MORFOLOGA

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EL VERBO ESTRUCTURA INTERNA Un verbo consta de un lexema y varios morfemas. En el signo morfolgico del verbo se incluyen los morfemas de nmero, persona, modo, tiempo o perspectiva, aspecto y anterioridad. stos se manifiestan en bloque, forman una amalgama. Los morfemas de nmero y persona, frente a los dems morfemas, no son exclusivamente verbales. Como ya sabemos, estos dos morfemas hacen posible la relacin predicativa. Constituyen el sujeto gramatical. La 3 persona es la ms extensa de las tres, por eso aparece cuando no quiere presentarse el sujeto. La 1, en cambio, se refiere exclusivamente al hablante. La 2 puede abarcar ms all del oyente: Vas a la compra y te encuentras todo ms caro. La 1 persona de plural se puede utilizar para referirse a una sola persona, para no destacar la presencia del yo, para quitarse importancia. Se le conoce como plural de modestia. En un trabajo realizado por una sola persona podemos leer: afirmamos, pensamos, destacamos El morfema de modo expresa la actitud del hablante respecto a la realidad de lo que comunica. En la gramtica funcional se habla de tres modos: indicativo (para referirse a hechos reales), condicionado que incluye el futuro y el condicional (para referirse a hechos posibles) y subjuntivo (para referirse a hechos que se imaginan, se desean). A veces se habla del imperativo como un modo, pero no lo es. Lo que diferencia a ese tiempo verbal de los dems es que solamente se utiliza para realizar una llamada de atencin al oyente, para que haga o deje de hacer algo. El morfema de tiempo o de perspectiva no siempre coincide con el tiempo cronolgico. Por ejemplo, el presente no siempre expresa un hecho simultneo con el momento en que hablamos: Cervantes escribe El Quijote en el XVII. (presente histrico, para actualizar hechos) Se casan maana. (presente de anticipacin) El sol sale por el este. (presente habitual, intemporal, gnmico que puede referirse al presente, al pasado y al futuro) El pasado puede referirse a hechos futuros: El viaje iba a ser maana, pero se ha estropeado el coche. El futuro puede hacer referencia al tiempo presente: Ahora sern las doce. Como vemos el pasado, presente o futuro no dependen del tiempo real sino del punto de vista del hablante. Se habla de dos perspectivas: de participacin o de presente y de alejamiento o de pasado. Este morfema explica, por ejemplo, los usos de modestia o cortesa: Quiero que me firme / Querra que me firmase. El morfema de perspectiva permite diferenciar el pretrito perfecto simple, que tiene perspectiva de pasado, y el pretrito perfecto compuesto, que tiene perspectiva de presente. Debe usarse la forma compuesta cuando la accin sucedi en un periodo de tiempo an no acabado; en cambio debe usarse la forma simple cuando el hecho sucedi en un periodo de tiempo ya concluido. Ejemplos: Hoy he visto amanecer. / Ayer vi amanecer. En 2009 ha llovido menos. / En 2008 llovi ms. Este mes he ganado menos. / El mes pasado gan menos. En Asturias generalmente se utiliza para ambos casos la forma simple; en cambio, en Madrid se utiliza en todos los ejemplos el perfecto compuesto. El morfema de aspecto nos permite diferenciar el pretrito perfecto simple y el pretrito imperfecto, los dos pasados simples del espaol. El pretrito perfecto simple es un

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tiempo de aspecto perfectivo o terminativo, es decir, designa una accin totalmente acabada, vista como un proceso cerrado: Viaj a Pars en 2005. El pretrito imperfecto, como el resto de tiempos simples exceptuando al ya citado, tiene aspecto imperfectivo o durativo. El imperfecto hace referencia a una accin en su desarrollo, designa el pasado en su amplitud. Muchas veces dos acciones en pasado conjugan las dos formas. La imperfectiva es el marco donde se coloca un hecho puntual: Cuando era pequea fui a Madrid, conoc a los animales de la selva, mont en la montaa rusa, sub en el metro El morfema de anterioridad separa las formas simples de las formas compuestas (construidas con la forma correspondiente de haber + participio). Una forma compuesta, por ejemplo el pretrito pluscuamperfecto, designa una accin anterior a la de la forma simple correspondiente, en ese caso al pretrito imperfecto. Algunos tiempos compuestos como el pretrito anterior estn en desuso. La gramtica funcional no considera que la voz pasiva sea otro morfema verbal. Es una construccin atributiva en la que el sujeto no es agente de la accin verbal: Mara fue criada en mi casa.

