina Arantes Macedo de Azevedo Capa Cintia Tinti