SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDCTICA A A) IDENTIFICACIN (1)

Institucin: Plantel:
Asignatura/ Mdulo Submdulo: Administracin Software Administrativo
1

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial. CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLGICOS, industrial y de servicios No 42 Semestre:
5

Profesor(es): Periodo de

Carrera:

Administracin aplicacin

Ricardo Rubalcava Gonzalez Agosto 2012-Enero Fecha: 2013 10 hrs.

Agosto 27 de 2012

Duracin en horas:

B) INTENCIONES FORMATIVAS
Propsito de la secuencia didctica por Asignatura Competencia Profesional del Mdulo: (1)
Conocer y manejar los diferentes mdulos de un sistema administrativo empresarial en forma bsica para aplicarlo al desarrollo de una empresa con la finalidad de la compra venta .

Tema integrador: (1) Categoras: (2)

Sociedad.

Otras asignaturas, mdulos o submdulos que trabajan el tema integrador: (1) Asignaturas, mdulos y/o submdulos con los que se relaciona: (1) Energa (x) Tiempo (x)

Administracin de productos y servicios. Mdulo profesional

Diversidad(x) Contenidos fcticos: (2) Conceptos bsicos: Ciencias Naturales o experimentales, y Ciencias Sociales. Conceptos Fundamentales: Instalar y definir los parmetros iniciales de N.O.I.

Espacio (x)

Materia (x).

Conceptos Subsidiarios: Introduccin al sistema administrativo Empresarial.

Contenidos procedimentales: (2)

Analizar, interpretar, aplicar, realizar, elaborar, instalar y operar.

Contenidos actitudinales: (2)

Limpieza, puntualidad, respeto, solidaridad, honestidad, tolerancia, organizacin.

(1) Aplicable para los tres componentes: bsico, propedutico y profesional. (2) Aplicable para los componentes: bsico y propedutico. (3) Aplicable para el componente: profesional

Contenidos en competencias profesionales: (3) El manejo y dominio aplicable al sector empresarial con el sistema Administrativo Empresarial. Contenidos genricas y atributos: (1)
Buscan mejorar el proceso de aprendizaje del estudiante as como relaciones sociales, interpersonales, y de comunicacin de los alumnos como individuos.

Contenidos disciplinares: (1)

Analiza con visin emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organizacin y su relacin con el entorno socioeconmico. Valora distintas prcticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural con una actitud de respeto.

C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (1)

Apertura

Actividades

Competencia(s) Genrica(s) y sus atributos Disciplinar(es)

Analiza con visin emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organizacin y su relacin con el entorno socioeconmico. Valora distintas prcticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural con una actitud de respeto.

Producto(s) de Aprendizaje

Evaluacin

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos. El alumno deber desarrollar el manejo y aplicacin N.O.I. Sigue instrucciones y procedimientos comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

Desempeo Conocimiento Participacin

Participacin

Desarrollo

Actividades

Competencia(s) Genrica(s) y sus atributos Disciplinar(es)

Sigue instrucciones y procedimientos comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.

Producto(s) de Aprendizaje
Investigar diferentes sistemas utilizados por las empresas.

Evaluacin

A travs de una lluvia de ideas del software administrativo SDE, el alumno aprender a operar el sistema de administracin empresarial y control de compra venta de una empresa y a travs de la formacin de equipos para exponer en clase, la diversidad de sistemas aplicables en la empresa el instalar y activar.

Analiza con visin emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organizacin y su relacin con el entorno socioeconmico.

Definir el concepto de N.O.I. Diferentes versiones del software N.O.I. Requerimientos del sistema para instalar.

Cuestionarios, investigaciones, documental, resumen, practica activada.

Cierre

Actividades

Competencia(s) Genrica(s) y sus atributos Disciplinar(es)

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados. Valora distintas prcticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural con una actitud de respeto. Analiza con visin emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organizacin y su relacin con el entorno socioeconmico.

Producto(s) de Aprendizaje
El alumno ser capaz de instalar y aplicar la operatividad de N.O.I., dar de alta a los trabajadores con el ISPT, IMSS e ISR y pago de trabajador con deducciones y percepciones.

Evaluacin

El alumno ser competente y capaz de operar el sistema administrativo empresarial as como el conocimiento y control del ciclo de compra y venta clientes.

Casos prcticos, Implementacin y configuracin y uso operativo de N.O.I., examen, exposicin, participacin, prcticas, elaboracin de nminas.

D) RECURSOS
Equipo
Computadora Can Pantalla

Material
Pizarrn, Pintarron Marcadores Borrador Pliegos de papel Bond Pliegos de papel estraza

Fuentes de informacin www.sicoss.com.mx www.compac.com.mx www.aspel.com.mx

E) VALIDACIN
Elabora: Recibe: Avala:

Profesor(es) Ricardo Rubalcava Gonzalez

Lic. Dionisio Caldern Rivas

Lic. Alicia Mondragon Betancourt

SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDCTICA A A) IDENTIFICACIN (1)
Institucin: Plantel:
Asignatura/ Mdulo Submdulo: Administracin Software Administrativo
2

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial. CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLGICOS, industrial y de servicios No 42 Semestre:
5

Profesor(es): Periodo de

Carrera:

Administracin aplicacin

Guillermina Josefina Simancas Jimnez Agosto 2012-Enero Agosto 27 de Fecha: 2013 2012 10 hrs.