LAS CONJUGACIONES DEL ESPAOL La conjugacin de un verbo est constituida por las formas que se obtienen al unir al lexema verbal los distintos morfemas. En espaol existen tres modelos de conjugacin: La 1, verbos cuyo infinitivo acaba en -ar. Es la conjugacin ms estable y la que presenta un mayor nmero de verbos. A los directamente provenientes del latn, se sumaron gran parte de los surgidos por derivacin: abreviar, repatriar, congeniar, expropiar, acercar, etc. La 2, verbos acabados en er. La 3, acabados en -ir. Un verbo se considera irregular si muestra alguna variacin en su lexema o/y en sus morfemas respecto a los tres modelos establecidos. La mayora de las irregularidades que se encuentran en los verbos no son exclusivas de uno de ellos, sino compartidas por un grupo ms o menos numeroso. Algunas de las irregularidades ms frecuentes son: Diptongacin en las formas del presente en las que la vocal est en posicin tnica: cierro/cerramos; muevo/movemos, etc. Cierre de vocales: pido, durmamos, quepo, etc. Adicin de una consonante: tengo, construyo, conduzco, etc. Sustitucin de /i/ por /y/: huy, ley, crey, etc. Terminaciones especiales del pretrito perfecto simple: pude, pudo, etc. Casi todos los verbos que presentan esta irregularidad tambin presentan otras (andar, decir, estar, saber, querer, etc.). Futuro que pierde parte de su morfema o/y aade una consonante: sabr, querr, valdr, pondr, etc. El presente es irregular en un buen nmero de verbos que tambin tienen otras irregularidades como haber, ser, estar, ir, dar, decir, hacer, saber, caber, ver, or, caer, traer, errar, erguir, etc. Hay verbos que no se conjugan en todas las personas, modos, perspectivas, etc. Presentan una conjugacin defectiva. Esto se produce, por ejemplo, en verbos en los que slo se pueden colocar sujetos con significacin de cosa: suceder, acaecer, concernir, etc. No existen en 1 y 2 persona. Lo mismo ocurre con los verbos que indican fenmenos atmosfricos.

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FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO O DERIVADOS VERBALES Infinitivo Es el trmino ms neutro, el ms abstracto; por eso aparece en los diccionarios para definir el verbo. Tiene rasgos en comn con el sustantivo. Puede desempear las mismas funciones que l: sujeto lxico (Fumar es perjudicial para la salud), implemento (No quiero fumar ms), suplemento (Ya me olvido fcilmente de fumar), etc. Como el sustantivo, algunos pueden llevar artculo y modificar su nmero: el deber/los deberes. Pero conserva rasgos verbales: como un verbo en forma personal, puede completar su lexema con un implemento, un complemento, un aditamento, etc. Fumar un cigarrillo en cada descanso es una costumbre demasiado frecuente. Al no tener morfemas de persona y nmero, el infinitivo no puede llevar sujeto lxico. Ahora bien, podemos encontrarnos con un sintagma nominal que semnticamente sea el agente de la accin (si convertimos el infinitivo en cualquier forma personal, ser su sujeto lxico). Esta funcin recibe el nombre de adyacente temtico. Ejemplo: Al explicar t ayer su problema, entend su extraa reaccin. Los pronombres tonos que complementan a un infinitivo se posponen y se escriben pegados a l, de manera encltica: comentrselo, decrmelo, etc. Gerundio Las terminaciones -ando o -iendo convierten al lexema verbal en un adverbio. Por eso la funcin que ms frecuentemente desempea el gerundio es la de aditamento o complemento circunstancial de modo. Como ocurra con el infinitivo, puede complementar su lexema verbal con complementos propios del verbo: Diciendo tantas tonteras en su presencia no conseguirs nada. Lo logr escribiendo una carta a la directora explicndoselo todo. Como puede verse en el ltimo gerundio que aparece, al igual que ocurra con el infinitivo, lleva los pronombres tonos pospuestos y pegados a l. El gerundio indica simultaneidad (tiene un valor durativo, indica la accin en su desarrollo), aunque en el lenguaje administrativo errneamente se use para expresar acciones realizadas con posterioridad: Las ofertas se presentarn en un plazo que no exceder de quince das a partir de la fecha de este anuncio, finalizando el da 1 de diciembre... Participio Las terminaciones -ado o -ido convierten el lexema verbal en un adjetivo. Como cualquier adjetivo, el participio presenta variaciones de gnero y nmero y gradacin: ms preocupada, preocupadsimo. Inmovilizado en gnero y nmero, junto con el verbo haber, sirve para crear las formas compuestas del verbo: hemos hablado, haban participado, ha comentado, etc. Son muy abundantes los participios irregulares: visto, hecho, roto, escrito, impreso Incluso hay una serie de verbos que presentan un participio regular y otro irregular: atendido/atento, despertado/despierto, soltado/suelto, etc. En esos casos la forma irregular suele actuar slo como adjetivo y la regular se usa para formar los tiempos compuestos: he soltado/est suelto. A diferencia de los otros derivados verbales, el participio no lleva complementos propios del verbo. Acta totalmente igual a cualquier adjetivo. Se complementa con adyacentes nominales que han de ser adverbios o elementos adverbializados. Una construccin en la que frecuentemente aparece el participio es la llamada clusula absoluta. Esta construccin va separada del resto de la oracin por una pausa: Muerto el perro, se acab la rabia.

