Propositions pour librer les nergies de la Jeunesse

Volet dpartemental de la dmarche Hauts-de-Seine.

PROPOSITIONS DE DIMENSIONS LOCALE OU DEPARTEMENTALE

Les contributions des Etats Gnraux de la Jeunesse ont permis de mettre en avant un ensemble de propositions pouvant tre appliques au niveau dpartemental ou local et mme de contribuer leffort mener par ailleurs au niveau national. 1. Education En matire dducation, deux problmes largement voqus par les contributeurs, savoir lorientation et lapprentissage de la lecture et de lcriture, semblent pouvoir trouver des rponses partiellement au niveau local. En matire dorientation, on peut imaginer linstauration de points dinformation municipaux pour lorientation dans les villes ne bnficiant pas dun Centre dOrientation et dInformation. En ce qui concerne le second thme, il semble possible de dvelopper des programmes ou des cours du soir pour favoriser lacquisition de la lecture et de lcriture notamment en lien avec les instituteurs de la ville, les bibliothques municipales ou les associations locales. 2. Emploi Le thme de lemploi des jeunes a largement t abord. Bien quune majorit des marges des manuvres soient plutt du ressort de politiques nationales, il semble possible de mettre en place des initiatives locales sur cette question. Pour accompagner vers lemploi, les municipalits peuvent dvelopper des initiatives de type forum de lemploi, speed-dating pour lemploi ou bourses aux jobs dt en partenariat avec les entreprises locales. Par ailleurs, pour favoriser les crations dentreprises, il parait envisageable de dvelopper les ppinires dentreprises municipales pour accompagner les crateurs dans leurs dmarches et leur proposer des locaux temporaires gratuits ou trs abordables. 3. Logement Sur la question du logement, cest notamment le cas du logement tudiant qui a retenu lattention. Pour pallier les manques en matire de logement tudiant, il semble possible localement de tenir compte de la situation particulire des tudiants lors de llaboration des Programmes Locaux de lHabitat et de dvelopper lattribution de logements sociaux aux tudiants. A noter que depuis la loi MLLE de 2009, la location dans le parc HLM par les tudiants, les personnes de moins de trente ans et les titulaires dun contrat dapprentissage ou de professionnalisation est possible, pour une dure dun an renouvelable, sans droit au maintien dans les lieux (art 61 du CCH).

4. Intgration dans la Rpublique Partant du constat de lexistence dune cassure entre une partie de la jeunesse, particulirement les jeunes hommes des quartiers populaires, et la Rpublique, plusieurs intervenants se sont accords sur la ncessit de mener des actions spcifiques pour favoriser lintgration dans la Rpublique Par exemple a t mis en avant lintrt de crer des moments dchanges et de rapprochements entre la Rpublique et la jeunesse, moments qui peuvent notamment tre mis en place localement. Ainsi semble possible la mise en place de crmonies en mairie lors de la dlivrance de la premire carte lectorale, initiative dj prise par certaines municipalits, et qui permettrait de contribuer lintgration des jeunes dans la Rpublique. Cette initiative contribuerait galement recrer, pour les jeunes hommes, un rite de passage lge adulte. Comme nous lindiquions dans la partie diagnostic, les jeunes filles russissent mieux et cela, peut-tre, car elle dispose dun rite de passage biologique lge adulte avec les menstruations ; rite quont perdus les jeunes hommes depuis la fin du service militaire. Sur un thme proche, plusieurs interventions ont soulign le manque de sentiment de citoyennet et de patriotisme peru chez une partie de la jeunesse et, plus gnralement, une certaine appropriation des symboles de la Rpublique franaise par certains courants politiques. Suite ce constat, il parait important de donner toute leur place aux symboles de la Rpublique lors de tout vnement local et de favoriser lappropriation de ces symboles par la jeunesse dans son ensemble. Par ailleurs, pour dvelopper la cohsion nationale, passant galement par une cohsion des territoires et des populations, il parait pertinent dencourager les voyages et changes scolaires ou dt au sein du territoire franais pour donner aux jeunes une ouverture sur dautres groupes culturels franais. Lexemple caricatural de ce type dinitiative serait un change banlieue parisienne - territoire rural qui permettrait aux jeunes de banlieue de dcouvrir le patrimoine franais et aux ruraux, de faire tomber, peut-tre, certains prjugs quils ont sur les jeunes de banlieues. Enfin, a galement t pose la question de la reprsentativit des lus par rapports la sociologie franaise. Plusieurs contributeurs ont ainsi souhaits voir des efforts faits, tous les niveaux dlection, pour mettre en avant plus rgulirement des candidats femmes, jeunes, dorigine sociale modeste ou de minorits visibles.

5. Culture, Vie associative et Loisirs Les thmes de la culture, de la vie associative et des loisirs ont galement donns lieux dimportants changes. Nos contributeurs ont ainsi insists, tout dabord, sur la ncessit de maintenir ou dvelopper les moyens mis disposition de la vie associative et culturelle car elles jouent un rle social et dpanouissement important, parfois comblent les lacunes de la Rpublique (soutien scolaire, aide aux personnes en difficults, ) et surtout car elles rendent gnralement la collectivit, du fait de la part de travail bnvole, un bienfait plus grand que naurait pu le faire, seul, largent investi. Par ailleurs, les acteurs locaux peuvent galement soutenir les associations dans leur recherche de moyens humains, notamment par la mise en place de rencontres entre les associations et les habitants (fte, foire, forum aux associations), comme cest dj le cas dans plusieurs municipalits, de guichets de la vie associative ou par la valorisation des bnvoles lors de crmonies officielles (prix local de citoyennet et dengagement). Ensuite, spcifiquement sur le thme de la culture, la ncessit de favoriser davantage la pratique culturelle a galement t souligne, ce qui peut se traduire localement par un rquilibrage des subventions et aides. En effet, celle-ci permet de dvelopper un intrt plus naturel pour les choses culturelles et contribuent notamment la crativit et lpanouissement. Enfin, pour lutter contre les dserts culturels, il a t propos limage dinitiatives prises dans le domaine mdical, la mise en place dun systme de 'contrats de vie culturelle' entre jeunes artistes et collectivits.