SEQUNCIA DIDTICA SIMPLIFICADA

ESCOLA SRIE DISCIPLI NA E.E.E.F.M. POLIVALENTE DE LINHARES I 5 e 6 Srie CARGA HORRIA Educao Fsica PROFESSOR 2 h/aula

SEQUNCIA LAZER - Atividades 1. Reunir a turma e question-los sobre o que lazer. 2. Mostrar 5 fotos de pessoas fazendo atividades, tais como: danando, brincando, cozinhando, esporte e outros. Perguntar aos alunos se podemos considerar as prticas corporais acima exibidas como lazer e pedir que justifiquem. 3. Em seguida ampliar o conceito de lazer.

Somente as atividades fsicas propiciam momentos de lazer? Em qual perodo do seu dia-a-dia voc est em um momento de lazer? O lazer pode ser encarado como um momento em que voc no est estudando ou trabalhando? As pessoas que no trabalham/estudam ou que j esto aposentadas esto em seu momento de lazer o tempo todo?

4. Elencar junto ao grupo 3 prticas corporais que atendam o seguinte critrio: maior prazer na sua prtica. 5. As 3 atividades escolhidas sero praticadas na prxima aula.