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PERFRASIS VERBALES Se habla de perfrasis verbal cuando se combinan dos lexemas verbales, uno en forma personal (llamado verbo auxiliar) y otro un derivado verbal o forma no personal. El verbo en forma personal se utiliza para modificar o matizar el significado del infinitivo, gerundio o participio. Funcionan como una unidad, como si se tratase de un solo sintagma, forman un solo ncleo del predicado. Las agrupaciones que se han hecho de perfrasis se basan en dos aspectos: 1) Por motivos semnticos Las perfrasis verbales constituyen un recurso existente en el verbo para la expresin de cuestiones gramaticales propias del mismo. Expresan nociones equiparables a las del morfema de modo y de aspecto. Por ello se habla de dos tipos: a) Perfrasis modales, expresan la actitud del hablante ante los hechos. Pueden ser perfrasis de obligacin (deber+infinitivo, tener que+infinitivo, haber de+infinitivo, haber que+infinitivo), perfrasis hipotticas o de posibilidad (poder+infinitivo, deber de+infinitivo, etc.) y perfrasis volitivas* que ponen de manifiesto la voluntad del hablante (querer+infinitivo, desear+infinitivo, etc.) b) Perfrasis aspectuales, expresan la situacin en la que se encuentra la accin verbal. Tenemos varios tipos: perfrasis incoativas que sealan el comienzo de la accin verbal (ir a+infinitivo, romper a+infinitivo, echarse a+infinitivo, empezar a+infinitivo, etc.); perfrasis terminativas o perfectivas que indican accin acabada o a punto de acabar (acabar de+infinitivo, dejar de+infinitivo, tener+participio, etc.); perfrasis reiterativas (volver a+infinitivo); perfrasis durativas (estar+gerundio, andar+gerundio, seguir+gerundio). 2) Segn el derivado verbal que aparezca: a) Perfrasis de infinitivo con la estructura verbo + infinitivo o verbo + nexo + infinitivo. b) Perfrasis de gerundio. c) Perfrasis de participio. Debemos tener en cuenta que no siempre la combinacin de un verbo en forma personal y un derivado verbal constituye una perfrasis. Para diferenciar unos casos de otros, conviene dejar claro el comportamiento sintctico de los ncleos verbales complejos. Lo caracterstico de una perfrasis es su unidad funcional. Hay una relacin de interdependencia entre sus dos elementos. Cuando el derivado verbal (infinitivo, gerundio o participio) mantiene una relacin de dependencia con el verbo en forma personal, es decir, cuando desempea una funcin oracional (implemento, aditamento, suplemento, atributo), ya no se puede hablar de perfrasis. No hay una unidad. Ejemplo: Pretende conciliarnos. / Puede conciliarnos. Va a trabajar al colegio. / Va a trabajar en un colegio el prximo curso. En cambio, como puede verse, los infinitivos, gerundios y participios de una perfrasis funcionan dentro del ncleo verbal; no son ni sustantivos, ni adjetivos, ni adverbios. Por eso no desempean funciones oracionales. Si comprobamos si existe o no unidad funcional en alguna de las construcciones tradicionalmente consideradas perfrasis, descubriremos que no lo son, ya que podemos otorgarles una funcin oracional. Por ejemplo, no son sintcticamente perfrasis las llamadas en muchas gramticas perfrasis volitivas. Los infinitivos que acompaan al verbo querer funcionan de implemento: Quiero aprobar todo con buenas notas.

