Propositions pour librer les nergies de la Jeunesse

Volet dpartemental de la dmarche Hauts-de-Seine.

PROPOSITIONS NATIONALES - INTEGRATION DANS LA REPUBLIQUE

Le thme de lintgration dans la Rpublique a t le plus prolifique en propositions. Cela sexplique sans doute par le fait que les rgles de comportements, plus ou moins rpublicains, que lon adopte en tant quadulte sont trs fortement lis lducation et aux habitudes dans les jeunes annes. Notons galement que de nombreux intervenants se sont accords sur lexistence dune cassure entre une partie de la jeunesse et la Rpublique, notamment les jeunes hommes, et plutt plus prsente encore chez les jeunes de quartiers populaires. 1. Lintgration ds lcole Tout dabord, lintgration peut tre favorise ds lcole. Il a ainsi t propos dune part, de rajuster lenseignement de lducation civique pour aborder plus longuement la question du respect de lEtat et du respect de lautre. Par ailleurs, pour complter ces cours thoriques, a merge lide de linstauration dans la scolarit, du primaire au baccalaurat, dune nouvelle matire intitul Education la citoyennet active consistant en la ralisation de projets pratiques destination de la collectivit et en lien avec des associations ou des lus. 2. Lintgration par les symboles et les rites Lappartenance la Rpublique se dveloppe galement par ladhsion des symboles et des rites rpublicains. Ainsi plusieurs propositions ont merges : Il a ainsi t propos de recrer un rite rpublicain de passage lge adulte pour les jeunes hommes, rite perdu depuis la fin du service militaire, cela pourrait passer par exemple, au niveau national, par un service civique obligatoire. Dautre part, sur la question des symboles, plusieurs interventions ont soulign le manque de sentiment de citoyennet et de patriotisme peru chez une partie de la jeunesse et, plus gnralement, une certaine appropriation des symboles de la rpublique franaise par certains courants politiques. Pour contrer ce phnomne, il parait important de donner toute leur place aux symboles de la Rpublique lors de tout vnement national et de favoriser lappropriation de ces symboles par la jeunesse dans son ensemble. 3. Lintgration par lengagement Lintgration dans la Rpublique, cest aussi lintgration dans un grand groupe aux intrts communs et collectif qui nous dpasse. Suivant cette logique, tous les engagements au service des autres ont t jugs trs positifs pour permettre lintgration. Pour soutenir lengagement des jeunes, plusieurs propositions ont t avances : notamment, dune part, dvelopper le service civique, par exemple en communiquant davantage ou en le rendant obligatoire et, dautre part, soutenir lengagement associatif, ce qui, au niveau national, pourrait passer par exemple par une reconnaissance plus large des associations dutilit publique, le remboursement dune anne de cotisation associative pour les jeunes lanne de leur majorit ou encore une coopration et un soutien renforc vers les grandes associations nationales.

4. Lintgration par la connaissance de lautre Lintgration dans la Rpublique, grande union aux intrts communs, suppose aussi un sentiment dappartenance au groupe via une connaissance de lautre et de ses diffrences. Depuis la fin du service militaire, un moment de rencontre important entres diffrentes populations franaises a t perdu ; lorsque lon ajoute lenclavement et lisolement de certains territoires ressentis de manire de plus en plus dure et la difficult de crer de la mixit sociale au sein des territoires, on comprend bien que des marges de manuvre existent. Ainsi, il parait important de recrer des moments de rencontres entre franais de diffrents territoires. Cela peut se faire, par exemple, au niveau national, par un dveloppement des changes scolaires au sein mme du territoire franais. 5. Lintgration par la preuve dune galit de traitement La cohsion de la nation peut tre renforce par les diffrentes initiatives cites ci-dessus visant crer un sentiment dappartenance un groupe ; mais elle se retrouverait trs vite maille si dans leur quotidien, certaines populations ou certains territoires se sentaient oublis, abandonns, stigmatiss ou encore simplement jugeaient laction de la Rpublique injuste. Difficile, en effet, de se vouloir partie dun groupe qui nous ignore et la ralit prendrait toujours le pas sur les initiatives menes par ailleurs. Ainsi, il parait indispensable de sassurer dune galit de traitement des territoires et des populations et donc de lutter avec des efforts tout particuliers contre lisolement des territoires et les diffrences daccs aux services publics selon les zones et les populations. 6. Un devoir dexemplarit du monde politique En dernier lieu, les lus et le monde politique, en tant que reprsentant de la Nation et de par leur place mdiatique, ont un rle primordial jouer ; limage quils renvoient conditionnant normment limage que lon se fait de la Rpublique. Pour aller vers une exemplarit ncessaire plusieurs propositions ont t avances. Certaines concernaient tout dabord une volont de faciliter le renouvellement des lus et de leur profil pour favoriser le sentiment dune classe politique uvrant pour lintrt gnral et non des intrts particuliers ou des intrts de classe. On peut citer : la mise en place dun noncumul des mandats et le non-cumul des mandats dans le temps, un effort douverture des partis politiques par la fixation dun montant maximum dadhsion, la modification des rgles du financement de la vie politique pour mieux quilibrer le rapport de force au profit des petits partis, la mise en avant plus rgulirement lors dlections de candidats femmes, jeunes, dorigine sociale modeste ou de minorits visibles ou enfin la reconnaissance du vote blanc et lengagement dun nouveau vote si les suffrages exprims sont infrieurs 65% des inscrits. Enfin, lexemplarit du monde politique est galement souhaite en matire morale avec la proposition de rendre imprescriptibles les crimes ou dlits lis une activit politique et en terme dinformations, via lobligation de comptes rendus annuels de mandat.