Duracin en horas:

B) INTENCIONES FORMATIVAS
Propsito de la secuencia didctica por Asignatura Competencia Profesional del Mdulo: (1)
Conocer y manejar los diferentes mdulos de un sistema administrativo empresarial en forma bsica para aplicarlo al desarrollo de una empresa con la finalidad de la compra venta.

Tema integrador: (1) Categoras: (2)

Sociedad.

Otras asignaturas, mdulos o submdulos que trabajan el tema integrador: (1) Asignaturas, mdulos y/o submdulos con los que se relaciona: (1) Energa (x) Tiempo (x)

Administracin de productos y servicios. Mdulo profesional

Diversidad(x) Contenidos fcticos: (2) Conceptos bsicos: Ciencias Naturales o experimentales, y Ciencias Sociales. Conceptos Fundamentales: Instalar y definir los parmetros iniciales de C.O.I.

Espacio (x)

Materia (x).

Conceptos Subsidiarios: Introduccin al sistema administrativo Empresarial.

Contenidos procedimentales: (2)

Analizar, interpretar, aplicar, realizar, elaborar, instalar y operar.

Contenidos actitudinales: (2)

Limpieza, puntualidad, respeto, solidaridad, honestidad, tolerancia, organizacin.

(1) Aplicable para los tres componentes: bsico, propedutico y profesional. (2) Aplicable para los componentes: bsico y propedutico. (3) Aplicable para el componente: profesional

Contenidos en competencias profesionales: (3) El manejo y dominio aplicable al sector empresarial con el sistema Administrativo Empresarial. Contenidos genricas y atributos: (1)
Buscan mejorar el proceso de aprendizaje del estudiante as como relaciones sociales, interpersonales, y de comunicacin de los alumnos como individuos.

Contenidos disciplinares: (1)

Analiza con visin emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organizacin y su relacin con el entorno socioeconmico. Valora distintas prcticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural con una actitud de respeto.

C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (1)

Apertura

Actividades

Competencia(s) Genrica(s) y sus atributos Disciplinar(es)

Analiza con visin emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organizacin y su relacin con el entorno socioeconmico. Valora distintas prcticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural con una actitud de respeto.

Producto(s) de Aprendizaje

Evaluacin

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos. El alumno deber desarrollar el manejo y aplicacin C.O.I. Sigue instrucciones y procedimientos comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

Desempeo Conocimiento Participacin

Participacin

Desarrollo

Actividades

Competencia(s) Genrica(s) y sus atributos Disciplinar(es)

Sigue instrucciones y procedimientos comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.

Producto(s) de Aprendizaje
Investigar diferentes sistemas utilizados por las empresas.

Evaluacin

A travs de una lluvia de ideas del software administrativo SDE, el alumno aprender a operar el sistema de administracin empresarial y control de compra venta de una empresa y a travs de la formacin de equipos para exponer en clase, la diversidad de sistemas aplicables en la empresa el instalar y activar.

Analiza con visin emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organizacin y su relacin con el entorno socioeconmico.

Definir el concepto de C.O.I. Diferentes versiones del software C.O.I. Requerimientos del sistema para instalar.

Cuestionarios, investigaciones, documental, resumen, practica activada.

Cierre

Actividades

Competencia(s) Genrica(s) y sus atributos Disciplinar(es)

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados. Valora distintas prcticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural con una actitud de respeto. Analiza con visin emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organizacin y su relacin con el entorno socioeconmico.

Producto(s) de Aprendizaje
El alumno ser capaz de instalar y aplicar la operatividad de C.O.I., dar de alta a los trabajadores con el ISPT, IMSS e ISR y pago de trabajador con deducciones y percepciones.

Evaluacin

El alumno ser competente y capaz de operar el sistema administrativo empresarial as como el conocimiento y control del ciclo de compra y venta clientes.

Casos prcticos, Implementacin y configuracin y uso operativo de C.O.I., examen, exposicin, participacin, prcticas.

D) RECURSOS
Equipo
Computadora Can Pantalla

Material
Pizarrn, Pintarron Marcadores Borrador Pliegos de papel Bond Pliegos de papel estraza

Fuentes de informacin www.sicoss.com.mx www.compac.com.mx www.aspel.com.mx

E) VALIDACIN
Elabora: Recibe: Avala:

Profesor(es) Ricardo Rubalcava Gonzalez

Lic. Dionisio Caldern Rivas

Lic. Alicia Mondragon Betancourt

SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDCTICA A A) IDENTIFICACIN (1)
Institucin: Plantel:
Asignatura/ Mdulo Submdulo: Administracin Software Administrativo
3

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial. CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLGICOS, industrial y de servicios No 42 Semestre:
5

Profesor(es): Periodo de

Carrera:

Administracin aplicacin

Guillermina Josefina Simancas Jimnez Agosto 2012-Enero Agosto 27 de Fecha: 2013 2012 10 hrs.