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EL NOMBRE O SUSTANTIVO La clasificacin que de este tipo de palabras se ha hecho tradicionalmente es de tipo semntico. Se habla de sustantivos abstractos (aquellos que no designan un objeto real sino una cualidad de los seres, aprehensibles por el intelecto) frente a sustantivos concretos (aprehensibles por los sentidos). Tambin se habla de sustantivos individuales (oveja, el polica) y colectivos (rebao, la polica); de sustantivos animados e inanimados (con repercusin en la construccin del implemento); de sustantivos contables y no contables o medibles (manzana/agua); de sustantivos comunes y propios (antropnimos, patronmicos, apodos, ttulos de obras, topnimos, nombres de ros, mares,....). Composicin interna Todo sustantivo est compuesto por uno o varios signos lxicos y varios signos morfolgicos. Los morfemas del sustantivo son el gnero, el nmero y el artculo. a) Morfema de gnero Presenta las variables de masculino y femenino ya que no existen en castellano sustantivos neutros. El femenino es el trmino marcado, de uso ms limitado y restringido e implica siempre no masculino. El masculino es el no marcado, de uso ms amplio y abarcador: Entran alumnas / Entran alumnos. No debe confundirse gnero, que es un rasgo gramatical, y sexo, que es un rasgo biolgico. La tendencia ms frecuente en nuestra lengua es que el masculino acabe en -o y el femenino en -a, pero hay otros muchos casos: alcalde/alcaldesa, poeta/poetisa, actor/actriz, padre/madre, naranjo/naranja, cesto/cesta, el editorial/la editorial, etc. La gran mayora de sustantivos tienen un gnero fijo, no varan; cuando un sustantivo se crea se le otorga un gnero. El morfema de gnero puede aportar significados: distincin de sexo (en seres que tengan esta posibilidad, aunque no siempre), diferencias de tamao (barco/barca), indicacin de cantidad (leo/lea), etc. b) Morfema de nmero Presenta dos variantes: singular y plural que se corresponden respectivamente con los contenidos unidad/pluralidad. El plural se forma aadiendo -s o -es, dependiendo de la constitucin fnica de la palabra. Los sustantivos acabados en vocal forman su plural aadiendo -s, excepto los acabados en - y a veces los acabados en - que aaden -es (jabales, tabes o tabs). El plural de las vocales, de los adverbios no y s, usados como sustantivos, tambin se forma aadiendo -es. Los sustantivos acabados en consonante y en y griega forman el plural aadiendo -es, excepto algunos de los acabados en -s (autobuses / anlisis). Los extranjerismos plantean algunos problemas y no hay reglas fijas. Si es una palabra con un alto grado de introduccin, suele cumplir la norma general: msteres. Algunos permanecen invariables: los cterin. Aunque tradicionalmente se vena recomendando mantener invariables en plural ciertos latinismos terminados en consonante, muchos de ellos se han acomodado ya, en el uso mayoritario, a las reglas de formacin del plural que rigen para el resto de las palabras. As pues, y como norma general, los latinismos hacen el plural en -s, en -es o quedan invariables dependiendo de sus caractersticas formales, al igual que ocurre con el resto de los prstamos de otras lenguas: ratio, pl. ratios; plus, pl. pluses; lapsus, pl. lapsus; dficit, pl. dficits; hbitat, pl. hbitats; tem, pl. tems. En general, se aconseja usar, cuando existan, las variantes hispanizadas de los latinismos y, consecuentemente, tambin su plural; as se usar currculo (pl. currculos) mejor que currculum; podio (pl. podios) mejor que pdium. No deben usarse en espaol los plurales latinos en -a propios de los sustantivos neutros, como *currcula, que s son normales en otras lenguas como el ingls. Las locuciones latinas, a diferencia de los latinismos simples, permanecen siempre invariables en plural: los statu quo, los currculum vtae. Hay tres sustantivos que cambian la posicin de la slaba tnica al formar su plural: rgimen/ regmenes, espcimen/especmenes y carcter/caracteres.

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Hay sustantivos que slo existen en singular como sed; sustantivos que slo existen en plural como vveres; sustantivos que pueden aparecer con forma singular o plural, pero indicando unidad al estar compuestos de dos partes simtricas: tijeras, pantalones, narices, etc. Los sustantivos medibles no se usan en plural y, cuando aparece, ste aade un significado de clase o modalidad: los vinos de Espaa. c) Morfema de artculo Este morfema se diferencia de los otros dos por escribirse separado. Presenta variaciones de gnero y nmero con el fin de concordar con el sustantivo. En general esa informacin es redundante, pero a veces resulta pertinente si el sustantivo no tiene una marca formal de gnero o nmero: las crisis/la crisis, el pianista/la pianista. Debemos sealar respecto al gnero que nombres femeninos que comienzan por a o ha tnicas aparecen acompaados de la forma el: el guila /la amapola. En plural se emplea la forma normal del femenino: las guilas. Si entre el artculo y el sustantivo se intercala otra palabra, tambin aparece la forma normal: la gran guila. Esto sucede nicamente con el artculo: esta guila. Cuando un nombre lleva artculo, pasa de designar una clase a designar un individuo de esa clase. Convierte el nombre clasificador en nombre identificador. El nombre con artculo se refiere a objetos plenamente identificados y conocidos en cada contexto: Son juguetes de nio. / Son juguetes del nio. Como el nombre propio posee ya ese valor, no suele aparecer con artculo. S es verdad que hay sustantivos propios como La China o El Naln que lo llevan, pero no existe oposicin entre nombre con artculo y sin l, aunque en algunos casos pueda usarse de las dos maneras. En el nivel vulgar del espaol es frecuente que los nombres propios lleven artculo, pero no es correcto: el Prudencio, la Mari, Adems de servir de identificador el artculo el, la, los, las es un transpositor a sustantivo: el bueno, el ayer, los que ganaron, etc. En este caso presenta tambin una variante neutra, lo: lo bueno, lo que dijeron, etc. EL ADJETIVO Composicin interna El adjetivo consta de un signo lxico (o ms si se trata de una palabra compuesta) y de los signos morfolgicos de gnero y nmero. En los adjetivos la variacin de gnero y nmero no repercute en la significacin, slo repercute en su posibilidad combinatoria. Esto ha llevado a concluir que el adjetivo no posee morfemas propios; el gnero y nmero que presenta es un calco o un mero reflejo de los del sustantivo al que se refiere, con el que concierta. En cuanto al gnero debemos decir que hay adjetivos de una sola terminacin, invariables: alegre, comn, feliz, bastante, etc. Tambin hay algn caso de adjetivo invariable en cuanto al nmero como issceles. Como ocurra con el sustantivo, puede llevar artculo. Los contenidos que aporta son semejantes a los que aportaba en el nombre, pero adems es un sustantivador. Tipos de adjetivos La primera clasificacin que se suele hacer es la que separa adjetivos calificativos de adjetivos determinativos. Los adjetivos calificativos presentan gradacin: el adjetivo puede ampliarse de manera que se cuantifique su referencia: luz intensa, menos intensa, intenssima. Se distinguen tres grados: a) Positivo, cuando no aparece incrementado con ningn tipo de cuantificador. Indica simplemente la cualidad sin especificar un grado. b) Comparativo, cuando el adjetivo aparece cuantificado mediante los adverbios de cantidad ms, menos, tan, o la locucin igual de. Presenta tres variedades: superioridad, inferioridad e igualdad.

