AVALIAO DE LNGUA PORTUGUESA PARA AS TURMAS DE 1 ANO As questes seguintes levam em conta a letra da msica Marina, de Dorival Caymmi:

Marina, morena Marina, voc se pintou... Marina, voc faa tudo, mas faa um favor No pinte esse rosto que eu gosto que eu gosto e que s meu... Marina, voc j bonita com o que Deus lhe deu. Me aborreci, me zanguei, j no posso falar, E quando eu me zango, Marina, no sei perdoar... J desculpei tanta coisa, Voc no arranjava outro igual, Desculpe, Marina morena, mas eu estou de mal De mal com voc! 01. A partir do par morena / Marina, defina o que se entende por fonema. 02. Da primeira estrofe do texto, extraia palavras que contenham encontros consonantais e outras que contenham dgrafos. 03. Destaque da segunda estrofe uma palavra que contenha, simultaneamente, um encontro voclico e um encontro consonantal. 04. (UFC) Leia o fragmento abaixo prestando ateno ao final de cada linha. Cinquenta anos! Quanto tempo! Quantas horas inteis. Consumir-se. Consumir-se uma pessoa cheia de convices! Pra qu! Levantar-se bem cedo da manh e sair correndo para o trabalho, todos os dias. Tudo isso para gu1 ardar comida e dinheiro para a mulher e os 2 filhos, j cres3 cidos. Que estupidez! Que porcaria! E se vier 4 um ser dia5 blico e levar tudo? Ou seria mais prudente 6 entregar a De7 us? 8 (Adaptado do romance So Bernardo) Esto corretas as parties das palavras nos fins das linhas: a) 3, 5 e 6 b) 2, 5 e 7 c) 1, 2 e 3

d) 1, 4 e 6 e) 3, 4 e 7

05. Leia a tirinha de Mafalda, do cartunista Quino.

O humor presente na tirinha decorre principalmente: a) da pergunta feita no primeiro quadrinho, por tentar provocar uma resposta excludente. b) da dvida que a pergunta causou amiga de Mafalda no segundo e no terceiro quadrinhos. c) da ideia de que os pais contriburam igualmente para a grandiosa existncia da amiga de Mafalda. d) do comentrio irnico Que amor!, porque a resposta dada pela amiga de Mafalda no era esperada. 06. Leia os textos a seguir. Splica cearense Oh, Deus, perdoe este pobre coitado Que de joelhos rezou um bocado Pedindo pra chuva cair, cair sem parar. Oh, Deus, ser que o senhor se zangou E s por isso que o sol se arretirou Fazendo cair toda chuva que h. Oh, Senhor, eu pedi para o sol se esconder um pouquinho Pedi pra chover, mas chover de mansinho

Pra ver se nascia uma planta, uma planta no cho. (...) Ganncia demais (...) Poltica demais Tristeza demais Interesse tem demais (...) A fome demais A falta demais Promessa demais (...) Pobreza demais Povo tem demais (...) O povo sofre demais... O Rappa (http://letras.terra.com.br/o-rappa/1315543/)

Tosto de chuva Quem Antnio Jernimo? o sitiante Que mora no Fundo Numa biboca pobre. pobre. Dantes Inda a coisa ia indo e ele possua Um cavalo cardo. Mas a seca batera no roado... Vai, Antnio Jernimo um belo dia S por debique de desabusado Falou assim: "Pois que nosso padim Pade Cio que milagreiro, contam, Me mande um tosto de chuva pra mim!" Pois ento nosso "padim" padre Ccero Coou a barba, matutando, e disse: "Pros outros mando muita chuva no, S dois vintns. Mas pra Antnio Jernimo Vou mandar um tosto". (...) No Fundo veio uma trovoada enorme Que num timo virou tudo em lagoa E matou o cavalo de Antnio Jernimo. Matou o cavalo. ANDRADE, Mrio de. Poesias completas. Edio crtica de Dila Zanotto Manfio. Belo Horizonte: Villa Rica, 1993. Vocabulrio Biboca: habitao humilde, pequena Bocado: curto perodo de tempo Cardo: cavalo que apresenta cor semelhante cor azul violcea da flor do cardo Debique: zombaria sutil; ironia; troa Desabusado: que abusado, de carter atrevido; que perdeu a iluso ou a superstio

Splica: pedido insistente e humilde; orao a Deus Tosto: moeda de ouro equivalente a 1.200 ris Trovoada: tempestade acompanhada de troves Vintm: pouco dinheiro, quantia nfima

Assinale a afirmao que interprete adequadamente os textos apresentados. a) O primeiro texto fala sobre a splica de um cearense inconformado com a seca. O segundo, entretanto, fala sobre a orao de um paulistano. b) Nos dois textos, a histria contata por um narrador que fala sobre o pedido feito por um pobre coitado, e no por ele mesmo. c) Os dois textos atribuem a Deus o poder de enviar chuva, apesar de o segundo ter citado o nome do santo popular Padre Ccero. d) Como o primeiro texto, na verdade, uma letra de msica atual, no possui nenhum ponto de contato com o poema modernista. e) Nos dois textos, feito um pedido para que a chuva venha aliviar a seca. No entanto, comeou a chover mais do que o esperado. 07. Leia a notcia: O comrcio eletrnico deve faturar R$ 140 milhes com o Dia das Mes (...). O valor representa aumento de 50% em relao aos R$ 92 milhes registrados no ano passado. Os R$ 140 milhes referem-se s vendas realizadas entre 29 de abril e 13 de maio. A lista de produtos favoritos composta de CDs, livros, cmeras digitais e telefones celulares. Folha Online Informtica. Com base nas informaes oferecidas no texto, correto afirmar que: a) os produtos mais vendidos para o Dia das Mes foram os do setor de vesturio. b) o comrcio eletrnico vem despertando maior interesse na populao. c) os consumidores preferem comprar eletrodomsticos pela Internet. d) o comrcio pela Internet sofreu declnio. e) o comrcio eletrnico vendeu 50% a mais que o comrcio em lojas no Dia das Mes. 08. (UNIFOR) O elemento fonolgico comum nas palavras ADIANTE, CURIOSA e BAHIA presena: a) de um hiato. b) de um ditongo crescente. c) de um ditongo decrescente. d) do mesmo nmero de slabas.

e) do mesmo nmero de fonemas. 09. (UNIFOR) Nas palavras agulheiro e alegria observa-se uma sequncia de: a) dgrafo, hiato, dgrafo, hiato b) encontro consonantal, ditongo, dgrafo, hiato c) dgrafo, ditongo, encontro consonantal, hiato d) encontro consonantal, hiato, encontro consonantal, ditongo e) encontro consonantal, ditongo, encontro consonantal, ditongo

10. (UNIFOR) Assinale a alternativa em que a slaba tnica de TODAS as palavras esteja na mesma posio. a) escritrio, indiscreto, rapaz, idade. b) imagens, trmulo, angstia, confidncia. c) amor, papel, corao, febris. d) coragem, senhor, Joozinho, afinal. e) ridculo, opinio, linguagem, palavra.