Duracin en horas:

B) INTENCIONES FORMATIVAS
Propsito de la secuencia didctica por Asignatura Competencia Profesional del Mdulo: (1)
Conocer y manejar los diferentes mdulos de un sistema administrativo empresarial en forma bsica para aplicarlo al desarrollo de una empresa con la finalidad de la compra venta .

Tema integrador: (1) Categoras: (2)

Sociedad.

Otras asignaturas, mdulos o submdulos que trabajan el tema integrador: (1) Asignaturas, mdulos y/o submdulos con los que se relaciona: (1) Energa (x) Tiempo (x)

Administracin de productos y servicios. Mdulo profesional

Diversidad(x) Contenidos fcticos: (2) Conceptos bsicos: Ciencias Naturales o experimentales, y Ciencias Sociales. Conceptos Fundamentales: Instalar y definir los parmetros iniciales de S.A.E.

Espacio (x)

Materia (x).

Conceptos Subsidiarios: Introduccin al sistema administrativo Empresarial.

Contenidos procedimentales: (2)

Analizar, interpretar, aplicar, realizar, elaborar, instalar y operar.

Contenidos actitudinales: (2)

Limpieza, puntualidad, respeto, solidaridad, honestidad, tolerancia, organizacin.

(1) Aplicable para los tres componentes: bsico, propedutico y profesional. (2) Aplicable para los componentes: bsico y propedutico. (3) Aplicable para el componente: profesional

Contenidos en competencias profesionales: (3) El manejo y dominio aplicable al sector empresarial con el sistema Administrativo Empresarial. Contenidos genricas y atributos: (1)
Buscan mejorar el proceso de aprendizaje del estudiante as como relaciones sociales, interpersonales, y de comunicacin de los alumnos como individuos.

Contenidos disciplinares: (1)

Analiza con visin emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organizacin y su relacin con el entorno socioeconmico. Valora distintas prcticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural con una actitud de respeto.

C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (1)

Apertura

Actividades

Competencia(s) Genrica(s) y sus atributos Disciplinar(es)

Analiza con visin emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organizacin y su relacin con el entorno socioeconmico. Valora distintas prcticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural con una actitud de respeto.

Producto(s) de Aprendizaje

Evaluacin

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos. El alumno deber desarrollar el manejo y aplicacin S.A.E. Sigue instrucciones y procedimientos comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

Desempeo Conocimiento Participacin

Participacin

Desarrollo

Actividades

Competencia(s) Genrica(s) y sus atributos

Disciplinar(es)

Producto(s) de Aprendizaje
Investigar diferentes sistemas utilizados por las empresas.

Evaluacin

A travs de una lluvia de ideas del software administrativo SDE, el alumno aprender a operar el sistema de administracin empresarial y control de compra venta de una empresa y a travs de la formacin de equipos para exponer en clase, la diversidad de sistemas aplicables en la empresa el instalar y activar.

Sigue instrucciones y procedimientos comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.

Analiza con visin emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organizacin y su relacin con el entorno socioeconmico.

Definir el concepto de S.A.E. Diferentes versiones del software S.A.E. Requerimientos del sistema para instalar.

Cuestionarios, investigaciones, documental, resumen, practica activada.

Cierre

Actividades

Competencia(s) Genrica(s) y sus atributos

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

Disciplinar(es)

Producto(s) de Aprendizaje
El alumno ser capaz de instalar y aplicar la operatividad de S.A.E., dar de alta a los trabajadores con el ISPT, IMSS e ISR y pago de trabajador con deducciones y percepciones.

Evaluacin

El alumno ser competente y capaz de operar el sistema administrativo empresarial as como el conocimiento y control del ciclo de compra y venta clientes.

Valora distintas prcticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural con una actitud de respeto. Analiza con visin emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organizacin y su relacin con el

Casos prcticos, Implementacin y configuracin y uso operativo de S.A.E., examen, exposicin, participacin, prcticas.

entorno socioeconmico.

D) RECURSOS
Equipo
Computadora Can Pantalla

Material
Pizarrn, Pintarron Marcadores Borrador Pliegos de papel Bond Pliegos de papel estraza

Fuentes de informacin www.sicoss.com.mx www.compac.com.mx www.aspel.com.mx

E) VALIDACIN
Elabora: Recibe: Avala:

Profesor(es) Ricardo Rubalcava Gonzalez

Lic. Dionisio Caldern Rivas

Lic. Alicia Mondragon Betancourt