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Hay algunos adjetivos que ya son en s mismos comparativos porque provienen del comparativo latino. Se llaman comparativos sintticos. Son mejor, peor, menor, mayor, inferior y superior. c) Superlativo, que indica que el sustantivo al que nos referimos posee la cualidad en el ms alto grado. Se forma de manera analtica con el adverbio de cantidad muy (o con otros adverbios como extraordinariamente, increblemente, horrorosamente, etc.) o de manera sinttica con el sufijo -simo o -rrimo o los prefijos super-, extra-, requete-,... Como ocurra con los comparativos, tambin conservamos algunos superlativos sintticos provenientes directamente del latn: ptimo, psimo, mnimo, mximo, nfimo y supremo. Existen superlativos absolutos, cuando se indica el ms alto grado de una escala, y superlativos relativos, cuando se expresa el ms alto grado en una cualidad dentro de un conjunto: inteligentsima / la ms inteligente de su clase. Los distintos tipos de adjetivos determinativos tienen en comn, frente a los calificativos, que pertenecen a una clase cerrada, a la que no se puede aadir ninguna otra palabra. Cuando aparecen en el grupo sintagmtico nominal siempre preceden al sustantivo y, salvo en algn caso, este tipo de adjetivos no presenta gradacin. Nos encontramos con los siguientes tipos: Adjetivos demostrativos este ese aquel esta esa aquella estos esos aquellos estas esas aquellas Los demostrativos se sustantivan sin necesidad de un transpositor; cuando aparecen solos, sin acompaar a un nombre, son ya pronombres. Ejemplo: Este pan me gusta / ste me gusta. Solo

cuando en una oracin exista riesgo de ambigedad porque el demostrativo pueda interpretarse como adjetivo o como pronombre y, por tanto, tener diferentes funciones, el demostrativo llevar obligatoriamente tilde en su uso pronominal. As, en una oracin como la del ejemplo siguiente, nicamente la presencia o ausencia de la tilde en el demostrativo permite interpretar correctamente el enunciado: Por qu compraron aqullos libros usados? (aqullos es el sujeto de la oracin); Por qu compraron aquellos libros usados? (aquellos acompaa al sustantivo libros del que es trmino adyacente). Las formas neutras de los demostrativos, es decir, las palabras esto, eso y aquello, que solo pueden funcionar como pronombres, se escriben siempre sin tilde: Eso no es cierto; No entiendo esto.
mo tuyo suyo ma tuya suya mis tus sus mos tuyos suyos mas tuyas suyas nuestro vuestro suyo nuestra vuestra suya nuestros vuestros suyos nuestras vuestras suyas Los de la izquierda son tonos, aparecen siempre delante del nombre y no presentan variacin de gnero. Los de la derecha son tnicos, siguen al sustantivo, s presentan variacin genrica y pueden presentar incluso gradacin (Ese xito es ms suyo que mo); en 1 y 2 persona presentan formas diferenciadas para referirse a un solo poseedor o a varios. Solamente las formas tnicas pueden sustantivarse: Busco mi libro / Busco el mo. En esos casos tambin existe una variante neutra: lo mo, lo tuyo, lo suyo Adjetivos posesivos mi tu su

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Aunque se les llame posesivos, no siempre indican posesin (slo cuando acompaan a sustantivos susceptibles de ser posedos). Los posesivos indican siempre algn tipo de relacin con alguna de las personas del discurso. Adjetivos numerales Hay varios tipos: cardinales, ordinales, partitivos (onceavo, doceavo), multiplicativos (doble, triple, cudruple), distributivos (cada, sendos -que significa uno para cada uno de dos o ms personas o cosas-). Se sustantivan sin necesidad de artculo; si llevan artculo, es para identificar, no para sustantivar (Quiero dos /Quiero los dos). Los cardinales indican una cuantificacin de manera precisa. Siempre preceden a sustantivos contables. Cuando son compuestos, se escriben en una sola palabra hasta el veintinueve y separados a partir de ste. Los compuestos en los que aparece cientos se vuelven a escribir juntos; los de mil, separados. Respecto a los ordinales, se escriben en una sola palabra del decimotercero al decimonoveno y en dos a partir de ste ltimo (vigsimo primero, etc.). Adjetivos indefinidos Cuando indican cantidad se oponen a los numerales, ya que lo hacen de manera imprecisa, inexacta. Son indefinidos: un, una, unos, unas, algn, ningn, cualquier, otro, varios, mucho, poco, bastante, todo, etc. Se sustantivan sin necesidad de artculo. Los indefinidos algo, nada, alguien y nadie son nicamente pronombres, nunca son adjetivos. Adjetivos interrogativos y exclamativos A este grupo pertenecen qu, cul, cules, cunto, cuntos, etc. Se sustantivan sin necesidad de artculo. Adjetivos relativos posesivos Son cuyo, cuya, cuyos y cuyas. LOS PRONOMBRES La gramtica tradicional habla de los pronombres definindolos como sustitutos del nombre. Ciertamente nombres y pronombres tienen puntos en comn. Un pronombre puede desempear las mismas funciones que un sustantivo: sujeto lxico, implemento, complemento, suplemento y atributo. Como los sustantivos pueden adverbializarse por medio de una preposicin. Ejemplos: Muchos conocen ya las nuevas propuestas. Vi a stos en el cine ayer. Habl a los dos con absoluta sinceridad de su enfermedad. Habl de m a su familia en las vacaciones. El abrigo rojo es mo. No s con quin va. Pero tambin hay diferencias entre estos dos tipos de sintagmas. Los pronombres componen sistemas morfolgicos cerrados, no podemos aadir elementos nuevos. Presentan variaciones de gnero y nmero pero tambin, en algunos casos, de persona e, incluso, algunos cambian su forma al cambiar su funcin (lo/le). Muchos no admiten el artculo ya que incluyen el valor identificador que ste aporta, como ocurre con los nombres propios. Algunos tipos, como los personales, tiene muy limitados sus posibles adyacentes. Se suelen clasificar en personales, posesivos, demostrativos, numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos y relativos. Nos centraremos aqu en el estudio de los

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pronombres personales ya que los dems han sido tratados al hablar de los adjetivos determinativos. Pronombres personales Como se puede ver en el cuadro que aparece al final, hay dos series con caractersticas diferentes: tnicos y tonos. Los pronombres personales tnicos son sintagmas, es decir, elementos independientes con lo que pueden aparecer aislados como una unidad fnica y sintctica autnoma. Como su nombre indica estn dotados de acento. Frente a ellos, los tonos carecen de fuerza acentual, no pueden aparecer aislados, slo aparecen si hay un verbo. Los pronombres tonos son llamados morfemas objetivos del verbo y expresan morfolgicamente el implemento, el complemento o el atributo. Dentro de los personales tnicos, los pronombres yo y t son la nica concrecin posible para los morfemas verbales de 1 y 2 persona del singular. Por ello, cuando aparecen, tienen frecuentemente un valor enftico ya que no aaden contenidos nuevos. Como ya se ha comentado al hablar del sujeto lxico, su presencia puede hacerse necesaria para deshacer una posible ambigedad entre la 1 y la 3 persona del singular, dada su coincidencia formal en algunos tiempos verbales: Pensaba que t eras el responsable. / Yo pensaba que t eras el responsable. Estos dos pronombres no pueden desempear todas las funciones sustantivas. Se usan como sujetos y tambin como atributos y atributivos. Solamente admiten ir precedidos de la preposicin entre. Los pronombres de 3 persona (l, ella, ello) tienen mayor libertad de movimiento. Pueden desempear cualquier funcin sustantiva y pueden transponerse a adjetivos o adverbios para realizar otras funciones. Pueden llevar delante cualquier preposicin. Los pronombres m, ti y s siempre han de aparecer precedidos de preposicin por lo que nunca desempearn la funcin de sujeto lxico. A los pronombres conmigo, contigo y consigo les ocurre lo mismo ya que incluyen la preposicin. Los pronombres personales tnicos de 1 y 2 persona del plural presentan una sola forma con variacin de gnero vlida para desempear cualquier tipo de funcin. Pueden ir o no precedidos de preposicin. Dentro de los pronombres tonos destaca la existencia de pronombres reflexivos. En 3 persona el pronombre se se opone a todos los dems por su contenido de reflexividad. La reflexividad consiste en la coincidencia entre el sujeto y el complemento verbal. Los pronombres tonos de 1 y 2 persona en singular y plural pueden ser reflexivos o no reflexivos (lo indicar el contexto): Me peino. / Me peinas. Los distintos pronombres personales tonos de 3 persona han dado lugar a los fenmenos de lesmo, lasmo y losmo, ya estudiados al hablar del implemento y del complemento. Los pronombres tonos suelen ir colocados delante del sintagma verbal, excepto cuando el verbo es un imperativo, un infinitivo o un gerundio que se colocan al final y se escriben pegados a ste (son enclticos). El pronombre puede aparecer pospuesto tambin en otros casos (rase una vez). En algunas zonas del espaol, como es el caso de Asturias, es frecuente que el pronombre tono se posponga: Vilo. / Lo vi. Al unir el pronombre al sintagma verbal se producen a veces pequeas variaciones: Reunamos + nos = Reunmonos Lavad + os = Lavaos En el lenguaje vulgar y coloquial, en algunos dialectos del espaol, podemos apreciar errores al unir verbo y pronombre. Recordemos, por ejemplo, el sientensen que Tejero pronunci en el Congreso durante el golpe de estado del 23-F. Cuando aparecen a la vez los pronombres de implemento y complemento siempre se coloca primero el de complemento y despus el de implemento. Como ya se ha estudiado, si los dos estn en 3 persona, la forma de complemento pasa de le a se, aparece una variante contextual.

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Al combinar varios pronombres se producen algunos vulgarismos por una colocacin incorrecta: me se ha roto el vaso por se me ha roto el vaso. Finalmente debemos mencionar un uso de los pronombres tonos que no debemos confundir con el implemento o complemento. Es el llamado dativo de inters. Ningn otro sintagma puede usarse en lugar del pronombre tono en estos casos. Aparece en el lenguaje coloquial con ciertos verbos y tiene un valor enftico. El nio me lo come todo la mar de bien. Trtamela con mucho cuidado. TNICOS 1 Singular yo m conmigo Singular t ti contigo usted Singular l ella ello s consigo Plural nosotros nosotras TONOS Singular me Plural nos

Plural vosotros vosotras ustedes Plural ellos ellas

Singular te

Plural os

Singular lo le la se

Plural los les las

Hemos recogido solamente los pronombres del espaol peninsular. Sera diferente para el espaol de una parte de Andaluca, de Canarias o de Amrica. En esas zonas no se utilizan los pronombres vosotros y vosotras. En su lugar aparece ustedes, tanto para el tratamiento de cortesa o respeto como en usos coloquiales. Adems en algunas zonas de Amrica en lugar de t se utiliza vos. Ese pronombre slo se oye en Espaa en un lenguaje muy formal y solemne, cuando alguien se dirige a una autoridad de primer grado como puede ser el Rey: Vos, Majestad, sabis bien el aprecio que os tiene el Principado. EL ADVERBIO El adverbio es un sintagma, es decir, puede combinarse con una curva de entonacin y constituir un mensaje completo. Los sintagmas adverbiales indican circunstancias diversas de la accin verbal. Desde el punto de vista funcional tiene una funcin sintctica exclusiva de l, la de aditamento. Como el sustantivo y el adjetivo, puede funcionar de atributo. Tambin puede desempear funciones suboracionales: adyacente del adjetivo o de otro adverbio. Ayer tu hermano no vino pronto. Hoy ya est ms alegre. Ahora vive ms lejos. Caractersticas formales: No presenta variaciones de gnero y de nmero, tradicionalmente se le conoce como la parte invariable de la oracin.

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Admite gradacin: ms cerca, menos cerca, tan cerca, muy cerca, bastante cerca En los adverbios que proceden de adjetivos y en algunos otros pueden presentar un superlativo sinttico: cerqusima, lentsimamente, etc. Puede aadrseles un sufijo diminutivo (el sufijo elegido depender fundamentalmente de la zona geogrfica del espaol en la que se est utilizando): cerquita, cerquina, cerquica, etc. El caso ms notorio de presencia de diminutivos se da en el habla de Mjico en donde podemos or ahora, ahorita y ahoritita. Como ya hemos dicho, los adverbios son modificadores del verbo. En cuanto a su significado el adverbio sita en el tiempo, en el lugar, indica el modo o la cantidad. Adems permite expresar la conformidad, la duda o la no conformidad. Atendiendo a su significado la gramtica los clasifica en los siguientes tipos: a) Adverbios de lugar: aqu, all, ac, all, cerca, lejos, arriba, abajo, debajo, afuera, adentro, donde, b) Adverbios de tiempo: hoy, ayer, maana, anteayer, tarde, temprano, pronto, luego, antes, despus, cuando c) Adverbios de modo donde se incluyen la mayor parte de los acabados en el sufijo mente y otros como: as, bien, mal, regular, slo, como, d) Adverbios de afirmacin, negacin o duda: s, no, tambin, tampoco, tal vez, quiz, incluso, e) Adverbios de cantidad: ms, menos, cuanto, casi, muy, mucho, poco, Como hay un claro desfase entre la categora adverbial y los aditamentos o complementos circunstanciales es muy frecuente que sustantivos, adjetivos y oraciones completas se conviertan en adverbios por medio de un transpositor para poder desempear esta funcin recogiendo significados como la causa, la finalidad, el instrumento, la compaa, etc. Tambin son muy frecuentes las llamadas locuciones adverbiales, conjunto de palabras que funcionan como si fuese una sola y equivalen totalmente a un adverbio. En muchos casos suplen la ausencia de adverbios que indiquen esa nocin concreta: a escondidas, a ciegas, a tontas y a locas, de repente, de higos a brevas, a destajo, de todos modos, sin duda alguna, de ninguna manera, la mar de bien, caiga quien caiga, de verdad, a lo mejor, etc.

LAS PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES En los enunciados, junto con las palabras autnomas clasificadas como verbos, sustantivos, adjetivos y adverbios, aparecen otras unidades que sirven para marcar las relaciones mantenidas entre ellas. Se les llama unidades de relacin y son las preposiciones y las conjunciones. Son unidades que carecen de autonoma, tonas y que forman con la palabra o palabras a las que preceden una sola entidad fnica. Se trata de morfemas independientes. En el espaol actual el inventario de preposiciones se reduce a: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, sin, sobre, tras, durante y mediante. No colocamos en esta lista el elemento segn porque tiene un comportamiento claramente diferente. Es una unidad tnica que puede aparecer aislada; puede colocarse delante de un verbo y actuar como transpositor de oraciones a categora adverbial. Como ya hemos visto en sintaxis, las preposiciones son ndices funcionales en el implemento (precedido de la preposicin a cuando hace referencia a seres animados), en el complemento y en el suplemento. Su presencia es obligada. Tambin actan como transpositores a categora adjetiva o adverbial. Si preceden a adverbios, carecen de funcin sintctica y slo tienen un valor semntico. Existen hoy abundantes locuciones preposicionales, conjunto de palabras que funcionan como si fuese una sola y equivalen totalmente a una preposicin. Algunas de las preposiciones que han cado en desuso se han sustituido por locuciones: en vez de cabe utilizamos junto a, en lugar de bajo solemos utilizar debajo de. Otras locuciones de uso muy

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frecuente son: encima de, delante de, detrs de, a causa de, por medio de, acerca de, gracias a, de acuerdo con, etc. Las conjunciones Hay dos tipos: coordinantes y subordinantes. Las primeras son nexos o conectores que funden en un solo grupo sintagmtico o en un solo enunciado palabras u oraciones que podran aparecer cada una independientemente. Las conjunciones subordinantes, en cambio, transponen la oracin en la que se insertan convirtindola en un sustantivo o en un adverbio; ya no es un elemento autnomo sino dependiente de otro. Las conjunciones coordinantes se clasifican en: a) Copulativas que indican suma o adicin (y, e, ni). b) Disyuntivas que indican alternancia (o, u). c) Adversativas que suponen la contraposicin entre dos elementos (pero, mas, sino). La lista de conjunciones subordinantes tampoco es muy amplia. Son conjunciones subordinantes el que completivo o que1 y el si condicional o el si interrogativo indirecto. Al no haber muchas conjunciones son frecuentes las locuciones conjuntivas. Dentro de las coordinantes podemos destacar sino que, sin embargo, es decir, o sea, En las subordinantes son frecuentsimas: luego que, ya que, despus de que, tan pronto como, puesto que, etc. INTERJECCIONES Este tipo de palabra, acompaado de una entonacin exclamativa, sirve para expresar sentimientos o sensaciones del hablante, as como para apelar al oyente. Ejemplos: Ah!, huy!, uf!, eh!, oh!, bah!, ay! zas!, chist!, hola, adis, etc. Frecuentemente se usan como interjecciones sustantivos, adjetivos, adverbios o verbos. Van acompaados de la entonacin exclamativa y actan como si fueran interjecciones, se denominan por ello interjecciones impropias: hombre!, cuidado!, demonios! (sustantivos); bravo!, genial!, bueno! (adjetivos); anda!, dale!, vaya! ,joder! (verbos). Las locuciones interjectivas son grupos de dos o ms palabras que funcionan como interjecciones: Dios mo!, cielo santo!, qu horror!, mi madre!, su ta!, un huevo!, hay que fastidiarse!

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